在感恩中成長作文

時(shí)間:2021-05-19 08:41:45 感恩作文 我要投稿

在感恩中成長作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的在感恩中成長作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

在感恩中成長作文7篇

在感恩中成長作文1

  一顆小小的種子成長成參天大樹,它感恩的是讓它生機(jī)勃勃,一直生長的水、陽光、土壤,同時(shí)也要感恩那些打擊過,吹倒過它的狂風(fēng)暴雨,是它們讓它能高大挺拔。而我們能成長為一名大人,要感恩的是將自己帶到這世間來的父母,教會(huì)我們知識的老師,陪伴我們的伙伴。而我還要感恩那曾經(jīng)讓我既高興又擔(dān)憂的生日禮物一事,是它讓我不再攀比和講面子。

  參加朋友生日本是一件很好的事,可這件事在我們班卻變了味,但當(dāng)時(shí)的我卻樂中于參加這種生日宴會(huì)。今天,我又有一個(gè)同學(xué)過生,他對每一個(gè)同學(xué)都發(fā)出了邀請,做為他最好的朋友,我當(dāng)然是義不容辭。這不,我一放學(xué)便回家要錢買東西叫。

  “喂,老爸,給我二十多元錢,今天同學(xué)過生日,我要給他買禮物!”我叫道。

  聽到又要給錢,爸爸皺了皺眉,說:“怎么又有同學(xué)過生日呀!前天才買了東西,今天又要給,只給15元!

  “老爸,你看吧,今天這個(gè)是我最好的朋友過生日,不送他一個(gè)體面點(diǎn)的禮物會(huì)被別人笑的!”我一本正經(jīng)的胡說八道。

  老爸剛想說話卻又咽了下去,嘆了口氣后便拿出一張20元遞給我,我一拿到錢便飛奔了出去,說道:“謝謝老爸!”飛奔出去的我只聽到了老爸的一聲嘆息,對此我并沒放在心上。腦海里早已是該選擇什么禮物,這一類的想法了。我一路疾馳,來到了精品店,一進(jìn)門便看到了琳瑯滿目的禮物,有龍貓,有玩偶,還有一從沒看到過的新鮮事物。面對眾多的禮物,我從左到右,從上到下看了許久,精挑細(xì)選,既要便宜又要好看,既要好玩又不能及俗氣了,看了十多分鐘,終于挑出了一件十分經(jīng)典的人物——唐老鴨,它不貴,18元錢,等下還能另買糖來吃了。我拿著我個(gè)唐才鴨玩偶,對著收爭員說:“阿姨,能不能幫我包裝一下!”阿姨說:“好,可以!”阿姨一邊包裝邊說:“現(xiàn)在的小孩子呀,送別人個(gè)東西,還要講面子,東西還要好看……”我聽著這些話,并放在心中!昂昧恕,說道:“謝謝!”拿著禮物我便飛奔到了同學(xué)的家。

  許多同學(xué)早已來了,現(xiàn)場已經(jīng)十分熱鬧了,一些同學(xué)已經(jīng)開始送禮物了,我剛想把自己的唐老鴨送他,卻聽見旁邊的小林說:“小明,這是我送你的生日禮物,它可是最新版的,400多!”“你這算什么,小明,你看我這個(gè)機(jī)器人,可是我老爸從國外買回來的,進(jìn)口貨!”越來越多的同學(xué)那出了自已的禮物,一個(gè)比一個(gè)貴,一個(gè)比一個(gè)好。再看看我手中的唐老鴨,不經(jīng)有一點(diǎn)寒酸是,生日宴會(huì)開始了……

  晚上,我走在回家的路上,心里回蕩著剛才小吳說的話:“下周我過生,大家一定要來呀!”在想了想之前那位阿姨說的話,不經(jīng)陷入了沉思……

在感恩中成長作文2

  我上學(xué)后第一次評語就是“你很聰明,如果膽子要大一點(diǎn),上課發(fā)言要積極一點(diǎn)......”,是你用溫柔的目光和微笑的表揚(yáng)鼓勵(lì)我,使我膽子大了,上課能積極發(fā)言了;那次上課我肚子疼,你什么都沒說給我爸爸打了個(gè)電話隨后就帶我去了醫(yī)院,問長問短,帶我去打針,當(dāng)時(shí)那個(gè)醫(yī)生問你,我是不是你的孩子,你玩笑的說“我哪里養(yǎng)得起這么孩子哦”。

  在我心里你就是我的“媽媽”;我在班上也算是個(gè)調(diào)皮的孩子,犯的大大小小的錯(cuò)誤算起來也不少,但你從沒狠狠的罵過我,總是細(xì)心給我講道理,有時(shí)聽得都有點(diǎn)煩了,但我知道你是在開導(dǎo)我如何改正錯(cuò)誤;有一次我因?yàn)樽鳂I(yè)沒有認(rèn)真完成被爸爸打了,你讓我?guī)Я撕枚嗳绾谓逃煤⒆拥臅貋斫o他看,看完了要讀給我聽,那時(shí)我真的好感動(dòng),爸爸認(rèn)錯(cuò)了再也沒打過我還和我一起玩,老師你好“厲害”;那次......

  我上小學(xué)幾年了,在我覺得枯燥無味的學(xué)習(xí),讓您變得生動(dòng)有趣。我們幼小的心田有你春雨般的滋潤,正在健康成長,你讓我懂得了“奉獻(xiàn)和關(guān)愛”的意思。感謝老師為我所做的一切,我要記住這段成長經(jīng)歷用最樸實(shí)的`語言說一句:“感謝您”!

在感恩中成長作文3

  人赤條條來到世界上,卻不能說一無所有。雖然每個(gè)人都被動(dòng)降生,無法自主選擇生身父母和家境寒暖,但有誰不是母親懷胎十月的結(jié)晶?有誰沒經(jīng)過親人含辛茹苦的撫養(yǎng)?因此每個(gè)人從一出生就應(yīng)該心懷感恩。

  如果一無所有表示物質(zhì)的極大匱乏,那么我的小學(xué)生活應(yīng)該算一無所有。教室里用泥坯堆起桌椅,老師的粉筆用到握不住才扔掉。學(xué)生沒有紙和筆,用黑色的電池芯在操場上寫字,冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環(huán)境下,孩子們依然心懷感恩認(rèn)真學(xué)習(xí)。感恩于老師孜孜不倦的教誨,感恩于父母艱辛的勞動(dòng),甚至感恩于一支電池芯、一塊平整可以用來寫字的土地和冬天的一片陽光。心懷感恩,即使面對貧寒和艱辛,也能洋溢著幸福去感染別人,又怎么能說一無所有?如果一無所有表示在社會(huì)上毫無立足之本,沒有文憑沒有資金沒有靠山,那么當(dāng)我花掉家里所有積蓄去上大專又退學(xué)后,就是這種境遇。但是我依然感恩于父母,是他們賜予我身體,最終我靠體力打工養(yǎng)活自己考上了理想的大學(xué)。我也感恩于那個(gè)“剝削”我體力的老板,是他給了我打工的機(jī)會(huì)讓我立足于社會(huì)。

  如果一無所有表示愛情的失敗,如歌中所唱的她“一直不跟你走”,那么每個(gè)人都有過一無所有的經(jīng)歷,沒有誰的愛情一帆風(fēng)順。當(dāng)愛情離你而去,不要詛咒,不要痛恨,應(yīng)該心懷感恩,畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭,因了她,你才沒有一輩子孤單;你更應(yīng)該心懷感恩的是,因了她的離去,你真正的另一半才有機(jī)會(huì)走到你身邊。那么,用你最真心的祝福送別她,雖然愛情已逝,但你收獲了甜蜜的回憶,也顯示了寬廣的胸懷和高尚的人格。

  當(dāng)梭羅放棄了都市的一切來到瓦爾登湖,他幾乎一無所有,但他心懷對大自然的感恩,當(dāng)天就開始喂馬、劈柴,開始關(guān)心糧食和蔬菜,因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權(quán)利,更有了享譽(yù)全球暢銷百年的名著,以及讓后人心馳神往夢寐以求的湖畔天堂。

  沒有真正的一無所有,只有永遠(yuǎn)的感恩。生命給予什么,就心懷感恩去享受什么,因?yàn)樯揪褪求w驗(yàn)的過程,而體驗(yàn)即財(cái)富。無論悲歡離合,還是成功失敗,都是生命賜予的福祉,都是天將降大任的前奏,只有心懷感恩去接納、去思考,才能真正理解生命的真諦。同時(shí)感恩本身也是活著的理由,正是有了對父母、對愛人、對孩子、對朋友的感恩,我們才堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  每個(gè)早晨醒來,讓我們開始感恩,因?yàn)槊看翁柕纳鸲己蜕洗尾灰粯,即使陰雨連綿,也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽明媚地普照大地,還是細(xì)雨浪漫地遍撒人間,不管你是身價(jià)百萬還是一文不名,只要心懷感恩,就能每天品嘗到這人間美景,而不會(huì)覺得一無所有。不僅如此,只要心懷感恩,就會(huì)不斷追求上進(jìn),最終也不會(huì)一無所有。

在感恩中成長作文4

  皎潔的月光灑滿人間,是對太陽之感恩,翠綠的青草鋪滿世界,是對大地之感恩,因?yàn)楦卸,悠悠歷史才孕育出“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這千古佳句。而我們,因?yàn)楦卸,也在這時(shí)空的長河中,不斷成長……

  孩提時(shí)代,第一次懂得感恩是從第一聲謝謝開始。

  那時(shí)還未從有過自己獨(dú)立的意識,只知要遵循媽媽的話。一次在面對陌生人的友好相待時(shí),媽媽耳邊的低語,便使得第一聲“謝謝”降臨世間。再到后來,從親人到朋友,老師,再到陌生人,“謝謝”已成為溝通的橋梁,已不是無意識的聽從,而轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上自我的感謝。

  直到一次,學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì),我頗有自信的報(bào)了我最擅長的項(xiàng)目---50米短跑,然而在決賽中,我卻眼睜睜地看著冠軍被他人搶去,沖刺到終點(diǎn)后,鮮花與掌聲都涌向了他,而我卻一個(gè)踉蹌?lì)j廢地摔倒在地,我不禁把頭埋進(jìn)雙腿之中,凄冷的秋風(fēng)一次次刺穿我的身體。突然,我感覺一只強(qiáng)有力的大手,將我扶了起來,我一臉感激的看去,卻是那位可恨的“冠軍”,他抹了抹珍珠般的汗水,而我嘴邊的“謝謝”也支支吾吾地說了出來,他笑了笑,便走開了?粗x去的背影,我心中的倔強(qiáng)使我有一百個(gè)不情愿,然而隨即,我又便釋然了。

  我漸漸明白感恩無限,無論是敵是友,無論是強(qiáng)是弱;無論是腳下的塵土,還是聳入云端的高峰;無論是身邊的青草,還是一望無際的草原;無論是手捧的露珠,還是浩瀚博大的海洋都值得感恩,感恩不是一種束縛,而是一種理解。

  直到如今,感恩依舊陪伴在我的身邊,然而感恩已不是僅僅空洞的二字,更是心靈上的觸碰與感悟。面對實(shí)習(xí)老師的離別,歡送班會(huì)成為一個(gè)感恩的平臺,而我也送給了老師一段話,雖寥寥數(shù)語,但無不包含著感恩之情,每每說出一個(gè)字,曾經(jīng)的一幅幅畫面便躍然腦中,心中的感激之情也涌入淚中,不經(jīng)意間,便悄然落下。

  窗外,落葉在空中盤旋,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋潤他的大地的感恩;浪花在大海中翻騰歌唱,描繪著一幅幅感恩的畫面,那是浪花在對大海母親的頌揚(yáng)。因?yàn)楦卸鳎媲椴沤蹬R人間;因?yàn)楦卸,才有了世間百態(tài)。

  當(dāng)感恩從心底萌芽,宛若春天的到來,溫暖的陽光如母親的手撫摸著我的內(nèi)心。

  當(dāng)感恩成為一種理解,宛若大地披上了青紗,在我的心底形成一處最美的風(fēng)景。

  當(dāng)感恩成為一種境界,世間萬物都變得如此美好,處處彌漫著愛的芬芳。

  回首來路,竟才發(fā)現(xiàn)自己在感恩中早已邂逅成長。

在感恩中成長作文5

  曾經(jīng)我也是這樣的,隱匿自己的內(nèi)心,但父母的愛和無私像一縷香,飄入我的心中,改變我。那時(shí)候我還是在念小學(xué),晚春,已經(jīng)開學(xué)一段時(shí)間了。那次又和家里鬧矛盾,我隨手抓了一件衣,裹在身上,氣沖沖地跨著步子,拉開門走了出去。

  我走得很快,路旁的花開得正盛,露珠在玫紅色的花瓣上滾動(dòng)著,像只脫韁的野馬眨眼的功夫從層層疊疊的花瓣中落下,露珠把花濃烈如酒的香氣和它自己一同帶到大地中,像一個(gè)騎士等待著在下一個(gè)凜冬守護(hù)著他的公主。我邊走著,淚水一滴滴是擦過膝蓋的聲音虐著我的耳朵,剛才的畫面又不自主地竄上心頭。我也是這樣的小家子氣呀!不一會(huì)兒,我的腳步變漸漸緩慢了,全身瑟瑟發(fā)抖。我搓捻著雙手,拉扯著衣袖,愕然低頭,看著身上,這么薄!臉龐怎么會(huì)痛?原來颯颯的風(fēng)來安慰我呀。朝霞光從地平線一直鋪到天上,好高好高。我浸在里面縮著身子,沒有任何感覺?粗宦飞媳伙L(fēng)掠起而在地平線上起舞,也不知道是不是在笑我錯(cuò)得那么的純粹。

  突然聽見身后傳來一聲聲喚我的聲音,是父親。我止住了腳步,回頭看,父親穿著一件毛線抱著兩件衣服向我跑過來,再看看路程,已經(jīng)過半了。父親跑到我的跟前,氣喘吁吁的,他把其中一件遞給了我。我縮著身子低著頭接過了衣服,不敢抬起頭。然后他對我說:“穿上!”“我——”我支支吾吾的,“先去學(xué)校,等你回來再說!”他說,他見我穿上衣服,這才回去了。我也去了學(xué)校。

  放學(xué)后,我十分不情愿回去,所有走得很慢,西下的太陽把我的影子拉得好長。我一步步地走,可還是到了家里。我不敢進(jìn)去,只好停在離家不遠(yuǎn)處的田圃上,等著夕陽西下……

  他們終于還是找到了我,本以為躲在那里就可以了,事實(shí)證明我太天真了。他們臉上的驚喜和一種如重重釋,現(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)很晚了,我怎么這么笨!

  我們一起回去了,月亮把陰影拉長了,路上的小徑好像一條銀灰色的蛇中間睡覺,田圃周圍的樹彎彎區(qū)區(qū)的陰影成了蛇的紋彩。樹枝迎風(fēng)搖,像是在撫摸月亮的臉,想抹除掉那遮掩清光的灰色皺紋。

  我們回到家里,他們問了我原由后,便是一陣一陣的嘆息。然后母親拍著我的肩膀“大家都不對,這次不會(huì)打你,但是你要為早上的事情到欠,而且以后絕對不能夠再這樣了!”……

  我虧欠他們的情緒真的好多,父母的溫柔我的冷漠讓親情起霧了,如果親情起霧,那畫在窗口是模糊還是清晰?我想我有答案了。

在感恩中成長作文6

  今天是感恩節(jié),坐在書桌前,面對窗外的一片蕭瑟,我想寫下一篇溫暖的。我想:感恩節(jié)最美好的一點(diǎn)就是在陰冷的冬日,讓我記取生命中的溫暖與感動(dòng),讓每一次感動(dòng)都變成感恩,猶如人生路上的四季,伴我成長。

  感恩父母,你們的愛,猶如溫暖的春。

  “豈無寸草心,珍重三春暉”。清代詩人蔣士銓在《遠(yuǎn)游》中,借小草報(bào)春暉,烏雛反哺表達(dá)游子思親的感情。小草有報(bào)春之心,烏雛有反哺之情,何況是人呢?

  我的媽媽很喜歡看周星馳的電影《大話西游》,看了一遍又一遍,越來越變得像里面的“唐僧”,隨時(shí)在我耳邊念叨:“不要去買飲料喝,個(gè)子長不高……午飯要記得多吃點(diǎn),要不然下午就餓昏了……放學(xué)后按時(shí)回家,不要跑到小賣部東看西看……”但是,她會(huì)在我上學(xué)前,默默把榨好的果汁放在我書包里;會(huì)偷偷在文具盒里給我塞入一些零花錢。

  我的爸爸喜歡看《福爾摩斯探案集》,我家書架上有整套的小說。我覺得他也變得像福爾摩斯一樣,富有敏銳的觀察力和“破案”能力。每當(dāng)我偷偷拿出手機(jī),借著查閱資料的理由玩游戲時(shí),我爸就會(huì)如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前!啊……啊,說起來都很可怕!但是,自從跟游戲絕緣之后,我“被迫”愛上了閱讀,以前想都不敢想的古典名著,現(xiàn)在也看得津津有味。

  感謝師恩,你們的愛,猶如火熱的夏。

  “新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。清代鄭板橋的《新竹》寫出了新長的竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝干扶持。作為學(xué)生,要銘記老師的扶持教導(dǎo)之恩。

  我的語文老師是一位深受學(xué)生喜愛的老師!他的課堂充滿激情,課文中的人物都被他講得活靈活現(xiàn),就像出現(xiàn)在我們教室里一樣。但是,他的課堂也很“可怕”!我們必須全神貫注,一點(diǎn)兒也不敢走神。老師有一雙火眼金睛,哪怕是坐在最后一排的角落里,他也會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)你眼里的空洞:“我發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)茫然思考的眼神,我看出了他內(nèi)心想要站上來回答問題的渴望”。然后,這位“無辜”的同學(xué)就被請上了講臺,在引發(fā)全班同學(xué)哄堂大笑的同時(shí),再也不敢上課“開小差”了。

  我還要感恩生命中的遇見,無論給我的是秋的收獲,還是冬的嚴(yán)寒。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。求學(xué)的路上,會(huì)遇到各種各樣的困難,面對一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感恩挫折,給我成熟;感恩磨礪,給我堅(jiān)韌。感恩這一切的一切,讓我成為一個(gè)完整的人。

  在這個(gè)寒冷的冬天,在這個(gè)溫暖的日子,我想說:感恩親情,給我摯愛;感恩老師,引我前行;感恩命運(yùn),給我成長。淺柔春風(fēng)、半夏殘陽、冷月清秋、寒冬無雪,邂逅成長的四季,讓我心懷感恩!

在感恩中成長作文7

  “感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己;感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”每當(dāng)唱起這首歌,我就熱淚盈眶。因?yàn)楦卸鳎庞辛诉@個(gè)多彩的世界,因?yàn)槌迅卸鞯男模覀儾艜?huì)快樂。

  一、感恩社會(huì)

  我慶幸我生在這個(gè)繁榮昌盛的社會(huì),她為我們創(chuàng)造了一個(gè)和諧、穩(wěn)定的環(huán)境,讓我們健康快樂地成長。感恩社會(huì),就要為社會(huì)做出我的努力。上學(xué)的路上,我會(huì)牽著小弟弟和小妹妹的手,護(hù)送他們過馬路;放學(xué)的路上,看到年邁的老奶奶吃力地提著東西,我會(huì)跑上去幫她把東西送回家;出門乘車,我會(huì)主動(dòng)給殘疾人讓座;當(dāng)雪災(zāi)、地震、干旱襲擊了我的祖國,我會(huì)毫不猶豫地拿出平日積攢的零花錢捐給災(zāi)區(qū),盡我一份微薄的力,給災(zāi)區(qū)人民一顆溫暖的心,讓我們共渡難關(guān)。

  二、感恩父母

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,父母的恩情深似海,作為子女的我們,在享受父母的愛的同時(shí),也要為父母做一些力所能及的事。面對父母的教誨,我不頂撞父母,虛心聽取;吃完飯,我會(huì)搶著幫父母洗碗,掃地,分擔(dān)一定的家務(wù),讓父母也能休息一下;睡覺前,幫父母打好洗腳水,讓他們消除一天的疲勞;在父母的生日時(shí),我會(huì)親自為他們做一張卡片,或準(zhǔn)備一點(diǎn)小禮物,讓他們有意外的驚喜。

  三、感恩老師

  老師,是我們?nèi)松缆飞系闹嘎窡簦粌H教給我們知識,還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕T诶蠋熜燎诘母畔,我們才能從一棵小樹長成參天大樹。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,我們堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭證明了我們在心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一個(gè)微笑,一個(gè)“老師好”,這也是感恩;積極完成老師布置的作業(yè),這也是感恩。

  四、感恩學(xué)校

  學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,多媒體設(shè)施齊全,;平坦寬大的操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處。感恩學(xué)校,就要用自己良好的行為習(xí)慣去愛護(hù)、維護(hù)、保護(hù)學(xué)校的一草一木。隨時(shí)彎下腰撿起校園里的垃圾,收拾好自己的衛(wèi)生區(qū),不在宣傳欄、墻壁上亂刻亂畫。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校爭榮譽(yù)。

  五、感恩同學(xué)

  我們同學(xué)相聚在一個(gè)溫暖的班集體,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感恩天天與我們相伴的同學(xué)。當(dāng)我的同學(xué)生活上有困難時(shí),我會(huì)盡我所能幫助他,在學(xué)習(xí)上,我耐心給同學(xué)講解習(xí)題,鼓勵(lì)他進(jìn)步,我們共同體會(huì)學(xué)習(xí)的成功帶給我們的快樂。

  在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,將來長大成才,回報(bào)父母,回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。

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