感動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-09-29 09:05:10 感動(dòng)的作文 我要投稿

感動(dòng)的作文【精選】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的感動(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感動(dòng)的作文【精選】

感動(dòng)的作文 篇1

  莫言,曾令我感動(dòng)!只因他獨(dú)一無(wú)二。

  他從一個(gè)孤獨(dú)的放牛娃最終登上了世界文學(xué)的巔峰,這其間歷盡艱辛,是一段不尋常的人間路。

  從小家里窮,交不起學(xué)費(fèi),莫言主動(dòng)輟學(xué)放牛,分擔(dān)家憂。從此,稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的負(fù)擔(dān)。孤寂的山野,只有他一個(gè)人,內(nèi)心的恐懼與寂寞一并向他襲來(lái)。但是,十幾歲的少年即使有再大的委屈也只字不提。他只是仰望逆風(fēng)中飛翔的雄鷹,堅(jiān)定心中不滅的夢(mèng)想。少年莫言有擔(dān)當(dāng),令我感動(dòng)。

  饑荒年代,莫言饑餓難耐,偷拔一根紅蘿卜。肉體的痛咬咬牙就過(guò)去了,可是心靈的摧殘卻揮之不去。他一言不發(fā),默默忍受噙著淚水,向著夢(mèng)想前進(jìn)。將自己化成了《透明的紅蘿卜》中的“?⒍?”。將苦難化作動(dòng)力的莫言令我感動(dòng)。

  莫言與楊振寧相遇時(shí),似乎像老鼠遇見(jiàn)貓,當(dāng)然,不是懼怕,而是敬畏,盡管那時(shí)他已獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。當(dāng)向他問(wèn)及此事時(shí),他說(shuō),文學(xué)獎(jiǎng)是不能和物理獎(jiǎng)相比的,一個(gè)科研成果的取得不僅惠及社會(huì)的方方面面,而且會(huì)消耗物理學(xué)家一生的精力,文學(xué)難望其項(xiàng)背。莫言沒(méi)被眼前的榮譽(yù)蒙蔽了雙眼,而是以謙虛敬畏的'心態(tài)做事,這樣的莫言令我感動(dòng)。

  莫言,就是走過(guò)別人沒(méi)走過(guò)的路,受過(guò)別人不愿受的苦,得到了別人得不到的成就。在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì),放牛娃數(shù)不勝數(shù),可莫言卻獨(dú)一無(wú)二,我為之感動(dòng)。

  原因何在?無(wú)外乎是對(duì)人生的態(tài)度不同。有的人懷揣夢(mèng)想辛苦耕耘。遇到山,不怕,爬過(guò)去!遇到水,不懼,蹚過(guò)去!生命的步伐從未停息。而有的人,都沒(méi)搞清前面的障礙是什么,就退縮回原點(diǎn)。莫言就是前者。

  放牛娃莫言,從苦難中走來(lái),孤獨(dú)與寂寞曾與他相伴,他卻從中汲取養(yǎng)分;榮譽(yù)的光環(huán)曾縈繞其頂,他卻謙卑自省。

  這樣的莫言,怎不令我感動(dòng)?

感動(dòng)的作文 篇2

  窗外細(xì)雨蒙蒙,時(shí)不時(shí)總有幾只貓狗在雨中亂竄著。路上少許花花綠綠的傘,在雨中搖擺,猶如雨中精靈般,走得是那么匆忙急切。

  忽然,一個(gè)我完全沒(méi)有想到的熟悉的傘出現(xiàn)在我的視野里緊接著,-陣“咚咚咚”的腳步聲,很快門(mén)鈴便響了起來(lái)……

  那是星期四的下午,他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我借一本書(shū)。他說(shuō)他很想閱讀這本書(shū),可是書(shū)店已經(jīng)沒(méi)有了,便想借我的看一下。我相信他的'為人,爽快地答應(yīng)了,但因星期六需要,便讓他在周五放學(xué)前還給我。但因各種原因,我竟然把這件事忘卻了,而且放學(xué)后也走得匆忙,回來(lái)后才發(fā)現(xiàn),卻已為時(shí)過(guò)晚了;氐郊遥闹蟹浩鹨-絲愁緒,默默祈禱著明天一帆風(fēng)順。漸漸地,外面下起了雨,使我原本就不太好的心情,又蒙上了一-層陰影……

  誰(shuí)知道這時(shí)候他竟然冒雨跑到我家來(lái)了。聽(tīng)到敲門(mén)聲,我急忙打開(kāi)家門(mén),只見(jiàn)他已是而紅耳赤,氣喘吁吁,胸脯--起伏,額頭上不停地冒著一層又一層細(xì)而密的汗珠。“對(duì)……對(duì)不起,我忘把書(shū)還給你了!彼蠚獠唤酉職獾貙(duì)我說(shuō),邊說(shuō)邊拉開(kāi)身上校服的拉鏈,從里面掏出一-本書(shū),我驚喜地接過(guò)書(shū),愛(ài)憐地?fù)崦业臅?shū),書(shū)沒(méi)有沾上一滴水,似乎還帶著他的體溫。望向他,他正向我微笑著呢。沒(méi)等我說(shuō)話他又“咚咚咚”地跑下樓去,等他走遠(yuǎn),我才記起忘記請(qǐng)他進(jìn)來(lái)坐坐了,心中充滿著對(duì)他的感激和愧疚。

  如今,像他這樣信守承諾,處處為他人著想的人已經(jīng)不多了。我們應(yīng)當(dāng)人人都像他那樣信守承諾,讓這種品質(zhì)永遠(yuǎn)流傳下去,讓世界變得更加美好。

感動(dòng)的作文 篇3

  在我記憶的長(zhǎng)河中,有些事情雖然已漸漸淡忘,但有一件是卻深深地印在我心中,它就像天上的一顆最引人注意、最明燦的一顆行星。

  那是一個(gè)星期五上午放學(xué),不知道是誰(shuí)招惹了老天爺,窗外的天空突然陰暗下來(lái),下起了毛毛細(xì)雨。但誰(shuí)料想到,一到中午放學(xué)毛毛細(xì)雨變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。爸媽去干活了,只有爺爺,奶奶在家,沒(méi)人來(lái)接我了,身上沒(méi)有帶錢(qián),也不能打車(chē)回去了。我的心情真是糟糕透了。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出了學(xué)校,我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),一個(gè)親切和藹的聲音傳到了耳朵里。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是爺爺!他怎么來(lái)了?要知道他可是不會(huì)開(kāi)車(chē)也不會(huì)騎摩托車(chē)的呀!我看了看他被雨水浸濕的褲腳,就什么都明白了。我趕緊收拾好東西朝爺爺走去。

  雨越下越大,走了一段路,爺爺說(shuō):“雨太大了,我們?nèi)バ≠u(mài)部躲一下,今天有沒(méi)有作業(yè)?”“沒(méi)有!”我回答說(shuō),“那就把書(shū)包放在小賣(mài)部,你來(lái)上學(xué)時(shí)再來(lái)拿!

  我和爺爺在小賣(mài)部停了一會(huì),雨還是越下越大。爺爺把身上的雨衣披在我身上說(shuō):“你披著,別感冒了,免得耽誤了學(xué)習(xí)!蔽艺延暌逻給爺爺,他卻一把按住,大聲對(duì)我說(shuō):“都說(shuō)了你披著,不要感冒了!”

  我們爺孫倆艱難地在雨中行走著,終于到家了,抬頭一看,爺爺全身濕透了,而我卻似乎一點(diǎn)也沒(méi)淋著?粗鵂敔斂|縷濕透的`頭發(fā),回想起以前我跟爺爺頂嘴的場(chǎng)面,頓時(shí)眼淚奪眶而出。我在心里默默地喊著:爺爺,謝謝!對(duì)不起……

感動(dòng)的作文 篇4

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。老師給予了我許多知識(shí),使我們?cè)谥R(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游,她給予了我們?cè)S多關(guān)懷和鼓勵(lì)。她就是我們的語(yǔ)文老師——林老師。

  林老師有一雙大大仿佛會(huì)說(shuō)話的.眼睛。課堂上,她那傳神的雙眼再加上惟妙惟肖的語(yǔ)調(diào)是那么的引人入勝,總讓我們感到下課鐘聲怎么那么快響起。她還設(shè)計(jì)了許多有趣的游戲,豐富了同學(xué)們的課余生活。每當(dāng)同學(xué)退步時(shí),或者是同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),她總用幽默逗人的話代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,同學(xué)們都很喜歡她。

  有一次,林老師生病了,還堅(jiān)持來(lái)上課,講話的聲音都嘶啞了,但是她還是盡力的壓住咳嗽提高聲量,讓同學(xué)們聽(tīng)清她講課的內(nèi)容。她用顫抖的手在黑板上寫(xiě)著字,一堂課下來(lái),她站立的身子幾乎有些搖晃,緊鎖的眉頭代替平時(shí)的笑臉。從林老師的一舉一動(dòng)中,同學(xué)們感到林老師病得不輕,需要好好休息,但她沒(méi)有,她還是堅(jiān)持給我們上課,讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。

  放學(xué)了,林老師還堅(jiān)持帶病,護(hù)送我們離開(kāi)了學(xué)校。我們?yōu)橛幸晃贿@樣的好老師而感動(dòng)而自豪。

感動(dòng)的作文 篇5

  時(shí)光飛快的流失著,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名小大人,昔日那個(gè)幼稚活潑的我也已經(jīng)變成了懂事的女孩了,隨著歲月的變遷,我們一天天的長(zhǎng)大,而父母親的白發(fā)又增添了許多,額頭上又好像多了幾道皺紋,看到這些我們?cè)趺磿?huì)不心疼呢?看看父母親頭上的皺紋,又勾起了對(duì)童年往事的`回憶,那時(shí)的爸爸媽媽是那樣的年輕。

  記得在我很小的時(shí)候,我總是體弱多病,每一次去醫(yī)院體檢,我的身體素質(zhì)總是比我同齡的伙伴們差很多,父母親幾乎每天都要在憂慮中度過(guò)。因?yàn)樗麄兒ε挛业牟?huì)有危險(xiǎn),一年三百六十天理,我有一兩個(gè)月都是在醫(yī)院的病床上度過(guò)的。那時(shí)候我的身上隨處都可以看到吊針扎的孔。父母親有時(shí)在我的床前守上一夜都無(wú)法入睡。

  一個(gè)冬天的晚上,父母親都已經(jīng)睡著了,我的一陣哭聲驚醒了他們,爸媽立即醒來(lái)摸摸我的額頭燙的厲害,趕緊給我量體溫。因?yàn)槭侨胍梗改赣H都已經(jīng)疲憊不堪了,可是父親仍然忍著睡意為我打了一盆熱水,并用濕毛巾放在我的額頭上為我降溫。15分鐘過(guò)去了,父親把體溫表拿了出來(lái),結(jié)果驚呆了,體溫計(jì)上顯示的溫度是39。2度,父母親趕緊穿上衣服,抱上我就往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院的兒科住院部他們才安下心來(lái)。我被放在病床上打上了吊瓶,就這樣度過(guò)了一個(gè)不眠的夜晚。第二天早上醒來(lái)時(shí)我卻發(fā)現(xiàn)父親的臉有點(diǎn)紅腫,一看就知道父親一晚沒(méi)有休息。

  從那次事情發(fā)生以后,我就下決心要用十倍的關(guān)愛(ài)去報(bào)答父母親,卻孝敬父母親。

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