感恩作文

時間：2021-02-28 08:45:27 感恩作文我要投稿

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【必備】感恩作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩作文6篇，歡迎大家分享。

【必備】感恩作文6篇

感恩作文篇1

　　常懷感恩心是一件很重要的事，一個人如果沒有感恩的心那就等于生活沒有重心，而且不論大小事，只要有人幫助你，就要感恩他。

　　在每一天的生活當(dāng)中，其實就有很多幫助了自己。今天，我在學(xué)校學(xué)習(xí)，而在學(xué)校幫助我的人就是──老師，我很感謝老師是因為老師對我們的付出和照顧，現(xiàn)在是暑假，老師可以在家里放輕松、休閑娛樂，根本不用費力的來學(xué)校指導(dǎo)我們，但是老師還是不辭勞苦來幫助我們學(xué)習(xí)，而我們的回報就是──感恩和做一個乖學(xué)生。

　　我天天也幫忙一件事，但是我?guī)椭牟皇侨硕侵参�，我�(guī)椭参餄菜屗玫匠浞值乃湍玫疥柵_曬太陽，植物就可以長成、茁壯，它給我空氣和好心情。人和植物互相幫助，個自得到快樂的生活和好處，如果人與人也互相幫助，那世界就會變得更美好了。

　　在地球上，每天都有許多人和各式各樣的情形在互相幫助，如果有人幫了你，自己卻沒有方法可以回報，那最好的方法就感恩，如果大家都存著感恩的心，每個人都提醒別人該不該哪些事，我們生活就可以充滿和氣、快樂還有幸福的感覺。

感恩作文篇2

　　學(xué)會感激，也是一件十分美好的事。一個人懂得感激并學(xué)會付出，那么你將會得到更多更多！

　　其實，降臨在這個世界上，本身是一種幸福，就應(yīng)該感激。

　　我要感謝我的媽媽，因為是她賜予了我生命，并將我撫養(yǎng)長大。當(dāng)我呱呱落地的那一刻，媽媽就把她的全部精力花在了我身上。小時候的我身體不好，三天兩頭奔醫(yī)院。是媽媽無微不至的關(guān)心和呵護，我才能茁壯！

　　我要感謝我的爸爸，因為是他讓我學(xué)會頑強。在我遇到挫折、困難想退縮時，爸爸鼓勵我別灰心，學(xué)會克服困難，決不退縮。因此，我在爸爸的教育下，有了一份男孩的剛強。

　　我要感謝我的老師，因為他們?yōu)槲掖蜷_了知識殿堂的大門。老師講的每一句話，都像磁鐵似的，深深地吸引著我。六年來，我在知識的陽光下沐浴，在知識的滋潤下成長，擁有了豐富的知識。

　　我要感謝身邊的花、草、樹�；▋喊咽澜绱虬绲酶裢饷利�；草兒讓大地披上了綠色的外衣；大樹吸入二氧化碳，釋放新鮮的氧氣，是人們賴以生存的基本。它們默默無聞的為我們工作、奉獻著。

　　我還要感激······

　　能夠感激的事物太多，需要感激的更多。當(dāng)我們用感激的心去看這個世界，你會發(fā)現(xiàn)世界多么美好!

感恩作文篇3

　　感恩有時只是一名普普通通的謝謝，今天就讓我來感恩我的媽媽，是媽媽哺育了我，是媽媽教我如何的做事，如果沒有媽媽就沒有我的存在。

　　一天，天空下著雨又下雪，媽媽 6 點多鐘就起來了，而我還在呼呼大睡，不知道媽媽正在煮早餐，上學(xué)的路上媽媽開車的時候，由于路上濕滑，媽媽突然摔倒了，摔倒以后，媽媽不顧自己傷到哪里了，而是擔(dān)心地說： “ 趙磊，你沒事吧？ ” 簡簡單單的一個問候就使我倍加感動。雖然媽媽受了傷，但是她的心里時刻想到的是我。

　　想到媽媽為我做的事太多我很感動， 12 年了！媽媽為我做的事非常多， 12 年里媽媽做的事我無法回報。媽媽天天送我上學(xué)，還輔導(dǎo)我作業(yè)等等。每天不辭辛勞，沒有圖過一絲的回報。每當(dāng)我心情不好的時候她替我分擔(dān)，我心情好的時候她替我高興。考試考不好的時候她安慰我。一次英語考試往常都是 90 分以上，而那次考試我只考了 79 分。我回家的`時候我想媽媽會把我臭罵一頓，誰知媽媽只是叫我把卷子拿來，她看了看，指出哪些地方不該錯的做錯了，哪些地方是不會做的。

　　這么多年來，我一直沒有和媽媽說一聲鄭重的謝謝，今天我在這里鄭重的說聲謝謝，是你哺育了我，感謝媽媽陪我成長，叫我許多做人的道理，陪我學(xué)習(xí)。

感恩作文篇4

　　感恩，是心靈中綻放的玫瑰，是一剎那間涌動的熱流，也是靈魂的一種善良的覺醒。在漫長而短暫的人生旅途中，它常常是各種各樣精神的花朵，由感動的幼芽生發(fā)，而后在生命的土壤中開放。我們常常會感動，但是感恩遠(yuǎn)比感動更深沉，包含了更多對自身境遇的認(rèn)知，并且為自己的擁有而心存感念。

　　很多年前，初為人師，內(nèi)心總是微波涌動。孩子們送的一張稚嫩的畫作，路上孩子們滿含羞怯地打招呼聲，或是孩子們悄悄放到講臺上的喉寶，如同石子投入心湖，圈圈的漣漪讓人陶醉，讓人感動。

　　大概是投入情感太深，每教一批孩子，都會經(jīng)歷一種情感滋生、漸濃，而后又隨著時光漸漸轉(zhuǎn)淡的輪回過程。這種輪回讓重感情的我常常深陷其中，如同一個總是要面對孩子長大離去的母親，直到把孩子們送走才會醒轉(zhuǎn)神來，獨自一人回到自己的世界里去。所不同的是，母親的孩子還有再回來的時候，老師送走的孩子，卻很少有再回來的時候。

　　最初的幾年，我特別留意孩子們眼神中的見到我的驚喜，也為此而非常喜悅，如果碰到那些曾經(jīng)教過而又被我深愛過的孩子眼神淡漠，又感到受到了打擊。后來逐漸明白，為師之路如任何一條路一樣，都是曲折的。只有情感的豐富，沒有智慧的引領(lǐng)，就會迷失在山重水復(fù)疑無路的坎坷之中，所謂的感動，常常會消磨在繁瑣而忙碌的日常教學(xué)中，只有當(dāng)我們認(rèn)識所教的孩子們正是促使我們專業(yè)成長的重要的人，我們才會珍惜共同編織的歲月，并對此深深感恩。隨后的教育中，只問耕耘不問收獲，那些情感的小波動逐漸平靜，我開始讓自己變作一條河流。

　　有時候還會在教育孩子的過程中發(fā)現(xiàn)，只有愛其實解決不了更多的問題，如同糖果無法治療疾病一樣。我開始對教師這一職業(yè)有了更多的認(rèn)識，開始下定決心摒棄過多情感的困擾，研習(xí)教育教學(xué)的智慧，真正開始了一個師者傳道授業(yè)解惑的專業(yè)成長之路。

　　正是經(jīng)歷了這種由感動到感恩的心路歷程，所以在以后的教育教學(xué)中，雖然還免不了“師愛泛濫”，但是已經(jīng)可以理性地幫助孩子們解決各種成長問題，經(jīng)由閱讀思考和對各種教育現(xiàn)象的反思，我也獲得了更多的教育經(jīng)驗。在對班里孩子們的培養(yǎng)中，雖然可以感到孩子們很敏感，也有感受力，但是孩子畢竟是孩子，他們享受著家委會提供的各種便利（家委會的叔叔阿姨都會傾力為孩子們提供好的條件，為此，家委會做了大量努力。比如集體購買口風(fēng)琴、購買班級圖書、購買跑操時用的帽子、演出時照相等），卻很少能夠體會到老師和家長們的苦心，相反，因為“消極記憶占85%”的本能，孩子們能夠在經(jīng)歷過各種活動之后記住的快樂也很有限，事后能夠回憶起來的并不多，所以不免讓我們的努力變作“水過地皮濕”。可以想象到，這些共同經(jīng)歷的時光在孩子們逐漸長大后也會被淡忘。我曾為此深深遺憾。

　　但是，我知道這也是人類的本性使然�？突凇度诵缘娜觞c》，這樣一句話：如果子女們不知感恩，應(yīng)該怪誰？如果我們不教育他們，他們怎么知道呢？忘恩是天性，它像隨地生長的雜草，感恩則如玫瑰，需要細(xì)心栽培及愛心的呵護。

　　我深表贊同。

　　上周五的慶六一之后（家委會給孩子們在教室里掛了紅燈籠，還帶他們到幸福湖公園玩耍），正趕上六一兒童節(jié)和端午節(jié)連過，我給孩子們布置了很少的作業(yè)，其中有一項是寫一篇節(jié)日的作文，數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)量也不多�？墒堑鹊街芏_學(xué)，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師下課后帶了很多孩子到辦公室里來，說假期作業(yè)沒有完成。而我在檢查節(jié)日作文時也發(fā)現(xiàn)很多孩子寫的很少，明顯支差應(yīng)付，更讓我感到吃驚的是，我們的教室被燈籠布置一新的這種六一新氣象，幾乎沒有在孩子們的節(jié)日作文中體現(xiàn)出只言片語！也就是說，孩子們對于自己身邊的這些變化其實是沒有感觸的，他們習(xí)慣了在六一兒童節(jié)時接受家委會叔叔阿姨們的付出，理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤@一切，卻沒有考慮到這其中包含的深深愛意。

　　數(shù)學(xué)老師說：我就知道，咱們班每次活動之后就會出現(xiàn)這種作業(yè)完成差的情況。都玩得太盡興了，忘記了自己該干啥了。另外，從一個女孩子的作文中，她表達了在童年應(yīng)該盡情嬉戲的愿望，還寫出了自己覺得最近壓力大的感受，也令我非常吃驚。因為我們班的活動很多，僅生日詩一項活動，就會時不時讓孩子們在教室里慶賀一番。而且我和數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)向來不多，也并不過分強調(diào)成績。就是這樣，孩子竟然會感到壓力，我覺得必須進行思想的引導(dǎo)了。因為這個女孩子正是目前出現(xiàn)問題較多的一個，我也找她的媽媽談過。

　　孩子們讀的《三字經(jīng)》中有“勤有功戲無益”的句子，但是他們并沒有認(rèn)識到勤奮的作用，誤把正常的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做了壓力，把盡情的游戲當(dāng)做了快樂。

　　后來再深入思考，孩子們的這種“活動之后就退步”的行為其實是人的正常反應(yīng)。根據(jù)“用進廢退”的腦科學(xué)，這種活動和游戲讓主管玩的腦神經(jīng)元活躍起來，讓主管學(xué)習(xí)的腦神經(jīng)元受到了抑制。通常來說，過幾天孩子們就會恢復(fù)正常，開始投入到正常的學(xué)習(xí)活動中，可是如果在學(xué)習(xí)態(tài)度上出現(xiàn)了問題，或者說在思想上出現(xiàn)了偏差，那么孩子們的發(fā)展就會受到影響。還是需要嚴(yán)加管教的。

　　于是，我對孩子們進行了思想教育。在一節(jié)語文課上，我從教室里掛滿的紅燈籠說起，讓孩子們關(guān)注一下家長們對他們成長的無私付出，并提出他們對家委會付出的淡漠，讓他們想想自己應(yīng)該不應(yīng)該。同時對批評了假日作業(yè)不完成的懶惰行為，讓孩子們想想老師們是怎樣對他們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的，尤其是數(shù)學(xué)老師，幾乎每一個孩子的錯題都要面對面地糾正，這樣他們才能在每次數(shù)學(xué)考試中取得好成績。很多孩子因為慚愧而低下了頭。隨后幾天，我對各科的學(xué)習(xí)進行了嚴(yán)格管理，情況就好多了。

　　周四有音樂課，音樂盧老師課前在我們辦公室坐著，對我說：這幾天班里同學(xué)表現(xiàn)很不錯呀。昨天檢查口風(fēng)琴演奏，我讓一個一個過關(guān)，整體比以前進步了很多。原來幾次都過不了的同學(xué)，這次一次就過關(guān)了。我笑了，告訴她這幾天正在對孩子們進行感恩教育，所以才有這樣的好轉(zhuǎn)。

　　“感恩如玫瑰”。在不斷對孩子們的思想教育中，如果能夠再細(xì)致些，再用心些，這些孩子就會逐漸在成長中懂得勤奮學(xué)習(xí)，并且學(xué)會感恩。知道感恩的孩子，生命中才會常開幸福的花朵。

感恩作文篇5

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面;因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得怎樣回報母親。

　　這個周末，我們?nèi)以缭绲某酝觑�，就津津有味地看起電視來。我趁機溜進廁所，給媽媽兌好了洗腳水，放在媽媽的面前，說：“媽媽，今天我來為您洗腳吧!”說著，我把媽媽的腳輕輕地放入水中,就幫媽媽搓起腳來，一邊搓，一邊說：“媽媽，您這么辛苦都是為了我，我一定好好學(xué)習(xí)來報答您。”我說了半天，都沒聽到媽媽的回答，抬頭一看，只見媽媽雙眼含滿了淚水，正呆呆地看著我。我大喊一聲：“媽媽，”媽媽伸出手來，把我抱在懷里，激動的說;“女兒長大了!”

　　我只為媽媽洗一次腳，媽媽就感動的滿眼淚花，媽媽真是太容易滿足了，也許天下所有的母親都是這樣容易知足。媽媽滿眼的淚水澆醒了我沉睡的心靈。我平時習(xí)慣了接受媽媽給予我的關(guān)愛呵護，而忽略了對媽媽的感恩。同學(xué)們，你們是否也有我這樣的遺憾?那就和我一起快快行動起來，用我們的實際行動來回報父母，感恩父母吧!