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以感恩為話題的高中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的以感恩為話題的高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以感恩為話題的高中作文1
生活,確實(shí)是件困難的事情。我們總是要面對(duì)無(wú)數(shù)的煩惱,面對(duì)那些不計(jì)其數(shù)的困難。于是,有人選擇逃避。與其說(shuō)逃避,不如說(shuō)是一種解脫,是心靈的解脫。也有人選擇了面對(duì)。我們姑且說(shuō)那些選擇了面對(duì)的人都是勇敢的,然而他們當(dāng)中確有人生活得很幸福,他們懂得如何面對(duì)生活,因?yàn)樗麄兌脨?ài)與感恩。
我們并非缺乏感恩的心。對(duì)父母,我們會(huì)贍養(yǎng);對(duì)社會(huì),我們會(huì)奉獻(xiàn)。只是我們?nèi)狈σ环N心態(tài),一種感恩的心態(tài)。
一個(gè)答案,一個(gè)笑容,一朵鮮花……都會(huì)激起心中的溫暖;一次成功,一次鼓勵(lì),一次表?yè)P(yáng)……都會(huì)蕩起心中的漣漪;一次愛(ài)撫,一次叮嚀,一次祝福……都會(huì)燃起心中的火焰。有時(shí)心中有無(wú)限的深情,卻沒(méi)有表達(dá)。漠然,似乎成為答案。
可是,漠然之后是什么?是無(wú)止境的孤獨(dú),是無(wú)邊界的黑暗。沒(méi)有人會(huì)對(duì)我們微笑,會(huì)對(duì)我們表?yè)P(yáng),會(huì)對(duì)我們祝福。生活在一個(gè)人的空間里,處處都會(huì)碰壁。沒(méi)有感動(dòng),沒(méi)有溫暖,心便慢慢死去,記憶開(kāi)始荒蕪。沒(méi)有了鳥語(yǔ)花香,沒(méi)有了春花秋月。于是,解脫成了的出路。
學(xué)會(huì)感恩。就像小孩摟著父母的.脖子,在他們懷里打滾;就像扶著老人,在夕陽(yáng)下漫步。感恩,就像一股暖潮,會(huì)讓你我感動(dòng)得泣如春雨。感恩的思想,像雨后初生的竹筍,在心中茁壯地發(fā)芽、成長(zhǎng),然后長(zhǎng)成一顆挺拔的竹子,翠綠得讓人心動(dòng)。
感恩,無(wú)刻不在。別人的一次幫助,道一聲“謝謝”這是感恩;別人的一次祝福,道一聲“保重”這是感恩;別人的一個(gè)微笑,報(bào)之以微笑這也是感恩。我們不必要求給予太多,只要求無(wú)時(shí)無(wú)刻都有感恩的心態(tài)。感恩是持久的,感恩是幸福的,感恩是現(xiàn)在的,感恩是未來(lái)的,感恩是共同的。
學(xué)會(huì)感恩,并非是一件難事。別人不小心摔倒,伸出手扶一把;水龍頭未關(guān),上前擰一擰;別人口渴了,倒一杯水給他喝;父母回家了,搬一條扳凳讓他們坐;朋友受挫了,對(duì)他微笑給他鼓勵(lì)……這些都是感恩,都是舉手之勞。只是一次一次的感恩,疊加在一起,卻未必是微不足道了。
學(xué)會(huì)感恩,四月的桃花會(huì)變得更加艷麗,八月的桂花會(huì)變得更加清香,臘月的梅花會(huì)變得更加純潔。學(xué)會(huì)感恩,是一種藝術(shù),一種心靈深處的感悟。學(xué)會(huì)感恩!不要讓感恩走遠(yuǎn)!
以感恩為話題的高中作文2
直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一向執(zhí)著固守的大門。
那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來(lái)不做家務(wù),從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。
俗話說(shuō)得好:“友誼是與朋友相處和諧的`橋梁!备叨膶W(xué)農(nóng)的群眾生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著嬌貴的生活來(lái)到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。
人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬(wàn)物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈潛力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污*,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起職責(zé),社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
你瞧,非典來(lái)襲。白衣天使有不顧自身?yè)尵炔∪,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無(wú)不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而此刻社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。
學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)轉(zhuǎn)成完美的人間,恩與愛(ài)是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛(ài)同行。
以感恩為話題的高中作文3
沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨(dú),所以我們需要朋友,也正是有了朋友的陪伴,我們才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng),所以,我們應(yīng)該感謝朋友……感謝朋友的鼓勵(lì)“哎,這回又考砸了。”我望著80分的考卷,垂頭喪氣的說(shuō)道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一連笑容的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系,下次努力就是了。來(lái),我?guī)湍憧纯村e(cuò)在哪兒了!闭f(shuō)完,她還真就拿起我的考卷,像一位小老師似的看了起來(lái),我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
感謝朋友的幫助,“怎么還不走?”放學(xué)了,小b邊收拾書包邊問(wèn)道!芭,今天得留下來(lái)出板報(bào),你先走吧!”我說(shuō)道。小b搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)事,我還是幫幫你吧!誰(shuí)叫我們是朋友呢!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了。
感謝朋友的寬容“我的筆怎么不見(jiàn)了?”上完操回到教室,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的'筆不見(jiàn)了,桌上沒(méi)有,地上也沒(méi)有,我很著急,忽然,我想起了小c曾對(duì)我說(shuō):“哇!你這只筆可真好看!我好喜歡!庇谑,我便停止了尋找,把懷疑的目光投向了小c,她似乎看懂了我的意思,忙搖搖頭,說(shuō):“我可沒(méi)拿!剛才一回班我就在看書!”說(shuō)罷,還舉了舉手中的書,我哪會(huì)相信這些,氣憤地說(shuō):“肯定就是你!”小c看了我一眼,沒(méi)再說(shuō)什么。就這樣,我和小c的關(guān)系越來(lái)越僵,她叫我,我也不理她,心想:“哼!我跟你沒(méi)什么好說(shuō)的!”但是有一天晚上,我拿起地理書準(zhǔn)備收起來(lái)的時(shí)候,“啪”的一聲,只見(jiàn)一個(gè)筆從書里掉了出來(lái),我一看,正是那根凱蒂貓的筆!我懊悔極了!我怎么能懷疑是小c拿的呢?哎,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,我對(duì)小c那樣,她肯定不會(huì)原諒我了。第二天,我找到小c,充滿歉意的說(shuō):“小c,對(duì)不起,昨天晚上我找到了那根筆,我錯(cuò)怪你了!”小c笑了,說(shuō):“沒(méi)事,找到了就好。 蔽矣终f(shuō):“那你能原諒我嗎?”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然!我們是朋友嘛!”我們都笑了。
朋友,感謝你的寬容!朋友是什么?朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他,盡情的為你彈奏生活的喜悅;朋友是一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友,感謝朋友在我失敗時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì),在我有困難時(shí)對(duì)我的幫助,面對(duì)我的錯(cuò)誤以一顆寬容的心相待!謝謝你!我的朋友!
以感恩為話題的高中作文4
當(dāng)你還小的時(shí)候,父母花了很多時(shí)間教你用勺子、用筷子吃東西;教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、教你梳頭發(fā)、教你擦鼻涕;教你做人的道理。他們從不希望能得到什么,就像太陽(yáng)每天都會(huì)把他的溫暖給予我們,從不要求回報(bào)。但是我們必須明白“感恩”。
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí),爸媽突然讓我干家務(wù),平時(shí)一向被視為珍寶的我哪能干得了那些粗活?于是一氣之下跑去了同學(xué)家。那位同學(xué)的媽媽以為我是做客去的,做了一桌菜熱情的招待了我。吃飽后我很感激他們,委屈的和他們說(shuō)了我離家出走的事情,說(shuō)我的爸爸媽媽是多么的“無(wú)情”。說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。那位阿姨聽(tīng)我說(shuō)完后語(yǔ)重心長(zhǎng)的把我教育了一番!昂⒆,我只是給了你做了一頓飯,你就如此感動(dòng),你的父母把你養(yǎng)了這么大,你卻在埋怨他們,你說(shuō)你做的對(duì)嗎?父母讓你學(xué)著干家務(wù)也好學(xué)習(xí)也罷,都是為了你們以后自己的生活,難道你還想讓他們陪你過(guò)一輩子嗎?”聽(tīng)完阿姨的話,我的臉已經(jīng)紅的像蘋果一樣了。后來(lái)阿姨把我送回了家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見(jiàn)媽媽在門口焦急的.等待著,手里還緊攥著手機(jī),應(yīng)該是在等爸爸電話吧。我跑上去抱住媽媽,淚水奪眶而出。人有時(shí)就是這樣,對(duì)別人給予的一點(diǎn)小小的恩惠就感激不盡,對(duì)父母一生的付出卻視而不見(jiàn)。
當(dāng)我們呱呱墜地時(shí),迎接我們的是父母;當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時(shí),牽引我們的是父母;當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有的一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心地聽(tīng)我們哭訴并用溫暖的手為我們撫平創(chuàng)傷的人,是父母;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,能認(rèn)真地開(kāi)導(dǎo)我們并毫不猶豫地原諒我們的人,也是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,還是父母!
所以,當(dāng)他們有一天變老時(shí),當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話時(shí),當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí),請(qǐng)不要怪罪他們。當(dāng)他們開(kāi)始忘記系扣子、綁鞋帶,當(dāng)他們開(kāi)始吃飯時(shí)弄臟衣服,當(dāng)他們梳頭時(shí)手開(kāi)始顫抖時(shí),請(qǐng)不要催他們。因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老。如果有天,他們站不穩(wěn)了,走不動(dòng)了,請(qǐng)你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像···就像當(dāng)年,他們牽著你一樣。
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