描寫感動的作文

時間:2023-04-22 10:32:23 感動的作文 我要投稿

關(guān)于描寫感動的作文十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的描寫感動的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于描寫感動的作文十篇

描寫感動的作文 篇1

  一個人的一生中有許多讓人感動的事,我也不例外,想知道是什么事嗎?那就聽我來說說吧。

  一天早上,陽光明媚,萬里無云,我無聊的望著窗戶外邊,突然,我的視線轉(zhuǎn)移到了馬路邊,馬路上人來人往,密密麻麻,我看見一位年過六旬的老奶奶正著急的望著走去的人們,可是沒人注意她。這時,一年輕的男子走過來對老奶奶說:“老媽媽,您要過馬路,是嗎?”“對!”老奶奶說。年輕男子扶著老奶奶慢慢地往前走,不時地向過往的車擺手,走到馬路中央,男子又換到老奶奶的右邊,安全地把老奶奶送過馬路。

  老奶奶還沒來得及說聲謝謝年輕男子就走了,旁邊的'人問:“她是你的媽媽嗎?”“不,她是別人的媽媽!蹦贻p男子回答說。

  “不,她是別人的媽媽!边@句話深深的打動了我,讓我留下了感動得淚。

  我想,如果每個人都像年輕男子那樣,社會將是一個和諧的大家庭!

描寫感動的作文 篇2

  淅瀝瀝的小雨,聽著富有韻味而深含力度的歌曲。被雨水冷凍的心靈,瞬間被溫暖的歌曲融化了。此刻,我感受到了感恩的含義!}記

  用歌曲用動作感受感恩的含義,在淅瀝的小雨下,淺唱。口琴一般的悠揚,在陰天的烏云密閉之下,在陰天的小雨淅瀝之下。我如獲至寶的品味著一段別樣悠揚旋律。仿佛一道照亮內(nèi)心的霞光,撫慰心靈的種種不安。滴水即落,化作一灘水。將心情飄散。在淅瀝瀝的小雨之下,我們同唱一首歌。雨打濕了我的發(fā)絲,變?yōu)橐豢|一縷的。眼鏡上沾滿了點點滴滴的雨珠。突然,發(fā)現(xiàn)雨天下的歌曲格外的悠揚。

  凝視著前方的老師,他指導(dǎo)著我們該如何唱歌,如何用手語表達一顆感恩的心;蛟S是因為后面同學(xué)的吵吵鬧鬧,漸漸的覺得老師的聲音低沉了很多。用手捂住嘴巴微聲咳嗽。不知道為什么,心里感覺酸酸的。同學(xué)在前方充滿激情的朗誦,發(fā)線飄揚在風(fēng)中,宛如海洋一般洪亮的嗓音,仿佛凝聚了內(nèi)心的.全部。

  常常問自己什么是感恩,這兩個看似淺顯的字到底是有多么重要。大人總是說,感謝那些對自己有恩的人;蛟S這就是感恩的含義吧!感謝那些對自己有過恩的人或物。懷有一顆感恩的心去面對他人,懷有一顆感恩的心去面對世界。剎然間,似乎看見天空的陰暗籠罩著一層淡然的光圈,盡管并不耀眼?匆婞c點散去的烏云,透過云霧看見了藍天的一望無垠。

  聲音如一滴而下的雨珠一般,四濺。亙久不變的永恒如歌曲一般一點一點漸漸消逝。揮散不去的烏云,隨之而來的內(nèi)心籠罩著一層陰暗。帶著一種說不出的落寞感淺唱歡快的歌曲。自己總是期待著一個充溢著燦爛與陽光的世界。燦爛,會讓自己看見全新的世界。陽光,會讓自己看見對新世界的憧憬。可是,唯獨今天,一種莫大的力量支撐著自己欣賞著潺潺的雨簾。

  我記得12年前的那個夏天,我出現(xiàn)于白云藍天的籠罩之下。那一刻,我學(xué)會感恩,感恩父母,感恩祖國。過了一年又一年,身邊多了一種愛——教師的關(guān)懷。那一刻,我學(xué)會感恩,感恩老師。不要問我感恩的含義,我只知道它永遠停駐在心里的某一個角落,漸漸彌散,占據(jù)整個心靈世界。它如一抹氤氳飄蕩的暖紅。照亮溫暖潮濕的心窩。懷有一顆感恩的心。

  一段段旋律仿佛由感而發(fā),突然想對著朦朧的天色發(fā)出一陣不住的吶喊。望著雨簾潺潺,漸漸的,歌曲停止了。同學(xué)們匆匆的進入教室;赝,顧盼驚心。停滯下駐足觀望還在回蕩著“感恩”二字的世界。感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己……

  雨,還在下。在滴滴答答的水滴聲中,我聽到了感恩的含義。

描寫感動的作文 篇3

  在我的記憶中有很多事都讓我記憶猶新,他們好似一串串漂亮的項鏈,有開心的,傷心的,憂傷的項鏈,今天,我就拿了一串項鏈,它代表的是感動。

  一個星期五的早晨,北風(fēng)呼呼的.吹著,媽媽看好像要下雨,就讓我?guī)б话延陚,但是我嫌麻煩就說,今天不會下雨了,說完,我便上學(xué)去了。

  中午一放學(xué),我便有一種不祥的預(yù)感,一看,真是天公不作美——下雨了,怎么辦,要是跑后去的話,肯定一到家變成了一個落湯雞了,如果在這等,要等到猴年馬月去了。看著同學(xué)們被家長一個個接走,我焦急的心更加焦急了。

  “小姑娘,沒人來接你嗎?你沒帶傘嗎?”老奶奶和藹的問,我說:“我本以為今天不會下雨,就沒帶雨傘!崩夏棠逃终f:“要不你用我的吧!我們家就在那兒,”

  “不用了,說不定再等一會兒就有人來接我了,再說了,假如我用了您的傘,我到時間怎么還你!我在等一會兒吧,沒關(guān)系的!”我說道,“老奶奶,您先回去吧!”

  老奶奶急忙說道:“明天中午你放學(xué)時,把雨傘放到花壇里就可以了!

  老奶奶硬把傘塞給了我,便走了,看著老奶奶離去的身影,我的心便被觸動了,一股暖流涌了出來,我本與她素不相識,她卻那樣幫我,我非常感動。

  這串項鏈一直在我心中回蕩,雖說那是四年前發(fā)生的事了,但在我心中就好似剛發(fā)生一樣。

描寫感動的作文 篇4

  上帝創(chuàng)造了眼睛,不是用來哭泣的,而是用來發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)身邊的感動,那些動人心弦的故事,其實就縈繞在我們身邊!}記

  大千世界中,我們相遇的人很多,相識的人卻甚微,而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動作,在你看來微不足道的小事,就可以為他人點亮一盞心燈,照亮他人的生命。

  當別人口渴時,你隨手遞上一杯水,在你看來也許微不足道,可在別人的眼里,卻深受感動;當別人疲勞時,你隨手拉過來一把椅子,讓別人歇歇腳,對你來說只是舉手之勞,卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實有些時候,感動并不是什么驚天動地的大事;有些時候,感動就在一瞬間,就在你伸出手的一剎那。

  生活中,常常有這樣一些人:他們頭頂上未必有著燦爛的`光環(huán),但卻對生命充滿了熱愛;對周圍的人付出了無私的關(guān)愛與真情;面對艱難,他們從容冷靜;面對逆境,他們勇敢堅定……

  “愛心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬萬的動人故事,有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動的小溪,最終匯成愛心的大河,使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖,也推動社會向著正義與良知不斷邁進。

  其實感動就在身邊,只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動的生活中的小片段。

  累了,摯友親切地遞上一杯咖啡,那就是感動。失敗了,同學(xué)的一次真心的鼓勵那就是感動。成功時,大家的一次熱賀,那也是發(fā)自內(nèi)心的感動。感動,它并不是人們刻意制造出來的,而是自然的存在,蘊含在生活的每一件煩瑣的小事之中。

  感動之事,不一定是驚天動地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火,照亮前進的路。人生,不過是一次旅行,而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩,風(fēng)光無限,使我們不虛此行。

  亙古不變,永垂不朽,在人生這部書上,感動譜寫出輝煌的詩篇,動人心弦。

描寫感動的作文 篇5

  在寒假的假期中,一切看似那么的平常。在偶然的一天,有一件事深深地觸動了我,使我感動,那便是人世間的愛。

  有一天,三位同學(xué)輕輕地敲了敲我的家門,問我是否可以隨他們一起出去玩兒,我答應(yīng)了,心情愉快的整理好衣服,帶上點零錢就出去了。踏出樓門,我們迷茫了,天下偌大卻沒有我們想去的地方。根據(jù)就近原則,選了一個比較近的花園了坐下。談自己感興趣的話題。我們旁邊還有一位清潔女工,看起來非常的辛苦,整個花園這么干凈,應(yīng)該都是她的功勞。一想到這里,我們手中的垃圾,也就不忍心再往地下扔了。

  又過了半個小時,有一位婦女帶著他大約六七歲的男孩在我們旁邊坐下,跟他說:“孩子,在這呆著別動,媽媽去買點東西一會就回來!蹦泻Ⅻc了點頭,目送他媽媽離開。我們看旁邊有人了,說話不太方便,所以就起來玩游戲。大約過了半個小時,他居然真的聽她媽媽的話,沒有動,我們就開始注意著孩子了。

  又過了一會,我們肚子餓了,去買了點吃的回來,坐在他的不遠處。有時隱隱約約總是能聽到她的肚子咕嚕咕嚕叫。漸漸的她臉上浮出痛苦的'神情,他開始四處張望,應(yīng)該是他在找媽媽,我們也焦急的幫她找,之后,我們四個摸出口袋里的錢夠給他買一頓午餐的了,我們轉(zhuǎn)身剛要去?匆娔俏磺鍧嵟,從懷里拿出熱騰騰的面包遞給小男孩,孩子感激地對她說謝謝你,然后底下頭一口一口的咬著面包。

  只見清潔女工撫摸著他的頭,欣慰的笑了。這一場面感動了我們所有人,等孩子吃完了,他的媽媽才急匆匆的趕來,對他說“哎呀真對不起孩子,媽媽回來晚了,餓著了吧,給你最愛吃的宮保雞丁蓋飯。”看見孩子冷漠地對她說:“不用了我吃過了!彼膵寢尶匆姵允O碌拿姘,便全明白了事情的真相,一遍又一遍的對清潔女工說謝謝,她的兒子才原諒了他。

  我認為清潔女工可真?zhèn)ゴ,自己的生活本身就不容易,還得把自己的午餐上給別人,光這一點,就能讓人欽佩,我們真是自愧不如!

描寫感動的作文 篇6

  生活中常常有一些無法言語的感動,從來不會有人去尋找、去發(fā)現(xiàn)。因為那是一種樸素的真實,一種心靈的震動。當我們回憶往事的時候總有一件件事情深深地刻在我們的記憶里。

  我記得一個夏天,媽媽讓我去菜市場買菜,買完之后我已經(jīng)大汗淋漓,心里想著熱死了、熱死了,早知道就不出來了。當我走到小區(qū)旁邊的巷里時看到了一位老人,那是一位怎樣的老人啊,雙手干裂,象脫了水的土地,而那頭發(fā)則是花白花白,頭上還頂著一個破爛的草帽。他正低著頭仔細的翻看著路邊的一個垃圾桶,扒拉著里面的東西,然后放到身旁的一個脹鼓鼓的破舊的蛇皮袋中,里面叮叮當當?shù)囊桌迊砘嘏鲎舶l(fā)出的聲音,另我增加了幾分的煩燥,而且還有一股股刺鼻的惡臭散發(fā)出來。

  我下意識的捏起鼻子,說了一聲:“好臭啊!惡心死了。”這時他抬起頭來,露出那張頭發(fā)凌亂且臟兮兮的臉,看到了站在旁邊捏著鼻子的我,他趕緊拽了拽蛇皮袋,兩只手不安的來回搓動著。我突然為自己剛才的動作和話語感到慚愧不已,慌忙放下捏著鼻子的手,內(nèi)疚和慚愧充滿了我的胸膛。我剛準備要開口道歉時,他突然把那只干裂的手伸過來,我大吃一驚,心里想:難道這位老人不高興了,想打我嗎?我剛要閃開,但卻被他一下子拉了過來。這時我看到一輛電動車從我剛才站的地方飛馳而過。我的心嚇的砰砰直跳,回頭感激的看著這位老人,他說:“對不起啊小朋友,嚇著了吧!以后要小心一點啊!”說完笑著朝我朝了朝手,拿起了他那破爛的'蛇皮袋,向另一個垃圾桶走了過去。蛇皮袋里依然是那些易拉罐,依舊是那叮叮當當?shù)穆曇,但在我看來,那是一個個美妙的音符,成了夏日里最美麗的一道風(fēng)景。

  事情雖已漸漸遠去,但讓我明白不管別人是做什么的,我們都不能去歧視他。有時候,一個小小的動作,一個短短的話語也可以讓人為之感動。

描寫感動的作文 篇7

  前排的一位乘客喊:“后面發(fā)生了什么?有人受傷嗎?”

  窗外這時正下著狂風(fēng)驟雨,那扇窗旁正坐著一位骨折了的年輕人,他本來就已經(jīng)腿腳不便了,再被這冷風(fēng)冷雨吹打著更加痛苦了,一粒粒豆大的雨點似亂珠涌入車廂中。

  大家的眼睛這時“刷—”地朝向了那位年輕人。

  那個年輕人想要起身換座位,可本來腿腳就已經(jīng)不便了,車廂的地板上沾了水,年輕人一個打滑又摔在座位上,這時腿又隱隱作痛。

  就在這時,別人還在想解決問題的方案時,說時遲那時快,一個戴著眼鏡的小伙子“刷”地一下站起來,先用自己的大衣包住年輕人的大腿,接著再用自己僅穿著一件單衣的身子擋在破碎的.玻璃旁,任隨著雨珠散落在自己的身上。不一會兒功夫,小伙子的全身上下都濕透了,這時一陣狂風(fēng)把小伙子刮退了半步。

  剎那間,一位鐵路工人挺身而出剛勁有力地說:“小伙子,先去坐著吧,這事讓我來辦!”

  鐵路工人用自己龐大的身軀擋著冷風(fēng)冷雨,盡管風(fēng)如一條長鞭,使勁抽在鐵路工人的身上,但是驟雨再次被擋在了身外。

  那節(jié)車廂中,喧鬧的人群漸漸平靜下來......

描寫感動的作文 篇8

  在生活中有許許多多感動人心的事,只是看你有沒有一雙善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我要寫的這個人,大家每天都可以見到,但許多人也很厭惡他們,他們就是——清潔工人。

  這是一年夏天的清晨,我被“嘩啦啦”的聲音吵醒了,我以為是一只蟲子在那里叫,當我走到陽臺,眼前的景象把我驚呆了!

  我看到的不是蟲子,而是穿著橘紅色衣服的人,衣服后面寫著“保護環(huán)境,人人有責!”這八個字。皮膚黑黑的,臉上的'皮膚也很干燥,嘴唇也干得起皮,握著掃帚的手上可以看到一根根青筋的清潔工人。

  我一下子被清潔工人做的事感動了,在這感動的一瞬間,讓我想起了以前做的“對不起”他們的事。我以前經(jīng)常把果皮紙屑扔在地上。扔下去的時候,我覺得沒有什么大不了,反正有清潔工人不是嗎?多掃一點也沒有關(guān)系。

  現(xiàn)在想起來,覺得我自己真可恥!每天,最早出現(xiàn)在大街上的,是清潔工人。他們面對著臟兮兮的垃圾,人們會感到惡心,但清潔工人并不是這樣,他們?nèi)讨瘫堑某粑,用掃帚,三下兩下地把垃圾掃成堆,之后再掃進鏟子里,倒進垃圾車......天天如此。

  有的人會覺得清潔工人的身份是卑微的,天天掃大街,跟撿垃圾沒什么區(qū)別?墒,我并不這么覺得。盡管干這行很辛苦,薪水也不高,但是他們卻他們卻愿意做,我想:他們并不是只為了賺錢,而且還是為了人民服務(wù),這是無私奉獻的舉動,難道不是高尚的,而是令人討厭的嗎?我覺得在街上亂扔垃圾的行為才是可恥的?

描寫感動的作文 篇9

  當我靜坐在窗前凝望窗外,不禁感慨,時間像一個淘氣頑皮的孩子還未感受到他的快樂與童真,便已從眼前瞬間跑過。腦海中浮現(xiàn)在學(xué)校的兩年時間里屬于我和老師、和同學(xué)的故事,兩年一眨眼就消逝而去,留給我的是班級中與同學(xué)、老師的美好回憶,和他們的點點滴滴中我感受到無比的溫暖、關(guān)心與支持,更多的則是感動。每個人都會感受到來自多方面的感動,但是成長中的感動則讓我充滿自信與動力,積極努力地學(xué)習(xí),認真規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)與生活,細致地為未來做著準備。我在感動中成長、改變,在感動中變得更加陽光向上。

  記得20xx年的3月,春寒料峭,空氣中依然彌漫著冬天寒冷的氣息。我們的教室位于教學(xué)樓的一樓,雖說在陽面,但是由于班級人數(shù)少,諾大的教室就略顯空蕩、冰冷。我的班主任是一位漂亮的英語老師,她個子中等,身材消瘦,精干利落,每天上班的第一個任務(wù)就是先到教室里來監(jiān)督檢查我們,見到我們瑟瑟發(fā)抖的樣子總會叮囑大家注意保暖,防止感冒,不但在教室里配備了藥品,還在宿舍中準備了藥品,以備不時之需。每周一她會要求全班同學(xué)面向班級中黑板上方的國旗,高唱國歌,教會我們學(xué)習(xí)尊重自己的國家、國歌,讓我們自小從細微處學(xué)會愛國。

  不管天氣如何,她總是會叮囑大家多喝水,擔心學(xué)生們每天無法隨時喝到熱水,她親自到超市為我們購置電熱水器,還不時向我們普及中醫(yī)養(yǎng)生常識。每周老師會在班級進行教室內(nèi)外及宿舍大掃除時,挽起袖子親自對所有區(qū)域進行細致徹底的消毒工作。老師在學(xué)習(xí)上、生活中對我們的細心周到讓我感動,讓我也很想成為像老師一樣博學(xué)多才、細致入微的人。

  5月我們積極參加第十一屆全國文明風(fēng)采文藝演出活動,鑒于班級人數(shù)少,男女比例嚴重失調(diào)的情況,我們在多次對參賽節(jié)目進行修正后,一致認為:合唱才是反映班級優(yōu)勢的最佳表現(xiàn)方式。而接下來幾天的排練讓大家很失望,甚至有了放棄比賽的想法。老師每天都會陪同在我們的身邊,給我們指導(dǎo),我們的情緒變化她也感受到了,于是老師提出了一個大膽的想法,由她領(lǐng)唱,同學(xué)們合唱。聽到這個建議全班同學(xué)都沸騰了,有了老師的積極參與讓我們充滿獲勝的信心。可是擺在所有人面前的難題就是選歌,我們年輕朝氣蓬勃,喜歡選取快節(jié)奏的新歌,而老師酷愛屬于她那個時代的老歌,悠揚緩慢,在接下來的幾天里,我們一次次地試歌,隨后我們聽從老師的意見,演唱一首反映親情的歌曲——《酒干倘賣無》。

  定下參賽歌曲后,我們和老師每天利用下午第三節(jié)課認真記歌詞,仔細聽曲拍,細致配合。每天的練習(xí)讓很多同學(xué)嗓子出現(xiàn)了沙啞,甚至咳嗽的現(xiàn)象,老師很細心地自費買來許多保護嗓子的藥品,并囑咐大家多喝水?衫蠋熋刻烀τ诠ぷ、孩子,還要抽出時間陪我們練歌,沒有時間照顧自己,她生病了!嗓子嘶啞的發(fā)不出聲音,為了不讓我們難過失望,在比賽的前兩天老師堅持每天扎針治療,刻意少說話。比賽當天上午老師又去扎針,中午急匆匆趕到學(xué)校。那個時刻我們見到自己的老師,所有同學(xué)的臉上都露出笑容,因為在大家的心里老師是我們的主心骨,是我們的支撐力。

  比賽開始了,大家開始緊張起來,老師小聲地說到,“為了我們之前的努力,加油。”M力就好!”終于輪到我們上場了,同學(xué)有些擔心歌曲中高音的部分,老師的嗓子會完美地完成任務(wù)嗎?來到舞臺上大家排好隊形站在話筒的后面,老師手持話筒則站在我們的前方,前奏音樂響起,我們安靜地聽著音樂,看著背對我們的老師,老師很消瘦,卻筆直地站在臺上隨音樂而動,慢慢地拿起話筒高聲吟唱起來,那一刻我心里很難受,很想哭,很想大聲說,“老師,我們愛你!”一曲終了同學(xué)們很興奮,都在為自己的付出與努力喝彩,也在為老師的堅持而感動!

  演出結(jié)束了,老師專門組織大家開了一次班會,希望在積極參與活動之后能過靜下心來認真學(xué)習(xí),并部署今后的班級工作,制定相應(yīng)的教學(xué)計劃,即利用每天下午第三節(jié)課老師為我們今后的大專英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),從字母開始講授單詞背誦方法、語法知識以及做題技巧。在接下來的兩個學(xué)期中老師細致耐心地講解分析,讓我們慢慢地走進英語的`世界,逐漸喜歡上英語課,理解了英語語法的核心,掌握了快速做題的技巧,增加了學(xué)習(xí)英語的信心與決心,同時也讓我們看到了老師為我們的全力付出,她的努力讓我們感動!

  老師給予我們的感動滲透在我們的學(xué)習(xí)與生活中,很慶幸能在學(xué)生時代遇到這樣的以為老師,讓我溫暖,讓我快樂,讓我對學(xué)習(xí)充滿自信,讓我的生活有了動力,漸漸地我開始認真思考我的未來,開始著手計劃我的學(xué)習(xí),有了老師的幫助與支持,讓我對未來充滿斗志。

  我即將畢業(yè)前往交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)深造,很希望在那兒也能遇到像班主任一樣的老師,象一盞點亮你人生之路的明燈,讓你在黑暗中感受到光明,在寒冷中感受到溫暖,在彷徨中感受到堅定!很想在畢業(yè)來臨之際對我的老師說:“老師,謝謝你出現(xiàn)在我的學(xué)生時代,我的學(xué)校生活引力的存在而精彩、難忘,更令人感動!”

描寫感動的作文 篇10

  一直以來,我雖不完完全全信奉馬克思,但對農(nóng)村那套封建迷信卻相當反感。奶奶又在電話里頭不厭其煩地催我清明節(jié)那天回家,給爺爺上個墳,好保佑我上個好大學(xué)。電話這頭的我很不屑,但又只得說“好!”忽而覺得奶奶很可悲。

  清明那天,不情愿地回去。早上才7點多,奶奶拿著裝有祭品的籃子,和我一起上路了。一路上看見那些人規(guī)規(guī)矩矩地上香,膜拜,心里涌現(xiàn)莫名的輕視。也不知走了多久的山路,終于到了爺爺?shù)膲炃。放下紙錢,香燭,我開始自顧自地欣賞起來。

  這整座山白灰灰的都是墳頭,衣著各異,身份各異的人在除草的除草,擺酒的擺酒,還有人哭著,活脫脫的一座“死人山”!吧皩λ麄兒命c就成了,死后用得著哭哭啼啼嗎?虛偽!”我嘮叨著。

  “講什么呢,快過來!”奶奶叫我過去,順便把一塊布放在墳前,坐了下去。她極其認真地對我說:“我現(xiàn)在開始哭了,你把這些紙錢燒了,金黃色的壓在墳背上,這樣爺爺在地府才有錢用,懂嗎?”我接過紙錢,應(yīng)了聲“哦”,就把紙燒開了。奶奶也自顧自地哭了起來,一把鼻涕一把淚,相當動情。

  不知是我做得太快還是奶奶哭得太慢,我燒完紙,她還在哭。無聊之極,我靠在她身邊坐下,眼睛盯著她看:看她那樣,似乎悲痛欲絕,時不時地狠狠抽噎一聲,發(fā)出好響的聲音。既而口里念念有詞,那條手絹也擦了一遍又一遍,都濕透了!罢媸腔杼彀档,哭天搶地,感天動地!蔽覐澫卵瑢ι夏棠痰哪,看到底有什么苦或怎樣的思念讓她如此動情,要知道,老人一向是很含蓄的,這讓我疑惑。

  不知過了多久,奶奶終于哭完了,長長地抽了口氣,表示終結(jié)?粗易铀频难,我感到又好笑又可悲,可笑有如此愚昧的人,可悲竟真有如此愚昧的人。“終于可以回家了,這是唯一讓我欣慰的事。”我想。奶奶說:“慢點,來,給爺爺上個香,叫他保佑你考上好大學(xué),我剛才和爺爺說了,他會保佑你的,現(xiàn)在你得親口說說!薄拔遥,”我支吾著,遲遲不肯去,仿佛辱沒了讀書人,半晌,奶奶才嘆了口氣,慢慢地走到墳前,說:“小孩不懂事,你要好好保佑她才是!比缓筠D(zhuǎn)過身說:“給爺爺鞠個躬。”不知為何,我竟真的走過去,彎下腰,虔誠地鞠了個躬,但我知道,那決不是因為所謂的爺爺?shù)谋S印?/p>

  回家的路上,奶奶給我講述了她在哭時對爺爺講的話。她說我鞠了躬就一定會受保佑,她說爺爺一定會聽到她在講什么,她說……

  看著奶奶真誠的神態(tài),我想起了《項脊軒志》中的歸有光的祖母,我有股想哭的沖動,那種哽在心頭的`艱難幾乎讓我窒息,原來人間的情感并不因時代的改變而改變。在這個物欲橫流,親情日益淡薄的世界呆久了,漸漸學(xué)會了麻木,而回到那最原始的世界中,也許還會有讓你刻骨銘心的情感讓你難以釋懷,讓你感動。卑微的東西一經(jīng)人們虔誠的膜拜,它也會莫名的崇高起來,于奶奶,于奶奶的哭聲,于我的感動——至真至誠。

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