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有關(guān)感恩有你作文500字（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的有關(guān)感恩有你作文500字，希望能夠幫助到大家。
感恩有你作文 篇1
小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，因?yàn)榇髽?shù)給了小鳥(niǎo)一個(gè)家；大樹(shù)感謝土地，因?yàn)橥恋刈尨髽?shù)能夠茁壯成長(zhǎng)；土地感恩小草，因?yàn)樾〔菅b扮了大地。我們生活在這個(gè)偌大的地球上，互相依賴，互相幫助，所以世界才會(huì)如此美好。
我感恩我的父母。是我的父母給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界上；是我的父母教我吃飯，讓我學(xué)會(huì)最基本的生存能力；是我的父母讓我感受到家庭的溫暖，讓我有了一個(gè)避風(fēng)的港灣，讓我體會(huì)到了幸福與快樂(lè)；是我的父母供我讀書(shū)，讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我愛(ài)我的爸爸媽媽，就像他們愛(ài)我一樣。
我感恩我的老師。是我的老師給了我?guī)椭�，讓我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)；是我的'老師諄諄教導(dǎo)，讓我找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的方向；同時(shí)也是我的老師耐心的包容我的錯(cuò)誤，讓我有進(jìn)步的渴望。老師�。∧缍斓呐瘜殞�，耗盡自己的一生，只為溫暖我們。
我感恩我的同學(xué)。是他們讓我體會(huì)到集體的溫暖，讓我有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍；是他們激勵(lì)我進(jìn)步，讓我在因成績(jī)而喜悅時(shí)不忘繼續(xù)進(jìn)步。我愛(ài)我的這些同學(xué)，是他們讓我在學(xué)習(xí)之余感到生活的美好。
其實(shí)生活之中幫助我們，讓我們更加美好的不止周圍的親人，朋友。還有一切一切。一粒米值得我們感恩，一滴水值得我們感恩……
我感謝書(shū)籍。讓我有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)世界，讓我學(xué)到了做人之本，讓我的生命更加充實(shí)。
我感謝板凳。讓我舒適的聽(tīng)講、學(xué)習(xí)，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中感到輕松。
我感謝黑板。讓老師與我們更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流，給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地。
我感謝世界上的一草一木，因?yàn)樗麄兠煨〉珡牟粡垞P(yáng)，總是默默的給我們方便。我感恩，感恩有你，因?yàn)槟愕拇嬖谖也拍軌蚓`放光彩。
感恩有你作文 篇2
寒風(fēng)在窗外無(wú)情地肆虐著。
我醒了，看看鬧鐘，離起床還有一段時(shí)間，周公卻已和我道別了。
和往常一樣，我習(xí)慣性地打開(kāi)電飯鍋，可是里面空空如也——稀飯沒(méi)了，連每天一個(gè)的家雞蛋也沒(méi)了。我心中猛然想起——母親出差了，臨走時(shí)還反復(fù)叮囑我要煮飯，可我卻忘了。
我不愿吵醒正在熟睡的父親，于是，我悄悄打開(kāi)冰箱，冰箱里擺放著一堆整齊的家雞蛋。
我看著雞蛋，不禁想到了母親買雞蛋的情形。母親每隔一段時(shí)間就會(huì)去外婆家——一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村拿家雞蛋給我吃，但是外婆家的雞蛋數(shù)量有限，于是，母親常提著籃子，挨家挨戶地收購(gòu)家雞蛋。路上，她小心翼翼地護(hù)著雞蛋，仿佛那不是雞蛋，而是我的未來(lái)……
我拿出一顆雞蛋，放進(jìn)鍋里，倒水，開(kāi)火。然后，我躺在了客廳的沙發(fā)上。
無(wú)意間，我看到鋼琴上擺著多年來(lái)的全家福：我已從稚氣走向成熟，而母親卻從年輕走向衰老！她的頭發(fā)從亮麗的黑發(fā)變得黯淡，夾著白發(fā)，臉由光滑而變得粗糙。我突然覺(jué)得是自己偷走了母親的年輕容顏！
正在我深思時(shí)，電話鈴響了，那頭傳過(guò)來(lái)母親親切的聲音：“兒子，記住早飯要吃一個(gè)家雞蛋！”我的心深受觸動(dòng)，眼里感到有一種澀澀的`潮濕。我強(qiáng)作歡笑敷衍了幾句。
一天，兩天，三天過(guò)去了，母親就要回來(lái)了。這天晚上，我開(kāi)始在廚房忙里忙外，一陣鍋碗瓢盆奏鳴曲后，荷包蛋新鮮出鍋了。
《詩(shī)經(jīng)》云：“哀哀父母，生我劬勞�！笔前�，風(fēng)餐露宿之日、披星戴月之時(shí)、櫛風(fēng)沐雨之際……母親為誰(shuí)而忙？
烏鴉有反哺之意，羔羊有跪乳之心。感恩的心，感謝有你——母親！我所能回報(bào)的只是這一次親手煮的荷包蛋……
感恩有你作文 篇3
每一個(gè)人都有自己最喜歡的老師，有與老師最難忘的事，還有老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。
記得剛剛上初一的時(shí)候，有一次，我沒(méi)有及時(shí)地把作業(yè)交給班主任，到后來(lái)在下午上完體育課時(shí)，我把作業(yè)和沒(méi)有交作業(yè)的人名單交給老師。老師就說(shuō)你這個(gè)英語(yǔ)課代表怎么當(dāng)?shù)醚剑课耶?dāng)時(shí)就向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，老師就微笑的說(shuō)下不為例。我點(diǎn)著頭同意了，低著頭走出了辦公室。
我還記得在軍訓(xùn)期間，班里有同學(xué)要過(guò)生日，班主任老師自掏腰包為幾個(gè)同學(xué)過(guò)了生日。吃蛋糕的時(shí)候，同學(xué)們都那么的高興、那么的開(kāi)心，畢竟這是大家第一次在部隊(duì)里過(guò)生日，畢竟這是敬愛(ài)的老師親自主持，而且是所有同學(xué)一起。感人的場(chǎng)景，快樂(lè)的情緒，讓我終生難忘。
轉(zhuǎn)眼間，升入初三了，馬上面臨中考了，這是我人生中一次重大的考驗(yàn)，它或許會(huì)決定我今后的人生之路，該如何面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，怎樣成功通過(guò)這次考驗(yàn)?zāi)�？我慶幸我擁有非常敬業(yè)的老師，學(xué)業(yè)上他們嚴(yán)于管理、勤于輔導(dǎo)、兢兢業(yè)業(yè)，生活中愛(ài)護(hù)我們就像對(duì)待自己的孩子，即使我們犯了錯(cuò)誤，老師也會(huì)耐心細(xì)致的開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，主動(dòng)去改正錯(cuò)誤。老師總是說(shuō)每一個(gè)人都不是十全十美的，只要知錯(cuò)能改，就是好學(xué)生。
初三跟初一和初二是截然相反的，初三作業(yè)多、知識(shí)點(diǎn)也多，而且背的課文也多，運(yùn)動(dòng)量也大了，所以說(shuō)我要做好大量的`準(zhǔn)備去為初三奮斗了。
每當(dāng)我遭遇挫折而喪失信心的時(shí)候，是老師在我的身旁，諄諄的開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我、支持我，讓我重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。
我深深記得每一位老師陪我們走過(guò)的那些日子，在明年6月份的中考中，我要以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給為我們付出的老師們。老師，您就放心吧，我會(huì)用成績(jī)證明自己的努力是沒(méi)有白費(fèi)的。
感恩有你作文 篇4
我是追夢(mèng)人，我追著我的音樂(lè)夢(mèng)。而你，是我夢(mèng)想的守護(hù)者，是我的助飛人，是我無(wú)怨無(wú)悔的加油站，媽媽！
我從小心思活潑，對(duì)什么都感興趣，在你的支持下，我學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，學(xué)過(guò)素描，上過(guò)語(yǔ)言藝術(shù)培訓(xùn)班，學(xué)過(guò)七年的舞蹈。我這么“雜亂無(wú)章”，你卻從來(lái)不責(zé)怪我，總是有求必應(yīng)。一直以來(lái)，你為培育我花了不少心血。當(dāng)我熱愛(ài)上音樂(lè)，我開(kāi)始偷偷地作詞編曲，模仿唱歌，影響學(xué)習(xí)，媽媽，你傷心過(guò)，但是，當(dāng)我堅(jiān)持走音樂(lè)藝術(shù)之路時(shí)，你再一次退讓了，再一次支持了我。你只是說(shuō)要我想好再做決定，一旦選擇了，不管多艱辛，都要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。媽媽，你是我的擺渡人，將我送往夢(mèng)想的彼岸；你是我的階梯，助我攀登夢(mèng)想的高峰！
從小，我就喜歡音樂(lè)，我喜歡小提琴的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，你就領(lǐng)著我去學(xué)小提琴，這一堅(jiān)持就是十年。十年來(lái)不管風(fēng)風(fēng)雨雨或是炎炎烈日，你都堅(jiān)持送我上學(xué)，永遠(yuǎn)打在我頭上的那把傘，是你不變的關(guān)懷。你明白我心中一直有歌唱的執(zhí)念，卻天生膽小，所以你不停地鼓勵(lì)我，給予我信心。你常對(duì)我說(shuō)，不管結(jié)果如何，只要努力了，盡力了，就不后悔。正是因?yàn)槟愕墓膭?lì)和支持，才有了我站在舞臺(tái)上的身影。
我選擇音樂(lè)專業(yè)后，注定了求學(xué)之路更加艱難。我每天要練幾個(gè)小時(shí)的琴。當(dāng)別人放假休息或?qū)W習(xí)時(shí)，你要送我去上音樂(lè)課。音樂(lè)與文化課都要學(xué)好，缺一不可，你幫我妥善安排時(shí)間。為了支持我的音樂(lè)夢(mèng)，你給我買好的小提琴和鋼琴。因?yàn)閾?dān)心戴眼鏡影響形象，你不惜重金，幫我取掉了眼鏡。我不菲的.音樂(lè)學(xué)費(fèi)，逼著你背井離鄉(xiāng)、四處奔波……
有時(shí)候，我在想，我是幸運(yùn)的，無(wú)論我的夢(mèng)想在別人眼里多么可笑，可是有媽媽你的支持。你雖然五音不全，但其實(shí)你很想唱歌，你覺(jué)得唱歌的人心中有幸福，你希望我將來(lái)能幸福地生活。你將心血全部?jī)A注在我的身上，放心吧，媽媽，我不會(huì)讓你失望！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。你用你的汗水來(lái)灌溉我，用你的心血來(lái)滋養(yǎng)我，我怎么能辜負(fù)你的厚望？
感恩有你，媽媽！
感恩有你作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……”，相信大家都聽(tīng)過(guò)這首《感恩的心》吧？今天，我就寫(xiě)一位與我的學(xué)習(xí)沒(méi)關(guān)系，但是對(duì)我生活幫助非常大的一個(gè)人。她就是上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第九人民醫(yī)院（也叫伯特利醫(yī)院）的.眼科主任醫(yī)師，傅瑤醫(yī)生。
大家也許會(huì)問(wèn)，一位醫(yī)生有什么好說(shuō)的，誰(shuí)沒(méi)有看過(guò)醫(yī)生啊？那就錯(cuò)了，我也知道人人都看過(guò)醫(yī)生，可這位醫(yī)生，可以說(shuō)是讓我改頭換面。她兩次用一個(gè)多小時(shí)為我做了眼部上瞼下垂手術(shù)，使我眼睛同正常人一樣。我真的特別敬佩她！
傅瑤醫(yī)生，如果看到了這篇文章，也許早已經(jīng)忘記了我，因?yàn)槲抑皇撬鲞^(guò)眾多手術(shù)患者的其中一個(gè)�？晌矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟淖兞宋乙簧?/p>
傅醫(yī)生，我記得我在您共做了兩次手術(shù)。當(dāng)我躺上手術(shù)臺(tái)時(shí)，聽(tīng)到您在幫我制定手術(shù)計(jì)劃；當(dāng)我在手術(shù)時(shí)，我也聽(tīng)到了您在下手術(shù)刀時(shí)的猶豫不決。因?yàn)槲掖虻穆樗幨蔷植柯樽�，是可以�?tīng)見(jiàn)聲音的。當(dāng)我在病房休息時(shí)，我雖然看不見(jiàn)，但是我能聽(tīng)見(jiàn)您那焦急的腳步聲，能感受到您那焦急的心理活動(dòng)。在您為我拿下眼部繃帶時(shí)，我甚至能感受到您那忐忑不安的心。當(dāng)我眼部發(fā)炎時(shí)，您毫不猶豫地找來(lái)其他科醫(yī)生會(huì)診。當(dāng)我完全康復(fù)時(shí)，我聽(tīng)到您那快樂(lè)的祝福聲。當(dāng)我要出院時(shí)，您用心為我配藥，為我認(rèn)真地寫(xiě)了醫(yī)囑。在您的努力下，我的眼睛正常了。在此，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您”。
這就是讓我感恩的人，一位不同尋常的人。
感恩有你作文 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”伴著悅耳的聲音讓我不禁想起我的母親......
那是在一個(gè)非常寒冷并且下著雨的夜晚，我在家里非常不舒服，媽媽看見(jiàn)了我的表情非常痛苦，就問(wèn)我怎么了，我把我的'不舒服告訴了他。媽媽流露出非常難過(guò)的表情，馬上給我量體溫“39.6、39.6...”一個(gè)數(shù)字弄亂了媽媽的情緒。媽媽馬上把我背起裹了一個(gè)大衣飛快的跑向醫(yī)院，在醫(yī)院的路上盡管雨下的很大，但是媽媽還是背著我跑。在路上淚水模糊了我的眼睛，讓我感覺(jué)到從所未有的溫暖。到了醫(yī)院的門(mén)口，媽媽好像堅(jiān)持不住了，猛地一下摔倒了，媽媽沒(méi)有顧自己，而是馬上起來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有怎么樣，淚水再次模糊了我的眼睛“媽媽，媽媽......”我的喉嚨好像掐住了一樣頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。來(lái)到醫(yī)院媽媽把我送到病房，因?yàn)槲覐男【腕w弱多病一旦發(fā)燒很難才好的。媽媽像松了萬(wàn)斤貨物一樣坐在床上。這一個(gè)夜晚過(guò)得非常慢，我?guī)缀醵紱](méi)有睡覺(jué)，媽媽在我的旁邊睡得非常香。通過(guò)月光看到媽媽憔悴的臉，枯燥的手這都是為我而變成的。我的腦袋里不津生出一種想法“我一定要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩”。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜......”這首歌又在我的腦海邊出現(xiàn)了
感恩有你作文 篇7
初冬的夜晚，天空中淅淅瀝瀝的下著雨，雨點(diǎn)像斷了線的珍珠一個(gè)勁兒的往下落狂風(fēng)在人們耳邊呼嘯，狂歡。風(fēng)雨交加，馬路上變得面目全非，樹(shù)被吹得東倒西歪，葉子發(fā)出了嘩啦啦的響聲，路邊的廣告牌也快被吹倒了。路上的行人也漸漸少了，偶爾有那么一兩個(gè)，也是腳步匆匆回家躲雨。我因?yàn)樯眢w不舒服，坐車會(huì)暈車，決定和媽媽步行回家。
剛開(kāi)始，雨還不大，我們邊走邊笑，一段路也就這么過(guò)去了。慢慢的，雨越下越大，我們已經(jīng)走得很吃力了，我的`小臉凍得紅彤彤的，身體在不停顫抖，媽媽輕輕握住我的手，眼神溫柔地看著我，好像在說(shuō)：“寶貝，沒(méi)事，有我呢！”說(shuō)著，便麻利的脫下外衣，用雙手舉在頭頂上，變成了一把“小傘”。我怕媽媽著涼，急切地問(wèn)：“媽媽，你冷嗎？”“不冷！不冷！”媽媽回答。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槲抑�，媽媽不是不冷，而是怕我�?dān)心。我還看見(jiàn)媽媽穿著高跟鞋，走路一跛一跛的，肯定很疼，很難受。可媽媽一句怨言都沒(méi)有。
終于到家了，媽媽的外衣也已經(jīng)濕透，她渾身都起了雞皮疙瘩，冷得直哆嗦。我抱住媽媽，她摸摸我的頭沙啞地說(shuō)：“到家了，已經(jīng)不冷了�！蔽覜](méi)有回答。
經(jīng)過(guò)這件事，我更加感受到母愛(ài)的偉大，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！在我的成長(zhǎng)道路上，你把愛(ài)的種子播撒在我心田，感謝一路上有你陪伴。”
感恩有你作文 篇8
都說(shuō)老師是辛勤的園丁，認(rèn)真地教導(dǎo)我們，讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)；都說(shuō)老師是一把大傘，能為我們遮風(fēng)擋雨；都說(shuō)老師的心是寬廣的天空；能包容下我們犯下的所有錯(cuò)誤，這就是我們最愛(ài)的曹老師。
有一天，我們做完間操，高高興興地回到教室，我坐到座位上，突然發(fā)現(xiàn)坐墊不見(jiàn)了！我趕忙看看座位的四周，沒(méi)有找到，我正要去和老師說(shuō)，這時(shí)，上課鈴打響了，品德課老師走進(jìn)了教室，我心想：算了，還是等下課再找吧！品德課老師繪聲繪色地講了起來(lái)，我們津津有味地聽(tīng)著。我無(wú)意間，一回頭，看見(jiàn)了曹老師站在陽(yáng)光下，縫著什么東西，我心想：曹老師和我們一樣淘氣嗎？刮壞了衣服嗎？真好笑！
很快，愉快的`一堂品德課結(jié)束了，我急忙問(wèn)身邊的同學(xué)：“誰(shuí)看見(jiàn)我的坐墊沒(méi)？”話音剛落，曹老師說(shuō)話了：“看看還有誰(shuí)的坐墊壞了，拿過(guò)來(lái)讓我縫一縫，這些是縫好的，看看都是誰(shuí)的，快拿回去吧！”在其中有我的坐墊，我的心暖暖的！
曹老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，怕我們穿少了凍著，怕我們吃少了餓著，可是對(duì)自己就不那么上心了，每次中午飯時(shí)都碎碎念：這道題要注意了；明天的活動(dòng)都準(zhǔn)備好用具；下午上課要認(rèn)真；一會(huì)兒下樓注意安全……都說(shuō)完了之后，她的午飯不是沒(méi)吃幾口，就是已經(jīng)涼了。
老師像園��；像大傘；像天空……其實(shí)我想說(shuō)，曹老師更像我們的媽媽。感謝一路有你相伴，因?yàn)橛辛四�，所以我的未�?lái)會(huì)更美好！
感恩有你作文 篇9
感恩有很多對(duì)象，比如父母、老師、同學(xué)、好心人、朋友等等。
首先我們要感恩我們的父母，因?yàn)槭歉改赴涯銕У搅诉@個(gè)世界上。父母供你吃、供你穿、供你上學(xué)；父母在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地教你怎么吃飯、做飯、做菜、做家務(wù)、讀書(shū)……父母為你打理好了一切和未來(lái)；因?yàn)楦改傅母冻�，你才能過(guò)得這么幸福；因?yàn)橛懈改傅闹敢悴艜?huì)過(guò)得順順利利。
接著就是老師，其中我最要感恩的老師是杜老師、陳老師、俞老師。
杜老師平時(shí)總和我們一起聊天，下課后我們有不會(huì)的數(shù)學(xué)題目去問(wèn)杜老師，她總會(huì)耐心地教我們，杜老師還會(huì)和我們女生一起出去玩，請(qǐng)我們吃冰淇淋，像好朋友一樣。
而陳老師會(huì)很認(rèn)真地改我們的作業(yè)，連筆畫(huà)的.長(zhǎng)短錯(cuò)誤也會(huì)給我們糾正出來(lái)。陳老師還會(huì)在上課時(shí)提醒走神的同學(xué)，并且陳老師上課很幽默。俞老師很溫柔，從我來(lái)上俞老師的課的時(shí)候起，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)俞老師發(fā)過(guò)火。俞老師還很幽默，他會(huì)在講一件事的時(shí)候加入一點(diǎn)很搞笑的元素進(jìn)去。
然后我還要感恩的就是我的同學(xué)，比如說(shuō)有一次去外面玩，沒(méi)帶手機(jī)，后來(lái)是問(wèn)姜同學(xué)借的；比如說(shuō)我犯錯(cuò)，有的同學(xué)會(huì)提示我；比如說(shuō)有時(shí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本中我有錯(cuò)，數(shù)學(xué)課程助手看到了就會(huì)告訴我如何訂正；還比如說(shuō)……
生活中我們要感恩身邊的所有人，和幫助身邊的所有人，我們要將心比心。
感恩有你作文 篇10
空中盤(pán)旋的落葉，譜寫(xiě)著它對(duì)大樹(shù)感恩的樂(lè)章；白云在蔚藍(lán)的天空上飄蕩，那是白云對(duì)藍(lán)天感恩的一幅卷章。有了感恩，才讓這個(gè)世界更加絢麗；有了感恩，才讓我們懂得了善的真諦。
歲月教會(huì)了我們要感恩身邊的一切：父母、老師、朋友。我感恩你們從始以來(lái)對(duì)我的`陪伴與教誨，感恩成長(zhǎng)有你相伴。
我們感恩父母給予我們溫暖的生活環(huán)境。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這多半形容的是對(duì)父母的感恩之情。父母好比陽(yáng)光，給予了我們溫暖的歲月；父母好比雨露，給予了我們生命。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大之時(shí)，父母卻已經(jīng)老了，但對(duì)我們的牽掛和愛(ài)我們的心卻一直都在，從未停止。堅(jiān)固而溫馨的避風(fēng)港將永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這也許就是對(duì)老師最好的贊美。老師像炎炎夏日的一縷清風(fēng)，吹拂著我們的心靈；老師像迷途中的路標(biāo)，指引我們前行的道路。彷徨時(shí)，您為我們指明道路；成功時(shí)，您為我們祝福。老師您無(wú)私奉獻(xiàn)，將我們推向了更高的平臺(tái)，而自己卻將歲月留給了三尺講臺(tái)，我們?cè)跄懿桓卸骼蠋煟?/p>
王安石曾說(shuō)：人生樂(lè)在相知心。意思是人生的快樂(lè)在于相互知心。我想這就是對(duì)于友誼最貼切的形容了吧？生活中，一份純真的友誼讓我們感動(dòng)。感恩有你們陪在我身邊，感恩有你！
感恩那些在我漫漫成長(zhǎng)路上給予我關(guān)懷的人，是你們的關(guān)懷讓我明白：愛(ài)無(wú)止境，感恩無(wú)價(jià)！
感恩有你作文 篇11
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)了。
感謝我身邊的人，有了你們的一路陪伴，我才迎著風(fēng)雨，沐浴著陽(yáng)光，踏上新的征程。
此時(shí)，我開(kāi)心又有些難過(guò)，因?yàn)榫鸵团惆榱宋疫@么久的老師們，同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了！
老師們，謝謝您對(duì)我的教導(dǎo)，尤其是我的英語(yǔ)老師。我的英語(yǔ)并不好，但我會(huì)一直努力的，謝謝您的批評(píng)、謝謝您的教導(dǎo)，謝謝！
我的班主任李老師：雖然我們換過(guò)很多老師，但您在我的記憶里是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。您把我們從一個(gè)個(gè)不懂事淘氣、愛(ài)惹事的孩子變成了一個(gè)個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。老師，謝謝您！
雖然經(jīng)常批評(píng)我們，但是都是對(duì)我們好，我們有時(shí)候很淘氣，惹您生氣；我們有時(shí)也很乖，一舉一動(dòng)你都知道，偶爾你也不會(huì)知道，在你生日的前兩天，我們悄悄地商量給您過(guò)一個(gè)生日，我們買來(lái)了生日蛋糕、還布置了教室，就等您來(lái)！果然不出乎我們所料，老師您非常開(kāi)心，在自己生日的時(shí)候有生日帽、蛋糕，還有我們一幫機(jī)靈鬼給您過(guò)生日，能不開(kāi)心嗎？您一定開(kāi)心極了吧？
我的同學(xué)們：愛(ài)惹事的小于，和事佬雪霏，小欠老邵，還有……我們是六年的朋友，是終身難忘的'。
有一句話說(shuō)得好：用一天認(rèn)識(shí)的人，用一個(gè)月就能忘記；用一個(gè)月認(rèn)識(shí)的人，一年就能忘記；但是用六年認(rèn)識(shí)的人是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不掉的！
老師們，同學(xué)們，很慶幸我能在小學(xué)六年的時(shí)間里認(rèn)識(shí)你們，感謝你們，愿你們永遠(yuǎn)安康幸福。
感恩有你作文 篇12
今年的冬天來(lái)的特別早，剛進(jìn)入十月份，就已經(jīng)顯得寒意隆隆，特別是上星期，我就感覺(jué)特別冷。
上星期四下午放學(xué)回家，我一個(gè)人在房間里寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)闆](méi)有火，我冷得直發(fā)顫。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，摸了摸我冰冷的小臉，關(guān)切地說(shuō)道:“我的小乖乖，怎么冷成這個(gè)樣子了？快，趕快到火爐邊暖暖身子�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，心里暖暖的，別提多高興了。
“可是……媽媽，我……我的作業(yè)還沒(méi)做完呢�！蔽液芟氲脚偷幕馉t旁，但更想得到爸爸的允許。
“做不完就別做了，冷壞了身子怎么辦�。俊眿寢尨舐暤恼f(shuō)道。話語(yǔ)里似乎有責(zé)備爸爸平日對(duì)我太嚴(yán)苛的意思。
可是，媽媽的話音剛落，爸爸就厲聲說(shuō)道：“不可以，必須做完作業(yè)，哪有做事半途而廢的？從小就應(yīng)該養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣！古人還寒窗苦讀呢，就這點(diǎn)冷都受不了了？”
在爸爸的嚴(yán)厲聲里，我心里的那一點(diǎn)點(diǎn)暖意立刻變得冰冷。我對(duì)爸爸的不近人情感到傷心、難過(guò)。爸爸為什么要這樣對(duì)我呢？我真的`不明白。因?yàn)檫@件事，爸爸媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)，我趴在桌子上痛哭流淚。
一個(gè)星期過(guò)去了，爸媽已和好如初，我的心也慢慢恢復(fù)了平靜�；叵肫鹉翘彀l(fā)生的事，我作了細(xì)細(xì)回味：爸爸錯(cuò)了嗎？爸爸沒(méi)有錯(cuò)。我可不能因?yàn)閶寢尩奶蹛?ài)而撒嬌，也不能因?yàn)榘职值膰?yán)厲而記恨。媽媽的心疼是愛(ài)，爸爸的嚴(yán)厲也是愛(ài)。母愛(ài)如蔚藍(lán)的大海，能包容孩子一切的對(duì)錯(cuò)；父愛(ài)似巍峨的高山，需要孩子攀越，獲得智慧的力量。我們應(yīng)該好好的珍惜這份愛(ài)，不讓流失。
感恩有你作文 篇13
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中，你們一定有很多想要感謝的人吧，有些人想感謝的是自已的同學(xué)，老師、家人、朋友，而我想感謝的卻是默默無(wú)聞的大樹(shù)。
大樹(shù)，它為我們?nèi)祟愖隽硕嗌儇暙I(xiàn)��！大樹(shù)在夏天獻(xiàn)出了對(duì)人們的.慈愛(ài)。烈日下為人們遮陽(yáng)，呼嘯中為人們擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。他心中只想著樹(shù)下的我們，流沒(méi)流汗，受沒(méi)受傷。
白天，在人人都忙碌的時(shí)候，大樹(shù)便舒展葉片，將污濁的空氣過(guò)濾，將純凈的氣息縈繞在我們的心房。每分每秒，一刻不停，辛辛苦苦，竭盡全力。
而我們?nèi)祟惸�？我們�(nèi)祟悈s傷害大樹(shù)，不斷的砍伐它。你們知道大樹(shù)為我們做了多少奉獻(xiàn)嗎？你們就這樣傷害它？樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡，樹(shù)木通過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔，新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸。你們呢？你們卻不斷的砍伐它傷害它。
大樹(shù)��！你的枝頭上常常有一群可愛(ài)的“音樂(lè)家”，他們的歌聲傳遍每一個(gè)角落。大樹(shù)，你在春天的時(shí)候供我們欣賞，在夏天時(shí)為我們乘涼，在秋天時(shí)為我們奉獻(xiàn)出果實(shí)，在冬天的時(shí)候你又替我們擋住了寒風(fēng)。
大樹(shù)，我要感謝你，因?yàn)槟憬o了我賴以生存的氧氣。我要感謝你，因?yàn)槟憬o了我夏日的陰涼。我要感謝你，因?yàn)槟憬o了我甜美可口的果子。我要感謝你，因?yàn)槟憬o了我美妙無(wú)比的冬日。
大樹(shù)，謝謝你！
感恩有你作文 篇14
生活中有許許多多的事，就像天上的星星一樣。其中有一顆最亮的，那就是我所親身經(jīng)歷的一件讓我感到幸福的事。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我準(zhǔn)備去上學(xué)了，媽媽走過(guò)來(lái)給了我一把傘說(shuō)：“把傘帶上，今天會(huì)下雨。”我把傘往媽媽手里一塞，說(shuō)道：“媽媽，不會(huì)的，你看天氣這么好，那會(huì)下什么雨！”“可是……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我就去上學(xué)了。
在學(xué)校度過(guò)了一天，就在排路隊(duì)的時(shí)候，老天突然變了臉，由笑成哭。我想：這下糟了，沒(méi)傘回不了家了，早上真應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，把傘帶來(lái)。哎！沒(méi)辦法，只好和同學(xué)一起撐傘到小賣部，等雨停了再回家。雨越下越大，絲毫也沒(méi)有要停的意思，我急得直跺腳，后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話。這時(shí)，雨中出現(xiàn)了一個(gè)焦急的身影，啊！是媽媽！媽媽在等我！我立刻撲到媽媽的`懷抱里。媽媽關(guān)心地問(wèn)我：“有沒(méi)有淋濕呀？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)有！”于是媽媽把雨衣給我穿著，自己撐著傘、摟著我回家了。路上媽媽生怕我的雨衣?lián)醪蛔∵@鋪天蓋地的大雨，把傘柄一點(diǎn)一點(diǎn)往我這邊靠，生怕我林感冒了，可媽媽的外面一只肩膀已經(jīng)濕透了……
回到家，媽媽讓我先休息一下，然后端來(lái)一杯熱水給我喝，然后也顧不上換件衣服又去做飯了。
從此之后，每當(dāng)下起傾盆大雨，我就會(huì)想起媽媽送傘的情景，就會(huì)很感動(dòng)。媽媽，謝謝您，感謝生活中有您！
感恩有你作文 篇15
七月的陽(yáng)光悄無(wú)聲息地穿過(guò)云層，投進(jìn)夏天熾熱的懷抱里，浸潤(rùn)泥土芬芳的陽(yáng)光，也夾雜著梔子花香的味道……記憶里蒲公英的笑靨依舊蕩漾在藍(lán)藍(lán)的天空上，這一路的成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，永遠(yuǎn)都充滿陽(yáng)光般的微笑。
六歲時(shí)，在家人溫暖的懷抱中享受慣了愛(ài)與陽(yáng)光的我，不愿走入學(xué)校，那天我哭鬧著不敢邁出家門(mén)，媽媽心軟了，但你卻把書(shū)包丟在我的面前，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該長(zhǎng)大了，你是小男子漢，得大踏步的向前走，是雄鷹，終究要飛向藍(lán)天�！�
九歲時(shí)，別人家的孩子上下學(xué)，依舊由家人接送，我卻只能獨(dú)自一人，背著書(shū)包，行走在從家到學(xué)校的兩點(diǎn)一線上。那次，我做完值日，背起書(shū)包，小跑著回家，雖是如此，還沒(méi)到家，天已經(jīng)黑了，伴著涼涼的風(fēng)，走在寂靜的小路上，我忐忑不安，你見(jiàn)我回來(lái)，平靜地轉(zhuǎn)身回到屋里，我有點(diǎn)委屈，對(duì)你說(shuō)：“你為什么不去接我！”你卻大聲說(shuō)：“你是男子漢，得有膽量，不能一直依靠父母�！�
十二歲時(shí)，別人家的孩子或多或少的受到表?yè)P(yáng)，你卻更多的'指出我的過(guò)錯(cuò)與不足。你似乎是個(gè)口味難調(diào)的美食家，總是在找食物的瑕疵。那天我把99分的試卷放到你面前，以求得到鼓勵(lì)，但你似乎看出我的心思，放下試卷平靜地說(shuō)：“不滿足是向上的動(dòng)力，要努力完善自己。”
一點(diǎn)一滴，凝聚成愛(ài)的海洋，一言一行演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏，這海洋，洶涌的是深深的父愛(ài)，這節(jié)奏，詮釋的是濃濃的親情。爸爸，成長(zhǎng)路上，感恩有您。
感恩有你作文 篇16
月亮又悄悄爬上樹(shù)梢，我坐在床頭，該是聽(tīng)媽媽講故事的時(shí)候了，可是媽媽還在上班，媽媽是飯店的服務(wù)員，每天都有很多絡(luò)繹不絕的人去飯店用餐，所以媽媽每天都有干不完的工作，每次回家，總是疲憊而緊張的，腰上圍著一件紫色的圍裙在廚房中忙碌地旋轉(zhuǎn)。
“媽媽，你不愛(ài)我了嗎？為什么不在我身邊陪我？”“孩子……”媽媽哽咽了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，眼里飽含著透明的水珠，她摸摸我的頭，指了指窗外的月亮說(shuō)：“月亮出來(lái)了，媽媽就回來(lái)了�！痹谠聝喝比眻A圓的歲月中，充滿了等待的苦澀與快樂(lè)。
白米粥飄香的夜晚。
去年寒假，媽媽從姥姥家回來(lái)了，說(shuō)好5：00到，不知怎么延遲了，爸爸關(guān)好我的房門(mén)，叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué)，他自己在廚房等著媽媽。
我在沉沉的睡夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)一些細(xì)碎的'聲音，一下驚醒，媽媽回來(lái)了？推開(kāi)房門(mén)，果然門(mén)外擺滿了大包小包的東西。
寒冷冬天的夜有些寒意，外面一片漆黑，家中亮著一盞燈，燈下，三碗白米粥，桌邊是爸爸、媽媽和我。
我們一家人在寒夜的燈光下，每人捧著一碗粥，笑容像燈光一樣溫馨。這碗白米粥啊，特別香甜，溫馨一直暖到心中，因?yàn)檫@里有愛(ài)的味道。
一路走來(lái)，日月輪回，春秋變化，無(wú)論風(fēng)吹雨打我們一直在團(tuán)團(tuán)圓圓的生活著。
感恩有你，我的母親，我的父親，是你們給予我生命，給予我們一個(gè)溫暖的家。
感恩有你作文 篇17
夜，已經(jīng)深刻，你已經(jīng)入睡，小小的臉蛋窩在被窩里那么那么可愛(ài)。一直以來(lái)，我都想寫(xiě)點(diǎn)關(guān)于你的什么，可是，我害怕自己的文字沒(méi)法表達(dá)對(duì)你的愛(ài)。
他回家賣玉米了。一個(gè)人的家有些孤獨(dú)，心里也有些思念�？墒牵粗阈⌒〉纳碛霸谖葑永锱軄�(lái)跑去，我又怎么能說(shuō)自己是一個(gè)人呢？
雖然你小小的，還是個(gè)小不點(diǎn)。可是，你已經(jīng)懂事了，有自己的想法和主見(jiàn)。每次跟你對(duì)話，我都會(huì)被你的伶牙俐齒給逗得哈哈大笑。小小的你，帶給我多少的歡樂(lè)。多少的幸福。
以前，一直都以為是我愛(ài)著你，你需要我的照顧。如今，我才發(fā)現(xiàn)，你也一直陪著我，讓我在靜靜的夜里不會(huì)感到孤單和害怕。
感恩生命中出現(xiàn)一個(gè)小小的`你。想想自己何其有幸，無(wú)論生活過(guò)得多么艱辛，多么頹廢，你總是我心中最柔軟的那一塊。因?yàn)橛心�，我不再是孩子，因�(yàn)橛心悖业纳卸嗔艘环轄繏�，一份�?ài)。
感恩生命中有你相陪，雖然很多的時(shí)候你都在不聽(tīng)話的惹我生氣。但是，我沒(méi)有一次不原諒你。因?yàn)�，是你可以惹生氣還愛(ài)著的其中之一。
感恩生命中有你相陪。因?yàn)橛心�，我不再孤�?dú)，因?yàn)橛心�，我不再害怕。因�(yàn)橛心�，我變成了一個(gè)可以有驕傲的人。因?yàn)�，你就是我全部的驕傲�?/p>
感恩有你，我生命中的摯愛(ài)。我的小臭。
感恩有你作文 篇18
這么多年來(lái)，感恩有你。
有你的日子真好，無(wú)論發(fā)生什么事情，你都會(huì)絞盡腦汁幫我想辦法，讓我平安度過(guò)。
每次成績(jī)出爐，我們總要用自己的暗語(yǔ)，把想要表達(dá)的信息表達(dá)出去。你坐在那一個(gè)角落，卻能夠快速的明白我在說(shuō)些什么。這是別人所不能及的。
謝謝有你！每一次，我的眼淚不是打在薄薄的紙巾上，而是在你的臉頰旁。你總是不厭其煩的安慰我，讓我靠在你的肩上，還盡力講笑話，讓我笑起來(lái)。雖然，我們之中，我比你大，我卻非常的依賴你。
謝謝有你！六年了，你與我相依相伴，什么事都套在一起。一起歡樂(lè)，一起悲傷，一起面對(duì)，一起勇敢。
還記得我們是那么有緣，六年中，無(wú)數(shù)的人爭(zhēng)做勞動(dòng)委員，最后，還是只剩下我們倆。不過(guò)，我們不傷心。我們感恩，感恩大家能夠信任我們，交給我們。
感恩有你！在我需要的`時(shí)候，看見(jiàn)的總是你那溫暖的手�？偸悄隳敲搓P(guān)懷我，和我喝同一瓶飲料。學(xué)習(xí)上也互相幫助，一起進(jìn)步。我記得，到現(xiàn)在為止，我寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)篇描寫(xiě)你的文章，巧的是，你也同樣。感恩有你！能把我放在你心里的第一位！
感恩有你！在我無(wú)聊的時(shí)候，可以陪我。到校園里逛一逛，去馬路上走一走。甚至去同學(xué)家過(guò)生日！我們總有聊不完的話題！因?yàn)槲覀兿嗨疲甲≡诿利惖那嘈闵脚�。公車都是我們最常用的交通工具…�?/p>
感恩有你，我的閨蜜雯！
感恩有你作文 篇19
在這個(gè)世界中，不同的情感，有的讓人感動(dòng)，有的讓人氣憤，有的讓人心痛。但是讓我感動(dòng)的只有感恩。
有句話說(shuō)的好“用感恩的心看世界，做有感恩之心的人”�？墒沁@個(gè)世界上，懂得感恩的又有多少人呢？我們應(yīng)該感謝父母；感謝傷害過(guò)我們的人；感謝一直陪在我們身邊的朋友。
有的人會(huì)問(wèn)，為什么要感謝傷害過(guò)我們的人呢？我會(huì)回答，因?yàn)樗麄儌^(guò)我們，我們才明白他不是好人，才讓我們面對(duì)問(wèn)題的'時(shí)候更加謹(jǐn)慎，更加細(xì)心。因?yàn)樗麄儌^(guò)我們，我們才不會(huì)被騙第二次。而朋友，也許你會(huì)說(shuō)朋友算什么，沒(méi)有他們我也能活，可是你是否知道不論多少甜言蜜語(yǔ)，都比不上一份友情來(lái)的真真切切。
感恩的心，感謝有你，讓我能夠一直勇敢下去。
感恩的心，感謝命運(yùn)，讓我歷經(jīng)這么多的坎坷。讓我懂得成功的來(lái)之不易。
感謝陪在我身邊的所有人，是你們讓我成長(zhǎng)，給我力量，讓我懂得了朋友的重要，讓我明白了老師,父母為我付出了那么多，我也許不是最好的，但是陪在我身邊的你們是最好的。我會(huì)努力，讓你們?yōu)槲因湴�，為我自豪。有你們的陪伴，我才�?huì)更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。你們放心，我不會(huì)讓你們失望。
我要感恩父母，感恩老師，感恩朋友。你們不求回報(bào)的對(duì)我，幫助我，保護(hù)我。我想說(shuō)：有你們?cè)谡婧谩?/p>
感恩是夏日的清風(fēng)，是冬日的暖陽(yáng)，是秋日的累累碩果，是春天里的那一抹芬芳，是僅存在沙漠中的一潭清水。我望自己擁有一顆感恩的心，讓我的未來(lái)充滿芳香。
感恩有你作文 篇20
星期三的上午，賈老師說(shuō)：“平俊浩和他的媽媽下午會(huì)來(lái)，而且還會(huì)給我們帶來(lái)許多學(xué)習(xí)用品�！蔽覀兟�(tīng)了開(kāi)心的跳了起來(lái)。心想：又可以用到嶄新的學(xué)習(xí)用品了。
下午，平俊浩和他的媽媽拎著一大包學(xué)習(xí)用品帶著微笑走進(jìn)了四(4)班的.教室。平俊浩的媽媽是一位和藹可親的媽媽，滿頭黃發(fā)均勻地貼在兩鬢，一雙炯炯有神的眼睛，使人感到十分慈祥、親切。平俊浩的媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“我希望你們四(4)班能成為一個(gè)最好的班級(jí)，同時(shí)也希望你們?nèi)巳硕寄苋〉煤贸煽?jī)�！闭f(shuō)完我們便把最熱烈的掌聲送給了平俊浩的媽媽。
接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式。賈老師讓英語(yǔ)前三名的同學(xué)上去領(lǐng)獎(jiǎng)。第一個(gè)是張建，他拿的是一本書(shū)，第二個(gè)是胡雨欣，第三個(gè)是李子凡，她(他)倆各拿了一本本子。接下來(lái)是英語(yǔ)進(jìn)步的兩位女生和一位男生她(他)們各領(lǐng)了一個(gè)修正帶。后來(lái)賈老師讓語(yǔ)文前三名的兩男一女上去領(lǐng)一本本子，然后是語(yǔ)文進(jìn)步的有四位女生，賈老師給她們各發(fā)了一個(gè)紅色的修正帶。最后老師看我們等成績(jī)都有很大的提高，就給我們每人發(fā)了一塊橡皮。
說(shuō)到這里我們最應(yīng)該感謝的是平俊浩的媽媽，因?yàn)槠娇『频膵寢尣粌H給我們帶來(lái)了那沒(méi)多學(xué)習(xí)用品，而且還給我們帶來(lái)了勇氣，去讓我們面對(duì)一次又有一次的考試。
我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記平俊浩和他的媽媽，也不會(huì)辜負(fù)平俊浩的媽媽，我分到四(4)班是最幸福的，我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上。
感恩有你作文 篇21
人們常說(shuō)，父愛(ài)如山。父親也許不善言辭，也許不夠細(xì)膩，但是他的一言一行，無(wú)不流露出對(duì)孩子深沉的愛(ài)。
那日，又到了做奧數(shù)的時(shí)間，我不得不放下一本吊人胃口的書(shū)，雖然我很想知道后面的故事情節(jié)，但還是要按時(shí)做奧數(shù)題。可能是心里一直想著故事的'情節(jié)，這讓我做題時(shí)顯得有些心不在焉。爸爸走過(guò)來(lái)，用他那仿佛能看透一切的眼睛看了我一眼，就知道了我的心思不在做題上。爸爸有些生氣，他板起了臉，眉毛緊皺著，眼神比以往更加犀利。只見(jiàn)他大手支在腰上，帶著點(diǎn)憤怒地說(shuō)：“你這樣怎么行！打起精神來(lái)！”我心虛地縮縮脖子，不敢面對(duì)父親那犀利的眼神，只好專心寫(xiě)起了數(shù)學(xué)題。
我在這里做題，爸爸以身作則——拿著一本巴金的《家》認(rèn)真閱讀起來(lái)。好久沒(méi)有發(fā)出聲響，爸爸完全沉浸在了故事情節(jié)當(dāng)中。我看著爸爸的樣子，也被他帶動(dòng)了，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
父愛(ài)有兩種截然不同的呈現(xiàn)形式：嚴(yán)厲和溫暖。
那是一個(gè)冰冷的冬夜，仿佛連空氣都結(jié)冰了，冷風(fēng)從窗戶里鉆進(jìn)來(lái)，冰涼涼的，逼得我縮緊著身子。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是把窗戶關(guān)上，讓風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，然后把暖氣搬出來(lái)，讓房間變得溫暖。不僅如此，爸爸還把我的一件厚厚的外套拿了出來(lái)，親手給我披了起來(lái)。
我的心里暖融融的。父愛(ài)有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫暖，可不管是哪一種，都透露出父親對(duì)孩子濃厚的愛(ài)。
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