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有關(guān)描寫感動的作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫感動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
描寫感動的作文 篇1
總有一首歌使我們余音繚繞；總有一個人讓我們深深敬佩；總有一些故事令我們感動不已。
也許你不曾注視到她那來去匆匆的身影；也許你不曾聽到她溫暖的只言片語；也許你不曾注意到她眉宇間的一絲嚴(yán)厲；也許你不曾感受到她深藏內(nèi)心的和藹可親；也許你更不曾體會到她那份辛勞。她就是我的英語老師——王新鳳。
在我的中學(xué)生活中，在我的成長道路上，她對待學(xué)生像對待自己的孩子一樣，要是誰受了傷，生了病，王老師比誰都著急，一次，上英語課時，我忽然覺得肚子很疼，便報(bào)告了老師。她連忙詢問我的情況，聽著老師關(guān)切的話語，我的疼痛好像緩解了許多，我堅(jiān)持著，但不爭氣的肚子卻與我作對，疼痛又陣陣襲來，我的臉越來越蒼白。這時，老師立即通知了爸爸，讓爸爸帶我到醫(yī)生那治療。在等候的過程中，時間流動的慢極了，仿佛停止了一般，疼痛加重，豆大的汗珠不停的滴落，這時老師急的猶如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她輕聲安慰著我，同時用雙手輕輕地?fù)崦业亩亲�，盡量說些逗我開心的.話語，她那關(guān)愛的目光，給我留下了深刻的印象，那一刻，我疼著，但卻幸福的享受著老師的關(guān)愛。
她不僅對我們的生活關(guān)心備至，而且對于我們的學(xué)習(xí)也不放松，每一次的作業(yè)她都是嚴(yán)格要求，都要收起，然后一頁一頁的為我們專心批改，為了讓我們學(xué)到有用的知識，她為我們付出了多少心血啊！每當(dāng)學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)表現(xiàn)出不良習(xí)慣的時候，她總是嚴(yán)肅對待，對學(xué)生循循善誘地說教，讓學(xué)生心悅誠服�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，這句話不就是說的您嗎？那種奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
老師，您的生命因耕耘而芬芳，因開闊而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，不曾出名，卻燦爛；不曾輝煌，卻精彩；不曾高貴，卻偉大；啊，多么圣潔職業(yè)，您的生命是一支歌，最美好。最悅耳；您的生命是一首詩，最感人最美麗。
描寫感動的作文 篇2
令我感動的一件事在生活中有很多令人感動的事，其中最令我感動的是最美司機(jī)吳斌的事跡。
20xx年5月29日11點(diǎn)40分，公交車司機(jī)吳斌正架車在無錫返回杭州。在高速路上，正以每小時90公里的速度正在行駛，突然一塊鐵片向吳斌飛來，這塊鐵片擊破了玻璃擊中了吳斌的腹部和手。后來記算當(dāng)時鐵片的速度已經(jīng)達(dá)到了每小時150公里，鐵片長度達(dá)到了4分米，可見當(dāng)時吳斌師傅承受了多大的痛苦，但就是在這種情況下，幾乎在一秒后，吳斌師傅的手重新把穩(wěn)了方向盤，不顧自己的痛苦一直努力看著前方，忍著劇痛拉下手剎慢慢的換擋位，減速用手按下雙向燈提醒過往的.車輛。在做好這一系列的動作后，吳斌才艱難的站起來，跌跌撞撞的走向乘客叮囑不要亂跑。
最美司機(jī)吳斌用自己的生命保護(hù)了全車乘客的生命安全，用自己的生命權(quán)釋了職責(zé)。
這種舍己為人的崇高精神永垂不朽，值得我們學(xué)習(xí)。
描寫感動的作文 篇3
一抹朝霞、一縷清風(fēng)、一片蔚藍(lán)，天空不再灰暗；一聲問候、一絲微笑、一份幫助，心靈不再孤單。只有人與人之間相互幫助，才能體會生活的美好。
一次放學(xué)后，我又再次站在公共汽車站，等待著汽車的來臨。突然，我瞥見了學(xué)生專線車?yán)锏群蛑贁?shù)同學(xué)。頓時，平時不常坐專線車的我心想：還是改成轉(zhuǎn)線車吧，那里沒有什么人，不會十分擁擠。于是，我便站到了專線車站。過了好一會兒，我所期待的“臨2”迎面向我駛來了。只見車前的擋風(fēng)玻璃上擺放著一塊牌子：小區(qū)專線車。當(dāng)時的我也沒多大顧慮，便不以為然的上車了。
快到“嶺南學(xué)�！闭緯r，汽車突然改變了方向。這與我平日所乘的“臨2”線路不一樣呀。我心想：什么時候改變了路線？可是事情并非我想的那般簡單。當(dāng)車子行駛了三十分鐘左右，經(jīng)過了一個又一個站，下了一個又一個乘客，都還沒駛回我家附近時，我不得不懷疑了。于是，我鼓起勇氣。走上前問司機(jī)叔叔：“司機(jī)叔叔，請問這輛車是去嶺南學(xué)校的嗎？”霎時間，車上那些同學(xué)嘻笑的聲音消失了，乘客們都在屏聲聽著。“嗯，這輛車不是去嶺南學(xué)校的'，”他回答道，“這輛車是專門去小區(qū)的，你沒看見玻璃上的字嗎？”“這輛車五點(diǎn)二十分到達(dá)的。如果你要去嶺南學(xué)校的話，就應(yīng)該乘坐下一輛，五點(diǎn)三十分�！彼緳C(jī)叔叔的話使我愣住了。怎么辦？只是相差十分鐘而已，怎么雖有的事都不同了呢？該，該怎么回家呢？這是，司機(jī)叔叔看到了我焦慮的模樣，關(guān)切地問我：“不會是乘錯車了吧？”“嗯�！蔽冶亲右凰�，含著淚水，輕聲回答�！斑@可糟了，這樣吧，你在下一站下車，再過馬路到對面乘坐21路車，就能回家了�！彼贿呎f一邊為我指著方向。接著，他又問我有沒有錢坐車。我搖了搖頭。司機(jī)叔叔趁著等交通等的時間，從口袋中拿出錢包，在里面抽出了兩元錢，遞給了我�！暗秸玖�，”司機(jī)叔叔還不忘提醒我一句，“別哭了，小心過馬路��！”在車上一些不相識的同學(xué)和家長也向我揮了揮手。
我擦干淚水，手里攥著兩元錢，心里揣著一分陌生的感動……
回到家后，我心想：吃一塹，長一智，以后我做事一定要加以謹(jǐn)慎，不讓這些粗心的后果再次發(fā)生！
描寫感動的作文 篇4
剛下完課，本來晴朗的天空突然飄起了雨，不斷地?fù)舸蛑Ａ�，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。我站在門口，看著這場雨，覺得一時半會停不了，可想到不盡快回家，家人就會擔(dān)心。本想看看周圍有沒有賣傘的地方，但發(fā)現(xiàn)沒有，掙扎了許久，決定冒雨回家。
我剛剛做下決定，便付出行動。我慢慢抬起右腳，放進(jìn)已到腳腕的水里，頓時，一股透骨的冷傳遍全身，不由得打了個抖。等適應(yīng)了，也把左腳放進(jìn)去在雨中艱難地行走。越走越冷，身體一塊失去知覺，但一想到溫暖的家，便堅(jiān)持走下去。我走著走著，突然踢到一塊石頭，害我沒站穩(wěn)，等站穩(wěn)了，腳下又一滑，整個人往前傾斜。我閉緊雙眼，等待著雨水的侵略。我突然感到一個微熱的手拉住了我。我睜開雙眼，看見是一位叔叔好心拉了我一把，叔叔長著小眼睛，大嘴巴，全身已濕透了，但他手里撐著一把傘，微笑看著我�！爸x謝剛才救了我�！薄皼]事，順手”。他看見我沒傘，又盯著自己傘看，我有些奇怪地看著他。他好像思考了片刻，做出了決定。我剛要開口，叔叔卻跑開了，只是，我手里拿著叔叔的傘，而叔叔卻冒著雨而沖。我有些愣愣地看著前面的身影，耳邊依然回蕩著叔叔的話：“傘送你了，自己小心點(diǎn)回家......”我有些不知所措，可心里，卻已被子深深感動，因?yàn)�，這是陌生人給我的.感動。
從那以后，我下課一直在找他，可叔叔卻像消失了一樣，沒有一點(diǎn)兒音訊。而我的感謝，已經(jīng)對著傘，對著記憶中的那個身影，對著耳邊回蕩的話語說過了。
描寫感動的作文 篇5
天，暗了下來，不知不覺中，雨點(diǎn)慢慢襲來，幾聲炸雷在云層中轟響著，天地間形成了一面大瀑布。我們坐在教室里，心里也不能平靜。
放學(xué)了，老天爺仍沒有平息憤怒，反而更生氣了。我和幾位同學(xué)站在走廊里，等著家長的到來。雨越下越大，頃刻間，天地像掛著無比巨大的珠簾，地上濺起一朵朵水花。此時，我的心里焦急地昐望媽媽快來。
這時，雨中閃出一個熟悉的身影，“媽媽！”我喜出望外地叫道。媽媽接過我的書包，拉著我走出了校門。“欣玥，今天我的單位有事，只帶了一件雨衣。我們共用吧！”媽媽說著，拿出雨衣套上，讓我躲在她身后�！白昧�！”
耳邊，不斷奏響著“噼哩啪啦”的雨點(diǎn)聲。我躲在媽媽身后，腦海中想起了小時候的情景。
幼兒園吋，如果下雨，媽媽接我時，我們都共用一件雨衣。每次我站在前面，抱著媽媽的腰，和媽媽說說學(xué)校的事，唱唱老師教的歌，一路上充滿歡歌笑語。那時，我覺得媽媽的腰很苗條、很挺拔，雨衣也很大�；氐郊遥覀兩砩隙疾粫軡�。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是中年級學(xué)生，已徑不能站在車前了。不過我可以坐在車后，抱著媽媽。我發(fā)現(xiàn)媽媽的腰不像以前那么挺拔，而是有點(diǎn)駝了。但是雨衣仍可以遮住我們，讓我們不被淋濕。那時，雨衣就像好像媽媽的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。
“玥玥，把雨衣拉好！”媽媽的一句話把我從回憶中拉了回來。我緊緊抱著媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)，媽媽的背已經(jīng)駝了�；氐郊遥疑砩现涣軡窳艘稽c(diǎn)，而媽媽的手臂上、身上都濕透了。媽媽拿來毛巾給我，我抬頭一看，媽媽的發(fā)絲不停滴落著水珠，那烏黑的.頭發(fā)中已徑出現(xiàn)了幾縷銀絲。媽媽自言自語地說：“咦？雨衣怎么小了？”我心想：不是雨衣小了，而是我漸漸長大了呀！這些年來，媽媽不知為我付出了多少心血。頓時，一股暖流夾雜著感動涌上了心頭。我忙拿來一條新毛巾遞給媽媽，媽媽欣慰地笑了。
在成長的過程中，變化的是我們的年齡，不變的是媽媽對我濃濃的愛；在這場雨中，冷的、淋濕的是媽媽的身子，暖的、感動的卻是我的心。
描寫感動的作文 篇6
也許，就這一次，也許，就是一次大年初一，也許，就是這一幕，讓我的心處處有溫暖
那是去年的大年初一的早上，我興高采烈的和爸爸，媽媽走路去奶奶家拜年。除夕的夜晚，下起了鵝毛大雪，第二天，白茫茫一片以布滿了整個街道。
“沙沙…”的一陣掃地聲傳進(jìn)我的`耳中，我循聲望去原來是一位清潔工叔叔在掃積雪，有一些以結(jié)成冰了，叔叔用鐵鍬吃地把雪和冰塊鏟掉。
我跑過去問：叔叔，大過年的你不去拜年在這里掃地干嗎？叔叔笑著說：小朋友，叔叔不在家過年，雖然老婆，孩子在家，沒有陪著他們，心里很失落，但我還是十分的開心，我疑惑的問：為什么阿！叔叔說：勞動最光榮，看見人們走在馬路上不滑倒，為人民服務(wù)，即使大過年的，我也不能為了自己的快樂，而不去為人民服務(wù)阿！這是，我的職職阿！我就有全力做好。說完叔叔就走了。
叔叔的一席話讓我感動，對阿！我們不能為了自己而忘卻了國家，只要人人獻(xiàn)出一面愛心，就會讓世界變得更美好
作文點(diǎn)評：
選材很好，眼睛放在掃雪的清潔工身上。但是對話是假的，沒有人會說這么無用的空話的，以后要跟清潔工真的對話一次，聽他們在說什么。
描寫感動的作文 篇7
前排的一位乘客喊：“后面發(fā)生了什么？有人受傷嗎？”
窗外這時正下著狂風(fēng)驟雨，那扇窗旁正坐著一位骨折了的年輕人，他本來就已經(jīng)腿腳不便了，再被這冷風(fēng)冷雨吹打著更加痛苦了，一粒粒豆大的雨點(diǎn)似亂珠涌入車廂中。
大家的'眼睛這時“刷—”地朝向了那位年輕人。
那個年輕人想要起身換座位，可本來腿腳就已經(jīng)不便了，車廂的地板上沾了水，年輕人一個打滑又摔在座位上，這時腿又隱隱作痛。
就在這時，別人還在想解決問題的方案時，說時遲那時快，一個戴著眼鏡的小伙子“刷”地一下站起來，先用自己的大衣包住年輕人的大腿，接著再用自己僅穿著一件單衣的身子擋在破碎的玻璃旁，任隨著雨珠散落在自己的身上。不一會兒功夫，小伙子的全身上下都濕透了，這時一陣狂風(fēng)把小伙子刮退了半步。
剎那間，一位鐵路工人挺身而出剛勁有力地說：“小伙子，先去坐著吧，這事讓我來辦！”
鐵路工人用自己龐大的身軀擋著冷風(fēng)冷雨，盡管風(fēng)如一條長鞭，使勁抽在鐵路工人的身上，但是驟雨再次被擋在了身外。
那節(jié)車廂中，喧鬧的人群漸漸平靜下來......
描寫感動的作文 篇8
男孩和女孩初戀的時候，男孩為女孩折了一千只紙鶴，掛在女孩的房間里。男孩對女孩說，這一千只紙鶴，代表一千份心意。那時候，男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛的甜蜜和幸福。
后來女孩漸漸疏遠(yuǎn)了男孩。女孩結(jié)婚了，去了法國，去了無數(shù)次出現(xiàn)在她夢中的巴黎。女孩和男孩分手的時候，對男孩說，我們都必須正視現(xiàn)實(shí)，婚姻對女人來說是第二次投胎，我必須抓牢一切機(jī)會，你太窮，我難以想象我們結(jié)合在一起的日子……男孩在女孩去了法國后，賣過報(bào)紙，干過臨時工，做過小買賣，每一項(xiàng)工作他都努力去做。
許多年過去了，在朋友們的幫助和他自已的努力下，他終于有了自已的.一家公司。他有錢了，可他心里還是念念不忘女孩。
有一天下著雨，男孩從他車?yán)锟吹揭粚先嗽谇懊媛刈�。男孩認(rèn)出那是女孩的父母，于是男孩決定跟著他們。他要讓他們看看自已不但擁有了小車，還擁有了別墅和公司，讓他們知道他不是窮光蛋，他是年輕的老板。男孩一路開著慢車跟著他們。雨不停地下著，盡管這對老人打著傘，但還是被雨淋濕了。
到了目的地，男孩呆了，這是一處公墓，他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正對著他甜甜地笑。而小小的墓旁，細(xì)細(xì)的鐵絲上掛著一串串的紙鶴，在細(xì)雨中顯得如此生動。
女孩的父母告訴男孩，女孩沒有去巴黎，女孩患的是癌癥，女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人頭地，能有一個溫暖的家，所以女孩才做出了這樣的舉動。她說她了解男孩，一定會成功的。女孩說如果有一天男孩到墓地看她，請無論如何帶上幾只紙鶴。
男孩跪下去，跪在女孩的墓前，淚流滿面。老人告訴男孩，今天是清明節(jié)，所以來看看女兒。清明節(jié)的雨不知道停，把男孩淋了個透。男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉，男孩的心就開始一滴滴往下淌血。這對老人走出墓地的時候，看到男孩站在不遠(yuǎn)處，奧迪車門已經(jīng)為老人打開。汽車音響里傳出了哀怨的歌聲，“我的心，不后悔，反反復(fù)復(fù)都是為了你，千紙鶴，千份情，在風(fēng)里飛……
描寫感動的作文 篇9
我去參觀有名的上�？萍拣^時，曾看到過這樣一幕。
記得那天，我正和媽媽牽著手，快走到機(jī)器人王國時，突然聽見一陣陣哇哇大哭的聲音。我們扭過頭去看，原來是一個小弟弟站在路中央哭。小弟弟哭得好傷心呀，眼淚唰唰地從臉上落了下來，哭得像個淚人兒。不時有人向他投來憐憫的目光。小弟弟的哭聲越來越響了，卻沒有一個人肯伸出援助之手，連我也沒去幫助他，怕惹禍上身。我看著流著淚的小弟弟，兩只小手已經(jīng)把臉擦得臟兮兮。如果我是上帝，我回立馬派一名天使去解救他，可惜的.是，我不是上帝，我只能向上天保佑它真的會派那么一位“天使”下凡�！袄咸觳回�(fù)有心人”，還真是有這么一位“天使”下來了，她就是一位阿姨。只見那位熱心的阿姨一手牽著自己的孩子，快步走到小弟弟的旁邊，蹲下身子，輕輕地幫小弟弟擦干眼淚，又溫柔地問：“小朋友，別哭，有什么事告訴阿姨好嗎？”小弟弟邊哭邊說：“我找不到媽媽了�！薄澳阒缷寢尩碾娫捥柎a嗎？”阿姨問。小弟弟搖搖頭。隨后阿姨帶小弟弟來到了咨詢站，向工作人員說明了情況。咨詢站人員打電話給廣播站，不多久，小弟弟的媽媽來了，她連忙向阿姨道謝，阿姨客氣地說“哪里，哪里，助人為樂是應(yīng)該的。”我滿意地笑了，在我的心里，那位阿姨是最無私的人。我也很后悔，沒能去幫助小弟弟，但是我還是很開心，因?yàn)樾〉艿芙K于找到了媽媽。
同學(xué)們，你說這是不是一件讓人感動的事呢？
描寫感動的作文 篇10
感動如流水般的事緩緩流過我的大腦，我曾經(jīng)歷過無數(shù)件感動的事，讓我回味無窮，因?yàn)槿朔遣菽�，豈能無情。
記得那是一個寒假的午后，我要去補(bǔ)課，因?yàn)樘保椭淮┝艘患Ｅ瘍?nèi)衣去補(bǔ)課了，讓我出乎意料的是，路途中竟然下起了鵝毛大雪，我渾身顫抖起來。一位大姐姐看著我，連忙給我換上了毛衣， 突然間一種溫暖涌上我的心頭，我說：“謝謝你，姐姐，你把這件毛衣給我了，那你怎么辦啊?”“沒關(guān)系，我沒事的，你快去上課吧�！彼穆曇粲悬c(diǎn)顫抖，我沒想太多，很感謝那位姐姐，讓我能感 受溫暖，那種溫暖真甜蜜……我感動萬分，我的'眼淚不由自主的留了出來，有些擔(dān)心那位大姐姐會不會凍著。
上完課，我又回去找那位大姐姐，終于找到了，我的眼淚不由自主的留了出來，并說：“你沒事吧?”大姐姐說：“我沒事，你上完課了?快點(diǎn)回家吧�！蔽野衙逻�給了大姐姐，微笑著離開了。
這件事讓我十分感動，我也知道了感動是那么簡單，是那么簡單，又是那么平凡，也能給予人溫暖，它是一個舉動，也是一個普通的動作，又是一句關(guān)心的話語，也是一個寬容的微笑，更是一點(diǎn)點(diǎn) 的付出!
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