[精]讓我感動(dòng)的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼淖屛腋袆(dòng)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
感動(dòng),讓我淚流滿面;感動(dòng)讓我靜立不動(dòng);感動(dòng),讓我的心久久不能平靜,令我感動(dòng)的一件事500字。感動(dòng)就像一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo),時(shí)不時(shí)的從我身邊飛過(guò),但有一只小鳥(niǎo)卻落在我身上一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)……
那是我在青島旅游的一天。我來(lái)到蔚藍(lán)的大海邊,呼吸著新鮮空氣,享受著燦爛的陽(yáng)光浴,抬頭望著潔白的云,令人感到心曠神怡)。正當(dāng)這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了——
蔚藍(lán)的大海象小孩子一樣說(shuō)變就變。剛才還風(fēng)平浪靜,轉(zhuǎn)眼間變得波濤洶涌,無(wú)情地卷走了一位在石頭上玩耍的小男孩?諝獠恍迈r了,陽(yáng)光不燦爛了,云不潔白了,整個(gè)世界變得灰蒙蒙的。小男孩的母親驚呆了,過(guò)了好一會(huì)兒,才回過(guò)神兒來(lái),大喊:“我的孩子,東東,東東……”說(shuō)著就要跳海救小東東。這時(shí),一位年輕的叔叔脫下鞋,帶著救生圈跳進(jìn)了海里。
眾人的眼睛死死地盯著海面上的'一舉一動(dòng),生怕有什么閃失。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),海面上出現(xiàn)了一個(gè)腦袋,那位叔叔把小東東救上來(lái)了。東東的媽媽激動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝!笨赡俏皇迨遒M(fèi)了九牛二虎之力從石頭上爬上來(lái)時(shí),已經(jīng)病倒了。原來(lái),他是做完手術(shù)剛出院的病人。就在他上救護(hù)車時(shí),還在說(shuō):“救人是應(yīng)該的,趕緊把他送到醫(yī)院。”
這句話在我心中刻下了深深的印象,時(shí)刻提醒我要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
現(xiàn)在,淚六滿面的我依然在那里發(fā)呆。心里一直不能平靜,那只小鳥(niǎo)依然在我身邊停留著,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
讓我感動(dòng)的作文 篇2
那是一件令人感動(dòng)的事。
那一次,我得了腮腺炎,在衛(wèi)生所輸了好幾天液都不見(jiàn)效,又到長(zhǎng)街去找醫(yī)生看,接著輸液。有一次,由于去得晚了,快輸完了液,天已經(jīng)黑了,我手上扎的'針又跑針了,媽媽一直陪我輸完液才回去。這就是愛(ài)。
由于一連輸了好幾天液還是都不見(jiàn)好轉(zhuǎn),無(wú)奈又到縣醫(yī)院。醫(yī)生開(kāi)了藥方,我們沒(méi)有時(shí)間,就托了關(guān)系,回來(lái)配藥輸。輸一次大約要五個(gè)小時(shí),有時(shí)候一直輸?shù)酵砩?2點(diǎn),媽媽一直陪著我。
要知道,那段時(shí)間,爸爸不在家,媽媽一個(gè)人要做學(xué)校的事情,還要給上兩個(gè)班的課,回來(lái)還要給我做飯,洗衣服,很不容易,現(xiàn)在我生病了又這么熬夜照顧我,怎么不令我感動(dòng)呢?
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的這份濃濃的愛(ài)意!長(zhǎng)大后一定要好好地孝敬她!
讓我感動(dòng)的作文 篇3
生活處處有感恩。感恩父母,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大;感恩爺爺奶奶,拍著我們的小肚皮哄我們?nèi)胨;感恩警察,維持交通秩序;感恩清潔工,讓我們的生活更加干凈整潔。在這里,我要感恩我生命中最重要的人,她的愛(ài)平凡而偉大,普通而無(wú)私。她,就是我親愛(ài)的媽媽。
媽媽中等個(gè)子,臉蛋不白,一看就知道是個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)村人。媽媽的樣子很平凡,但是她對(duì)我的愛(ài)不平凡。
那時(shí)我才六歲。那天,天氣很冷,大雨滂沱。我剛從幼兒園回來(lái)時(shí),就感覺(jué)頭暈乎乎的,原本輕快的腳步也變得沉重了許多。媽媽見(jiàn)我這樣,忙問(wèn):“寶貝,那兒不舒服嗎?要不要媽媽帶你去看醫(yī)生?”“不用了。只要服用一包感冒靈,再好好睡一覺(jué),說(shuō)不定明天起來(lái)就好了!蔽矣盟粏〉穆曇魧(duì)媽媽說(shuō)!澳呛冒!庇谑牵瑡寢屇昧怂幗o我。服用了之后,我便裹上被子,躺在床上昏昏欲睡了。到了夜里12點(diǎn)時(shí),我突然感到全身不舒服,然后就上吐下瀉。媽媽看見(jiàn)了,連忙拿起一件外套,輕輕地披在我的身上,我的身體瞬間溫暖了。然后,媽媽便匆忙地背上我,走在那泥濘的小路上,汗水與雨水混在一起,滲透了她的臉頰,打濕了她的衣服。不知道這樣過(guò)了多久,我們到達(dá)診所,我開(kāi)始接受醫(yī)生的治療。過(guò)了幾天,我的病好了,媽媽手舞足蹈,忙載著我去超市買零食,買水果,還帶著我到好朋友家玩,頓時(shí),我的心中漾起了波波感動(dòng)。
雖然媽媽沒(méi)有其他孩子的`母親那么才華橫溢,也沒(méi)有她們那么漂亮,但是媽媽對(duì)我的愛(ài)卻是永恒無(wú)私的!我愛(ài)媽媽,不管在何時(shí)何地,我都會(huì)愛(ài)著我的媽媽!!
讓我感動(dòng)的作文 篇4
從小到大,我見(jiàn)到過(guò)無(wú)數(shù)的好人好事,有一件事情讓我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是一個(gè)新年的早上,天灰蒙蒙的,還飄著陣陣寒風(fēng),我和孫志偉悄悄地從家里跑出來(lái),在討論著今天去哪里玩,我突然想到小公園的垃圾站后面有一個(gè)湖,湖水肯定結(jié)冰了,我想去那溜溜冰,于是,我們兩個(gè)人翻越了擋在湖外面的'那一座墻,心里特別的興奮,突然,孫志偉想去方便一下所以我就獨(dú)自一人跑了過(guò)去,我猜的果然沒(méi)有錯(cuò),湖水真的結(jié)冰了。我看都沒(méi)看就踩了下去,結(jié)果,“撲通”一聲,我就掉進(jìn)了湖里,原來(lái),我踩得地方被別人用什么東西了!熬让,救命呀,孫志偉快來(lái)救救我呀!”孫志偉一聽(tīng)到我在叫救命就立即跑了過(guò)來(lái)。他看到我掉在了湖里,二話沒(méi)說(shuō)就要把我拉上來(lái),我也在努力的往上爬,可是每次都失敗,正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,孫志偉就對(duì)我說(shuō):“你不要放棄,我一定會(huì)把你拉上來(lái)的!蔽液芨袆(dòng),是他這一句話給了我力量。突然,我踩到了一個(gè)凹進(jìn)去的石頭,于是我們兩邊用力,我終于被拉了上來(lái)。我非常的感謝孫志偉,是他給了我上來(lái)的勇氣,是他那堅(jiān)持不懈、毫不放棄的勇氣感動(dòng)了我。讓我有了生存下去的欲望,讓我不再無(wú)助,不再不自信。
我很感謝他,這一件事情我會(huì)一直記在心里。我會(huì)一直牢記他的話!坝啦环艞!
讓我感動(dòng)的作文 篇5
雖然那件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是它仍然不時(shí)縈繞在我腦海中,揮之不去。每每想起來(lái),就像是昨天發(fā)生的一樣,仍然讓我感動(dòng)不已。
夏老師是我們的班主任,她身體比較虛弱,隨身總是帶著裝有調(diào)理身體的藥的保溫瓶?杀M管這樣,她仍然覺(jué)得自己身體非常強(qiáng)壯,就算是生病了,仍然要嘔心瀝血地工作。那是三年級(jí)上學(xué)期,夏老師動(dòng)手術(shù)住院了。在那段日子里,我們班因?yàn)橄慕處煵辉,上課紀(jì)律亂成了一鍋粥,代課老師接二連三的被氣跑,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們班的紀(jì)律也是想盡了辦法。夏老師知道了,在沒(méi)有康復(fù)的情況下,不顧自己的病情,堅(jiān)持回來(lái)上課。
一天早上,上課鈴聲還未響起,臉色蒼白的夏老師背著一個(gè)儀器就站在了門口。夏老師緩緩地走進(jìn)教室,慢慢地挪上講臺(tái),接著就站在那兒,什么話也不說(shuō),就這樣看著我們。我們看到這一幕,大氣都不敢出,可是內(nèi)心卻打鼓了,老師身體還沒(méi)康復(fù),就要來(lái)給我們上課?老師看了我們一會(huì)兒,沒(méi)說(shuō)什么太多的話,就開(kāi)始上課了。她雖然還是像往常一樣和藹可親,但是我的心里卻覺(jué)得不對(duì)勁,有股情緒冒了上來(lái),具體是什么,我也說(shuō)不清楚。由于病情的緣故,夏老師需要講一會(huì)兒,停頓一會(huì)兒,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,但她并沒(méi)有因?yàn)樯《笱芰耸,仍是認(rèn)真地提問(wèn),耐心地講解。老師瘦小的`身影在講臺(tái)上晃動(dòng)著。我突然發(fā)現(xiàn),她的額頭上冒出了豆大的汗珠,在她轉(zhuǎn)身寫字的時(shí)候,后背的衣服已經(jīng)濕了一大片,但是老師還是若無(wú)其事地給我們繼續(xù)講課。
看到這里,淚水模糊了我的雙眼,老師已經(jīng)病了,如果不是我們?cè)谏险n時(shí)這么任性,夏老師現(xiàn)在還躺在家里休養(yǎng)呢!老師本來(lái)身體就很虛弱,這樣一來(lái),病情更加嚴(yán)重了,怎么辦?不行,我趕緊集中注意力,專心聽(tīng)講……好不容易終于熬到下課了,但是夏老師還沒(méi)來(lái)得及喝一口茶,就被我們班瑣碎的雜事纏住了,又開(kāi)始忙活起來(lái)。
想到這里,我腦海里不禁冒出這句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是。±蠋,您真是像春蠶和蠟炬一樣,燃燒了自己,卻成全了我們。您這份無(wú)私的愛(ài)讓我十分感動(dòng),不僅使我學(xué)到了知識(shí),還教會(huì)了我如何做人。我也要像您一樣,做一個(gè)有責(zé)任心,兢兢業(yè)業(yè),時(shí)時(shí)想著他人利益的人。感謝您,老師!
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