【精品】懂得感恩的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的懂得感恩的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
懂得感恩的作文 篇1
從小時(shí)候開(kāi)始，我的家人們就教我要學(xué)會(huì)感恩，那個(gè)時(shí)候，我太小，根本就不懂“恩”是什么東西，“感恩”那就更不了解了。直到長(zhǎng)大，經(jīng)歷了人世的事事變幻，我才懂得，“感恩”的真正含意。
一個(gè)深秋的早晨，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，我們一個(gè)大集體，一跳完集體舞，就投入了激烈的“排球大戰(zhàn)”中。大家打得熱火朝天，一個(gè)個(gè)排球在天與地之間飛揚(yáng)著、跳躍著，樂(lè)得不亦樂(lè)乎。盡管大家的額頭上滲滿了咸澀的汗珠，但我們還是在激烈“戰(zhàn)斗”著。
我和一個(gè)朋友在操場(chǎng)上，開(kāi)始練習(xí)對(duì)墊�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上塵土飛揚(yáng)，她傳過(guò)來(lái)，我傳過(guò)去，我們打得很激烈，也很開(kāi)心。我們?cè)谛β曋墟覒�、打球，好像什么都拋在了腦后。我們把球拋得很高，都超出了平時(shí)的好幾倍!
天氣太熱了，我們兩個(gè)人躲在了樹(shù)蔭下面，繼續(xù)打球。在樹(shù)蔭下面，有一道干渠，我們打得不亦樂(lè)乎。一步，兩步，三步……我們?cè)絹?lái)越靠近這條干渠了!
球傳到我這邊來(lái)了!球透過(guò)帶著晶瑩的露珠和陽(yáng)光的香味的樹(shù)梢，傳到我這邊來(lái)了!我又激動(dòng)，又興奮�？v身一跳，把排球送到了“對(duì)岸”，結(jié)果，誰(shuí)都沒(méi)料到，我竟然把自己的一只腳，不知怎的，腳會(huì)隨著土，滑到了干渠里，緊跟著，整個(gè)身體也隨著滑了下去，，手自覺(jué)地扶在干渠的兩邊。土很多，都從兩旁滑了下來(lái)。我馬上爬起來(lái)，正覺(jué)手心有一股鉆心的疼痛。站起來(lái)，拍拍身上的泥土，抖抖身上的灰塵，突然覺(jué)得手的兩邊都非常痛，伸出來(lái)，一看，呀!右手手心上的大拇指關(guān)節(jié)處，，皮連肉都給蹭出來(lái)了，一個(gè)小小的、紅紅的小圓洞，呈現(xiàn)在我面前。鮮紅的血從洞里流了出來(lái)。
我的那個(gè)朋友和另一個(gè)朋友，走過(guò)來(lái)看我的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)心，反而還在捧腹大笑。我，卻沒(méi)有哭，反而還笑著說(shuō)：“帶我去洗一下手吧�！倍麄儏s無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)候，我以為她，平日里對(duì)我最不好的她——丁寧，竟然帶著憂慮的眼神，抓起我的手：“王燕，你怎么了?”看過(guò)我的手心，她皺起了眉頭，急忙抓住我的手說(shuō)“王燕，沒(méi)事的，別怕�！彼业氖郑骸案襾�(lái)!”
丁寧帶我來(lái)到廁所，她打開(kāi)水龍頭，把我的手放到水上，她很快把水給關(guān)了，飛奔著帶我來(lái)到醫(yī)務(wù)室。楊老師正在關(guān)心一名同學(xué)，丁寧拉我進(jìn)來(lái)，跟老師講了我的事，老師立刻拿來(lái)一張面巾紙，吸去我手上的水，用消毒水輕輕涂抹在我的傷口上，再用一瓶“好得快”噴在傷口上，一股痛涌上心頭“可能會(huì)有點(diǎn)痛，你忍一下吧!”老師親切地對(duì)我說(shuō)。同學(xué)們也在關(guān)心我。這股痛不知怎的，就忽然不見(jiàn)了，就被這一片關(guān)愛(ài)給覆蓋了，掩埋了。一股暖流涌上全身，比太陽(yáng)照著還暖，還舒服。
呀!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)充滿愛(ài)。關(guān)愛(ài)就像夏日里的一把涼扇，一扇就帶給你清涼;關(guān)愛(ài)就像冬日里的一壺暖茶，喝了就使你全身溫暖。我們每個(gè)人都應(yīng)懷著一顆感恩的心，來(lái)面對(duì)這個(gè)世界，來(lái)面對(duì)每一個(gè)人。這樣，世界才會(huì)我們的溫暖來(lái)照亮!
懂得感恩的作文 篇2
我們的世界，每天都有它自己的步履，有條不紊的走著。而我們總?cè)?zhí)著于趕著它的腳步，忘卻身后緊緊跟著我們而又快趕不上的父母。
揮別牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步的時(shí)代，與父母之間也隨著時(shí)間的推移，立起了一道無(wú)形的屏障。
在我生活周圍，有時(shí)總能看到一些老人。歲月的痕跡肆無(wú)忌憚的宣告他們正與這個(gè)世界脫軌。他們每天忙于接自家的孫兒上下學(xué)，有時(shí)操勞一點(diǎn)家務(wù)。其余空閑時(shí)間只是一個(gè)人孤單的坐在家中看電視，看看壁上時(shí)鐘，何時(shí)該去接兒孫，何時(shí)該煮飯了。很少時(shí)候家人會(huì)去關(guān)注于他們。他們也許漸漸去習(xí)慣于這種生活。
此時(shí)，我看著家里正在廚房忙活的母親，聽(tīng)著電話嘟聲等著叫父親回家吃飯，想著在樓上看電視的爺爺，思緒頓時(shí)一團(tuán)亂麻。有沒(méi)有一天，我的父母，被世界落下的同時(shí)，又被我所遺忘呢?
時(shí)間走回一個(gè)星期前，正在電腦前看著“進(jìn)擊”的我，連手中的水都忘了喝。身后的老媽捧著書(shū)正在苦苦研讀，有時(shí)我很是佩服老媽的這種毅力。電腦的視屏正播到精彩的部分，后面老媽卻正急促地拍著我又要問(wèn)一個(gè)字。我頭也不回地問(wèn)“干嘛?”“這個(gè)字怎么讀?”我很是不情不愿地摁下了空格鍵。在回頭的不輕易間瞅見(jiàn)老媽眼中一閃而過(guò)的`奇怪眼神�？上в直晃疫x擇了忽略。
此刻腦海中播插的這段記憶，如同一條良心譴責(zé)的繩子嘞得我喘不過(guò)氣來(lái)。
我每次的忽視都給父母帶來(lái)了失望，父母把我們比之于他們的生命更為珍貴。而我們總是忘記了父母是父母。是從小到以后都是對(duì)你最親最好的人。
懂得感恩的作文 篇3
是誰(shuí)給了我們寶貴的生命，是誰(shuí)在我們考試的時(shí)候給了我們勇氣，是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候把我們背去醫(yī)院，是誰(shuí)在我們有難的時(shí)候伸出了援助之手……她是誰(shuí)?讓我們一起大聲地喊出她的名字——媽媽!
三人婦女節(jié)到了，一些同學(xué)都在用自己的小儲(chǔ)存錢罐里面的錢來(lái)為自己的媽媽買禮物，可是我的存錢罐里面一片空白，一分錢都沒(méi)有，我頓時(shí)學(xué)得自己是個(gè)不孝之人，媽媽養(yǎng)育了我十年，可我卻連個(gè)禮物都沒(méi)送過(guò)，真慚愧啊!
我決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改正這一錯(cuò)誤�？墒且鯓硬拍苜嵉藉X呢?對(duì)了，我不是可以給爸爸做事而賺到買禮物的錢嗎?說(shuō)做就做，我立刻來(lái)到了色爸的房間�！澳氵M(jìn)我房間來(lái)干什么?”我說(shuō)：“您有什么事情需要我做嗎?不過(guò)，這次得給工錢的。”“如果你要錢就跟我直說(shuō)嘛�！卑职终f(shuō)。我認(rèn)真地說(shuō)：“我可是個(gè)有尊嚴(yán)的人，要用勞動(dòng)來(lái)收獲報(bào)酬�！卑职种廊绻唤o我做事的話，我是絕對(duì)不會(huì)收錢的，所以讓我給他按摩，按了一小時(shí)后，爸爸感到很愜意，就給了一百元。我立刻去超市買了一個(gè)史帝奇玩偶。
媽媽看到那漂亮的玩偶，聽(tīng)到爸爸說(shuō)明它的來(lái)歷，竟然滿眼淚花，那是幸福的淚呀!
自己的一點(diǎn)點(diǎn)感恩卻讓媽媽得到那么大的感動(dòng)，我一下子成了世上最快樂(lè)的孩子。
懂得感恩的作文 篇4
放假了，爸爸媽媽給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是要我抓緊時(shí)間，利用假期把學(xué)過(guò)的功課再溫習(xí)一遍。別的就不讓我動(dòng)手了。這天中午，媽媽下班回家，急匆匆地做飯。她備了好幾個(gè)菜，有葷有素，要給我加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。我坐在屋里，聽(tīng)著媽媽有節(jié)奏的切菜聲音，感到比平時(shí)有些忙亂。是呀!這段時(shí)間媽媽單位的工作很忙，往往是吃完飯放下筷子就趕往單位。為了給我加菜，自然要比平時(shí)忙碌了。
“哎呀!”突然，廚房里傳來(lái)媽媽的叫聲。我連忙放下書(shū)本，奔向廚房。我看到媽媽的右手僅僅攥住左手的手指，指縫間，殷出鮮血。我慌了，連忙回屋找出創(chuàng)可貼遞給媽媽。媽媽簡(jiǎn)單地用清水沖洗傷口，貼上創(chuàng)可貼，又繼續(xù)忙碌起來(lái)。
吃飯時(shí)，媽媽照常一樣，急急忙忙。放下筷子，一邊囑咐著我，一邊拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一個(gè)人了，我凝視著滿桌的飯菜，突然感到一點(diǎn)都吃不下了。媽媽剛才手指流血的鏡頭，浮現(xiàn)在我的眼前，久久停留著。我的心慌亂地跳動(dòng)著，我的眼前模糊起來(lái)，淚水不住的流著……
我木然地收拾好桌子，到衛(wèi)生間洗臉。我看著梳妝鏡中的我，眼睛還是紅紅的，我呆呆地看著自己。突然，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的聲音仿佛在耳邊響起：你是初中生了，要學(xué)會(huì)料理家務(wù)!你現(xiàn)在放假在家，要幫助媽媽做飯!讓媽媽中午能夠從容地吃飯，別在那么緊張了。頓時(shí)，我好像忽然長(zhǎng)大了。
我連忙坐在桌前，認(rèn)真寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè)，似乎比平時(shí)認(rèn)真了，速度快了很多。我決定：從晚飯開(kāi)始，我要學(xué)會(huì)做飯的技能，給爸爸媽媽做飯了!
我來(lái)到廚房，開(kāi)始洗菜、燜飯。腦海里搜索著平時(shí)媽媽做飯的樣子，模仿著做著。我想背誦口訣一樣地干著：切肉，大小要均勻;切土豆，要切細(xì)絲;炒西紅柿別忘了放糖;米飯要掌握水量。
鐘表在滴答地走著，媽媽下班要五點(diǎn)半到家，我終于趕在媽媽下班前把飯菜端上了桌。隨著開(kāi)門的聲音，媽媽回家了，她聞著菜香，驚訝地走了過(guò)來(lái)，奇怪地看著我，似乎明白了一切。媽媽沒(méi)有放下手包，甚至沒(méi)有洗手，徑直走到桌前，拿起筷子，一盤一口的品嘗起來(lái)：這菜炒的味不錯(cuò)，就是火候小了;這個(gè)好吃，就是沒(méi)放鹽，這個(gè)……我看見(jiàn)，媽媽的臉上一直露著滿意的笑容。媽媽回過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：明天，我教你怎樣做。
我感謝媽媽。是媽媽給了我生命，是媽媽在我的人生經(jīng)歷中無(wú)微不至地呵護(hù)著我，是媽媽給了我無(wú)盡的礙。從這件事開(kāi)始，我也慢慢學(xué)會(huì)回報(bào)感恩媽媽。
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