微感動(dòng)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的微感動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
微感動(dòng)作文1
西北風(fēng)呼嘯著從遠(yuǎn)方奔來(lái)，掠過(guò)魔爪一般的枯枝，發(fā)出低沉的`聲響。我騎著車(chē)在風(fēng)中穿行，渾身瑟索著。我竟然忘記帶手套了，天吶，這下該怎么辦是好，補(bǔ)習(xí)班那么遠(yuǎn)，一來(lái)一回又頂著大風(fēng)，手指頭一定會(huì)凍得像十截蘿卜頭！我多希望能有人現(xiàn)在借一副手套給我。我把手拼命的往袖子里塞，卻無(wú)濟(jì)于事，看著身邊騎車(chē)的人們戴著手套神情自然的樣子，我只能?chē)@口氣，給自己鼓勁加油。
補(bǔ)習(xí)班的兩個(gè)小時(shí)很快就結(jié)束了，我正暗自發(fā)愁該怎么頂著寒風(fēng)騎車(chē)回去時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，車(chē)龍頭上靜放著一副棉手套！手套下還壓著一張字條，是媽媽寫(xiě)的，她來(lái)給我送手套了呀。我戴上手套，冒著寒風(fēng)，指尖卻不再感到冰冷，陣陣暖意悄悄地涌上心頭。
微感動(dòng)作文2
我為燕子的雙腳被無(wú)情地剪斷而流淚；我為兔子沒(méi)有青草吃而流淚；我為小狗沒(méi)有家而流淚；我為沒(méi)有人為天空涂上藍(lán)色而流淚。但這終歸只是同情，而不是感動(dòng)。老師給我們講起了雅安地震的事情，給我們講起了那些默默奉獻(xiàn)的救援者們，我留下了深深的眼淚；每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗迎著微風(fēng)飄向空中，革命先烈的`事跡在我的腦海中回蕩，我留下了滿(mǎn)懷激情的淚水。而這些僅僅不是同情了，而是比同情更深一層次的感動(dòng)。
微感動(dòng)作文3
那天，凌亂的雨夾雜著雪珠，隨著風(fēng)擊打著這個(gè)古朽的.老街，魔爪似的樹(shù)枝發(fā)出“沙沙”的聲音，流浪漢們眼中流露出了可憐，不知如何去從。
身染重病的媽媽?zhuān)瑥拇采下龘纹鹕眢w，堅(jiān)持送我去上學(xué)。她扶著床頭柜，慢慢站起，明明已經(jīng)使不出力氣，為何還要逞強(qiáng)。媽媽走到我面前說(shuō)：“等我一下，我們馬上出發(fā)。”我發(fā)愣般站在那里，對(duì)媽媽的心疼無(wú)法掩飾。
在路上，呼呼的風(fēng)如頑童一樣，鉆進(jìn)我的袖子里，我不禁打了個(gè)寒顫。我仿佛看見(jiàn)了媽媽在冷風(fēng)中，手已經(jīng)凍得僵硬，但任然堅(jiān)持騎車(chē)，還看見(jiàn)了媽媽正在跟惡魔做斗爭(zhēng)。瞬間，我也不再冷了，溫暖已經(jīng)在身上蔓延�！皨�?zhuān)摇?/p>
微感動(dòng)作文4
晚自習(xí)的鈴聲剛響，滅絕師太便邁著輕飄飄的步子走進(jìn)了教室。
一如既往滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，苦大仇深。她雙手背在身后，挺著中年婦女的典型的腰身，站在講臺(tái)上。像平常一樣，她拿獵鷹似的眼睛，以橫掃千軍的氣勢(shì)，霸視著教室的每個(gè)角落。在她的壓迫下講臺(tái)下的40多對(duì)眼睛，全都乖乖地將目光聚焦在了試題上，不敢有絲毫側(cè)動(dòng)。所有人都知道，班上有任何的風(fēng)吹草動(dòng)都難逃師太的法眼。所以，與其生亂，不如安安靜靜地做個(gè)美男子美少女。
曾經(jīng)，有幾個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生還沒(méi)領(lǐng)教過(guò)滅絕師太的威力，試圖在晚自習(xí)時(shí)交頭接耳，閑談暢聊，正在暢懷處，被滅絕師太逮個(gè)正著。那幾個(gè)家伙不知輕重，還嘻嘻哈哈看著眼前這個(gè)初識(shí)的班主任，以為她會(huì)像慈母一樣對(duì)自己寬大處理。誰(shuí)知，滅絕師太狠狠瞪著他們，眼眥欲裂，在把他們叫出教室后的五秒，走廊上便傳來(lái)了聲聲獅吼，洪亮的吼聲響徹夜晚的云霄，我們分明感到穩(wěn)如泰山的教學(xué)樓都抖了三抖。據(jù)說(shuō)，那幾個(gè)轉(zhuǎn)班生，當(dāng)場(chǎng)就嚇傻了，瑟瑟發(fā)抖地享受著師太爐火純青的獅吼功，眼皮都不敢抬一下。只此一次，轉(zhuǎn)班生們立即熟悉了我們班的規(guī)則，任何時(shí)候都安分不少。
突然，立在講臺(tái)上的滅絕師太臉色大變，嘴巴忍不住拱了起來(lái)，臉頰頓時(shí)憋得通紅，最終還是沒(méi)有控制住體內(nèi)的洪荒之力，咳咳咳咳地咳嗽了起來(lái)，她立即用手捂住嘴巴，趕緊快步走出了教室，掩上教室門(mén)后，在走廊里開(kāi)懷地咳嗽個(gè)不停。她那點(diǎn)小心思，我們還是懂的，不就是怕把咳嗽傳染給我們，以致于影響我們學(xué)習(xí)唄。
不一會(huì)兒，撕心裂肺的咳嗽聲停止了，教室門(mén)又一次被推開(kāi)，滅絕師太臉色蒼白，銳利的眼神下掩藏著一絲疲憊，她扶著自己的腰，再一次站在了講臺(tái)上。不知何時(shí)，講臺(tái)上多了一個(gè)紙包，我們用眼睛的余光看見(jiàn)了，滅絕師太當(dāng)然也注意到了。她威風(fēng)地掃一遍教室后，抓起了桌上的紙包，正欲施展獅吼功，半張的嘴巴卻凝滯了。那紙包里抱著一個(gè)小藥瓶，藥瓶上寫(xiě)著這樣幾個(gè)字：止咳糖漿。包著藥瓶的紙是從練習(xí)本上撕下的一頁(yè)，上面同樣寫(xiě)著幾個(gè)字：老師，這個(gè)止咳糖漿很有效果。全班同學(xué)都看到了，滅絕師太嚴(yán)肅的`臉上多了一層怎么也掩飾不了的溫柔，緊咬的嘴唇彎出了一個(gè)極小的弧度。
全班同學(xué)都不知道，那個(gè)紙條是我寫(xiě)的，那個(gè)藥瓶也是我放的，我坐在講臺(tái)最近的位置。我，就是那幾個(gè)轉(zhuǎn)班生之一，那日，滅絕師太語(yǔ)重心長(zhǎng)的獅吼功讓我產(chǎn)生了小感動(dòng)。
微感動(dòng)作文5
天空有些昏暗，淅淅瀝瀝的雨打在路邊的葉子上，使綠葉綠得更加耀眼，透亮。走在雨中，感受著大自然的美好，不知為何，就是喜歡雨的清澈。
來(lái)到站牌沒(méi)多久，那醒目的101公交車(chē)便駛向這邊來(lái)，在我面前停下。我上了車(chē)，車(chē)上的人并不是很多，我在臨窗的位置上坐下。眼望著窗外，忽然見(jiàn)窗外一位老人在朝這邊跑來(lái)，跑著還招著手，嘴里像是在說(shuō)等一下，我望了望準(zhǔn)備出發(fā)的司機(jī)，又望了望窗外還在跑著的老人，果斷開(kāi)口：叔叔，等一下吧，外面還有人。司機(jī)朝我看來(lái)，我扭頭看向那個(gè)雨中奔跑的老人，司機(jī)便立即會(huì)意，在駕駛座上玩弄著手指。
不一會(huì)兒，老人上了車(chē)，一上車(chē)便對(duì)司機(jī)連聲說(shuō)謝，而司機(jī)卻冷淡地看了老人一眼，眼底盡是不屑，這樣的.行為讓我皺起了眉頭，同時(shí)也朝老人看去。老人有些尷尬，抿了抿嘴，從兜里掏出一把皺巴巴的紙幣，干裂的手抽出里面的一張一塊紙幣，顫抖地塞入了紙幣入口處。我打量起他：瘦弱的身體看起來(lái)有些弱不經(jīng)風(fēng)，皮膚是又黑有黃，銀色的頭發(fā)，讓人看了有些心酸，干裂的手指上還有未洗干凈的泥土。身上穿的是一件軍綠色的衣服，褲子已經(jīng)看不出是什么顏色，看著這位老人，我的心中有點(diǎn)莫名的不是滋味。他還沒(méi)坐下，他在猶豫，他看了看自己身上的泥土，手在身上拍了拍，又看了看車(chē)內(nèi)，然后坐在了座椅下的臺(tái)階上。我就這樣看著他的每一個(gè)動(dòng)作，心里像是被誰(shuí)在用針扎，十分難受。
老人就這樣坐在臺(tái)階上，直至到了第三個(gè)站牌。一個(gè)姑娘上了車(chē)，見(jiàn)到臺(tái)階上坐著的老人，她沒(méi)有一絲猶豫，收起手中的手機(jī)，蹲下來(lái)對(duì)老人說(shuō)：大爺，咱坐椅子上吧，地上多涼啊，凍壞了可咋辦，咱起來(lái)坐椅子上。說(shuō)著，便扶起老人，想要把老人扶到座椅上，而老人卻堅(jiān)持坐在臺(tái)階上：不行，我把椅子弄臟了咋辦，姑娘啊，你的好意我心領(lǐng)了，但我真不能把椅子給弄臟啊。老人很倔強(qiáng)，而姑娘更倔強(qiáng)，與老人一起坐在了臺(tái)階上
車(chē)上的人越來(lái)越多地站起來(lái)，最終老人感動(dòng)地坐在了座位上。
窗外的雨還在下，那樣透明，那樣清澈。
心，一瞬間被感動(dòng)擊中。
微感動(dòng)作文6
幾天前，學(xué)了《將相和》，廉頗這位負(fù)荊英雄在我的心里留下了深深的烙印。我對(duì)廉頗這個(gè)人逐漸起了好奇心，于是悄悄翻看了《史記廉頗藺相如列傳》。原來(lái)，廉頗與白起、王翦、李牧并稱(chēng)“戰(zhàn)國(guó)四大名將”。果然不是一般人物！
趙王赴秦王的澠池之約，秦王為什么不敢拿趙王怎么樣？一定是有誰(shuí)在哪個(gè)地方事先做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，以接應(yīng)趙王。盡管是藺相如為趙王討回了尊嚴(yán)，但如果不是“攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝”的廉頗坐鎮(zhèn)軍中，秦王占不到便宜又怎能讓趙王平安歸來(lái)呢？把藺相如封為上卿時(shí)趙王可能是這樣想的：藺相如機(jī)智果敢，完璧歸趙，還在澠池上為自己討回了王的尊嚴(yán)，給他升官是理所當(dāng)然的。但如果在國(guó)家安危上想一想：廉頗一生驍勇善戰(zhàn)，沒(méi)有他，趙國(guó)將會(huì)怎樣？
有人說(shuō)：“小人之心”，人皆有之。藺相如平步青云，后來(lái)居上，他發(fā)些牢騷也是可以理解的。當(dāng)藺相如的一番話(huà)傳到廉頗的耳朵里，他覺(jué)得自己不顧大局，為爭(zhēng)口氣而削弱趙國(guó)的力量，真是不應(yīng)該��！人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？我不得不佩服廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪，多么勇敢��！難道他不怕被人嘲笑嗎？是的！每個(gè)人都有做錯(cuò)事想請(qǐng)罪的時(shí)侯，但是你能“負(fù)荊”向?qū)Σ黄鸬娜苏?qǐng)罪嗎？廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)的精神一直勉勵(lì)我：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
后趙主悼襄王聽(tīng)信讒言，老將軍被罷免官職后，趙王想再用他，派人到魏國(guó)去看他能不能吃飯？我想，趙王關(guān)心的是國(guó)家的安危而不是老將軍的身體。但廉頗仍“一飯斗米，肉十斤，被甲上馬”示以趙使，可惜后來(lái)……這讓我想起北京奧運(yùn)會(huì)的.日本馬術(shù)運(yùn)動(dòng)員法華津?qū)�，他�?dāng)時(shí)67歲了，奧運(yùn)來(lái)了，他的激情再次燃起。盡管失敗了，但他說(shuō)：“如果你有信念，就會(huì)始終保持年輕。”“老驥伏櫪，志在千里”，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)！”“憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否？”
司馬光說(shuō)過(guò)：“廉頗一身用與不用，實(shí)為趙國(guó)存亡所系�！笨梢�(jiàn)，對(duì)于趙國(guó)的盛衰興亡，廉頗是多么關(guān)鍵的一個(gè)人物啊。難道這不足以表達(dá)我們對(duì)廉頗將軍的崇敬和仰望嗎？
這就是讓我感動(dòng)的負(fù)荊英雄——廉頗將軍！
微感動(dòng)作文7
“明天一起出去吧!我在老地方等你。”她在電話(huà)另一頭說(shuō)道。
我聽(tīng)了，滿(mǎn)心歡喜：“好啊!不見(jiàn)不散!”
第二天清晨，朦朧睡意中，打了個(gè)激靈，趕忙掀開(kāi)窗簾，下雨了，急促得沒(méi)有規(guī)律，頃刻間就把我的心也打亂了。壞了!怎么突然下大雨了，看來(lái)天氣預(yù)報(bào)也不可信了。
這可怎么辦?還去赴約嗎?懷著滿(mǎn)心忐忑，撥打電話(huà)，一串音樂(lè)后，只留下了機(jī)械的提示音。難道她是出門(mén)了嗎?還是沒(méi)聽(tīng)到?無(wú)數(shù)問(wèn)號(hào)一股腦向我砸來(lái)，毫不留情，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
很久沒(méi)見(jiàn)她了，昨晚興奮得差點(diǎn)睡不著，相信她也一樣，不會(huì)因?yàn)檫@雨，忘記赴約。
我咬咬牙，推開(kāi)門(mén)，傘一打開(kāi)，就變成了一朵喇叭花，只好把它收起來(lái)。終于，乘上公交車(chē)，趕到約定地點(diǎn)。
進(jìn)了商場(chǎng)，心定下來(lái)，可她還沒(méi)到，不禁又感到些焦躁。找了個(gè)位置坐下，靠著空調(diào)，希望吹干身上的狼狽。這時(shí)，商場(chǎng)里開(kāi)始放電影，屏幕一側(cè)，滾動(dòng)著鮮艷的警示標(biāo)和提示語(yǔ)�？照{(diào)帶來(lái)的干爽和有趣的電影，都無(wú)法澆滅心中的不安。
她家住得有些遠(yuǎn)，還得轉(zhuǎn)公交，已經(jīng)過(guò)去好久，她還會(huì)來(lái)嗎?我敲敲腦袋，不讓自己胡思亂想。一定要相信她。
“這糟糕的天氣，真是見(jiàn)鬼!”一位婦人用熟練的方言，抱怨道。她拍打著雨水，走遠(yuǎn)了。
我依然告訴自己：要相信她!
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，看著人來(lái)人往的大門(mén)，遲遲不見(jiàn)她的身影。耐心漸漸熄滅，起身收拾。終于，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在門(mén)口。只見(jiàn)她左右張望，看到我的'那一刻，眼睛里閃過(guò)一道光。她像只小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)雙臂向我飛撲過(guò)來(lái)：“你還在呀?我還以為你不會(huì)等我了。路上很堵，我特意打的，催師傅開(kāi)得很快了，可還是晚了很久�！彼坪跤行┳载�(zé)……
“沒(méi)事沒(méi)事，你能來(lái)，我就很開(kāi)心，很滿(mǎn)足了�！毙念^涌上一股暖意。
拉著她冰涼的手，心里暗嘆自己真幸運(yùn)，能擁有這一位朋友。因?yàn)樗娜缙诟凹s，因?yàn)樗倪@份小激動(dòng)，讓我心里也泛起一陣感動(dòng)。這一刻才明白，所有的等待，都是值得的。
生活中，有那么多讓人莫名感動(dòng)的瞬間，細(xì)微，卻彌散心間;自然，又暖意蕩漾。
微感動(dòng)作文8
我所寫(xiě)的感動(dòng)，是許多人見(jiàn)到過(guò)的一幕。
在一家店門(mén)口，我剛買(mǎi)完筆出來(lái)。突然同學(xué)把我圍起來(lái)說(shuō)：宋，我們都捐錢(qián)了，你也要捐！我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)前方有一位老人正端著裝著錢(qián)的碗望著我，我的`眼眶濕了，立刻就把錢(qián)放進(jìn)老人的碗里。
這很普通，可又有誰(shuí)會(huì)像孩子一樣發(fā)動(dòng)自己身邊的人幫助乞討者？
微感動(dòng)作文9
時(shí)光太長(zhǎng)，長(zhǎng)的就像一幅鋪展不盡的畫(huà)卷。在這無(wú)盡的時(shí)光中，也總有一些人、一些事如微風(fēng)拂過(guò)我時(shí)光的湖，泛起一湖的漣漪，帶給我些許微感動(dòng)。
烏云壓城的一天，寂靜的街道因?yàn)榭耧L(fēng)的侵襲，早已人影無(wú)蹤。我獨(dú)自走在無(wú)人的街道，略顯迷茫。但是，雨卻并不顧忌我的心情，毫不猶豫地落下。而此時(shí)的我，因?yàn)闆](méi)有帶傘，只能箭一般地往家里沖去，然而并沒(méi)有擺脫渾身上下濕漉漉的“命運(yùn)”。雨越下越大。
為了躲雨，我選擇暫避一家小店。這是一家我從未進(jìn)去過(guò)的小店。
雨并未有停下的想法，仍舊自顧自的自我揮灑。我才得以有機(jī)會(huì)關(guān)注到躲避的小店，這竟然是一家書(shū)店——隱喻書(shū)店，門(mén)頭上四個(gè)略顯樸素的大字在向我無(wú)言的問(wèn)好。懷著強(qiáng)烈的好奇心步入小店，混著雨水的氣息，一股清新的書(shū)香氣息迎面襲來(lái)，讓我久久回味。
此時(shí)，書(shū)店里的讀者寥寥無(wú)幾。一位個(gè)子不高、衣著干凈，戴著眼鏡略顯斯文的男人闖入了我的視野。他認(rèn)真看書(shū)時(shí)嘴角情不自禁的微微上揚(yáng)，和安靜祥和的書(shū)店構(gòu)成了一幅絕美的風(fēng)景。
那時(shí)，我的內(nèi)心猶如微風(fēng)拂過(guò)，泛起一圈圈的漣漪，不斷地蔓延蔓延。轉(zhuǎn)過(guò)視線(xiàn)，隨手拿一本書(shū)籍，不久后漸漸的.忘記了身邊的一切。
“滴答、滴答”雨落房檐的聲音讓我從沉浸的狀態(tài)中驚醒。不知何時(shí)雨已經(jīng)停下來(lái)了，只留下了安靜的世界與房檐上雨滴構(gòu)成的美妙交響樂(lè)。環(huán)顧四周，斯文男人好似未察覺(jué)到身邊的一切。天空在朦朦朧朧的狀態(tài)中又隱隱透出一絲絲光線(xiàn)，彩虹架在云朵上。
我放下書(shū)，正打算離開(kāi)書(shū)店。斯文男人站起來(lái)，放下手中的書(shū)，整理了平整的衣服，臉上透露出一絲留戀、眉頭緊皺，成熟的臉龐上無(wú)故增添了幾絲細(xì)細(xì)的皺紋。他正要離開(kāi)，我開(kāi)口問(wèn)道：“你為什么看得那么認(rèn)真？”他回答說(shuō)：“當(dāng)內(nèi)心有太多的雜念時(shí)，只有書(shū)籍才能消除內(nèi)心的雜念，讓心靈歸于平靜。”他沖我笑笑，撐著一把傘走出書(shū)店，背影消失在我的眼前。我站在原地似有所悟，卻久久邁不出離開(kāi)的腳步。
不知呆呆地站了多久，思考了多久。是的，他的話(huà)讓我有了深深的觸動(dòng)，一瞬間百感交集。輕輕邁開(kāi)步伐，快步走回家中。
此時(shí)此刻，回想起那個(gè)場(chǎng)景、回想起那個(gè)斯文男人、回想起那句話(huà)，竟是讓我如此的感動(dòng)。不管境遇如何改變，只要案頭枕邊還有幾本好書(shū)相伴，一切都不會(huì)太壞。
微感動(dòng)作文10
從小到大，一路走來(lái)，好像都沒(méi)有經(jīng)歷什么坎坷和曲折。因?yàn)橛懈改傅恼陲L(fēng)擋雨，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班里的一員了，好像瞬間長(zhǎng)大了。
曾記得，初中的大門(mén)剛向我打開(kāi)的時(shí)候，老師在校門(mén)口笑著迎接我們，那時(shí)天空是蔚藍(lán)的，鳥(niǎo)兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的聲音，沒(méi)有讓我感到拘束。在新的班級(jí)里，大家都在尋找老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課時(shí)同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛，去探索初中知識(shí)殿堂里的奧秘。
曾記得，初二那年，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班里沒(méi)有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，默不作聲。只有老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，雖然這次我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)并不理想，但是我們拼搏了，只要拼搏過(guò)了就是勝利！”是啊，青春并沒(méi)有失敗。感動(dòng)與拼搏相伴，成長(zhǎng)與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動(dòng)的淚水，還是憧憬成功的淚水。
感謝您一直陪伴在我們身邊，盡管馬上就要分別。
在您陪伴我們最后一年的'時(shí)候，我們想把最好的記憶留給您。于是在一個(gè)特別的一天中——您的生日，我們給您準(zhǔn)備了很大的驚喜。同學(xué)們親自籌錢(qián)給您定制了一個(gè)大大蛋糕，頂上刻著“姐姐老師——您好！”幾個(gè)大字。
我們商量著等著下了第一節(jié)課就給您過(guò)生日，跑操的時(shí)候，同學(xué)們都希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)。等到體育老師喊了一句：“解散！”同學(xué)們便忙手忙腳的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等著老師的到來(lái)。
老師在同學(xué)們的簇?fù)硐�，被嬉笑捂著眼睛，�?lái)到了凳子邊，一首生日歌曲響了起來(lái)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上，藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)同學(xué)們的心中……
驀然回首，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔圣人所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！痹诔砷L(zhǎng)中我們感受到了歲月的饋贈(zèng)，知識(shí)的魅力和無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，那么我就是枝頭的一只鳥(niǎo)兒，我要用我的雙翅，去尋找成長(zhǎng)中的微感動(dòng)。
如果說(shuō)陪伴是一縷溫暖的陽(yáng)光，那么三年來(lái)老師的諄諄教誨，每一句都溫暖著我們求知的初心，是我們成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)難忘的微感動(dòng)。
微感動(dòng)作文11
出了學(xué)校，一陣?yán)滹L(fēng)夾雜著被卷起的灰塵迎面襲來(lái)，空氣中混著令人不愉快的汽油味。本應(yīng)該快樂(lè)的心情卻怎么也快樂(lè)不起來(lái)。一路上我一直在胡思亂想，想著，時(shí)間是怎樣一我想不到的速度從我身旁溜走的，想著剛才化學(xué)課上老師講的“極端法”又是怎樣一回事；想著下星期考數(shù)學(xué)心里沒(méi)底怎么辦？煩惱，郁悶，無(wú)奈壓抑著自己，就連天公也不作美——下午還光芒四射的日頭，這會(huì)兒卻也朦朧了許多，是太陽(yáng)自己想隱藏自己的光芒還是被厚密的云強(qiáng)迫遮住的？我不清楚，繼續(xù)走路。
又一陣?yán)滹L(fēng)“偷襲”過(guò)來(lái)，這一次它得逞了，從我尚未“封緊”的領(lǐng)口里鉆了進(jìn)來(lái)，好冷！
在干凈的道路上，前方有個(gè)“物體”很顯眼，不，不象“物體”，象是一個(gè)乞丐，因?yàn)樗且簧怼按虬纭钡拇_會(huì)讓人相信她的身份。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)她坐在路旁花草的護(hù)攔邊，低著頭，不知在干什么。（這也那怪我看不清楚，當(dāng)時(shí)沒(méi)有我的“眼睛助理”）我忽然想起剛才買(mǎi)燒餅后還有幾毛錢(qián)被我胡亂塞在了口袋里，便順手摸了出來(lái)，準(zhǔn)備路過(guò)她的身邊的時(shí)候好“象投幣一樣”扔在她的器皿中。
著到我與她的距離只有2米遠(yuǎn)時(shí)，我才知道了一個(gè)“真相”：我面前這個(gè)年過(guò)花甲的老人不是乞丐。如果你問(wèn)我為什么，那么她那雙朦朧的卻又認(rèn)真執(zhí)著的眸子可以告訴你，她手中的.那根針，那根細(xì)線(xiàn)可以告訴你，那只鞋墊可以告訴你，她腳旁放著的一籃新做的鞋墊可以告訴你——她不是乞丐，而是一位憑著自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己的勞動(dòng)者。
我很欣慰也很感動(dòng)，因?yàn)樨毟F未能讓這個(gè)世界又失去一個(gè)人。我曾見(jiàn)過(guò)許許多多形形色色的乞丐，他們有的殘疾有的年老體弱，卻也有體格健壯的中青年。當(dāng)他們因潦倒無(wú)法生計(jì)時(shí)，卻不懂得自食其力勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，而是跑到大街上屏棄尊嚴(yán)叩頭下跪來(lái)?yè)Q取同情與財(cái)富。
手中的那幾毛錢(qián)始終被我緊攥在手心里，我沒(méi)有象預(yù)先的那樣投進(jìn)乞討的器皿中，而是將它放在了老人的籃子里，老人感激地遞給我一雙鞋墊，那幾毛錢(qián)雖然遠(yuǎn)沒(méi)有討來(lái)的多，但從老人滿(mǎn)臉的喜悅可以看出，這得來(lái)不易的幾毛錢(qián)遠(yuǎn)比乞討來(lái)的要珍貴，要重要，因?yàn)槟清X(qián)凝聚了老人辛勤的汗水。
云散了，太陽(yáng)又出來(lái)了，這冬日的太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)，但那柔和的光芒足以驅(qū)散我心中的“陰霾”。我又回頭望望那位可敬的老人，她正全神貫注的做著手重的活兒，暖暖的陽(yáng)光斜射在她身上，她仍安靜坦然地坐在喧鬧的城市中安靜的一角……
微感動(dòng)作文12
那天，雨用它的眼淚把我的衣服、鞋子、書(shū)包都給浸濕了，鄰居家的狗也在不停地吠叫，我的心情也異常煩躁——因?yàn)槲覜](méi)能在這次的英語(yǔ)考試中及格，我垂頭喪氣地往家里走去。
20xx年4月14日天氣：陰
我拿著剛發(fā)下來(lái)的英語(yǔ)試卷，心里有些不安——這樣的成績(jī)?cè)跄芸嫉胶酶咧?天氣陰沉沉的，仿佛在召喚著暴風(fēng)雨。放學(xué)后，雨急促地降臨了，伴隨著濕漉漉的雨點(diǎn)兒，我回到了家。站在窗邊，我目光凝視在滴滴落下的雨珠上，希望能將混亂的思緒集中些。
“吃飯啦!”一個(gè)不和諧的聲音打破了一切。我轉(zhuǎn)身到客廳，看到老舊木桌上擺著三道菜。一道是用白瓷裝著的還在散發(fā)著苦味的苦瓜，還有一道是用鐵質(zhì)小碗裝著的金燦燦的黃豆，擺在它旁邊的，是降暑的的綠豆湯。菜品雖然齊全，卻唯獨(dú)沒(méi)有我從小就喜歡的青椒土豆絲。加之父親的手藝本來(lái)就不太好，才吃了幾口，我就忍不住發(fā)脾氣，把筷子重重地拍在了桌子上，本就不穩(wěn)的木桌晃動(dòng)了一下�！澳阋院髣e再做飯了，飯那么難吃，做了也是浪費(fèi)!”話(huà)從我口中說(shuō)出，僵硬的語(yǔ)氣把我自己也嚇了一跳。聲音和著屋外噼里啪啦的雨聲，更顯得尖銳了。雨，漸漸下得越來(lái)越大。
20xx年4月5日天氣：陰轉(zhuǎn)晴
其他科目的考卷陸續(xù)發(fā)下來(lái)了，都考得不錯(cuò)，只有英語(yǔ)這一科考差了，我的心情漸變漸好。雨云被漸漸吹散，幾束陽(yáng)光從云朵的縫隙間滑落，再次普照大地。
蹦蹦跳跳回到家，發(fā)現(xiàn)父親不在。桌上有一個(gè)白色的塑料袋，里面隱隱約約透出一個(gè)盒子。在我氣呼呼地發(fā)現(xiàn)父親沒(méi)有給我留吃飯的.錢(qián)后，我才走到桌邊，打開(kāi)塑料袋。袋子里裝著的原來(lái)是一個(gè)飯盒，隱隱約約透出金黃的土豆絲和一點(diǎn)蔥綠色。飯盒上有張字條，是父親留的：“飯不是我做的，吃之前要熱，吃飽。”
幾個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻刺痛了我的心。原來(lái)我不經(jīng)意說(shuō)出的話(huà)，給了父親這么大的傷害。我的父親，因?yàn)閾?dān)心我不吃他做的飯，而特地跑出去買(mǎi)，還擔(dān)心我吃了涼的飯而提醒我要加熱。
紙條里的這幾個(gè)字，帶給我的不僅是微感動(dòng)，還讓我領(lǐng)悟到了父親的用苦良心。
微感動(dòng)作文13
感動(dòng)不是與生俱來(lái)的，但當(dāng)我們目睹人情冷暖、世間百態(tài)后，一件平凡的小事會(huì)使我們的心泛起陣陣漣漪。一種莫名的感情融入血液，使我們凍結(jié)的`心被融化、燃燒。于是，在生命的旅途中，我們常常被他人莫名的情趣牽動(dòng)，同時(shí)我們也用自己的行為，融化他人冰封的心。感動(dòng)就這樣無(wú)聲無(wú)息，涌入了我們的心底，超越了生命的界限。
微感動(dòng)作文14
走在大街小巷，稍加留心，便會(huì)看到一個(gè)個(gè)小木屋，這些看似普通的小房子，里面卻擺放著一些洗的很干凈的一些衣服和鞋子，這就是傳遞著愛(ài)的“愛(ài)心小屋”，那小屋曾激起我對(duì)傳遞愛(ài)的感動(dòng)的漣漪。
小時(shí)候，我并不懂得什么是傳遞，更不懂得如何傳遞愛(ài)，直到那一年，我獨(dú)自一人走在小路上，迎面走來(lái)了一對(duì)母女，緊接著，那位小姐姐臉帶微笑，雙手托著一張卡片向我跑來(lái)，開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，這是一張愛(ài)心卡，只要你將這張卡傳遞給另一個(gè)人，并給予他們愛(ài)，我相信，我們之間便會(huì)多一些關(guān)心，請(qǐng)你收下并傳遞它好嗎？”，于是我雙手接了過(guò)來(lái)，雖有些動(dòng)心，但心里還是拒絕，因?yàn)槲也幌雽⒆约旱膼?ài)傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接著給我講了一些道理，大約十分鐘后，我接受了它。
一次，我坐公交車(chē)前往姥姥家，車(chē)?yán)锏娜撕芏啵謸頂D，我那瘦小的身軀便在車(chē)箱里顯得十分渺小，擠來(lái)擠去，我終于緊緊地抓住了車(chē)位上的把柄，坐在旁邊的一位阿姨看見(jiàn)了我，站了起來(lái)，示意讓我坐下，于是我連忙道謝。又過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)箱里幾乎沒(méi)有人站著，但座位卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的，人們有的在說(shuō)話(huà)、有的'在吃東西，完全不顧周?chē)娜�，接著上�?lái)了一位老爺爺，看上去六七十歲，緩緩地站在車(chē)箱里，然而沒(méi)有人讓位，于是恍惚中想起了那位小姐姐說(shuō)的話(huà)，于是我大聲地對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐在這兒吧！”頓時(shí)，車(chē)箱里沒(méi)有了嘈雜聲，所有的人一齊看向了我，仿佛像是我做錯(cuò)了事。但我沒(méi)有顧忌這些，又喊了一句，那位老爺爺看見(jiàn)了我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
或許這就是愛(ài)的傳遞，于是我將手里的那張愛(ài)心卡遞給了老爺爺，并告訴了他也要一直傳遞下去，用它去幫助更多的人。
而現(xiàn)在，大街小巷逐漸出現(xiàn)了以“愛(ài)心墻”、“愛(ài)心小屋”等不同的表現(xiàn)愛(ài)心的方式，每至周末，若有時(shí)間，我便會(huì)將洗干凈的過(guò)季的衣服捐獻(xiàn)。或許這一個(gè)小小的愛(ài)心，就能幫助更多的人。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”，這首歌一直回蕩在我的腦海中！
微感動(dòng)作文15
國(guó)慶前我們學(xué)校舉行了慶國(guó)慶朗誦比賽，比賽的事是在幾天前才通知，但是這并不影響同學(xué)們演出的效果，更不會(huì)讓所有人都不重視。相反倒是有許多同學(xué)都積極參加。
場(chǎng)景一：大家都知道我們的男領(lǐng)誦員是個(gè)小胖子，平時(shí)一直是大家的開(kāi)心果，一副不正經(jīng)的樣子。但無(wú)論是在排練還是正式比賽，他都收起了他那副吊兒郎當(dāng)?shù)膽B(tài)度，而是十分投入這次比賽。只見(jiàn)他為了壓低聲音達(dá)到寬厚的音域效果，努力的.往下。雖然每降低一個(gè)音調(diào)，就會(huì)多出一層雙下巴。他的神情莊重嚴(yán)肅，雙手托住演講稿，嘴里不停說(shuō)出的詞句澎湃激昂，鏗鏘有力。他的喉結(jié)隨著聲音的高低上下，眼里一直閃光。可謂是全場(chǎng)最佳的領(lǐng)誦者。
場(chǎng)景2：我們班的男生一直是個(gè)神奇的存在，因?yàn)楫?dāng)別人都在好好學(xué)習(xí)，他們還在玩著捉迷藏。但他們一旦認(rèn)真起來(lái)團(tuán)結(jié)起來(lái)，那就絕對(duì)不一般。就比如李虹霖，一個(gè)擁有著大嗓門(mén)兒的男人，無(wú)論是背書(shū)還是讀課文，都是無(wú)比深情，朗誦也自然少不了他，每次都能聽(tīng)到從右后方傳來(lái)的他的聲音，每次向后看都能看見(jiàn)他一臉嚴(yán)肅，深情款款的樣子。又比如秦國(guó)輔平時(shí)表現(xiàn)都比較靦腆，但在比賽中除了李虹霖就屬他讀的最認(rèn)真。他們的音量與深情，將我們班的氣勢(shì)一下子表現(xiàn)出來(lái)了。
場(chǎng)景3：男生表現(xiàn)的很好自然女生也不示弱，只見(jiàn)女生們聲情并茂齊聲朗誦，沒(méi)有一絲懈怠，特別楊心怡和冉語(yǔ)然兩個(gè)女生在讀的時(shí)候，每當(dāng)讀到重音時(shí)眉頭就會(huì)緊皺一下，讓我在皺紋里感受到她們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。每當(dāng)我向右看去，總會(huì)看到她們一臉嚴(yán)肅，深情款款，我也只能更認(rèn)真地投入到朗誦里了。
雖然排練時(shí)間很短，雖然在排練時(shí)出了一些小插曲，雖然在選歌改詞方面不斷的出一些小錯(cuò)誤，但是所有人都盡了全力，使演出效果更完美，連平時(shí)幾個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)都卸下了原來(lái)不完美的自己，十分投入比賽和排練。
既然我們?cè)谝粋�(gè)朗誦比賽都能做到這些完美的地方，那我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)，讓班上的學(xué)習(xí)氛圍變得更好呢？所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，一起向著完美的自己沖刺，一起向著自己的目標(biāo)學(xué)校沖刺。四班加油，相信我們可以做到。
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