描寫感動(dòng)的作文

時(shí)間：2023-03-31 10:36:15 感動(dòng)的作文我要投稿

【熱門】描寫感動(dòng)的作文合集5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的描寫感動(dòng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】描寫感動(dòng)的作文合集5篇

描寫感動(dòng)的作文篇1

　　感動(dòng)，是黑暗中絢爛的光芒；感動(dòng)，是海底最耀眼的珍珠；感動(dòng)，是沙漠中一眼清澈的甘泉；感動(dòng)，是寒冬中一輪溫暖的太陽。令我們感動(dòng)的事情數(shù)不勝數(shù)：最美教師、最美司機(jī)、最美媽媽……

　　但是，你認(rèn)為，只有在人類身上，才會發(fā)生令人感動(dòng)的事情嗎？不，在動(dòng)物界，也有許許多多令人感動(dòng)的事情。而我要說的，是我很久以前看到的'一個(gè)故事。

　　故事大致是這樣的：一個(gè)人打算搬家了，當(dāng)他取下墻上用釘子釘住掛上的一幅他與妻子的婚紗照時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)，釘子上竟然有一只蜥蜴！蜥蜴甩了甩尾巴，瞧著主人。主人大吃一驚，他與妻子結(jié)婚二十年，這婚紗照是二十年前掛上去的啊！二十年，蜥蜴還活著？原來，蜥蜴的幾只同伴日復(fù)一日，每天都給它送來食物和水，這只蜥蜴才得已存活。

　　看完這則簡短而深刻的故事，我有些震驚。我深深地感到，有時(shí)候，人類并不如動(dòng)物。這只蜥蜴等于說被判了“無期徒刑”，對其它蜥蜴來說，幫助它沒有任何好處。可是它們義不容辭，一幫就是二十年！人類只是為了利益而相互依存，誰又能做到二十年如一日地幫助同伴？這個(gè)問題猶如錘子，敲擊著我的心。

　　二十年，能讓一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒長成一個(gè)英姿颯爽的年輕人；二十年，能讓一個(gè)風(fēng)華正茂的中年人變成一個(gè)雙鬢斑白的老者。但，二十年，幾只小小的、不起眼的蜥蜴，堅(jiān)定著一個(gè)守護(hù)同伴的決心，沒有放棄，沒有怨言……

　　若人生沒有感動(dòng)，那人與人之間將是態(tài)度淡漠。感動(dòng)，是何等重要！請銘記，連動(dòng)物都有如此堅(jiān)定的決心，如此高尚的品質(zhì)，那么我們又有什么樣的理由不去幫助別人，讓他人也為我們而感動(dòng)呢？

描寫感動(dòng)的作文篇2

　　歌聲中嘶聲大呼人間真情，電視劇中拼命演繹著海誓山盟，我想，那不是因?yàn)槿狈φ媲�，只怕是不懂得感�?dòng)，不懂得愛�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)忘記了怎樣來感動(dòng)。而那天，在我們教室，一位普通的老師，幾句感人肺腑的話語，竟能使我們找回已去多時(shí)的感動(dòng)。

　　那位普通的老師，帶了我四年，但上初中后，我卻漸漸對她反感，反感她的一切。她好像總是拿老師所具有的權(quán)利來壓制我們。我敢肯定地說，在她看來：我就是老師，你就是學(xué)生，你必須尊敬我！所以，在青春期逆反心理的促使下，我們經(jīng)常和她對著干，而且私底下從不叫她“老師”。我們也承認(rèn)自己曾傷過她。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她變了，動(dòng)不動(dòng)就找人談心�？吹某鰜恚埠芟牒臀覀兂蔀榕笥�。我也曾試圖跟她交朋友，但每當(dāng)我有這種想法時(shí)，就有另一種無形的力量沒完沒了地反駁我的理智。最終，我沉默了.......

　　假期里，同齡人都高興地出去旅游了，我卻在琢磨這事。終于我做出了決定，而一開學(xué)卻得知她重返小學(xué)去帶新生。我呆住了，張開的嘴半天都沒有合攏……

　　那天主題班會，應(yīng)所有同學(xué)的邀請，她重新回到了我們的教室，雖然只是短暫的一聚，但看的出來她很激動(dòng)。在路上我們開始了談話。

　　我說：“我們班氣氛有些凝重，因?yàn)槟承┰蛟S多同學(xué)都在哭�！�

　　她似乎有些緊張：“為什么？我需不需要帶一包紙巾？”

　　我撓頭：“具體情況我也不清楚，反正同學(xué)們都想見您�！�

　　然后我們就在也沒有說話，雖然我有一肚子話想對她說，但又不知從何說起。

　　我們走進(jìn)了教室，我看到了前所未有的整齊：同學(xué)們齊刷刷抬起了頭。我在他們的`注視下回到了座位，她也緩緩向后走去。全體就座，于是黃茜開始了講話。

　　這次班會的主題是“自強(qiáng)”，因?yàn)槲覀儾桓市谋粍e人瞧不起。本來我覺得應(yīng)該開得轟轟烈烈，義憤填膺，不應(yīng)該哭。然而黃茜的演講，老師的到來使我想起了從前，那一幕幕像閃電般劃過我的腦海，刺激我的情緒。終于，我流下久違的淚。

　　許多同學(xué)在黃茜講完后站起來說出了自己的心聲，老師也說過幾句。教室里有著不斷的抽泣聲，而在這聲音下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆不安心靈的震撼。老師忘記的也許很多，悲傷、憂郁、生氣、著急……在過去的日子里，她忘記了我們的不好，留下的，只有對我們不舍的愛。

　　她重新走到臺前，我明顯感覺到班里的啜泣聲逐漸增大。她也哭了：“我真的沒有想到我還能站在這里，面對著大家，謝謝你們給了我這次機(jī)會。我真的很感動(dòng)，也沒有想到這么快就離開了大家……”她說不下去了，淚奪眶而出。我們都在哭，我們被彼此感動(dòng)著。此時(shí)此刻，時(shí)間仿佛停滯，我們在不停地渲泄，渲泄著心中所有的苦與悶。

　　在班會即將結(jié)束之時(shí)，她做出了一項(xiàng)驚人的舉動(dòng)：她緩緩走向講臺，轉(zhuǎn)過身對我們說：“今天太謝謝大家，我現(xiàn)在真想擁抱你們……”她頓了一下，竟向我們深深鞠了一躬，我震驚了……隨后，在一位同學(xué)的強(qiáng)烈挽留下，我們?nèi)w起立，向著她——我們敬愛的老師深深回了一躬，我簡直無法用語言來形容當(dāng)時(shí)的場面，只覺得彼此相欠的太多了。

　　她在臨走時(shí)，在我們的黑板上寫下一句話：行動(dòng)的巨人！在場的任何一個(gè)人都能明白她的意思，我們已默默地、深深地把它刻在心里。

　　這次與她的再次相會，使我們找回了失去已久的感動(dòng)，我們的淚水滋潤了那一顆顆麻木的心，也證實(shí)了行動(dòng)的開始。

　　······· 20xx年10月

　　·······

描寫感動(dòng)的作文篇3

　　在我的記憶中有很多事都讓我記憶猶新，他們好似一串串漂亮的項(xiàng)鏈，有開心的，傷心的，憂傷的項(xiàng)鏈，今天，我就拿了一串項(xiàng)鏈，它代表的是感動(dòng)。

　　一個(gè)星期五的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著，媽媽看好像要下雨，就讓我?guī)б话延陚�，但是我嫌麻煩就說，今天不會下雨了，說完，我便上學(xué)去了。

　　中午一放學(xué)，我便有一種不祥的預(yù)感，一看，真是天公不作美——下雨了，怎么辦，要是跑后去的話，肯定一到家變成了一個(gè)落湯雞了，如果在這等，要等到猴年馬月去了�？粗瑢W(xué)們被家長一個(gè)個(gè)接走，我焦急的心更加焦急了。

　　“小姑娘，沒人來接你嗎？你沒帶傘嗎？”老奶奶和藹的問，我說：“我本以為今天不會下雨，就沒帶雨傘�！崩夏棠逃终f：“要不你用我的吧！我們家就在那兒，”

　　“不用了，說不定再等一會兒就有人來接我了，再說了，假如我用了您的'傘，我到時(shí)間怎么還你�。∥以诘纫粫䞍喊�，沒關(guān)系的！”我說道，“老奶奶，您先回去吧！”

　　老奶奶急忙說道：“明天中午你放學(xué)時(shí)，把雨傘放到花壇里就可以了�！�

　　老奶奶硬把傘塞給了我，便走了，看著老奶奶離去的身影，我的心便被觸動(dòng)了，一股暖流涌了出來，我本與她素不相識，她卻那樣幫我，我非常感動(dòng)。

　　這串項(xiàng)鏈一直在我心中回蕩，雖說那是四年前發(fā)生的事了，但在我心中就好似剛發(fā)生一樣。

描寫感動(dòng)的作文篇4

　　有一句話說的好：“人之所以會感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑��！鄙钪袗蹮o處不在，感動(dòng)也無處不在。就有這樣一個(gè)故事感動(dòng)了我——

　　記得有一次早晨，我去上輔導(dǎo)班，一個(gè)騎著自行車的阿姨從我身邊經(jīng)過，一不小心碰到了我，就連忙向我道歉，道完了歉，就問我去干什么，我說：“我去上輔導(dǎo)班，”阿姨就說：“天太冷了，不如我送你去吧，順路，而且騎車快�！蔽矣行┆q豫，沒動(dòng)。阿姨仿佛看透了我的心思，轉(zhuǎn)過頭對我說：“快上車吧！早去學(xué)�？梢栽缱鰷�(zhǔn)備一下�！卑⒁陶嬲\的話語感動(dòng)了我，我立刻上了車。看我坐好了，阿姨便騎著車飛快地向?qū)W校奔去。阿姨迎著風(fēng)踩著腳踏板，雙手扶著把手，一個(gè)勁地往前騎著，還時(shí)不時(shí)地提醒我坐穩(wěn)了。我想：阿姨真好，待會兒一定要謝謝她。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來，不像剛才那樣冷，而像春風(fēng)那樣溫暖。

　　不一會兒，就到了。我從自行車上下來，從口袋里拿出十元錢來，遞給了那位阿姨。沒想到阿姨卻擺擺手說：“你這是什么意思？你以為我送你來是為錢？快去上課吧！”說完，就騎上車飛快地離開了。

　　我站在大街上，望著那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流進(jìn)了我的.心田。

　　人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。

描寫感動(dòng)的作文篇5

　　小時(shí)候，我只知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不太注意其它事物，也從未走近過感動(dòng)的世界，不為任何事而感動(dòng)。

　　后來啊，我感覺這樣的人生太過于空洞，沒有一點(diǎn)意義，于是我決心走近感動(dòng)的世界，進(jìn)行一次心與心的對話。

　　感動(dòng)的世界的主人見了我笑了笑，語重心長地對我說：“孩子，你是來請教什么是感動(dòng)的吧，那讓我?guī)湍泐I(lǐng)悟吧�！庇谑撬告傅纴�，我慢慢沉醉其中。

　　也許“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美不曾感動(dòng)過你，也許“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的心酸不曾感動(dòng)過你；也許“我打江南走過，等待在那季節(jié)里的容顏如蓮花的天落”的唯美，不曾感動(dòng)過你；也許“一死生為虛誕，齊彭煬為妄作。”的頓悟也不曾感動(dòng)過你……

　　“是的”。我回答道。

　　“那么當(dāng)你聽到身患癌癥的歌手叢飛在人間資助了178名貧困兒童，并且臨終捐出眼角膜時(shí)，你能忍住淚水橫流么？那么當(dāng)你看到90后的張倩倩在磚場打期工，滿頭大汗的臉上還掛著一絲微笑時(shí)，你能屏住苦笑的顫音么？那么當(dāng)你看到馬修 . 埃蒙斯二次打飛奧運(yùn)金牌卻都大氣的與冠軍擁抱時(shí)，你能止住內(nèi)心的哀泣嗎？那么當(dāng)你看到5.12地震廢墟下那個(gè)挺立的老師，和那些他肩下的'幸存的孩子們時(shí)，你能禁住不號啕大哭嗎？至少我不能。

　　不知不覺，淚水已流滿了我的臉，我毫無知覺。

　　通過這些洗禮，我學(xué)會了感動(dòng)，認(rèn)識到了除學(xué)習(xí)外更美好的事物。就應(yīng)該多這么一份感動(dòng)，生活才有意義，生命才有價(jià)值！

　　你學(xué)會感動(dòng)了嗎？

　　你擁用這樣的感動(dòng)嗎？

　　請走近這感動(dòng)的世界吧！

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