感恩作文

時(shí)間:2021-06-26 20:19:49 感恩作文 我要投稿

【推薦】感恩作文匯總7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感恩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】感恩作文匯總7篇

感恩作文 篇1

  一路有你,感恩陪伴!}記

親愛的你:

  回想起我們的以前,我總是忍不住笑出聲來(lái)。原來(lái)以前的我,是那么的脆弱,那么的渺小啊。而你,卻一直那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的高大,那么的…喜歡保護(hù)我。

  七年過(guò)去了,我們…也都變了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)不脆弱了,也長(zhǎng)高高了,也不是你以前總喜歡叫的那個(gè)小矮個(gè)了。不知道現(xiàn)在的你,有沒有變樣子啊?哦,肯定會(huì)的。那你是變成什么樣了呢?還是一如既往的高?一如既往的帥氣?一如既往的堅(jiān)強(qiáng)?還是變成了不堪一擊?不管什么樣的你,我都十分感謝你。

  記得那時(shí)你還沒搬家。那天正是端午節(jié),你連飯都沒吃完,就跑到我家門口把我喊出來(lái)玩。跟我說(shuō)的第一句話,是端午節(jié)快樂。你遞給了我一個(gè)粽子,讓我嘗嘗。當(dāng)時(shí)我就特別厚臉皮的接了過(guò)來(lái),吃完了還津津有味的說(shuō)好吃。你就一臉寵溺的看著我,說(shuō)明天還給我?guī)。我們都笑了,笑得很開心,很開心。就像兩個(gè)沒心沒肺的傻瓜,彼此都是青梅竹馬?僧(dāng)時(shí)的我,卻沒有問(wèn)你吃沒吃過(guò)飯。而拿你給的東西時(shí),也從沒想過(guò)讓你也嘗嘗。我現(xiàn)在特別內(nèi)疚,特別悔恨。當(dāng)時(shí)的我真的是年少無(wú)知嗎?可能是那時(shí)特別的厚臉皮吧。

  第二天早上,我還沒有睡到自然醒,就被鄰居家的大動(dòng)靜吵醒了。穿好衣服往外看,竟然是你家。我樂呵呵的跑到你家,以為你家要辦什么好事呢,想去要幾顆糖吃。走到門前那一剎那,我整個(gè)人呆在了那里,不敢相信我所看到的:你要搬家了! 你們家里很亂,東西到處都是!澳銇(lái)了!蹦愕穆曇袈詭硢 !班,浩辰哥,你要搬家了么?”“梓潼啊,浩辰哥哥要走了呢。我要去別的城市生活了呢!”“那…你要去哪?”“我要去上海了!薄鞍?上海!那么遠(yuǎn)!”“是啊,我承諾你的,抱歉,我沒兌現(xiàn)。”“浩辰哥哥沒關(guān)系!薄昂瞥!我們?cè)撟吡恕!卑⒁毯暗!拌麂,再見了!”“浩辰哥哥再見。?/p>

  我望著他的背影,似乎感到了他毅然決然中滿滿的不舍與留戀。我哭了,望著浩辰哥哥的背影,哭的很傷心。

  張浩辰,你現(xiàn)在還會(huì)記得你的傻瓜林梓潼么?她一直在等你回來(lái)。

  一路有你,感恩陪伴。謝謝你,張浩辰。

  ——致親愛的張浩辰

感恩作文 篇2

  在成長(zhǎng)的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護(hù)著你,教育著你。正因有了他們,我們成長(zhǎng)的路上,才會(huì)可能一帆風(fēng)順,沒有那么多的荊棘與坎坷。

  在家里,由于有了父母,我們衣食無(wú)憂,他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。由于有了他們,我們快快樂樂的像盛夏樹陰底下的一只貓咪。

  在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),由于有了他們,我們的成長(zhǎng)更加豐富多彩,由于有了他們,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。

  初一時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫,就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自內(nèi)心的好,而非表象和做作。

  有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后,并沒有允許我調(diào)座位,由于他認(rèn)為沒有解決不了的問(wèn)題,如果換座位,只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō):“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會(huì)是一件好事,由于你知道以后該怎么做了,并提高了解決問(wèn)題的能力!

  這一次,我灑下了淚水,由于有傾聽者,不會(huì)向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。

  由于有了他,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。

  成長(zhǎng),也需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?

感恩作文 篇3

  花開花落,雁歸雁去,時(shí)光就在不知不覺中匆匆流逝了,已經(jīng)上大學(xué)的我,回憶起對(duì)自己恩重如山的老師的確很多,當(dāng)我仰望窗外明凈的天空時(shí),我又不覺想起引導(dǎo)我走向成熟的滿老師。

  初二時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,那時(shí)我腦子里整天胡思亂想,神情還有些恍惚,父母的責(zé)備,親人的勸告,在我看來(lái)全是些廢話,留給他們的是我的憤怒反抗,我覺得對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,自甘墜落。然而初三一開學(xué),老師卻奇跡般地評(píng)選我為班干部,協(xié)助班級(jí)管理,這太出乎我的意料了,我驚異地望著他,他回給我的是堅(jiān)毅、信任的目光,他那么信任我——一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的學(xué)生,他的眼神明確地告訴我:你能行。我的心中驟然涌起一種沖動(dòng),我要學(xué)習(xí),我要努力學(xué)習(xí)!此后,每天放學(xué)回家時(shí),我都懷著一種責(zé)任感,步伐矯健,我下定決心要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),一下躍居班級(jí)第二名,同學(xué)們都驚奇地問(wèn)我有什么訣竅,我望望后面的老師,他是那樣平靜,我剛剛滋生出來(lái)的一絲小小的驕傲頓時(shí)飄走了。接下來(lái)的日子,我還是不斷努力著,為的是見到他的笑容。

  我向來(lái)是個(gè)不太自信的小姑娘,班級(jí)上發(fā)言的人中總是不見我的身影。有一次開班會(huì),我感觸很深,便想舉手發(fā)言,但膽怯的思慮不斷縈繞在我心頭,我在矛盾中思索著,當(dāng)我抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)老師似乎期待著什么,班里靜悄悄的,整個(gè)班級(jí)似乎快結(jié)了冰,我想這也許是個(gè)博得一笑的好機(jī)會(huì),便猛然舉起手向講臺(tái)邁了過(guò)去,我條理清晰地抒發(fā)了自己的見解,講臺(tái)下不時(shí)地爆發(fā)出贊揚(yáng)的掌聲,講完后我如釋重負(fù)地轉(zhuǎn)過(guò)頭,見到他那難得的笑容。我至今仍記得他會(huì)后總結(jié)時(shí),對(duì)我充分的肯定和贊揚(yáng),那畫面久久難忘。

感恩作文 篇4

  人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)接納別人,也要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己!}記

  春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”,人的本色應(yīng)該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負(fù)義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對(duì)不起,受傷者笑著說(shuō)沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮,當(dāng)他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細(xì)心地呵護(hù)照顧他,直到他的腳慢慢地康復(fù)。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“寫在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對(duì)我的幫助。”

  感恩的心,感謝父母.生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂.兒時(shí)的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前:星期天公園里遍布著我與父母的足跡;節(jié)假日,游樂場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車前的我用腦袋使勁蹭著他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿意足地跟在爸爸的后頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……

  感恩的心,感謝老師.老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻(xiàn)著;老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人.我們應(yīng)該感恩老師,報(bào)答老師,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切希望.那天,老師找我談話,語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的.給了我信心.在下一次考試中,更上一層樓。

  落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的.畫卷,那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。

  感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!

感恩作文 篇5

  水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感恩綠葉,因?yàn)榫G葉使它更加?jì)善G;鳥兒感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天是它生命的搖籃。而我要感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予了我生命,是我成長(zhǎng)的引路人。

  傳說(shuō)中,在孩子出生的那一刻,上帝都會(huì)派一個(gè)天使來(lái)保護(hù)那個(gè)孩子。從我牙牙學(xué)語(yǔ)到我蹣跚學(xué)步,媽媽就是我的天使,一直陪伴左右。

  成長(zhǎng)中的我也并不是一帆風(fēng)順,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱日漸增加?荚嚨氖Ю刮腋械绞;失去友誼的苦惱使我感到孤單無(wú)助;班長(zhǎng)落選更讓我的情緒一落千丈。但每次在我遇到挫折后,媽媽主動(dòng)找我談心,最終我選擇了堅(jiān)強(qiáng),使我在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中一直斗志昂揚(yáng)。

  記得在期末考試前幾天的復(fù)習(xí)中,我只顧于同桌說(shuō)話,課都沒用心聽,考試時(shí)我急的抓耳撓腮。想想,看同桌的吧,可他還沒我學(xué)習(xí)好呢,再說(shuō)了,考試前幾天他也在說(shuō)話呢。我打消了這個(gè)念頭,開始了獨(dú)自思考,沒成想,我剛剛找到了一點(diǎn)思緒,準(zhǔn)備抬筆寫,“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師把卷子從我手中“搶”走了。

  我看到別人的試卷寫的滿滿的,只有我的試卷好干凈,那幾個(gè)數(shù)字就像是獨(dú)自看家的小孩兒,好孤單好寂寞。

  考完后,同學(xué)們興奮的交換經(jīng)驗(yàn),我在班里轉(zhuǎn)了一圈,聽到的都是“題目好容易”、“幾乎都會(huì)寫”。仿佛周圍的一切都在嘲笑我……每個(gè)人臉上都是笑容,仿佛春天提早降臨到了我們班。我只好上走廊上走一走,以遠(yuǎn)離這場(chǎng)數(shù)學(xué)風(fēng)暴。

  但不管怎么躲,還是躲不過(guò)老師公布成績(jī),考試后的第三天,老師把試卷發(fā)了下來(lái),那試卷上布滿了紅叉,在卷的頂端用紅筆批著醒目的“75”分,我頓時(shí)如墜深淵,回家免不了一頓皮肉之苦了。我邁著那沉重的腳步走進(jìn)了家門,我把那布滿紅叉的試卷遞給了媽媽,我的眼睛定格在試卷左上角那刺眼的“75”分上,那試卷上的紅叉像鋼叉刺入我的心臟,感到不曾有過(guò)的痛苦。此刻,我站在媽媽面前,像個(gè)木偶似的一動(dòng)不動(dòng)?粗鴭寢屇氰F青的臉,我的心一下子緊縮起來(lái),仿佛一條冰涼的蛇爬上了脊背。沒想到媽媽卻拉了把椅子讓我坐下,并說(shuō)到:“這次考?jí)牧瞬]有什么,因?yàn)橐淮纬煽?jī)并不是判斷你這個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn),關(guān)健我們要先看看這些題為什么錯(cuò),錯(cuò)在哪,找出錯(cuò)題的原因,下次遇見類似的題一定要做對(duì),做好”。我聽了這話,緊張的心情立刻舒緩了下來(lái)。

  雖然我的媽媽相貌并不出眾,但是在我心中她永遠(yuǎn)是最美的,她永遠(yuǎn)是我的天使。

  是。∥覀兡苌钤谶@美好的世界里,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們,讓我們手牽手,讓感恩走進(jìn)我們的幼小的心靈。

感恩作文 篇6

  世界上有一種無(wú)與倫比的愛,那就是母親的愛!所以世上最值得回報(bào)的人就是母親。

  是啊,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了,在著近16年的日子里,您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命,也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛和愛護(hù)。

  記得我愛護(hù)能三年紀(jì)時(shí),身體不是非常好。正好一天晚上我發(fā)高燒,天有下著大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒有車,您抱著我包了三站路把送到醫(yī)院,但是我第2天醒來(lái)的時(shí)候才知道你在我的病床上趴了一個(gè)晚上,當(dāng)時(shí)我不覺得有什么。但是當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大我回憶起這見事才知道你是多么的偉大。

  母親你不僅在生活上對(duì)我是無(wú)微不至,你還叫我怎么做人;“火要空心,人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都是隨口應(yīng)和這是,但是從來(lái)沒記在心里,現(xiàn)在來(lái)看您的這些話不比那個(gè)大哲人差,雖說(shuō)沒有是傳世名言但是我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏,一種我做人的準(zhǔn)則,將它埋在我心里的最深處。

  母親您好似一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨(dú)中飲您的清醇,流淚時(shí)飲你的淡薄,一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛,是您絲絲的柔情。

感恩作文 篇7

  小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。

  有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,當(dāng)我們?cè)诖煺叟c困難面前徘徊時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無(wú)私心血期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jī),做對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

  老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!你是我們心中最明亮的太陽(yáng)!芭踔活w心來(lái),不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。

  老師的愛是“超凡脫俗”的,是無(wú)私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

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