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感動的作文[經(jīng)典6篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的感動的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感動的作文 篇1
有人說,當(dāng)我們感受到被愛時,那便是最感動的時候,一瞬間的感動,足以讓人銘記。
那是一所高級的學(xué)校,那里的人非富即貴?赡昙壍谝坏男〖t的家庭卻十分貧困,小紅的爸爸生病下崗了,小紅的媽媽只能靠微薄的工資撐起這個家。更何況,小紅上的'是高級的學(xué)校,一年的學(xué)費(fèi)都要十多萬。這讓小紅在同學(xué)們的眼里顯得格格不入,別人穿的都是名貴的衣服。她卻穿著破爛的衣服。在學(xué)校里,有人給她取綽號叫“小乞丐”,這樣小紅十分的生氣,可也拿不了他們怎么樣。
有一次,老師布置了一項特殊的任務(wù),那就是回去以后向自己的父母20元能干些什么,然后還可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)說一說。
第二天,同學(xué)們高高興興的回到了學(xué)校,只有小紅滿臉憂愁地回到了學(xué)校。上課了老師在帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行早讀后,就問起了昨天自己布置的任務(wù),他第一個點(diǎn)了他前面的同學(xué)。這位同學(xué)不等老師說完。他就說:“我媽媽說,20元可以買一盒飯。我爸爸說,20元可以買到一本著名的書。我奶奶說,20元可以買一本精美的雜志。我爺爺說,20元錢可以夠我做十天的公交!边@位同學(xué)說完后,老師便點(diǎn)了點(diǎn)頭。把目光轉(zhuǎn)向了小紅那一邊。小紅心里正在想,千萬別點(diǎn)我,千萬別點(diǎn)我?删褪沁@么巧,老師偏偏點(diǎn)到了她,她只好站起來回答說:“我的爸爸說,20元,他掙不到了,他再也花不了20元錢了。我媽媽說,20元,可是我們一家十天的生活費(fèi)。我奶奶說,她不知道20元錢能干什么,因為她手里從來沒有20元。我覺得20元錢可以買20包方便面,夠我吃十天呢!闭f完她坐下了,老師聽完她說的話后,回過頭悄悄抹了一把眼淚,并說了一句下課。
回到辦公室后,班主任將小紅作文獲獎的獎金拿了出來,在他的作文上寫到:上面發(fā)給你的獎金已經(jīng)下來了,是200元。不,是1000元!老師從包里拿出了800元,添到了200元里面。
仔細(xì)體味我們的生活,你會恍然大悟,愛其實(shí)就在我們身邊感人的瞬間,就像藏在愛的心里。
感動的作文 篇2
“每一次,都在徘徊孤單中堅強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”
——題記
每到放學(xué)之際,學(xué)校的播放器里就會響起《隱形的翅膀》這首歌,我便輕輕地附和。它的旋律猶如綿延的小溪,那么朗朗上口;它的歌詞猶如雨后的彩虹,那么深入人心。它是迄今最令我感動的一首歌,不只因為旋律和歌詞,更多的是它帶給了我堅強(qiáng)的理由。
那個冬日,下午放學(xué)時下起了雨夾雪,溫度比早晨還要低,陰冷陰冷的。來接學(xué)生的私家車在學(xué)校門口排起了長隊,爸爸會不會來接我呢?我四處張望著,卻不見他車的.蹤影,只有雨雪不停地飄落在地上。伴著夜幕的降臨,我漸漸地失望到絕望,于是便像往常一樣去推自行車,一扶冰涼的車把,立刻縮回了手,哈了哈氣,又強(qiáng)迫自己上車。冷風(fēng)直往脖子里鉆,手也凍得生疼。此時的我,望著天空中飄落的雪,再也忍不住了,熱淚一下子涌了出來,心里掠過一絲絲抱怨。正準(zhǔn)備賭氣不回家時,校園內(nèi)傳來了張韶涵的歌聲。走吧!這點(diǎn)雪算什么?
最后,冒著雪雨,我騎車飛速往家趕。寒風(fēng)像鞭子一樣抽在我的臉上,雪雨無情地打在車籃上、書包上,看著路上長長的接學(xué)生的車龍,我心里又涌起了一陣酸楚?梢韵肫鹉请[隱的歌聲,不覺又加快了蹬車的節(jié)奏。雨水模糊了我的眼睛,只見路上車燈點(diǎn)點(diǎn),黃白的燈光夾雜著雨點(diǎn)斜射在地上,回家的路變得漫長……
感謝“隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”,我明白,人不經(jīng)歷不磨練,是永遠(yuǎn)長不大的,只有學(xué)會堅強(qiáng),才能擁有那雙屬于自己的隱形翅膀!
教師評點(diǎn):能從歌曲中寫出令自己的感動的原因,是本文的成功之處。
感動的作文 篇3
5月5日下午,蕭山區(qū)少先隊活動課觀摩研討活動在我校微格教室舉行。我有幸作為小記者代表參加了這個活動;顒娱_始前,我看到會場旁邊擺放著許多六年級大哥哥大姐姐的作品,有國畫、兒童畫、書法作品、手工制作等等,我一邊欣賞,一邊暗暗佩服他們,在朝暉小學(xué)的六年里,他們學(xué)到了許多知識和本領(lǐng),也留下了許多難忘的回憶。
來到微格教室,我找了一個位置坐下,第一節(jié)課主題是《美好的回憶》,601班的'同學(xué)已經(jīng)在臺上做好了準(zhǔn)備,在出旗音樂和隊歌聲中,活動開始了。主持人讓同學(xué)們欣賞班級曾經(jīng)參加過的活動照片,一張張照片勾起了大家許多的回憶。最后,大家一起唱起了朝暉小學(xué)的校歌《美麗的蝴蝶夾》,臨近畢業(yè)了,他們把對老師的不舍和感謝都融入了歌聲中。
第二節(jié)課主題是《播種夢想的種子》,605班的同學(xué)采訪了一年級小朋友,讓他們談自己的夢想,還拍成了視頻,小朋友用稚嫩的聲音說著自己的夢想,我看到他們眼里閃著興奮的光芒。605班的同學(xué)們也為自己的夢想努力著,現(xiàn)場展示了一部分同學(xué)的毛筆書法、電子琴彈奏、拉丁舞視頻。成功展示的背后他們付出了許多汗水和淚水。
活動后,我采訪了教過他們的徐老師,徐老師說:“滿滿的回憶,感動,感激?吹剿踢^的這批孩子今天的成長和進(jìn)步,由衷地為他們感到高興!边@次活動我也學(xué)到了不少,收獲不少!
感動的作文 篇4
在我們的生活中,無時無刻都充滿著感動。
一個平凡的不能在平凡的日子,我騎著自行車行進(jìn)在上學(xué)的路上。
一陣寒風(fēng)撲面吹來,出門時沒帶手套,全身都感到寒冷。低頭看了看表,馬上就要遲到了,我不得不加快速度,一個個紅燈仿佛是來迎接我遲到時所受到的.嚴(yán)厲批判與懲罰,抑或是對我的嘲笑。
路邊的商店都己拉開沉睡了一夜的卷門,路上的行人也漸漸多了起來。
突然一位上了年紀(jì)的老奶奶進(jìn)入了我的視線,她邁著顫顫巍巍的步伐,似乎每走一步都是那么的吃力。
一個路過的大約四十多歲的中年人看見了,快速走了過去,扶著那位老奶奶,一步一步走向了馬路的另一邊。他每走一步都是那小心,又是那么穩(wěn)當(dāng)。這時,天空中飛來了一群小鳥,嘰嘰喳喳地叫著,好像是在稱贊這位中年人助人為樂的精神。
我被眼前這一幕深深感動了,呆呆地望著。猛然回過神來,一看表,!還有兩分鐘就要遲到了,忙不迭地再次加快了行進(jìn)的速度。
在我們身邊時常會有許許多多感人的事情發(fā)生,只是我們沒有細(xì)心觀察那些珍貴的細(xì)微之處而已。
感動的作文 篇5
又是一場數(shù)學(xué)考試的結(jié)束,我最不擅長數(shù)學(xué),總是考得一鍋漿糊,我狠了狠心去學(xué)數(shù)學(xué),拿起本子就跑到了數(shù)學(xué)辦公室,到了下班時間了,數(shù)學(xué)老師被我的突如其來打消了下班的念頭,我們共同扎根于數(shù)學(xué)問題中,因為我腦子笨,想問題很慢,總是要數(shù)學(xué)老師反反復(fù)復(fù)地講,換了我,我一定煩透了,但他仍用最易接受的方法改變題型,我一點(diǎn)一點(diǎn)地明白了,但我的明白是讓他幾番費(fèi)力的'有用功的表現(xiàn),他額上泛著細(xì)汗,可見度極強(qiáng),別的老師都回來要上課了,唉,老師今晚的自習(xí)要餓肚子了。
原來行動可以讓人感動。
感動的作文 篇6
5月14日中午12點(diǎn),二年級的家長們在濮家小學(xué)萬家校區(qū)四樓階梯教室匯聚一堂,參加了“成長路上,感謝有您”主題活動的儀式。黃校長簡要介紹了濮家小學(xué)近來取得的可喜成績,并闡述了本次主題活動的意義所在。會后,家長們分批進(jìn)入孩子們所在的班級,與孩子們共同度過一個令人感動的美好下午。
二(2)班的班主任徐老師與陳老師早就做好各項準(zhǔn)備,先是一節(jié)數(shù)學(xué)公開課,陳老師用各種形象的紙制圖形,叫我們找一找哪些是四邊形,把它們放回“家”。隨后,屏幕上突然出現(xiàn)了一幅學(xué)校一角的照片,老師又叫我們找一找哪些屬于四邊形,經(jīng)過老師深入淺出、聯(lián)系實(shí)際的教學(xué),我們基本上領(lǐng)會了四邊形的特點(diǎn)。這節(jié)課真是有趣!
短暫休息了幾分鐘后,我們進(jìn)入下一節(jié)語文課。今天,徐老師給我們帶來了許多“大朋友”陪我們上課,各種恐龍的圖片出現(xiàn)在大屏幕上,原來今天我們上課的內(nèi)容是“恐龍的滅絕”。通過這節(jié)課,我們了解了恐龍滅絕的.種種可能原因,徐老師采用與學(xué)生們問答、互動的方式,加深了同學(xué)們對恐龍的印象。這兩節(jié)課,同學(xué)們都非常認(rèn)真,發(fā)言很踴躍,在爸爸媽媽面前展示了最好的一面。
令人感動的時候來臨了,我們給爸爸媽媽們做了一份精美的水果拼盤作為感恩的禮物,我親自喂媽媽吃水果,媽媽感覺這水果特別甜,特別好吃,因為它包含了我對媽媽的愛。接下來的活動把感恩主題的氣氛推向高潮,孩子們對爸爸媽媽說出了許多感謝的心理話,有些家長當(dāng)場感動地落淚了。特別是隨著《感恩的心》音樂緩緩響起,同學(xué)們一起演唱后,家長與孩子們互相擁抱,那個場面令人非常感動!
今天真是令人難忘、令人感動的一天!
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