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令我感動的作文實用【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的令我感動的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
令我感動的作文 篇1
俗話說:“感動如愛,時刻溫暖著我的心,只要我們細(xì)心地發(fā)現(xiàn),就能被感動!蔽揖驮贿@樣一件事所感動。
那是發(fā)生在上學(xué)期期末。一次上完科學(xué)課后,我一邊和王傳語說著我的假期計劃,一邊離開了科學(xué)教室?斐晕顼垥r,一位同學(xué)走過來問我:“周佳然,這個學(xué)期,我上課回答了幾次問題?學(xué)生講堂的成績是多少?”我連忙說:“你等一下,我看看記分冊!
可是,我翻遍科學(xué)袋子,竟然沒找到!正在這時,王傳語問我:“周,什么東西找不到了?”
“我的科學(xué)記分冊找不到了!同學(xué)們這學(xué)期的課堂成績都在那上面呢!”我焦急地說。
“別著急,你先找你的抽屜,我去找你的書包!
于是,我把課桌里的東西全拿出來,仔細(xì)地翻找,還是沒有!回頭去看王傳語,他正空著手一邊向我走來,一邊說:“書包里沒有。你再仔細(xì)想想,你最后一次看到它是在哪里?”我靜下心開始仔細(xì)地想早上科學(xué)課時的情景……最后一幕定格在科學(xué)教室,我給回答問題的同學(xué)記錄完,隨手放在一邊。走時忘記拿了!
吃完飯以后,王傳語陪著我直奔科學(xué)教室。一推教室門,沒推開。鎖了!我們只好隔著玻璃往里看。教室里,桌面上干干凈凈的,什么也沒有。
我十分沮喪地直跺腳,旁邊的王傳語忙拉著我說:“你在這等著,我去辦公室找老師借鑰匙!闭f完就飛奔了出去。一會兒功夫,他就氣喘吁吁地跑回來了,來不及說話,就塞給我一把鑰匙。
進了教室,王傳語一邊擦汗一邊說:“周,你去看一至四組,我去看五到九組!薄昂玫。”我正在仔細(xì)查找的時候,就聽王傳語喊我:“這有一份名冊,是你的嗎?”我一聽“名冊”連忙過去,拿來一看,是一份空白名冊,不是我的!我們找遍了整個教室,也沒有找到。
看到我愁眉不展的'樣子,王傳語安慰我說:“別灰心,一定能找到的!沒準(zhǔn)是下一班的同學(xué)收走了。你知道在咱們后面是幾班上課嗎?”“八班”“八班?我認(rèn)識他們班長。走,現(xiàn)在就去。”
我們剛到八班門口,就見教室里走出一位男生,他一看到我們就喊道:“王傳語,你們班科學(xué)課代表是叫周佳然嗎?我這有一份他的記分冊!薄罢媸翘昧耍∥覀兙褪莵碚夷銕兔Φ,謝謝!”
拿著這份失而復(fù)得的名冊,看著王傳語那憨憨的笑容,我也跟著笑出了聲。
感動,不一定是轟轟烈烈的大事,更多的是身邊的小事。它們就像細(xì)雨,透入我的心,回味無窮。
令我感動的作文 篇2
一遇到雨天,我就會想起我那敬愛的老師,想起那件最令我感動的事。
那天是四年級星期一,不知是誰招惹了老天爺,讓它打翻墨水瓶,把天空染成了一片烏黑,下起了如牛毛的小雨。但誰也沒有料到,一到下午放學(xué),如牛毛的小雨已經(jīng)漸漸變成了傾盆大雨。我沒有帶雨傘,也沒有帶錢,更沒有通知爸爸媽媽來接我,我的心情糟糕透了?粗瑢W(xué)們一個個被家長接走,我真是羨慕極了。正在這時,一句親切和藹的聲音傳入我的耳朵“張迎”,我回頭一看,是張老師,張老師牽著自行車向我走來,問:“你怎么還不回家呀?”“我沒帶雨傘!蔽倚÷暤鼗卮。“我送你回家吧。”老師溫柔地說。我連忙拒絕說:“不用了,再說了,老師的家離我的家那么遠(yuǎn),怎么能讓老師載我回家呢?”“上來吧!崩蠋熡H切地說。因為天色已晚,我只好上了老師的車。半路上,老天故意跟我作對,風(fēng)越刮越猛,老師遞給我的`雨傘都被風(fēng)刮壞了,張老師見了二話不說,把身上的雨衣脫下披在我身上。最后由于風(fēng)力太大了車子也騎不動了,老師只好下來牽車,而老師一點兒也不在意,一步一步艱難地往前走。終于到我家了,老師像一個落湯雞似的,頭發(fā)也亂蓬蓬的,但她還微笑著對我說:“快去洗個熱水澡,不然會感冒的。”我感動極了,剛想讓老師進屋喝杯茶,可是已經(jīng)來不及了,老師已經(jīng)騎上自行車走了!袄蠋熤x謝您!”我熱淚盈眶地喊著。
這就是我最敬愛的老師,我那感動的一件事。雖然已經(jīng)過了很久,但是依然記憶猶新。
令我感動的作文 篇3
生活中有許多令人感動生的事,它們像一顆顆光彩奪目的珍珠,藏在我們心中,今天,我就挑一顆最閃亮的珍珠,給你們瞧瞧!
在去年,也就是三年級下冊,爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到梓幢路小學(xué)去讀書,他說這樣更有利我今后的發(fā)展,但我非常不情愿。
一天晚上,我照例去我房間慪氣,我心想:你們要我轉(zhuǎn)學(xué),我偏不轉(zhuǎn)!我想著原來的同學(xué)、老師,眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻,我一直快樂的心靈悲傷了,那一刻,我只想跟原來的`老師、同學(xué)們說:“再見了!以后我們再也見不到了!毕胫胫,我睡著了,我夢見我在操場上玩耍,和朋友們一起跳舞,還有周老師和藹可親的樣子,劉老師在講課的時候,同學(xué)們聚精會神聽課的樣子。
不知過了多久,一陣敲門聲驚醒了我,我開了門。媽媽走了進來,媽媽把我摟在胸前說:“孩子,別難過,我們也是為你好呀!”我把頭一扭,理也不理。媽媽低下頭,笑著說:“咦,你的小嘴巴可以掛十二個油壺啊!”我忍不住笑了起來。媽媽又說:“你不記得我們養(yǎng)在小魚缸里的小蝌蚪了嗎?它們兩個月都沒有什么變化,但是,我們把他放在池塘里,不久,我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘里的魚大多了,你知道為什么嗎?”
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心?粗鴭寢屍>攵执认榈纳碛,想到:“媽媽辛苦了一天,卻不忘來關(guān)心我,我真的很感動。
我一定要用好成績來回報他們。
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