精選感恩作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的感恩作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩作文 篇1
什么是感恩？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感恩一句最真心的謝謝，感恩，是枯竭時(shí)那緩緩流出的一股清泉；感恩，是世界上最珍貴的一種美德。
我感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大；是他們?cè)谖覀円淮未蔚氖『�，給我們邁向成功的勇氣；是他們?cè)谖覀円淮斡忠淮蔚纳≈惺睾蛟谖覀兊拇策呄ば恼樟衔覀�。他們，總是在我們無(wú)理取鬧時(shí)無(wú)條件的包容我們；他們，帶我們一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)。他們，是我們生命中最親的人。
我感恩老師，是老師總在夜深人靜后依然守在燈光下為我們批改作業(yè)，是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，是老師為我們傾近心血，培育我們成才。三尺講臺(tái)耕耘，一支粉筆奉獻(xiàn)，從古至今，那些贊美老師的歌句數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的，是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出太多，而我們能回報(bào)老師的卻少之又少，可老師卻從不曾計(jì)較。老師，是那個(gè)在我們成長(zhǎng)道路上為我們掌著一盞燈的人。
我感恩朋友，是他們讓我們擁有那些快樂(lè)的回憶，是他們讓我們知道友誼的純真美好，是他們總在我們遇到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)。朋友，是那個(gè)陪我們一起沒(méi)心沒(méi)肺的笑著的人；朋友，是那個(gè)給我們留下純粹美好的回憶的人；朋友，是那個(gè)在我們迷茫時(shí)，給我們勇氣走出迷霧的人。
親情，師生情，友情，我們都擁有，可真正珍惜的又有幾個(gè)？我們總是會(huì)那么認(rèn)為，認(rèn)為父母的付出都是理所當(dāng)然的；認(rèn)為老師的辛勤只是為了搏取那些獎(jiǎng)金，認(rèn)為朋友的關(guān)心只是啰嗦的話語(yǔ)。我們可曾想過(guò)，他們是我們最該感恩、感謝的人。沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，沒(méi)有老師，就沒(méi)有我們現(xiàn)在所積累的知識(shí)；沒(méi)有朋友，我們就不曾擁有過(guò)那些快樂(lè)的回憶。父母只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)著；良師不多，我們要好好懂得；知心朋友不多，我們要好好珍惜著。
感恩，我想我們都需要感恩，感恩那些我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人，讓我們擁有一顆感恩的心，感恩這個(gè)世界，感恩我們周?chē)囊磺�，哪怕是困難，哪怕是悲傷，我們依然真誠(chéng)的感恩著。
感恩作文 篇2
感恩是在接受別人的恩惠后，自身的一種特殊的感受。人們往往會(huì)在感恩下成長(zhǎng)。
《三國(guó)演義》中不乏感恩之輩，他們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表，劉備三顧茅廬，諸葛亮深受感動(dòng)，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。他在劉備彷徨無(wú)措的時(shí)候?yàn)閯渲该髁艘粭l道路，取荊州，奪蜀中，與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時(shí)的諸葛亮初露鋒芒。后來(lái)諸葛亮聯(lián)吳抗槽，舌戰(zhàn)群儒，借東風(fēng)，把曹操打得元?dú)獯髠瑹o(wú)力南征。此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風(fēng)。后來(lái)諸葛亮六出祁山，大擺空城計(jì)已經(jīng)成長(zhǎng)為一位歷經(jīng)滄桑的智者。諸葛亮這么費(fèi)心費(fèi)力，為的是報(bào)劉備之恩，并且他在感恩中成長(zhǎng)，從初出茅廬到睥睨天下，這是感恩給予他力量，讓他成長(zhǎng)。同樣地《三國(guó)演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后，不知感恩，恩將仇報(bào)，見(jiàn)利忘義，猶如喪家之犬，他沒(méi)有在感恩，他沒(méi)有在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中墮落走上一不歸之路，最終獲得個(gè)被絞死的下場(chǎng)。感恩可以讓我們成長(zhǎng)，讓我們蛻變，讓我們從幼稚走向成熟。
《西游記》中的孫悟空就是一個(gè)很好的印證。從開(kāi)始的胡作非為，惹是生非，到后來(lái)的忠心耿耿，修長(zhǎng)正果，這不正是感恩的力量嗎？由此可以聯(lián)想到自己。
懷著感恩的心吧！讓我們?cè)诟卸飨鲁砷L(zhǎng)！
感恩作文 篇3
大家好，我是一位剛剛進(jìn)入中學(xué)的預(yù)備新生，雖然我的中學(xué)生活才剛剛開(kāi)始但我有信心，我的初中生活也會(huì)像小學(xué)一樣多姿多彩，其中在我小學(xué)的五年里我最要感謝的就是數(shù)學(xué)張老師，她曾經(jīng)鼓勵(lì)我要加油，曾經(jīng)不辭幸勞的為我解說(shuō)題目，曾經(jīng)放棄了下課時(shí)間和下班時(shí)間為我補(bǔ)習(xí)。這就是我的張老師。
我是五年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)學(xué)到我畢業(yè)的小學(xué)的，但我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我可是一個(gè)不知不扣的瘋丫頭，那時(shí)的我不但令家長(zhǎng)著急，也讓老師頭疼。因?yàn)槲业鬃颖容^差，數(shù)學(xué)老師便一道一道題幫我講解，起初我是非常不愿意的，每當(dāng)我看到其他同學(xué)高高興興的去上復(fù)課的時(shí)候我的心里別提多癢癢了，那時(shí)的我就會(huì)想為什么為什么，上天要對(duì)我怎么不公平，這讓我怎么能靜下心來(lái)呢！
我非常不開(kāi)心，每次留下我時(shí)我的臉總是板著，好像別人欠我十根棒棒糖一樣。終于有一天，老師讓我留下來(lái)做一道數(shù)學(xué)題時(shí)我居然被那一道數(shù)學(xué)題深深地吸引了，當(dāng)老是幫我把題目畫(huà)上一道溝時(shí)，我的心里別提多高興了。張老師轉(zhuǎn)過(guò)身握住我的手，對(duì)我說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不是為了父母也不是為了老師，是為了你自己�！崩蠋煹氖趾脽�，好溫暖。當(dāng)時(shí)的我是這樣想的。
從那以后每當(dāng)老師把我留下來(lái)時(shí)，我心里毫無(wú)怨言，還會(huì)非常開(kāi)心，因?yàn)槲抑览蠋煱盐伊粝聛?lái)是為了我好，老師還沒(méi)有放棄我。終于我取得了一個(gè)驚人的成績(jī)，全年級(jí)第一。我激動(dòng)的都說(shuō)不出話了。
張老師，在我的小學(xué)道路上有你這么一位老師我真的很開(kāi)心。感謝有你。
感恩作文 篇4
人有了感動(dòng)，就會(huì)去感謝；有了感恩，生活就更多了一份美好。
——題記
早就聽(tīng)說(shuō)《學(xué)會(huì)感動(dòng)》是一本好書(shū)，暑假期間拿到這本書(shū)后，我一口氣將其讀完，確實(shí)受益匪淺。該書(shū)的作者——曹文軒老師采用通訊的手法，圍繞“學(xué)會(huì)感動(dòng)”為主線，以自己的切身經(jīng)驗(yàn)及所感、所想，用他那魅力的語(yǔ)言，寫(xiě)了三十二篇各具特色的短文，有敘事，有議論。書(shū)中不但闡述了閱讀的重要性，還介紹了在平時(shí)怎樣閱讀，如何提高寫(xiě)作水平的方法，更重要的是通過(guò)發(fā)生在作者本人身上的一個(gè)個(gè)鮮活的事例，教會(huì)了我在生活中應(yīng)懂得感動(dòng)，懂得做人的道理。
在這本書(shū)中，讓我感慨萬(wàn)分的是《癡雞》這篇文章。
當(dāng)我每每讀起這篇文章時(shí)，都被感動(dòng)的淚流滿面。作者用記敘的方式，講述了“我”在上學(xué)時(shí)家里的一只黑母雞想孵小雞當(dāng)母親的經(jīng)歷。而“我”的母親為了讓黑母雞多下幾只雞蛋，好養(yǎng)家糊口，就千方百計(jì)不讓它孵小雞。于是，“我”的母親采用了各種極端的方式給這只癡母雞施以“酷刑”，進(jìn)行“醒雞”。但黑母雞毫不甘心，最終孵出了一窩小雞，從而當(dāng)上了母親。黑母雞的堅(jiān)持讓我折服，它的堅(jiān)強(qiáng)讓我動(dòng)容，它的慈祥讓我感慨，它的大愛(ài)讓我感動(dòng)。
這就是母愛(ài)的力量，勢(shì)不可擋，可以說(shuō)世界上的母親都是這樣，為了孩子，可以失去一切，甚至自己的生命。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是花的感恩。
“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)�！边@是鳥(niǎo)的感恩。
“士為知己者死，女為悅己者容。”這是人的感恩。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感謝；因?yàn)楦卸�，所以生活�?huì)更美好，讓我們學(xué)會(huì)感動(dòng)。
感恩作文 篇5
從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，父母便養(yǎng)育著我們，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，教育我們成長(zhǎng)。你是否想過(guò)要報(bào)答父母，你是否想過(guò)要感恩父母的養(yǎng)育之恩，每當(dāng)我們?cè)谛腋５纳顣r(shí)，你是否想過(guò)父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點(diǎn)皮，你是否注意過(guò)父母是多么的焦急，在父母批評(píng)我們時(shí)，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒(méi)有注意過(guò)父母在背后是多么的傷心，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要學(xué)會(huì)感恩父母!
在父母生病時(shí)，你給他們倒了幾次水?哪怕你給父母泡一碗方便面，雖然他們嘴上不說(shuō)，但他們的心里都已經(jīng)感到了無(wú)比的安慰。父母在用他們的汗水養(yǎng)育著我們，父母的.付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現(xiàn)在起，我們就應(yīng)該給父母一片孝心，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
不管你有多優(yōu)秀，有多大的成就，如果沒(méi)有那生我們養(yǎng)我們的父母，也就沒(méi)有今天的你和我。請(qǐng)讓我們懷著一顆感恩的心，去報(bào)答父母，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè)!
感恩作文 篇6
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鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它們盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光沐浴它們成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托它高聳，感恩啟蒙情。當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锫?tīng)著老師的教導(dǎo)時(shí)；當(dāng)我們捧著書(shū)在認(rèn)真地讀著方塊字時(shí)；當(dāng)我們喜悅地收獲高分時(shí)，是否感恩過(guò)我們的啟蒙老師？當(dāng)然，我認(rèn)為可以回報(bào)老師的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是精神上的回報(bào)。
在三年前的一個(gè)早晨，一位將近四十歲的女老師成為了我們的班主任。第一節(jié)課她就給了我們不可磨滅的印象。她走上了講臺(tái)，用她那清亮的嗓音說(shuō)道：“同學(xué)們好，我叫王蘭，是你們的新班主任。第一節(jié)課，我們就來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下吧�！�
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站了起來(lái)�！拔医欣盍郑覑�(ài)......”“我叫陳紅我最大的優(yōu)點(diǎn)是......”輪到我了，我慢吞吞地站了起來(lái)：“我叫張慧芳，我......我的成績(jī)不好，希望......希望大家多多幫助�！鳖D時(shí)，我的臉上火辣辣的，感覺(jué)同學(xué)們正用輕視的目光瞟著我。在以后幾天的學(xué)習(xí)中，我更是如此，總是擔(dān)心自己回答問(wèn)題時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑我，我對(duì)自己越來(lái)越不自信了，上課時(shí)再也看不到我那顫抖的小手了。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，從此開(kāi)始對(duì)我特別地關(guān)注了。
一次課外活動(dòng)時(shí)間，王老師找到我，親切地對(duì)我說(shuō)：“你不要在意別人怎么看你，要對(duì)自己有信心。”
“我......我就是害怕......” 我低聲說(shuō)。
“你是擔(dān)心自己答錯(cuò)，害怕別人嘲笑你，對(duì)嗎？”
“嗯，每次您提問(wèn)時(shí)，我想回答，但就是覺(jué)得緊張，覺(jué)得害怕！”
王老師笑了：“其實(shí)，老師有個(gè)辦法讓你克服它們。”
“真的嗎？”我一臉疑惑。
王老師眨了眨眼睛，向我講述了她小時(shí)候的故事，她說(shuō)她小時(shí)候也是一個(gè)很膽小的女孩，后來(lái)在老師的幫助下，她強(qiáng)迫自己大膽地跟人接觸，廣交朋友，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我很棒”，慢慢地，就變得活潑開(kāi)朗了。我慢慢地抬起了頭，望著老師那一頭蘊(yùn)含著智慧的黑發(fā)，那充滿慈祥笑容的臉，那深邃的眼睛，，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拍了拍我的肩膀：“我們一塊唱一首歌《飛得更高》，好嗎？”“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂......我要飛得更高，飛得更高......”那歌聲在我耳邊久久回蕩著，那一次，我真正感受到了老師慈祥的愛(ài)。
以后，王老師經(jīng)常在課外時(shí)間給我輔導(dǎo)功課。上課時(shí)，經(jīng)常給我提問(wèn)，給我更多的鍛煉機(jī)會(huì)。我每次答完，她都會(huì)對(duì)我微微一笑，我也從那笑中讀懂了很多......
我不知道老師的那個(gè)故事是真實(shí)的，還是她編造的一個(gè)美麗的故事，但我卻發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)變了。
感恩作文 篇7
世界上有一種愛(ài)是最無(wú)私的，那就是母愛(ài)！世界上有一個(gè)人最值得我感激，那就是我媽。時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在我已經(jīng)九歲了。你帶我來(lái)到這個(gè)世界，陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。我知道，自從我來(lái)到這個(gè)世界，你的愛(ài)從未離開(kāi)。
我記得有一次，在一個(gè)冬天的早晨，雨下得很大，刮著北風(fēng)。我媽媽緊緊地握著我的手，迎風(fēng)打開(kāi)了傘。我們一起向前走。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我媽右肩上的衣服濕了，傘朝我傾斜�！皨�，你衣服濕了，傘歪了�！蔽艺f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我媽媽已經(jīng)成年了。下雨沒(méi)關(guān)系。千萬(wàn)不要感冒影響學(xué)習(xí)。”聽(tīng)到這些話，我的鼻子變得酸酸的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時(shí)此刻，在那個(gè)寒冷的冬天，我能感受到溫暖的母愛(ài)。
遇到困難時(shí)，媽媽總是堅(jiān)定地說(shuō)：“孩子，你能行的。再試一次，你就會(huì)成功�！边@句話一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我生病的時(shí)候，你一直在我身邊。你每天總是不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“注意安全，認(rèn)真聽(tīng)”。我總是不耐煩地說(shuō)：“我知道！”現(xiàn)在我漸漸明白，你的嘮叨是一種即將溢出的母愛(ài)。
媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。報(bào)答你的好意。讓這顆感恩的心留在心里，陪我健康成長(zhǎng)。
感恩作文 篇8
今天突然聽(tīng)到一個(gè)令我們激動(dòng)而又興奮的廣播，內(nèi)容是要看一個(gè)90分鐘的視頻，哎呦，我們班的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)都激動(dòng)。
視頻開(kāi)始了，我以為是什么大型的視頻呢，原來(lái)是《開(kāi)學(xué)第一天》哦！其他內(nèi)弄我都不怎么感興趣，最最感興趣的是陳楚生唱的《幸福在哪里》還有巨星成龍，小小兵。對(duì)了，還有那個(gè)王老師，對(duì)學(xué)生好的不得了。我太感動(dòng)了。
看著看著，我們班的幾個(gè)同學(xué)都哭了，看到王老師給他們班的一個(gè)學(xué)生買(mǎi)包子，教他們跳邁克爾·杰克遜的舞蹈，記錄他們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光真感動(dòng)。可是，最后他們要離開(kāi)王老師了，他們都還依依不舍的為王老是跳最后一支舞，他們都哭了。
想起我們的語(yǔ)文老師，感恩老師，感恩老師這些年來(lái)教我們。
感謝老師，感謝老師教我們那么多的知識(shí)。
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