感恩的作文

時間:2021-03-27 09:17:04 感恩作文 我要投稿

有關于感恩的作文15篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的有關于感恩的作文,希望對大家有所幫助。

有關于感恩的作文15篇

有關于感恩的作文1

  茫茫宇宙之中,地球是人類唯一的家園。這里藍天白云,青山綠水,鳥語花香······農(nóng)民在肥沃的土地上播種收獲,漁夫在遼闊的海洋里捕魚捉蝦,獵人在茂密的森林中追尋獵物······美麗的大自然,讓人類在此繁衍生息。大自然以它博大的胸懷,帶給我們生命與希望,給我們以美的享受。

  晴朗的夜晚抬頭遙望,輕紗薄霧般的銀河里流動著閃爍的群星,構(gòu)成太空中一道美麗的風景線。河流里魚翔淺底,天空中蒼鷹搏擊,大地上鮮花怒放,森林里鳥兒歌唱。陽春三月燕子銜泥,炎夏六月荷花滿塘,金秋九月蟋蟀歌唱,嚴冬臘月寒梅飄香。無盡的生命使地球生機勃勃,讓大自然絢麗多彩。大自然風光秀麗,美景如畫。白云、青山、綠水、遼闊的平原、起伏的山巒、浩瀚的江海,都讓我們沉醉其中,流連忘返。

  我們感恩自然,因為它給我們無窮的精神享受,帶給我們歡樂,陶冶我們的情操,豐富我們的精神生活。

  感恩自然就要熱愛自然,親近自然,保護自然。當你看到學校草坪上有一團刺眼的紙團時,你是否會把它撿起?當你看到一只小鳥無力地拍打著翅膀在地上打轉(zhuǎn),你是否把它,你是否把它帶回家包扎好放會自然懷抱?你做了嗎?看到有人亂砍樹木,你阻止過嗎?看到工廠污水亂流,你是否痛心?你這樣做了嗎?自然母親,把我們置于它廣闊的胸懷之中,我們游戲嬉笑,卻忘了母親也有傷心之處。

  她的不懂事的孩子們傷害了她,她哭了,哭得很傷心,很傷心。朋友們,你們聽到了嗎?

  我們感恩自然,為了讓我們的地球天更藍,水更清,我們肩負著重任。讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士,從保護我們身邊的環(huán)境做起,從我做起,從點滴小事做起。讓我們腦海中浮現(xiàn)著那句話:“感恩自然,就要熱愛、親近、保護自然······”讓我們的地球媽媽不再哭泣,讓大自然美麗永存!

有關于感恩的作文2

  這個星期五的中午,張老師給我們讀了一篇《打工父親寫信教12歲兒子感恩》的文章,這是一位父親送給兒子12歲生日的特別禮物,文章的中心是為什么要感恩,怎樣學會感恩。

  這封信重點講述了兒子出生時,父母遇到的艱難,生活的窘迫,是在親戚朋友的幫助下,是在父母含辛茹苦的拼打中熬過來的,它告訴我們,今天的幸福生活來之不易,我們應該好好珍惜,我們應該感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝所有給予過我們關心和幫助的人!敖裉,你們這一代,苦難這堂課離你們越來越遙遠……爸爸一直在納悶;為什么現(xiàn)代化的生活離我們越來越近,而我們的孩子想法離我們的初衷卻越來越遠呢,為什么有時候為了看電視和大人爭頻道會面紅耳赤,為什么有時候和父母說話的口吻是那樣的叛逆?”我認為這位父親的這句話非常好。沒有經(jīng)歷過“苦難”,就不會懂得什么是“幸福”,我們是父母的“小寶貝”,我們是爺爺奶奶、外公外婆的“小祖宗”,我們是時代的“幸運兒”,所以不知道感恩,看了這封信后,我想一定要學會感恩。

  首先要感謝爸爸媽媽,爺爺奶奶,當爸爸拖著疲憊的身體回家時,我會給他倒上一杯熱茶;媽媽下班回家時,我會遞上一雙拖鞋;爺爺奶奶下樓時,我會上去摻扶著他們,在家做一些力所能及的事。其次要感謝老師、同學,尊敬老師,尊重同學,聽老師的話,認真完成老師布置的作業(yè),幫助老師完成其他的工作。團結(jié)同學,幫助有困難的同學,不背后議論,不挑撥離間。最后要感謝社會,積極參加各種社會公益活動,如幫社區(qū)揀垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士等。

  從今以后,我一定要懂得珍惜,熱愛生活,好好學習,感恩父母,感恩社會。

有關于感恩的作文3

  如果,你感謝你的父母,是他們給了你可貴的生命;你感激你的師長,是他們給了你豐飴的常識;你感激你的朋友,是他們給了你充實的快樂。那么,也請你記得,感激那個如父母般嚴格;如師長般細膩;如友人般忠誠的真實的存在的挫折。是它給了你第二次生命;是它給了你深邃的哲思;是它給了你成熟的微笑……

  感恩挫折―它給予人類第二次生命。每個人的畢生都會在時光光與影的交織里斑駁出自己的人生意思。不管那是否巨大,又或是微小,要曉得,它都積淀著太多太多的苦澀,渲染開來,壓制得人只感到呼吸艱苦,如果你沒有勇氣去面對,所有挫折所承載的艱苦,你的靈魂或者又已經(jīng)被擬名事實的貨色殘暴驕傲地踩碎。成長,有的時候只須要一霎時,當你超出了自己的脆弱之后,你的性命更加空虛了,你才會驀然地發(fā)明,本來本人能夠這么的剛強?墒,假如不挫折的牽絆,你會有持續(xù)走下去的勇氣嗎?

  感恩挫折―它給予人類深奧的哲思。誰又能否認偉大的先知未曾受到過挫折之神的光顧。至少,在那一片沙與沫的海岸上,我是看到他晶瑩的淚珠里所啞忍著的苦楚。(經(jīng)典語句)看吶,他沒有埋怨,沒有懊喪,只是微涼地緘默,難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會談話的花朵,正猶如病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的漂亮,一瞬間,當它掙扎了運氣的約束,探出頭來了的光榮,照亮了全部世界。

  感恩挫折―它給予人類成熟的微笑。我知道,你的笑不是一種心境,而是一種立場,也許你壓抑不住感情的淚珠放縱地流著,可是,我看見你很傻很無邪地盡力對著自己微笑。一瞬間,時光忽然安謐住了,像你那純摯無暇的稚子之心。或許,你并不清楚什么是長大,但或許一個人在挫折痛傷之后依然會哭卻又有勇氣微笑,他是否已經(jīng)在向世界宣誓“我不快活,但我仍長進!睖I帶不走對執(zhí)著地尋求,笑帶不走對實在地憧憬,成功與不勝利,又由誰評說?

  感恩挫折,在時間這一條只能向前走著的靜寂路上,誰又膽大妄為地拾起,昨日挫折灑下的滿地哀傷。只是,我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更增強化,我的來日必定能達到更遠的處所,就讓咱們帶著一顆感恩的心一起上路吧……

有關于感恩的作文4

  大自然是我們生命的締造者。自然創(chuàng)造了我們,它總會給我們許多啟示:成熟的稻子彎下了腰,那是告訴我們做人要謙虛;柔弱的小草被狂風吹得東倒西歪,風雨過后卻依然挺立,那是告訴我們要有不屈的精神;滴水能夠穿石,那是告訴我們要有持之以恒的意志;海能容納百川,那是告訴我們要學會寬容。

  我是一陣風,來自遙遠的西伯利亞平原。那里有廣闊的天地任我飛翔,我無需疲倦,無需困難,就那么自由的奔跑著,然而有一天,我迷失了方向……

  我不停地尋找家的方向,于是,我來到了喜馬拉雅山脈,在這里,我經(jīng)歷了雪崩,望著那直插云霄的高山,我咆哮著,怒吼著,不斷地向上跳躍,望圖躍過那天邊的山顛,經(jīng)過了一次次的撞擊,一次次的失敗,我終于成功的來到了山的那邊。原來,在山的那邊,有翩翩起舞的蝴蝶,有啾啾歡唱的鳥兒,從此,我不再懼怕高山,不再懼怕寒冷,因為,我學會了堅強。

  我繼續(xù)奔跑,在遠處,我見到了一片藍色,那是什么,來到近處,原來是一片汪洋,我努力地向前飛,經(jīng)過了高山上的磨煉,我已經(jīng)不懼怕被海浪的沖刷,被礁石去擊打,在這里,我與海鷗為伴,與藍鯨共舞。原來的我,總是霸道的想要征服一切,現(xiàn)在我學會了用一顆寬容之心去接納,去贊賞。

  后來,我來到了茂密的熱帶雨林,這里有許多不知名的樹木和兇猛的野獸,這一路布滿荊棘,我曾幾度想要放棄,然而我堅持了下來,穿過了這片雨林,從此,我不會再半途而廢,因為這一路的鍛煉使我意志更加堅定。

  最后,我回到了美好的家園,這一路,我學會了許多,懂得了許多……

  感謝自然,它帶給我們堅強。

  感謝自然,它使我們學會寬容

  感謝自然,它對生命做出了最好的詮釋,唱出了生命的禮贊!

有關于感恩的作文5

  小草之所以能夠茁壯成長,是因為它要感恩,用自己的綠色來感恩太陽;小鳥之所以能夠自由飛翔,是因為它要感恩,用自己的一往無前來感恩藍天;我之所以能夠健康快樂的成長,是因為我也學會了感恩,用自己對生命的珍愛來感恩父母,因為是他們給了我生命。

  從我“呱呱”落地,父母就無時無刻的在關心我呵護我,教我學說話,學走路,教我去勇敢的面對困難。記得在我走不穩(wěn),跌倒時,總會有一雙手在我面前,輕輕地把我扶起,這是母親,因為母親的眼光是無所不在的。而父親則是在一旁鼓勵我要自己勇敢的站起來,學會堅強,要從哪里跌倒,就在哪里爬起來。

  母愛是慈祥的,父愛是嚴厲的。

  正是這兩種不同的愛交織的伴隨著我,才讓我健康快樂的走過了14個春秋。在這短短的14年中,我無時無刻不在感受著這兩種愛,平時我們總在贊揚母愛的偉大,而父愛不也是非常偉大的嗎?記得那次晚上回家,我就到我的房間里做作業(yè)了。爸爸干活回來沒有見到我,便問媽媽說:“小敏,還沒有回來嗎?”邊問邊想往外走。媽媽便奇怪的問爸爸又干什么去,爸爸回答到:“到門口,看看小敏為什么還沒有回來”。還沒等媽媽回答,我便從房間里走了出來,故意不解的問:“爸爸,您就這么想我嗎”爸爸笑了笑說:“我還以為你沒有回來呢,好了,快做作業(yè)去吧!彪m然話很短也很樸實,但我卻體味到了無限的關愛,感到了無限的溫暖。誰說父親不懂愛,只不過父愛不容易體現(xiàn)出來罷了。父愛是一種嚴厲的愛,他更加含蓄。

  父愛如山,母愛似水。

  父母的恩情,我想我難以用語言來表達,不過我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,該是我回報他們的時候了,我曾經(jīng)多次問過父母:“我長大了,你們最想我給你們什么?”可是他們每次只是笑著搖搖頭從來沒有回答,F(xiàn)在我懂了,我知道我最好的回報就是好好學習,有一副健康的身心,好好活著。

  放心吧,爸媽,我一定會讓你們滿意的。

有關于感恩的作文6

  學會感恩,使我們的靈魂得到升華;學會感恩,則使他人贊許的目光得以顯現(xiàn),那么就是說:“我們只有學會感恩,懂得報答別人,這樣才能成為一個人上人

  我們要感恩父母。俗話說:“父愛比山高,母愛比海深”父母那推心置腹,那刻骨銘心的愛不值得我們?nèi)ジ卸鲉?我們都知道從我們哇哇墜地開始,一直到我們長大成人,甚至更遠的道路,父母沒時沒刻都扮演著不同的角色來陪伴我們。在我們傷心或遇到挫折時,父母的愛就猶如不壞的充電機,永遠給我們以鼓勵,給我們打氣.加油,即使我們經(jīng)不起大風大浪的磨難想放棄,父母也決不會放棄的堅持到最后一刻。再現(xiàn)實生活中一些事情枯燥無味,這時父母的愛又猶如調(diào)味劑,使其變的豐富多彩,有滋有味。父母的愛猶如調(diào)味劑,使其變地豐富多彩,有滋有味,父母的愛猶如清晨的雨露,滋潤著我們的心靈,父母的愛猶如冬日的陽光,使我們冰凍的身軀得以溫暖,那么就讓我們用感恩之瓶去收集那愛的點滴吧!

  我們要感恩老師。老師在我們?nèi)松缆飞弦财鸬搅耸种匾淖饔,他們不僅把他們的知識豪不保留的傳給我們,而且教會我們怎樣做人。我們就像一株株小樹,而老師就像辛勤的園丁,當我們遇到蟲害或長出一些歪斜的樹杈時,那么老師就會為我們消出蟲害,修剪樹枝,使我們茁壯成長,成為棟梁之材。老師猶如一架云梯,讓我們爬上勝利的頂端。難道這淳淳的教誨不值得我們?nèi)ジ卸鲉?

  “感恩的心,感恩的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”。讓我們學會感恩,用感恩之心去對待他人。

有關于感恩的作文7

  一支筆,剛畫完前唐的雁落平沙,又滴淌著晚清的紫廖漁歌……

  一桿桅,剛降下暮春的輕煙殘月,又升起了霜秋的白荻勁風……

  歲月在輪回,人生在飄逝,我們駕一葉扁舟于江渚之上,而恩情是載舟之水,溫柔地在旁縈繞。懷著感恩的心,我們才能飄得更遠。

  歷史的長流中,我窺見一群冷漠的軀體,帶著空洞的眼神追著時間問:“恩情何在?”我追趕著時間在后現(xiàn)代的荒原上吶喊:“幸福的人懂得感恩,恩情無處不在!”

  父母的恩情,如春雨一樣潤物無聲,他們于我的恩情不單是給予我來世一遭的機會,更重要的是在我成長過程給予無盡的愛與關懷。父母的愛是無私的,不求回報。烏鴉尚且懂得反哺,我又怎能視他們的恩情于無物呢?懷著感恩的心,努力充實自己,完善自己。我想這是對父母最大的回報。

  朋友的恩情,在我心中匯聚成一股股暖流溫暖我的心。朋友的愛是真誠的。或是一個迎面而來的微笑,或是孤獨時的一次陪伴,或是失意時的幾句鼓勵的話語,或是跌倒時拉住我的手都充滿深深的關愛。感謝他們,用我同樣真誠的心;感謝他們,用我同樣熱情的瞳孔;感謝他們,用我同樣溫暖的雙手。懷著感恩的心,不計較得失,不虛情假意,我想這才是對朋友最大的回報。

  老師的恩情,如蠟燭燃盡自己換來光明般偉大,如粉筆粉身碎骨留下知識般無私。他們教會我的不單是知識,更重要的是教會了我做人的道理,為人的品行。他們是辛勤的園丁,澆灌一朵朵花,培養(yǎng)一代代人才。傳授有聲的知識,做無聲的奉獻。感謝他們,用我勤奮的學習態(tài)度;感謝他們,用我優(yōu)異的成績;感謝他們,用我高尚的品行。

  十余年的余暈搖曳那些花香,飄落那些雨季,我們不妨把所有深深的恩情銘記于心,把無盡的感動化為行動。懷著感恩的心,不再因外界的風聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因生命的瞬忽飄逝而莫名惆悵。

  無論歲月中淹沒多少歡笑,塵埃中沉淀多少嘆息,我們無須理會。只要我們懷著感恩的心,生活便會艷陽高照。

有關于感恩的作文8

  感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩;感謝陌生人對自己的友善的微笑;感謝好朋友對自己的真誠幫助;感謝老師對自己的精心培養(yǎng)。學會感恩,與世界上最真摯的情感——愛,同行。一個藏在書里的小故事給了我很大啟發(fā)。股市的內(nèi)容是這樣的:一個男孩兒天生失語失聰,他的媽媽卻患了重病,只有他一人獨自操持家務,他每天省吃儉用,一點一點積攢為媽媽治病的錢……看到這里,我被小男孩兒感動了,我想,我也要為媽媽做點什么。

  晚上,復習完功課后。我躡手躡腳地推開媽媽臥室的門,她正在看電視!皨寢專 蔽逸p輕地說了一句,“我來嘍!”媽媽看到我說:“功課做完啦?真棒,洗洗睡吧!蔽遗吭诖策,捂著爸爸的耳朵悄悄說:“媽媽,今天我給您洗腳。”媽媽一聽,驚訝的瞪大了眼睛,她急忙說:“不用不用,你快去睡吧!”

  我走到洗手間,從柜子里拿出一個見證了我從小到大經(jīng)歷的盆子:從媽媽給我洗腳到自己獨立洗腳再到我為媽媽洗腳?粗种械呐枳,我心中有了一絲甜蜜。我接好一盆水,用手試了試水溫,嗯——有點涼,再加些熱水,媽媽喜歡用熱水洗腳。我端著溫度正好的一盆水,走進了媽媽的臥室。

  我?guī)蛬寢屆撓乱m子,摸著媽媽那雙粗糙的腳想到了以前媽媽為我洗腳的情景。我放著媽媽的樣子,用手捧水把水灑在媽媽的腳面上,又用肥皂在媽媽腳上來回擦著,看著不斷泛起的肥皂泡沫,我想:媽媽多幸苦呀,每天從早到晚,除了工作,其余大部分時間都來照顧我,我卻一直是衣來伸手飯來張口的小王子……想著想著,我抬頭看了看媽媽,她臉上充滿了幸福,我問她一句:“媽媽,舒服嗎?”“當然,兒子給我洗腳怎么會不舒服!”我被夸得不好意思,也更加愧疚。媽媽養(yǎng)育了我十年,我卻從沒為她做一件事,現(xiàn)在只做了一件小事,她竟會如此高興。我更加細心地為媽媽洗腳。盆中,那溫熱的水,那泛起的泡沫似乎在向媽媽表示謝意,感謝媽媽的養(yǎng)育之恩……

  我給媽媽洗腳,在洗腳中,我感悟到了生活中我還要感謝很多人,我要學會感恩與愛同行。愿感恩之花盛開在每個人心中,愿她的芳香永遠飄在人間。

有關于感恩的作文9

  有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!

  老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。

  老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風擋雨,時時刻刻保護著我們。

  老師的'愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。

  是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。

  是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫(yī)室,細心地照顧我們,直到我們康復。

  是老師,在我們?nèi)狈π判臅r,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。

  是老師,在我們學習上遇到困難時,耐心地指導我們。

  早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學后,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。

  老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。

  老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。

  在第26個教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!

有關于感恩的作文10

  媽媽是位普通農(nóng)婦,不過三十幾歲。由于媽媽常年勞動,滿臉都是皺紋。不過,她那濃密油量的頭發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但很明亮,什么事都甭想逃過她的視線。那略高的鼻梁下有力地緊抿著嘴唇。

  那大片大片的雪花從空中飛舞下來,像玉女撒下的玉葉、銀華,那樣美麗,這便是20xx年第一場大雪的美景。我不顧媽媽囑咐,穿上棉衣便和小朋友們在我家后邊小湖里打雪仗,媽媽見我棉衣扣子沒系好便跟了出來。她一見我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上來,這時身邊的金發(fā)跳了一下,湖面的冰便裂了幾道縫,我不知怎么辦才好,媽媽在旁邊沉著地對我說:“嘉璐,快趴下,不要害怕,這是水底小魚在跟你開玩笑”。我嚇得急忙趴下,便哭著說:“你騙人,你騙人,我怎么看不見呢?”媽媽略帶微笑說:“不信你就聽聽,魚媽媽來了,她說話時會發(fā)出‘咔嚓、咔嚓’地叫聲”。我一聽,果然有‘咔嚓、咔嚓’地聲響,便停住了哭,我慢慢向岸邊爬去,就當快上岸時,冰層一下子裂開了好幾道縫,慢慢地向下沉,這時媽媽一下子把我拽了上來,嚇得我直出冷汗。上岸后,媽媽教育我凡事多張個心眼,遇到壞事要冷靜。后來我明白了根本不是魚媽媽說話而是冰層要裂開的聲音,媽媽的笑容也是裝出來的。

  媽媽教育我的道理常常以身作則,給我樹立一個榜樣。

  我小時候,村子里的道路是土路,所以上學時需要家長把扛到公里上去,我爸爸外出務公,所以給我抗自行車的總是我媽。我媽不光給我抗還給我鄰居家的曉曉抗,我大嬸她身體虛弱,一到下雨就腰痛,所以我媽每天要抗8次自行車,她從不抱怨。我不想給我媽丟臉,便學著她善良,勤勞。

  這就是我的媽媽,一個普通的農(nóng)村婦女,她喜歡以身作則,教育我遇事要冷靜、勤勞和善良。

  這不媽媽快回來了,我要給她削個蘋果。我這個人嘴拙,好多次想對母親說:“媽媽您辛苦了,讓兒子好好孝敬您吧!”但始終不敢說。有一次我說夢話說出了我的心里話,媽媽高興了三天。同學們,趁著父母還健在,好好孝敬他們吧!

有關于感恩的作文11

  人生,就像一幅漫長的畫卷。許多人的腳印都曾經(jīng)印留在上面。我印象最深刻的,便是照亮我人生道路的老師。

  老師是辛勤的園丁,總是在我們?nèi)松缆访悦5臅r候,指明我們前進的方向。他們會在我們剛剛步入教室的時候,給予我們最溫暖的關懷;他們會在我們遇到困難時,無私地幫助我們;他們會在我們誤入歧途的時候,及時的將我們從深淵里拉回來。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話是老師職業(yè)最真實的寫照。沒有一人會懂得他們的辛苦。當他們還在燈光下備課,批改作業(yè)時,我們早已進入夢鄉(xiāng);當我們早晨吃著香噴噴的早飯時,他們早已踏著清晨的一抹陽光,著手準備工作。當我們遇到困難時,老師又不顧一切,盡自己最大的努力去幫助我們。

  回憶起寒冬那些天被迫起床的早上,凜冽的寒風像十二把刀劍一樣割在臉上。即使內(nèi)心千萬般不愿,但還是迫不得已趕到教室,卻又在轉(zhuǎn)角處見到班主任老師那一步一步向前蹣跚的步履。不禁陷入思考:我們在抵抗寒風的同時,班主任也在克服這些困難。他年紀大了,身體難免有些老毛病,可是他卻為了我們,為了給我們做個榜樣,為了督促我們每日必不可少的早讀,為了讓我們知道,這點困難其實不算什么。冬日里,他是一抹永不泯滅的陽光,默默地守護著我們的夢想。

  在這里,沒有受人贊頌的偉岸,沒有凌空高蹈的虛妄,只有老師作為夢想守護者的執(zhí)著,以及夢想在時空變幻中依舊鮮活的明亮。

  俗話說:“活到老,學到老”。是的,在這求知的小路上,因為總是對一些事物心有不解,所以為了掃清心中的迷霧,老師總是一直陪伴在我們的身邊。正因為有了老師,我們才會積極的探尋真理,尋求知識,從而不斷的獲取進步和提高。

  老師,這兩個字,雖然只有區(qū)區(qū)的十二畫,但卻有千斤之重。他們在我們或長或短的人生中,留下了濃墨重彩的一筆。

  從未褪去,從未消散。

有關于感恩的作文12

  當我提到我的母親時,我的心會感激我的母親。是媽媽給了我生命,是媽媽把我?guī)У搅艘粋美好的世界。

  記得去年深秋,得了過敏性紫癜。聽了醫(yī)生的診斷,我媽淚如雨下。這是我第一次看到媽媽哭。在醫(yī)院,肚子疼得睡不著,老是哭。一邊揉著肚子,我媽一邊流著淚安慰我說:“孩子,堅強點,忍著疼。”媽媽熬了兩天兩夜。經(jīng)過醫(yī)生的治療,我的胃不疼了。第三天發(fā)現(xiàn)媽媽老了很多,眼睛周圍有很多皺紋,一副無精打采的樣子。這時候我深深明白,媽媽為我付出了一切。

  我今年八歲。母親的汗水和希望,沉浸在我成長的每一步。我非常感謝我的母親。雖然《弟子規(guī)》寫不出來:“冬天暖和,夏天別扭,早上省,暈倒是一定的。”最起碼應該是“父母召喚,不耽誤,父母生活,不偷懶,父母教導,尊重,父母責任,服從”。如果一定要說,就要面對!拔覒搶W會懂事。我應該為父母做一些小事,哪怕是洗碗、拖地、擦桌子、給父母倒杯水……幫助父母。盡我們的孝心。

  從現(xiàn)在開始,我要好好學習,聽媽媽的話,報答媽媽對我的好。

  一個人可能沒有兄弟姐妹,但是一定要有一個愛你的媽媽,她對我們的愛是無私的,偉大的。耶!當你期末考試成績好的時候,誰在那里鼓勵你,希望你再接再厲;當你難過的時候哭,誰在你身邊安慰你;當你生病的時候,誰在你身邊照顧你;關心你。那是媽媽!

  媽媽無處不在。她是我們成功的源泉。我六歲的時候就已經(jīng)知道媽媽對我的愛了。那天晚上很安靜,突然好像變了一張臉,下著白雪,很快風就來了。在這個寒冷的夜晚,我碰巧發(fā)燒了,家里就我和媽媽兩個人。我媽看到我燒成這樣,趕緊把我抱起來,跑去診所。到了診所,醫(yī)生給了我一個吊瓶,我媽看到我的臉色漸漸好轉(zhuǎn)。這是她忐忑不安的心終于平靜下來了。吊瓶打了我媽,把我抱回家。我回到家就睡覺了。

  早上,我看見媽媽在我身邊。原來我媽熬了一夜。這一刻,我忍不住撲到媽媽懷里,流下感激的淚水。每當你唱《世上只有媽媽好》這首歌,你會想起媽媽對你的愛嗎?我想你已經(jīng)感覺到了。

  我們要學會感恩母親對我們的愛,做個孝子長大報答母親對我們的養(yǎng)育之恩吧!同學們只要你用心去體會身邊的一點愛,你會感覺這個世界非常可愛。

有關于感恩的作文13

  我是一個乖孩子。每天吃飽穿暖去上學。放學后就回家。四年來我一直這樣生活著。我不和同學打鬧戲嘻笑。,也不去管他人的事。我成績優(yōu)秀,老師夸我是個好學生。爸爸媽媽說我是個乖孩子。我也一直認為自己是個好孩子,好學生,我不缺什么。但是,昨日偶然經(jīng)過歷的一件事,讓我意識到了自己的錯誤,也讓我學會了感恩。

  昨天,放學時,天突然下起了小雨。因為雨來的突然,很多同學都沒帶傘。只好站在教室的走廊下干著急。我打開書包,拿出媽媽為我準備的雨傘,撐開傘驕傲地走進雨幕。這時從我身后傳來了喊聲:“倩倩,等等我!彪S著喊聲,我的同班同學民民沖到我的傘下。她有點不好意思的說:“我們一起走,好嗎?”民民和我同路,我家比她家離學小只遠了十來米。但我們從沒一起走過。我看著有點不好意思的她,默默地點了點頭。我們一起消失在沖進雨幕中。

  到了民民家門口,我停下來,等她進去?伤龥]有立即進去,而是看著我十分認真地說:“謝謝你,倩倩!”然后,才離開。

  這也需要謝謝嗎?看著離開的民民,我有些迷惑?晌矣置黠@的感覺到心里有點暖暖的。這究竟是為什么?

  雨依然淅淅瀝瀝地下著。我突然覺得這雨也特別的溫馨。我被自己的感覺弄的很是驚奇。于是,反復的在心里默念著民民說的這句簡單的話“謝謝你,倩倩!

  不知不覺,我到了家門口。媽媽見我回來了,趕緊過來,替我手雨傘。我突然脫口而出:“謝謝你,媽媽。”話一出口,我自己就驚呆了。

  媽媽也驚呆了。我們四目對望著,媽媽突然,丟下雨傘,一把抱起了我,使勁地在我臉上親了好幾口。還激動地連聲說:“我女兒長大了,我女兒長大了。知道謝謝人了。”

  沒想到這么一句簡單的話,竟讓媽媽如此的高興,如此的幸福!而我自己也是那么的快樂!我這才意識到以前我從沒對爸爸媽媽說過謝謝。不管他們怎么關心,照顧我。而我自己也從不幫助他人,因此,也未得到過別人的謝謝。

  我真應該謝謝民民,好好地謝謝她。因為她讓我學會感恩。知道了感恩是那么快樂和幸福的一件事。

有關于感恩的作文14

  不知不覺中之中,西方的節(jié)日文化已跨越了地域與民族的界線,逐漸融入了我們的生活。面對著這些因新奇而充滿誘惑力的節(jié)日,我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情。卻以一種平和溫暖的方式提醒著我們永遠不要遺失那顆感恩的心。的確,感恩需要提醒,在現(xiàn)代社會尤其如此。因為生活中的感恩似乎已在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的。抱怨。

  過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼……我們似乎忘卻了,忘卻了曾經(jīng)貧窮時,能過上平淡的日子,哪怕只有一天,我們會感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時,能有入鼓勵,哪怕只有一句,我們也會感恩;忘卻了曾經(jīng)無助時,能有人關心,哪怕只有一點,我們同樣也會感恩……

  現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無暇去感恩,于是日子便一下子浮躁起來,變得喧囂不安。我們需要得到提醒,感恩需要得到提醒。

  提醒感恩是提醒一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如棗之處,但是換個角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,我們會發(fā)現(xiàn)心情明朗了許多。

  提醒感恩是為了要讓我們學會感恩,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗生活的入場券;感恩于愛,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

  常言道:感恩圖報。提醒感恩,更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報我們感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜,對愛最好的回報莫過于傳遞,對機遇最好的回報莫過于把握,對苦難最好的回報奠過于升華……

  提醒感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵2那不是一味地肯定或依賴于外界的給予,而忽視了自身努力的價-值,磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰藉,卻不可以成為一種麻醉。

  感恩如一場及時的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。

  所以,讓我們一起來提醒感恩,在每一個感恩節(jié),也在每一天。

有關于感恩的作文15

  “一日為師,終身為父”除了父母,我們最應該感恩的就是授予我們知識的老師了。

  我最應該感恩的,就是改正了我三年壞毛病的陳老師了。

  我這個毛病,是一個影響我學習的壞毛病———上課不敢舉手回答問題,反應也比別人慢。而陳老師,她似乎一開始就發(fā)現(xiàn)了我的壞毛病,她常常在我冥思苦想的時候喊我回答問題。這不,有一回,老師又提出了一個問題,又神不知鬼不覺喊了我,這可把我嚇了一大跳,這可怎么辦!沒辦法,我的大腦飛速轉(zhuǎn)動,選出一個我覺得對的答案,我慢吞吞地站起來,吞吞吐吐的說“應?應該是?”我說地語無倫次,

  我抬起頭,看見老師那深遂的目光,好像在更我說”別怕,把你想說的都說出來。學習是勇敢者的游戲,你要學會勇敢,果然不出我所料———我的回答沒有錯。這可嚇壞我的小心臟了,不過,我似乎有了一點信心,從一次舉手到第二次,第三次?回答的也越來越大聲,聲音也越來越清晰,在老師的領導下,我終于在班里“活了過來”,而且越發(fā)積極,學習成績也在提升。

  四年級期末考試,我考了89分,這是一個令人很不愉快的分數(shù),我的心一下子跌到了谷底,因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠,陳老師說要帶幾個學習好的同學去科技館,當老師一一說出她(他)們的名字時,里面卻沒有我,有同學問為什么沒有我,陳老師笑而不語,我覺得,老師在告訴我,學習是要不斷努力,超越自我的,不能因為一點小小的進步或退步而停止前進的腳步??

  陳老師謝謝您!您教給了我應有的自信、必要的謙虛、學習的方法、讓我認識自己超越自己!

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