感恩老師高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的感恩老師高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師高中作文1
什么是感恩？是蒼翠的綠樹給予大地的勃勃生機；是鮮艷的花朵給予綠葉的靜靜襯托；是白云對藍天的相依相偎；是學(xué)生對老師最真誠的回報。我感恩老師，因為老師讓我重拾自信、讓我敢于動筆，讓我懂得了生命的真諦……
去年暑假得知要換班以后，我激動不已，但心中也充滿著恐懼，害怕進入到一個令人壓抑的班級，壓得我們喘不過氣。直到走進教室的一剎那，我看到了即將上任的班主任：她戴著一副眼鏡，一頭蓬松的短發(fā)，平時喜歡穿著學(xué)校的校服，一副干練利索的樣子，正是因為老師沒有刻意去打扮自己，才讓我油然而生地感到了老師從內(nèi)到外的一種樸素之美。
當(dāng)我們班的同學(xué)字寫的不好的時候，當(dāng)班里的同學(xué)搗亂的時候，當(dāng)我們班的同學(xué)屢次犯錯的時候，老師絕不會“寬恕”班里的學(xué)生們，她也會像別的老師一樣“生氣”地批評同學(xué)，但老師的語氣，從頭至尾總是那樣懇切，那樣充滿真情，我們都知道，這樣的行為完全是出自于對我們愛；雖然我們相處的時間只有半年，但為了我們的進步，老師從來都不忘記對每一個學(xué)生細心指導(dǎo)。下課了，你常常會看到她給班里同學(xué)悉心指導(dǎo)作文的情景，你還會看到，老師剛剛批評完這個同學(xué)，下課后又拉著這位同學(xué)的手進行諄諄地教誨。三個月內(nèi)，我親身體會到了許多：老師對我們的愛、老師對我們的關(guān)心、老師教導(dǎo)我們的熱情，就連老師對我們發(fā)火時的場景，我都會深深的刻在腦海中。
第一次走進老師的博客中，我才發(fā)現(xiàn)在我們面前的這位導(dǎo)師，是多么的偉大。每當(dāng)深夜批改完作業(yè)后，她常常抽出一點時間去反省自己，她的博文中，體現(xiàn)了一位老師對學(xué)生深深的責(zé)任感，她把自己生活中的一點一滴都記錄在小小的空間里。雖然，有的文章還是在兩年前發(fā)布的，但在兩年后的今天，我們讀后仍然再一次受到了深深的'震撼，我初次見到，一位認(rèn)真的老師是怎樣煉成的，老師的謙虛、老師的進步、老師的認(rèn)真等等，都在此刻停滯住了，我為有這樣一個老師而驕傲！
老師是一個辛勤的園丁，忘我的把知識的甘露澆灌給我們，老師的一點一滴催促著我的成長，她的文筆激起了我寫作的興趣；她的樂觀向上讓我敢于面對生活，使我從一個靦腆的小男孩漸漸蛻變成了一個大膽上進的少年。老師，謝謝您讓我自信起來！謝謝您為我們的辛勤付出；謝謝你對我們學(xué)習(xí)和生活上的無私關(guān)愛！
感恩老師高中作文2
老師您是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想，點燃學(xué)子心中的希望。星星火種，燎原之勢，它給了學(xué)子生活的樂觀，學(xué)習(xí)的積極，工作的激情�；鸱N的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地;因為大地讓它們高聳;我感恩我的老師，因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨游。在我成長歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右...
我和李老師是在作文課開學(xué)的時候認(rèn)識的。
那時的我剛進入一個陌生的環(huán)境，膽子十分的小。性格很內(nèi)向。不愿和同學(xué)相處，是您，改變了我，改變了我的一生。
第一次作文課上，您突然說：“請新同學(xué)來回答這個問題，答錯不要緊。我從座位上站了起來，卻不知道要說什么，呆如木雞的站在哪，望著您。您似乎認(rèn)為我沒聽清，您重復(fù)了一下剛才的問題。我小心翼翼的說出了幾個字。聲音卻比蚊子還小。全班同學(xué)哄然大笑，我默默低下了頭，淚水不爭氣的從眼中眶里奪眶而出。您什么也沒說，而您卻只是走到我的面前輕輕的拍著我的肩。要我坐下，我坐了下來，望著窗外，思考著。
到了下課，同學(xué)們都興高采烈的往門外走去，而我卻呆呆的望著黑板。想著您剛才的問題。我不知不覺的拿起粉筆，在黑板上寫出了我內(nèi)心深處的想法。突然，一雙溫暖的手放在了我的肩膀上。我大吃一驚，我慢慢的回過頭，看到了您。我們一起坐在椅子上望著對方。您跟我說：“高爾基曾說過“一個做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量�！蹦阒皇菦]有自信罷了，你其實會這道題，只是沒自信回答而已！你要相信自己你就一定會成功�！蔽乙痪湓捯矝]說，就是默默的思考著！一會，我便明白了您的意思。我并不是不想，我只是害怕。我并不是不會，我只是不敢。為什么？我要那樣的膽怯？因為我沒有自信，才會膽怯。擁有了自信，那我就一定會成功！
我勇敢的舉起了那從未伸過的小手。慢慢的開啟了在我心中那緊閉的大門。慢慢的開啟了從未有過的快樂，從未有過的滿足。
感恩老師高中作文3
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點，這就是您——可親可敬的人民教師�？上也皇亲骷�，無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚您；可惜我不是歌唱家，無法用動聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?/p>
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛的一年級小朋友到五年級的大哥哥大姐姐，而在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事，也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師，有溫柔善教的吳老師，有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深，然而給我印象最深刻的還是那位教咱們數(shù)學(xué)的方老師。
方老師身材高高的，五官端端正正的，而最大的特點就是他的那雙智慧的眼睛，佩戴上一付明快的眼鏡讓咱們感到挺博學(xué)，挺聰明。
方老師風(fēng)趣幽默，聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗，使人回味無窮；也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下，我學(xué)會了整數(shù)的加減乘除，小數(shù)點加減法，角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升，把本來對數(shù)學(xué)不感興趣的功課，提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué)，興趣數(shù)學(xué)了
方老師不僅把自己的知識毫無保留傳授給咱們，還很關(guān)心咱們。記得有一次，我那天很不舒服，但我卻不當(dāng)回事，覺得只是頭有點痛，沒關(guān)系，依然繼續(xù)上課，誰知，偏偏在上課的時候突然感到很難受，接著一陣惡心，難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我，我不免有些難堪，心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐，還打擾了老師上課真是的，肯定要挨批了。沒想到，老師并沒有發(fā)火，也沒有覺得很煩，而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口，我漱完口回班時，發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈，我剛坐到座位上，老師親切的對我說；這本書不能用吹風(fēng)機吹干，只能用塑料袋包住，在放進冰箱里冰幾個小時就行了，還有這個季節(jié)很容易著涼，應(yīng)該多穿點衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切，那樣的溫暖。頓時感到了非常欣慰與快樂。
雖然，方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教咱們班里教了，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因為九月是個思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢中時常夢見我所敬愛的老師，夢見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……
啊！敬愛的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，當(dāng)將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時，我將永遠不會忘懷我少年時代的啟蒙教我愛我的老師！
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