【精華】感恩作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感恩作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩作文 篇1
又是一個(gè)陽光明媚的清晨,我睜開雙眼,慵懶地翻了個(gè)身,無力地抓起床頭的手表。“哇!都七點(diǎn)了!”我一下從床上蹦起,剎那間精神充沛,以迅雷不及掩耳之勢奔到了爸媽房間門口。
舉起手,正要叩門,手指卻被一種莫名的力量拽了回來——一幅幅畫面呈現(xiàn)在我眼前。我記得母親不忍叫醒我的樣子,我記得她正要叩門的手輕輕放下的樣子,我記得她在明明可以多睡兩個(gè)小時(shí),卻早起在廚房里忙碌的樣子,我記得,都記得……
收回正準(zhǔn)備叩門的手,拾起快被丟掉的記憶。雖然我清楚地知道,沒有媽媽送我,自己將面臨遲到的危險(xiǎn),心中卻還是有種說不出口的快樂。多睡一會兒吧,媽媽。
感恩,真的很美。
這種美維持了很久,我不再需要媽媽的接送了。“謝謝您每天開車送我,謝謝您為了我少睡兩個(gè)小時(shí)。沒有您的保駕護(hù)航,我自己應(yīng)該也可以按時(shí)抵達(dá)學(xué)校吧!”我隨口說著,味道卻有所不同,“所以,以后我上學(xué)不用麻煩您了。”媽媽您走到我的面前,摸了摸我的頭:“哎呦,懂事啦!蹦话褜⑽覔砣霊驯,溫暖,與喜悅交織。
感恩,真的很美。
那又是一個(gè)清晨。睜開眼,向窗外望去,還是一片漆黑,睡意卻已全無。看著手表:六點(diǎn)整。我從床上爬起來,磨磨蹭蹭地洗漱,時(shí)間卻依舊富余的`很!盀榧依餃(zhǔn)備一次早餐吧!”腦海中忽然閃過一個(gè)念頭,動(dòng)力就來了。我披上外套,走出家門,發(fā)現(xiàn)城市在一片漆黑中早已蘇醒,忙碌的人們來來往往,“早點(diǎn)”招牌滿街都是。毫無經(jīng)驗(yàn)的我全然不知從何下手,便采取了“就近原則”。
走到幾步遠(yuǎn)的煎餅店,憑著印象指手畫腳地描述“那一種”煎餅?谖短,我怎么知道媽媽平時(shí)買的是哪一種呢?任性地想著,做著,賣煎餅的爺爺終于明白我所說的“那一種”,微笑著把三份煎餅遞給我;丶业穆飞希贿吇貞浿约旱木綐,一邊開心地傻笑著。啊!太陽就要起床了!
回家后,我順便給爸媽留了張紙條,告訴他們,早餐準(zhǔn)備已做好!當(dāng)所有“工作”都完成時(shí),一種成就感和幸福感在心中蔓延,使我一整天都輕飄飄的。
感恩,讓我們每天都沉浸在回報(bào)的喜悅與接受回報(bào)的幸福中。感恩,真的很美。
感恩作文 篇2
愛,由“心”與“受”構(gòu)成,意思是用“心”感“受”到的愛。今天的我們大多都已13、14歲了,雖然我是一個(gè)不太敏感的人,但從我記事以來,我無時(shí)無刻都在感受父母所給與我的愛,他們給我的愛不大卻很多:勞累之后一句暖心的話語,下雨天傾斜向自己的雨傘。
過馬路時(shí)牽著我的那只手,寫作業(yè)時(shí)的一杯熱牛奶,做惡夢醒來時(shí)給的一個(gè)擁抱……我的父母不像其他人的父母那樣偉大,他們平凡卻又美麗,他們用他們并不堅(jiān)強(qiáng)的臂膀讓小小的我找到一個(gè)放松的港灣。我不知如何回報(bào)他們,只因我覺得再大的禮物也不能與他們所給予的愛比擬。但他們卻總因小小事情而感動(dòng)。洗一次碗,做一次飯,泡一次茶,都能讓他們熱淚盈眶。我的父母不像其他人的父母那樣溫柔,他們也會生氣,會訓(xùn)斥我,他們用那一句句愛的話語,將我一次次雕刻,但雕刻我們的刀,竟是他們的歲月。不知何時(shí)他們的頭上長出了白發(fā),不知何時(shí)他們的'臉上布滿了皺紋,不知何時(shí)對我來說寬大的臂膀竟變得如此脆弱。不!他們不是這樣的,他們擁有烏黑的頭發(fā),俊美的臉龐,他們是世上最美麗的女人和最帥氣的男人。
他們不應(yīng)該是現(xiàn)在這樣,他們不應(yīng)該是如此衰老的模樣;蛟S,他們早已被這無情歲月傷的遍體鱗傷,但他們從未曾忘記愛你;或許,你已經(jīng)不再需要他們的聲聲問候,但你的安危是他們最在意的事;或許,他們已不再是你心中的偶像,但你永遠(yuǎn)是他們心中的驕傲;或許,你已離開那溫暖的臂膀,但你隨時(shí)可以回到他們的懷抱。他們是你的父母,是養(yǎng)育你成人的父母,是把你放在心中最柔軟處的父母。請不要責(zé)怪他們給你的不夠多,或許那就是他們的一切了!
學(xué)會感恩吧,學(xué)會對那混濁的雙眼說聲謝謝,學(xué)會對那滿手的老繭說聲謝謝,學(xué)會對那滿是皺紋的臉說聲謝謝,學(xué)會對那花白的頭發(fā)說聲謝謝,謝謝你們這么用心的愛我。
感恩作文 篇3
上個(gè)星期天,我去上英語課,但老師讓我們做楓葉感恩媽媽。
首先,我先準(zhǔn)備了剪刀、楓葉、白膜、筆。我先在楓葉上寫上感恩媽媽的話:thankyou,意思是,謝謝,媽媽,因?yàn)槟憬o我了養(yǎng)育之恩,從小把我?guī)Т螅悄憬o我了吃的,穿的,玩的,為了感恩您,我做了楓葉謝謝你。然后,我打開白膜,把楓葉放進(jìn)去,蓋上白膜,交給老師。老師看完了,給我剪刀,最后,我就剪下楓葉來。
我先把楓葉根剪下來,要非常小心。要是一不小心,就會把又細(xì)又長的.根間斷,所以,我非常小心,汗滴下來,我都沒管,還是繼續(xù)剪根。根作文剪完了,下一步,我就剪楓葉周邊,告訴你們,楓葉不能圍著邊剪,要出來一點(diǎn),因?yàn),你圍著邊剪,剪完了,白膜開了,楓葉掉下來了,所以,我剪得時(shí)候,一直圍著邊剪,但剪到長葉子的時(shí)候,突然,我快剪到白膜了,差點(diǎn),我就剪開了。
剪完了,我交給老師,看著電影等。
老師把楓葉給我,還給我了一個(gè)鋼圈,老師讓我們把鐵圈帶上,我把鐵圈帶上,但非常難帶,要轉(zhuǎn)幾圈才帶上,就這樣,楓葉就大功告成了!
經(jīng)過今天做楓葉才知道,爸爸媽媽賺錢非常不容易,所以,以后要省錢,不要亂花錢。
今天真開心!
感恩作文 篇4
教師節(jié)是一個(gè)我們感恩老師最好的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日中,你想怎樣去感恩你的老師?
今天就是教師節(jié)了,一大早,我和我的好伙伴就在討論著怎么去感恩老師。
伙伴覺得,雖然教師節(jié)是為老師專門準(zhǔn)備的節(jié)日,但在這個(gè)節(jié)日里,主角除去老師外,還有我們這群學(xué)子,這一天,是我們這群學(xué)子去表達(dá)對老師感恩的最佳時(shí)機(jī)。
伙伴說了這么多,但是已經(jīng)完全偏離了題目了,不過伙伴說的這話也很在理。
由于沒有說到點(diǎn)子上,我好心的插話,將偏離中心話題的伙伴給拉了回來。
“那你是想怎么去表達(dá)對老師的感恩?”我問出聲,其實(shí)也是想要伙伴給我支招,因?yàn)槲也恢肋@個(gè)教師節(jié)怎么去表達(dá)對老師的感恩。
伙伴瞧了我一眼,眼神里流露出來的明顯就是看透了我的小心思,不過他還是繼續(xù)道:“最好是能表達(dá)出自己誠意的禮物,比如……”
“賀卡!蔽伊ⅠR接了一句,可是伙伴卻搖了搖頭,“太多人送賀卡了,沒新意也沒誠意!被锇檫@話我聽了可不樂意了,“賀卡里面的祝福語是我們自己寫上去的,是有誠意的。”“那你還不如直接送一封信的好,搞得那么花哨干嘛?”伙伴的'這一句話將我給懟死了。
與伙伴一番對話后,我確定了今天我怎樣去感恩老師。
等到晚上的時(shí)候,我洋洋灑灑寫了三頁紙的信送到了老師的辦公室。我一進(jìn)門就朝著老師道:“祝老師教師節(jié)快樂,今后的每天都快樂!”說完這句話,我就將信放到了老師的辦公桌上,還沒等老師說出一句話來,我就連忙往回走,出了辦公室。
我一直想找個(gè)機(jī)會來感恩老師,今天再好不過,感恩老師,感恩老師對我的教導(dǎo),感恩老師將我從迷茫中拉了出來。
感恩作文 篇5
前段,我們學(xué)校舉行了一次“感恩母親活動(dòng)”。
母親節(jié)是每個(gè)媽媽的節(jié)日。我們當(dāng)代社會的這些“小皇帝”、“小公主”怎能體會自己媽媽的辛苦。這個(gè)活動(dòng)正好在我們假期里,我決定在母親節(jié)為媽媽獻(xiàn)上一份禮物——那就是把我家收拾的干凈整潔。
星期天的早上,我決定進(jìn)行大掃除。我先擦桌子,把屋內(nèi)的家具擦得發(fā)亮,然后把屋子里的各個(gè)角落打掃干凈。這時(shí),我感到了一些疲勞,我實(shí)在是不想干了。我便想到我媽媽平時(shí)在打掃衛(wèi)生時(shí),從來沒有半途而廢過。于是,我又有了力量,我開始拖地,先準(zhǔn)備了一大盆水,然后把拖把弄濕,我想到媽媽平時(shí)拖地時(shí)還要把拖把擰干,于是我就又開始努力的.把拖把擰干,然后開始拖地,沖洗了五六次后,我終于把地面拖干凈了,看著眼前干凈整潔的家,我高興地笑了。我想:媽媽每周都要進(jìn)行一次大掃除,她是多么辛苦呀!
通過這次勞動(dòng),我充分體會到了媽媽的辛苦,也使我更愛我的媽媽。我想對天下所有的母親說:您辛苦了!
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