感動(dòng)的作文【熱】
在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的感動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
在人生的旅途中,總有那么一兩件事情,使我們感動(dòng),也在我們的記憶中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
記得那一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起坐公交車(chē)去圖書(shū)館,車(chē)上的人很多,我們都站在那里。在下一個(gè)站點(diǎn),一位老爺爺晃晃悠悠的走了上來(lái),他滿頭銀發(fā),胡子斑白。車(chē)上的座位都坐滿了,大家都沒(méi)有想給這位老爺爺讓座,老爺爺只好站在了公交車(chē)上。我心想:“在公交車(chē)上,不是應(yīng)該給老年人,孕婦,傷殘的人讓座嗎?為什么現(xiàn)在的人都沒(méi)有讓座?要是我坐在那里,一定會(huì)給這位老爺爺讓座的!
想完,車(chē)后面就傳來(lái)一個(gè)甜甜的聲音:“爺爺,您坐我這里吧!”大家都尋聲望去,聲音是從一個(gè)三四歲的小女孩嘴里傳出來(lái)的,老爺爺走到小女孩面前,說(shuō):“謝謝了,小朋友!
“不客氣。”
這個(gè)小女孩令車(chē)上所有的乘客都為之一振,哪里會(huì)想到,一個(gè)三四歲的`小朋友,會(huì)知道,公交車(chē)上,應(yīng)該給老年人讓個(gè)坐。這時(shí),不光是我,車(chē)上所有的乘客都像小女孩投去敬佩的目光,現(xiàn)在,我感覺(jué)小女孩身上散發(fā)著最真實(shí),淳樸的光芒。
幾分鐘之后,車(chē)上又恢復(fù)了之前的氣氛,但是我的心里卻久久不能平靜,眼睛里閃著淚光。因?yàn)槭澜缟献畲緲愕氖虑椋贿^(guò)是給公交車(chē)上的老人讓個(gè)座,但是,卻有這么多的人,連世界上最淳樸的事情都做不到。
感動(dòng)的作文 篇2
在我的腦海里,每一次回憶就像每一次翻騰的巨浪,但是我怎么也不會(huì)忘記那一次的感動(dòng)。
一天星期四,突然就下了一場(chǎng)大暴雨,向窗外望去,眼前一片模糊。
我和媽媽來(lái)到學(xué)校后,雨還是在不停地下著,我們下了車(chē)之后,便一直沿著沒(méi)有水的路走到了校門(mén)口。一看,學(xué)校就像一個(gè)游泳池一樣,水差不多到了小腿的上面。
我心想,如果我有一匹會(huì)游泳的馬就好了,這樣的話我們就可以騎過(guò)去了。就在我胡思亂想的時(shí)候,媽媽便不假思索對(duì)我說(shuō):“兒子,我背著你走,你在后面打傘!
我按照媽媽的'說(shuō)的去做了,準(zhǔn)備好之后,媽媽就背著我向教學(xué)樓跑了過(guò)去。
就這樣,雨越下越大,媽媽的喘氣聲也越來(lái)越大。突然,風(fēng)大了起來(lái),不停地吹著,于是雨就被大風(fēng)斜著吹了過(guò)來(lái),因此傘也就無(wú)法遮到向媽媽吹來(lái)的雨滴,因?yàn)閭闾,所以,我就只能眼睜睜看著一滴滴淘氣無(wú)情的雨滴落到媽媽的身上。忽然,我的鼻子越來(lái)越酸,眼睛被一滴滴淚水頓時(shí)濕潤(rùn)。
可媽媽還是沒(méi)有放棄,不斷地沖過(guò)一片片深水,踏過(guò)一個(gè)個(gè)水坑……就一直這樣,媽媽用她那堅(jiān)持不懈的雙腿,把我送到了教學(xué)樓……
雨停后,我望著媽媽背我走過(guò)的那條道路,眼淚又一滴滴地流下來(lái)。
感動(dòng)的作文 篇3
發(fā)現(xiàn)很平常,但發(fā)現(xiàn)卻是你的一份堅(jiān)持、一份艱辛、一份常人不同的努力。
在三年級(jí)時(shí),我有一次數(shù)學(xué)考試考得非常差。在我平時(shí),不會(huì)因?yàn)榭疾疃鴤模@次考試的單元是三年級(jí)當(dāng)中最簡(jiǎn)單的一個(gè)單元和最難的一個(gè)單元結(jié)合。我在考試前,和爸爸發(fā)過(guò)誓,一定要在95分以上。但是只考了87分,我看到成績(jī)時(shí),內(nèi)心如被一盆冰水潑了一下,感覺(jué)完蛋了。
我沒(méi)有把試卷放入書(shū)包中,就一直地握在手心中,到家門(mén)前時(shí),被握的那一部分被汗浸濕了。心如一只兔子見(jiàn)到獅子一般,不停地顫抖著、恐懼著。
雙手摸著門(mén),輕輕地推了一下又一下,生怕門(mén)會(huì)把我壓扁一樣。門(mén)吠吠地響,我的心也砰砰地跳。剛把一只腳踏在家里時(shí),就聽(tīng)見(jiàn)老爸大叫:“陳奧翔!你數(shù)學(xué)怎么只考了87分。‰y道忘了你對(duì)我發(fā)的誓嗎?你到底是怎么搞的'啊?”話音剛落,就見(jiàn)老爸猛地沖下樓,跑到我的面前,抓著我的耳朵,又往我腳上踢了一腳。
痛感立馬傳遍了我全身,我坐在地上起都起不來(lái),過(guò)了半個(gè)小時(shí)后,我緩緩從地上站了起來(lái)。而在我坐在地上,頭朝地上痛哭時(shí),我瞄了一眼老爸。發(fā)現(xiàn)一向很?chē)?yán)格的爸爸竟然落下了一兩滴金色的淚水,不過(guò)馬上被老爸擦掉了。我的心如海嘯一般涌動(dòng)起來(lái)。
我頓時(shí)明白了,任何父母打在孩子身上,都痛在自己的心里。
感動(dòng)的作文 篇4
在我的腦海里,有許多感人的事情發(fā)生在我的身邊,在時(shí)光的沖洗下,變得模糊不清了。
但其中有一次經(jīng)歷令我十分難忘,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還記得很清楚。
記得那是在一個(gè)雨天。
那天,第一節(jié)課是英語(yǔ)課,老師在那天的前一天布置好那天要聽(tīng)寫(xiě)單詞,要我們準(zhǔn)備好。可是那時(shí)我只顧著背單詞,卻忘記了聽(tīng)寫(xiě)單詞也要用英語(yǔ)本或英語(yǔ)紙。那時(shí)我翻遍了整個(gè)柜子,書(shū)包,卻找不到一張英語(yǔ)紙。同桌看見(jiàn)我焦急的樣子,奇怪的問(wèn)我:
“你怎么了?”
我不好意思的回答說(shuō):
“我沒(méi)帶英語(yǔ)紙”
不料,同桌輕聲的應(yīng)了一聲“哦”字后,就毫不猶豫的把自己的英語(yǔ)本的最后一張英語(yǔ)紙撕下來(lái)遞給我,我目瞪口呆的看著他的一舉一動(dòng),實(shí)在不敢相信,他見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),就把英語(yǔ)紙硬塞在我手里。不一會(huì)兒,我終于反應(yīng)過(guò)來(lái),問(wèn)他:
“那你寫(xiě)在哪里?”
他無(wú)所謂的回答說(shuō):
“我沒(méi)關(guān)系,我可以寫(xiě)在背面。”
我立刻想起了英語(yǔ)老師曾經(jīng)在上課時(shí)說(shuō)過(guò),不可以把聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)在背面,否則就出去門(mén)口站著,老師說(shuō)的話可不是假的喔!英語(yǔ)老師向來(lái)說(shuō)到做到。我馬上向告訴同桌聽(tīng):
“可是,英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)……”
我話還沒(méi)說(shuō)完,上課的鈴聲就打斷了我。(該死的鈴聲,第一次覺(jué)得鈴聲這么討厭,難聽(tīng)。┯⒄Z(yǔ)老師像是早就準(zhǔn)備好了一樣,一下子已經(jīng)站在講臺(tái)上了,使我不得不閉上嘴巴。英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上嚴(yán)厲地掃我我們一眼后說(shuō):
“下面開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě),第一個(gè)(church)……第二個(gè)(museum)……”
在老師經(jīng)過(guò)同桌的身旁時(shí),不出我所料,老師大吼一聲叫同桌站起來(lái),(老師的河?xùn)|獅吼可真厲害,全學(xué)校都能聽(tīng)到呢。
對(duì)著同桌大聲罵道:
“不是說(shuō)過(guò)不能把單詞寫(xiě)在背面嗎!沒(méi)聽(tīng)課!有沒(méi)有把我的話記在心里!出去。!”
同桌不出一聲,幽幽的離開(kāi)位置,走向門(mén)口。我突然有一種想向老師解釋的沖動(dòng)就叫:
“老師!”
老師回過(guò)頭來(lái)瞪著我說(shuō):
“什么事?”
我被老師的嚴(yán)厲加憤怒的眼神把握的勇氣一下子降到最低。我連忙回答說(shuō):
“沒(méi)……沒(méi)事……”(真沒(méi)用,我竟然口吃了)
我不安的看了一眼窗外,不看還好一看就大不了!天!竟然下雨了,那我的同桌怎么辦?他肯定會(huì)被窗外的大雨淋到的',雖然課室外有的避雨,可是雨那么大,就算淋不到上身,也會(huì)把膝蓋以下的部份給淋濕的,我再看了一眼講臺(tái)上的老師,老師卻好像聽(tīng)不到外面的雨聲,依然不叫我的同桌進(jìn)來(lái)(可能還沉浸在她那流利的講說(shuō)中)
那一刻,我討厭英語(yǔ)老師。
我迫不急待的等著下課,
“鈴鈴……”(救命鈴聲終于響了,又是第一次覺(jué)得鈴聲這么好聽(tīng),悅耳))
我一個(gè)箭似的速度飛出去,順手從窗臺(tái)上拿了一把雨傘打開(kāi),幫站在門(mén)口許久的同桌撐傘,我詢問(wèn)道:
“為什么不解釋?zhuān)俊?/p>
他笑了笑說(shuō):
。ㄕ媸堑模笑得出來(lái))
“沒(méi)什么!
說(shuō)完,他隨步走回座位上,而我,還呆呆的站在原地。終于,上課鈴聲敲醒了我,我快速放下雨傘,回到座位上,看了一下同桌,他的膝蓋以下的部份真的全被淋濕了。
那時(shí),我的心里像打翻了五味瓶,非常不舒服。
之后的第二天,他感冒了(也對(duì),腳褲濕了,悶久了,會(huì)感冒的,唉!~~友情的力量。!~~~多偉大。
這件事情已是許久以前的事了,至今在我腦海里還記憶猶新,那一次的感動(dòng),那一次感受到的友情的力量,偉大。
時(shí)光飛逝,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次無(wú)聲的感動(dòng)
……
感動(dòng)的作文 篇5
估計(jì)每位“創(chuàng)友“都知道,在5月12日下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了里氏7.8級(jí)大地震,這次地震波及到了陜西、甘肅、寧夏……居然還波及到了北京!可見(jiàn)這次地震的威力之大,這次地震甚至超過(guò)了唐山大地震!僅僅十幾秒的時(shí)間,地震就毀掉了數(shù)百人的'生命,也毀掉了這個(gè)縣。
一方有難,八方支援。地震過(guò)去以后,捐款活動(dòng)波及了全國(guó)。到目前為止,全國(guó)人民總捐款數(shù)達(dá)到三億元至多,連別的國(guó)家,知道了我們這次地震,也向我國(guó)捐款!當(dāng)然,我們也不甘落后,也開(kāi)始捐款了。
你估計(jì)要問(wèn):“你們小學(xué)生能捐款多少呢?“其實(shí)捐多少不要緊,重要的是我們有沒(méi)有這心意。不要為了捐款而捐款,那樣就沒(méi)意義了。因此,我們學(xué)校舉行了一次“向?yàn)?zāi)區(qū)人民捐款“的活動(dòng)。首先,我們老師捐了款。我還奇怪呢,為什么不讓我們捐呢?原來(lái)下午才讓我們捐款呢!老師還對(duì)我們說(shuō):“要捐,就捐最多,要不然就一分不捐!拔液芷婀郑皇抢蠋煵耪f(shuō)過(guò),不要攀比的嗎,怎么又變卦了?
回家以后,我跟老爸老媽商量了一下,決定把我的120塊稿費(fèi)全捐出去。下午,我就把錢(qián)帶了過(guò)去。令我沒(méi)有想到的是,班里非常非常非常非常一般的劉云龍居然捐了570.5元人民幣!這可是我完全沒(méi)有想到的。令我更加沒(méi)有想到的是,班里家境最最最最困難的劉瑩居然還捐了31元人民幣!這樣難道還不足以表達(dá)我們班對(duì)災(zāi)區(qū)人民的友誼嗎?
一方有難,八方支援。這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生也不能忘了這一條。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這一精神,讓世界充滿友誼!
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