感恩的作文

時(shí)間:2021-04-10 19:37:51 感恩作文 我要投稿

【實(shí)用】感恩的作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的感恩的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】感恩的作文9篇

感恩的作文 篇1

  朋友的表弟是做淘寶的,賣女裝。

  有一次朋友轉(zhuǎn)發(fā)了表弟淘寶店折扣活動(dòng)的鏈接,被一個(gè)女同事看到了,找到朋友,說(shuō)自己在朋友發(fā)的鏈接上看中了幾套衣服,非常喜歡,想讓朋友給說(shuō)說(shuō),再優(yōu)惠一些。

  朋友把這位女同事的要求和表弟說(shuō)了,他建議朋友轉(zhuǎn)達(dá)一下,這些處理的衣服成色和質(zhì)量都不是很好,如果需要,他店里有新上的女裝,可以考慮。

  朋友轉(zhuǎn)達(dá)了表弟的意見(jiàn),這位女同事就要這幾件打折的衣服,不考慮新上的女裝。就這樣,因?yàn)槭鞘烊,朋友讓表弟在原本打折基礎(chǔ)上又打了九折。

  幾天后衣服到之后,這位女同事一臉怒氣找到朋友,直接把那衣服摔到朋友桌子上,說(shuō)質(zhì)量這么差,色差這么大,要退款。

  朋友一臉尷尬,一邊安慰她一邊道歉。想到之前表弟明明有好心建議過(guò),朋友不好意思和表弟說(shuō),就自己掏腰包把買衣服的錢退給她了。

  事后,朋友和我說(shuō)這件事,說(shuō)雖然整個(gè)事情不大,發(fā)生了卻總覺(jué)得心里別扭。我說(shuō)以后要遠(yuǎn)離這位女同事,朋友說(shuō),已經(jīng)屏蔽掉她朋友圈權(quán)限了。

  如果正常網(wǎng)購(gòu),參與活動(dòng)發(fā)現(xiàn)東西質(zhì)量不好,要求店主退款,本在情理之中。可這件事情中,朋友充當(dāng)了幫忙的角色,幫她將價(jià)錢又砍下一部分。如果發(fā)現(xiàn)衣服質(zhì)量不好退款,至少先對(duì)朋友表示感謝下,至始至終,都沒(méi)有聽(tīng)到這位女同事一句表示感謝的話,哪怕一個(gè)感激的眼神都沒(méi)有。

  想起上大學(xué)時(shí)候,有一次我和小趙從外邊回來(lái),快走到宿舍時(shí)候小趙接到宿舍小張電話,讓幫忙帶一份盒飯回來(lái)。賣盒飯的在學(xué)校外邊的美食廣場(chǎng)街,我們此時(shí)已經(jīng)快走到宿舍樓下了。

  小趙掛掉電話,讓我先回去,自己折返,到學(xué)校外邊幫小張買盒飯。我先回到宿舍,過(guò)了十分鐘的樣子,小趙回來(lái)了,把盒飯遞給小張。

  小張一打開盒飯,就抱怨道:“這都是什么菜啊,我一個(gè)都不喜歡,這盒飯你自己吃吧,我吃不下”。說(shuō)罷,把盒飯遞給小趙,然后直接開門而出,全然不顧愣在當(dāng)?shù)氐男≮w。

  也就是從這件事之后,我們都離小張遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一直到畢業(yè)時(shí)候,他郁悶許久,說(shuō)自己在大學(xué)里沒(méi)有知心朋友,連宿舍人都故意疏遠(yuǎn)他。

  我心里在想,一個(gè)不懂感恩的人,配有朋友嗎?

  生活里也非常多這樣的人,張口讓你幫忙,如果你做的事情結(jié)果恰好是他預(yù)期的,他最多感覺(jué)理所當(dāng)然。那么不幸,你做的事情結(jié)果不是他預(yù)期的,他瞬間心生埋怨,翻臉不認(rèn)人。

  英國(guó)作家威廉·梅克比斯·薩克雷說(shuō):“如果一個(gè)人身受大恩而后來(lái)又和恩人反目的話,他要顧全自己的體面,一定比不相干的陌路人更加惡毒,他要證實(shí)對(duì)方罪過(guò)才能解釋自己的無(wú)情無(wú)義!币粋(gè)從來(lái)不知道感恩為何物的人,心里所系全是自己的一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利,也同時(shí)是一個(gè)自私的人。

  我們都需要朋友,出門在外,自己雕刻著自己的人生,但從不孤獨(dú),因?yàn)榕笥褵o(wú)處不在。處事先做人,做人貴在心,要有一顆常懷感恩的心。朋友幫你,那是莫大的恩情,要記在心間,沒(méi)有朋友本身有業(yè)務(wù)去幫你。

  那些接受別人幫助,卻不懂的感恩的人,趁早遠(yuǎn)離,這樣的人,眼里看到的只有自己,不懂得珍惜朋友,讓友誼的路,越走越窄,最終剩下自己一個(gè)人,卻在感慨,人生孤苦,為何沒(méi)有朋友相伴。

  希望我們,做一個(gè)心寬的人,做一個(gè)懂得感恩的人。

感恩的作文 篇2

  感恩是一種美德,一種品質(zhì),更是一種對(duì)生活的態(tài)度。

  ——題記

  “人”一撇一捺,寫起來(lái)很容易,但做起來(lái)呢?也許有人會(huì)想:做人這有什么難的,不就是做自己想做的,說(shuō)自己想說(shuō)的嗎?在社會(huì)還不是很進(jìn)步的時(shí)候,人的思想和行為很簡(jiǎn)單,那時(shí)可能做人真的不難;但在現(xiàn)在這個(gè)快速發(fā)展、物欲橫流的時(shí)代,做人真的不難嗎?在每一個(gè)人的心里,應(yīng)該都有一桿用來(lái)衡量人和事的秤,去評(píng)定是難還是易;同時(shí),人還是一類情感復(fù)雜的群居體,人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別就是感情的復(fù)雜。

  荀子曰:“水火有氣而無(wú)生,草木有生而無(wú)知,禽獸有知而無(wú)義,人有氣有知亦且有義,故為天下貴”。要想成為一個(gè)尊貴的人,要“有氣有知亦且有義”,不然人和其他動(dòng)物又有何差別?感恩是人復(fù)雜情感中的一種,懂得感恩的人,生活不會(huì)單調(diào),感恩這個(gè)話題也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。古今中外,感恩一直沒(méi)有被人們所遺忘,感恩的故事也沒(méi)有被堙沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河里。有我們耳熟能詳?shù)拿洹罢l(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉”,經(jīng)典故事“烏鴉反哺,羔羊跪乳”、“吃水不忘挖井人”、“投之以桃,報(bào)之以李”……王符的名言“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)”,希臘諺語(yǔ)“忘恩的人落在苦難中,是不能的得救的”:生活中,感恩無(wú)處不在,感恩的事無(wú)時(shí)不有。

  曾經(jīng)看到一個(gè)故事:一家公司的公關(guān)部要招聘一位職員,經(jīng)過(guò)層層篩選,最后只留下五位應(yīng)聘者。公司通知這五人,他們需要經(jīng)過(guò)公司高層商議后,才能決定誰(shuí)去誰(shuí)留。幾天后,其中的一位女應(yīng)聘者收到了一份郵件,大意是公司很欣賞她的學(xué)識(shí)和氣質(zhì),但由于名額限制,還是落聘了,如果公司再有招聘,會(huì)優(yōu)先通知她,最后還給她寄了一張公司的優(yōu)惠券。這位女應(yīng)聘者雖然傷心,但還是禮貌地回了一封感謝信。結(jié)果五個(gè)應(yīng)聘者只有她應(yīng)聘成功了,——因?yàn)橹挥兴亓肃]件。

  這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)單,但所講的道理卻值得我們思考。正所謂透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),這個(gè)故事教育我們要懂得感恩。也許你一個(gè)無(wú)意的舉動(dòng),卻能讓你在以后的人生路上少點(diǎn)曲折,多點(diǎn)溫暖。

  作為群居體的人,在現(xiàn)實(shí)生活中有很多值得感恩的人和事,就像歌詞中寫的,“感恩父母給予我生命,感恩老師教會(huì)我成長(zhǎng),感恩幫我的人,使我感受善良,感恩傷害我的人,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。用感恩的心態(tài)去對(duì)待生活中遇到的一切事物,學(xué)會(huì)感恩,讓感恩的花點(diǎn)綴整個(gè)人生,讓你的生活充滿色彩,讓感恩之花護(hù)你一路成長(zhǎng),也讓這個(gè)世界充滿愛(ài)!

  感恩從來(lái)不會(huì)虧待每一個(gè)懂得感恩的人。學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)得到感恩對(duì)你的保護(hù),讓你在以后的道路上多些一帆風(fēng)順,少一些曲折。這也是感恩對(duì)每一個(gè)懂得感恩的人的期許和承諾,——所以,帶上你感恩的護(hù)照,上路。

感恩的作文 篇3

  我本一幽靈,飄渺在茫然空氣中,流蕩著寂寞的氛圍內(nèi)!是父母的愛(ài),喚醒我重生的力量,是父母給我一個(gè)出現(xiàn)在世界上的實(shí)體,我出生讓父母多了一份喜悅,更多卻是讓父母付出勞累!

  淡煙入秋風(fēng),歲月流年洗去了童真的摸樣,洗掉了父母曾經(jīng)清晰臉龐,此時(shí)此刻,父母的臉上顯露卻是干枯如土痕般的細(xì)紋,耳鬢斑白,無(wú)情的歲月停留在父母的臉上,歲月的洗禮展現(xiàn)在孩子身上,伴隨時(shí)間的流年我也逐漸長(zhǎng)大,有了超過(guò)父母身體,有了此刻青春歲月!

  小手牽大手,小手變大手,可那雙大手卻依然不在,有的也是一雙枯黃皮皺不堪的雙手!曾經(jīng)那雙將我們高高舉起的雙手,如今拄著拐杖在門口等候!

  早已朦朧的眼眸由期待變成嘆息,多次的守候等來(lái)多次嘆息的背影!一個(gè)電話那段總是在為你著想,詢問(wèn)你一切是否安好,心中是否有了委屈,總是那段在等待你的`掛斷,他們想念你卻知道你忙碌,或許你忙碌只是在玩鬧,或許你忙碌的顧不上吃飯,可在那段總有兩個(gè)人在那里問(wèn)著,你是否吃飽,是否睡好,是否太累......

  你不懂父母,不明白父母為何那般勞累,為何父母不懂享受,他們總是笑著告訴你‘這是留給你結(jié)婚的錢!’結(jié)婚本來(lái)是兩個(gè)人的事情,可實(shí)際上卻操累了父母的心,因?yàn)樗麄儞?dān)心孩子結(jié)婚是不是能夠順利,他們做的不是自己的肯定,而是想讓孩子得到對(duì)方的肯定!

  曾經(jīng)我問(wèn)父母,為什么你們這么累照顧我!他們輕聲笑道‘因?yàn)槟闶俏覀兊暮⒆,我們是你的父母!?/p>

  感恩上蒼,感恩父母是你們給了我生命,是你們讓我知道世界上還有一種情叫親情,有一種愛(ài)叫父母愛(ài)!

感恩的作文 篇4

  人生中又一個(gè)又一個(gè)幫助過(guò)我們的人,可是有一個(gè)人為我們獻(xiàn)出了青春,那就是——我們敬愛(ài)的老師。

  還記得五年級(jí),我生病了,很久沒(méi)去上學(xué),好多功課都落下了,下午的最后一節(jié)課,語(yǔ)文老師讓我們做作業(yè),可不知道該怎么辦,李老師耐心的教我,我也很認(rèn)真地聽(tīng),放學(xué)過(guò)后,李老師帶我去她家,他給我補(bǔ)習(xí),可是李老師已經(jīng)很累了。

  老師,就像是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們的前程,即使會(huì)被人遺忘。我們一步一步的前進(jìn)中,別忘了教過(guò)我們的老師,我們有了進(jìn)步的時(shí)候,最應(yīng)該感謝的是老師。

  我們的一生中,不僅僅要感謝教過(guò)我們、為我們獻(xiàn)出了人生光輝歲月的老師,還應(yīng)該感謝養(yǎng)育我們的父母。

  沒(méi)有父母就不會(huì)有我們,沒(méi)有父母,我們就不會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界。

  我們對(duì)父母永遠(yuǎn)都是虧欠,他們所給予我們的,我們永遠(yuǎn)都還不清。

  長(zhǎng)大后,我會(huì)做一位母親。母親老了,會(huì)長(zhǎng)白頭發(fā),但是在孩子的心目中,母親永遠(yuǎn)都是最美的。

  我不怕滿頭白發(fā)——像她一樣。她永遠(yuǎn)很美。

  感謝老師,不需要貴重的物品,而是真誠(chéng)的感謝;感謝父母,他們用生命哺育了我們。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活。

  感恩,讓我們成長(zhǎng)。

感恩的作文 篇5

  在以色列種莊稼的人,每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候,靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了在以色列工作的華人的好奇,他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō),是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活。他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有。這樣既報(bào)答了上帝,又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有飯吃的貧苦的路人提供了方便,以免他們因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不飽飯。

  我想對(duì)于任何一個(gè)農(nóng)民來(lái)說(shuō),損失辛勤勞動(dòng)得來(lái)的糧食絕對(duì)是不幸的,而聰明的以色列人卻找出了感恩生活的理由。這個(gè)故事,就是啟發(fā)我們?cè)撊绾胃卸魃睢?/p>

  人生一世,不可能會(huì)一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈與挫折都需要我們?nèi)ビ赂业拿鎸?duì)。面對(duì)這些困難,你是一味埋怨社會(huì)的不公?還是像以色列人那樣對(duì)生活充滿著感恩,充滿著信心?

  其實(shí)上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是需要我們懷一份感恩的心情對(duì)待生活。其實(shí)我們也是一樣,我們也應(yīng)常懷感恩的心情來(lái)學(xué)會(huì)感恩,我們應(yīng)該感恩那些幫助過(guò)我們的人,感恩我們的父母,感恩我們所生活的大自然,感恩我們所生活的地球......

  生活中有許許多多值得我們感恩的人和事,我們說(shuō)也說(shuō)不完,所以說(shuō)感恩不是一種心理安慰,他是來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。

  感恩,可以使生活變得更加美好,這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。

感恩的作文 篇6

  我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)楦改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字,教會(huì)了我們走第一步……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。

  常常說(shuō)到感恩,以前我總是不明白什么是感恩,現(xiàn)在我明白了:感恩父母不需要大事情,我每天能按時(shí)作息,從不讓父母操心;我勤儉節(jié)約,不亂花零用錢,并幫父母承擔(dān)力所能及的家務(wù)活;課外作業(yè)也不用父母督促,自己能自覺(jué)地獨(dú)立完成;我需理解父母的難處,真正使自己在生活上自立自強(qiáng)、學(xué)習(xí)上獨(dú)立思考,真正做到使父母放心。

  我是一個(gè)樸素的小女孩,從小媽媽就告訴我要學(xué)會(huì)感恩。有個(gè)住在敬老院的婆婆,無(wú)兒無(wú)女,靠撿廢品維持生活,她的關(guān)節(jié)疼,連藥都買不起,我回到家,拿了十元錢給她買藥。當(dāng)我把藥遞給老婆婆時(shí),她頓時(shí)流出了眼淚。從那以后,老婆婆每次看見(jiàn)我都要買糖給我吃,我不要她就會(huì)生氣。

  讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué)和朋友,對(duì)待父母,對(duì)待老師,對(duì)待社會(huì),為祖國(guó)撐起一把大傘,去開創(chuàng)祖國(guó)更輝煌的明天!

感恩的作文 篇7

  感謝母校,讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一齊學(xué)習(xí),玩耍的同學(xué);感謝母校,讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校,給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,這六年來(lái)給我的關(guān)心的照顧。

  一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí),如今,我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了,是再過(guò)幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了,此刻感覺(jué)六年的時(shí)光過(guò)得是多么得快呀!一想到要離開母校,一閉上眼睛,眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”,那是在20xx年,新的教學(xué)樓建起來(lái)了,操場(chǎng)變寬闊了,學(xué)校又增添了許多新的教室,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。

  每到課間,操場(chǎng)就像菜市場(chǎng),有的同學(xué)在玩耍,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語(yǔ)全在那里,我們的健康活動(dòng)也全在那里,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲,能看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……

  一走進(jìn)教室,我就想到了我慈祥的老師們,一走進(jìn)教室,我就能想起和我一齊歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們,一走進(jìn)教室,我就想起我們的教室如今變得這么美麗,臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。

  因?yàn)槭悄感=o我?guī)Ыo了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念,讓我們自己克服困難,讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,所以我們要為母校爭(zhēng)光,讓我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下,讓所有的人明白,我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過(guò)的。

  我們的成績(jī)都出自于關(guān)心我們的老師,愿你們身體健康,工作順利!

感恩的作文 篇8

  我有一個(gè)好朋友,名字叫做小剛,我們兩個(gè)一直關(guān)系很好,每天都在一起?墒亲罱鼛滋,不知道怎么回事,小剛每天一到放學(xué)就會(huì)匆匆的跑出去,好像有什么急事一樣。我一開始也沒(méi)有在意,以為只是小剛家里面有什么事情而已,但是沒(méi)想到,今天小剛的父母居然找到了學(xué)校里面。

  坐在前門的我,悄悄地聽(tīng)了他的爸爸媽媽和我們班主任之間的對(duì)話,才知道原來(lái)小剛最近一直在忙的事情原來(lái)是電腦游戲。小剛最近迷上了網(wǎng)絡(luò),每天一有時(shí)間就會(huì)去網(wǎng)吧。而今天小剛更加的過(guò)分了,為了湊上網(wǎng)的網(wǎng)費(fèi),小剛居然偷偷地拿了他爸爸媽媽的錢。班主任了解了這些情況以后,把小剛叫了出來(lái)。我心想這下小剛肯定能夠改過(guò)自新,好好的向老師和父母承認(rèn)錯(cuò)誤的吧?墒遣灰粫(huì),就聽(tīng)見(jiàn)外面一陣混亂,原來(lái)是小剛和父母頂嘴之后居然跑掉了……看著小剛的媽媽在傷心的哭泣,小剛的爸爸也是一個(gè)勁的嘆息,我的心里莫名奇妙的難受起來(lái)。真是可憐天下父母心啊,父母每天為孩子們做了這么多,孩子們居然還不能夠理解大人們所做的一切,還要和父母頂嘴,這是多么愚蠢的事情。

  希望小剛能夠趕快認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,趕快改過(guò)自新,擺脫掉網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑,重新的變回以前的自己。

感恩的作文 篇9

  感恩生活,給予我酸甜苦辣,讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活,給予我磨練,讓我的生命春光燦爛;感恩生活,給予我夢(mèng)想,讓我的腦海擁有曙光;感恩生活,給予我挫折,讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造,讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……

  要我怎么謝謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一聲問(wèn)候,你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么謝謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一縷春風(fēng),你卻給予我整個(gè)太陽(yáng);要我怎么謝謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一句牽掛,你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ);要我怎么謝謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一個(gè)微笑,你卻給予我無(wú)窮歡愉;要我怎么謝謝你,當(dāng)我走向你,本想收獲一片綠葉,你卻給予我一片花!

  我們是好朋友,所以我必會(huì)用真心去呵護(hù),用去愛(ài)澆灌,用行動(dòng)去愛(ài)撫,我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如大海,波瀾壯闊,感天動(dòng)地;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如小溪,流水潺潺,滋潤(rùn)心田;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如水滴,以柔克剛,滴水穿石;我們是很好的朋友,所以我會(huì)讓我們的友誼如巖石,經(jīng)歷風(fēng)雨,依然屹立;我們是很好的朋友……

  蕓蕓眾生,我們萍水相逢,相知相熟,我們風(fēng)雨同舟,共過(guò)坎坷,你傷心時(shí),我與你分擔(dān),你開心時(shí),我同你共享,你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

  柔柔的風(fēng),帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨,帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑,總會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞……

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