感動(dòng)的作文經(jīng)典(5篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感動(dòng)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)的作文 篇1
感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
——題記
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少�？墒�，只要我們靜下心來(lái)想一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。
真正讓我明白的是陽(yáng)臺(tái)上那盆小小的仙人球。
那盆仙人球是我最不喜歡的植物，渾身滿是尖刺，無(wú)人能接近長(zhǎng)得也不怎么樣。在它的旁邊有君子蘭，枝繁葉茂的綠蘿，開(kāi)粉色小花的海棠……無(wú)論如何也輪不到它吧。開(kāi)心時(shí)給它倒些喝剩的水，要么就干脆忽視它，直到那天夜晚，我震驚，感動(dòng)……
九點(diǎn)半了，拿起噴壺走到陽(yáng)臺(tái)，正要開(kāi)燈澆花，卻發(fā)現(xiàn)在皎潔月光的照耀下，花叢中一圈潔白的光暈格外醒目，天！那是什么？我三步并作兩步走上前去，是仙人球開(kāi)花了，一朵高高挺立著的潔白的花，花瓣沒(méi)有一絲雜質(zhì)，猶如一塊塊精雕細(xì)琢的美玉，晶瑩潤(rùn)澤，花蕊帶著淺淺的鵝黃色，帶著噴壺灑下的剔透水珠，素雅中透射出純潔，靈動(dòng)中閃爍著聰慧，猶如莊重典雅的女神，神圣不容侵犯。
可是支持著它的身軀又怎么樣呢？因?yàn)槲业牟辉谝�，它�?yán)重缺水，已經(jīng)變成干褐色的了，猶如一個(gè)老態(tài)龍鐘的人臉上滿是皺紋。
我的眼睛濕潤(rùn)了，它不怕被人忽略，被人遺忘，不怕養(yǎng)分極度缺少，不怕付出干枯的.代價(jià)，依然堅(jiān)忍不拔，執(zhí)著不變，為了那美麗卻極其短暫的釋放，一直積蓄著缺少的養(yǎng)分。
回過(guò)頭看看自己，發(fā)覺(jué)自己缺少的正是堅(jiān)忍、執(zhí)著。在生活和學(xué)習(xí)中，我要擁有堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，因?yàn)樗梢允刮也灰蜓矍暗囊稽c(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜，不因遇到一點(diǎn)挫折而停滯不前。
我豁然開(kāi)朗，一株花的開(kāi)放不僅讓我感到，還讓我堅(jiān)定了自己的信念，感到就在我們身邊，細(xì)心捕捉這些足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！
感動(dòng)的作文 篇2
合上書(shū)，我眼中早已含滿熱淚，心靈被《斑羚飛渡》中斑羚們面對(duì)獵人和斷崖時(shí)的壯舉，深深的震撼了……一群斑羚在獵人的追捕下，被逼到了懸崖邊，無(wú)路可逃。這時(shí)，令人意想不到的場(chǎng)面在獵人面前上演，只見(jiàn)在一只健壯頭羊的指揮下，斑羚一老一少結(jié)為一對(duì)，同時(shí)向懸崖對(duì)岸跳去，在空中，青年斑羚四蹄在老斑羚身上用力一蹬，來(lái)一個(gè)二次起跳，青年斑羚輕松飛渡到對(duì)岸，老斑羚則墜落山崖身亡。最后，只剩下了組織飛渡的頭羊在深受獵人重傷下走向懸崖，走向他生命的輝煌……老斑羚們不惜以犧牲自己的生命來(lái)?yè)Q取年輕斑羚的`重生，此翻壯舉是何等的智慧，何等的英勇，何等的悲壯，何等的打動(dòng)人心！怎不讓人震撼？又怎不讓人淚流滿面呢？
其實(shí)，像老斑羚這樣，為了幫助別人脫離危險(xiǎn)不惜犧牲自己生命的壯舉，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也涌現(xiàn)出許多。在汶川5·12大地震中就有不少這樣活生生的例子。
在四川省德陽(yáng)市漢旺縣有一位名叫譚千秋的老師，地震發(fā)生時(shí)他正在教室上課，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，他首先想到的是幫助學(xué)生趕快離開(kāi)教室，在教室倒塌的瞬間，他義無(wú)反顧地將四個(gè)未來(lái)得及撤離的學(xué)生拉到講桌下，并用自己的身體護(hù)住講桌，為四位學(xué)生遮擋落下的瓦礫和天花板。當(dāng)救援隊(duì)搬開(kāi)他身上最后一塊水泥板時(shí)，發(fā)現(xiàn)他血肉模糊的身體下面，四個(gè)孩子都還活著。
他不愧被湖南省委書(shū)記譽(yù)為“英雄不死，精神千秋”。他用自己51歲的生命全釋了舍已為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的師德和師魂。
在我們身邊也有像老斑羚一樣的人，有不辭辛苦、辛勤培育我們老師，有為了人民交通安全日夜操勞交警，有為我們創(chuàng)造了優(yōu)美生活環(huán)境的清潔工，還有……正是因?yàn)橛辛诉@樣心中有愛(ài)、有責(zé)任感的人，社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，世界才會(huì)變得更加美好。
感動(dòng)的作文 篇3
媽的溫柔令我感動(dòng)，奶奶的關(guān)心令我感動(dòng)，爸爸的嚴(yán)肅令我感動(dòng)，爺爺?shù)奶蹛?ài)令我感動(dòng)，但是最令我感動(dòng)的是一位小女孩。
那是一個(gè)星期天，我乘客車到姥姥家，我貧我的瘦小，鉆到了車上，搶到了一個(gè)好座位，我開(kāi)心極了，車客們上了車，正當(dāng)車子要開(kāi)的時(shí)候，一為老奶奶慢騰騰的上了車，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，司機(jī)對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)給這為老媽媽讓座啊。只看車客有的看外面的'風(fēng)景，有的在那里談笑風(fēng)生，有的聽(tīng)見(jiàn)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。我心想老師常教育我們要愛(ài)護(hù)老人，可是一些大人都沒(méi)有讓座，我一的小孩子為什么要讓座。突然我聽(tīng)到了甜甜的聲音，老奶奶你座我這吧，我一看，一位比我還要瘦小的女孩，只看見(jiàn)車客目不轉(zhuǎn)睛的看著小女孩。
下車后，我著急的找著那為女孩，啊，我驚呆了，那位小女孩居然是一殘疾人。
如果時(shí)間能倒流，我就不會(huì)讓一殘疾的女孩讓座。
感動(dòng)的作文 篇4
上個(gè)星期我去學(xué)鋼琴。在公交車上看到一個(gè)穿著臟兮兮的老公公，我一看到他，就慌忙向左坐了一點(diǎn)，生怕碰到那臟衣服。正當(dāng)我用嫌棄的眼光看著老公公的時(shí)候，媽媽輕輕地說(shuō)道：“朵朵，你不要那樣子，老公公雖然有些臟，可你這樣的`表情，他看到會(huì)很難過(guò)的。而且，你這樣做也不禮貌，你應(yīng)該改正！”說(shuō)完，就讓我坐到她的腿上，還讓老公公坐到我的位子上呢！
這時(shí)，車上正在聊天、看手機(jī)的人有許多都站了起來(lái)，把座位讓給老的、少的、孕婦等，周圍的人都用贊許的眼光看著我媽媽。我想：媽媽只做了一個(gè)小小的動(dòng)作，好像在冰堆里點(diǎn)了一把火，讓全車的人們都知道了愛(ài)是什么。其實(shí)，愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)就是一個(gè)同心圓，如果有了愛(ài)，就有了感動(dòng)；如果有了愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好；如果多幫助別人，自己也會(huì)得到別人的幫助。愛(ài)能產(chǎn)生人間一切的美德與奇跡��！
不知不覺(jué)，我已經(jīng)到了老師家，學(xué)好琴，回到家以后，我看媽媽就覺(jué)得媽媽那么關(guān)愛(ài)我，一直陪著我學(xué)習(xí)，我要用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽。好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、誠(chéng)實(shí)、有同情心的好孩子。
我會(huì)從身邊做起，做個(gè)好孩子。如果每個(gè)人都有一個(gè)好品質(zhì)，美好的世界就會(huì)向我們走來(lái)。
感動(dòng)的作文 篇5
每個(gè)人一生中都有很多感動(dòng)的事，但是，有一件令我感動(dòng)的事讓我印象深刻。
有一天，學(xué)校放學(xué)的時(shí)候，我最好的朋友：小明，他走了一條遠(yuǎn)路回家，我感到很奇怪，便跟了上去，走著走
著，突然，小明前面有一個(gè)小朋友摔倒了，在地上哭著喊媽媽，小明連忙走過(guò)去，扶起小朋友，帶小朋友到附近的水龍頭清洗一下傷口，然后小明蹲下來(lái)跟小朋友說(shuō)了幾句話后，就帶小朋友去找小朋友的媽媽，找啊找啊，找了很久都找不到，然后，小明帶著小朋友去周圍的店鋪里去問(wèn)一下，但問(wèn)了很多次都沒(méi)有答案，小朋友急了，哭了起來(lái)，小明安慰了一下小朋友后，繼續(xù)去找小朋友的'媽媽，最終還是沒(méi)有找到，小明只好帶著小朋友去派出
所，到了派出所里，小明說(shuō)明情況以后，派出所的警察叫小明和小朋友在這里等一下，他們已經(jīng)派人去找了。終于，等了一個(gè)半小時(shí)后，小朋友的媽媽終于來(lái)到了派出所，小朋友一看到自己的媽媽，立刻跑了過(guò)去并喊著媽媽，小朋友的媽媽看到了自己的孩子，也跑了過(guò)去并抱起了自己的孩子，小朋友說(shuō)：“就是這個(gè)大哥哥幫了我，我終于找到媽媽了。”小朋友的媽媽走到小明面前，說(shuō)：“謝謝你。”小明說(shuō)：“不用謝�！�
這件事令我十分感動(dòng)，我以后也要向小明學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人，快樂(lè)自己的人。
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