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感恩師長作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的感恩師長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感恩師長作文1
“感恩的心,感謝有你,花開花落我依然會珍惜……"這個星期六,我校特邀“感恩中國"巡回報告演講團的專家到校舉辦以“感恩勵志教育"為主題的大型演講會。這個演講會,讓我從而得到深刻感悟,感恩父母師長對我們的恩情。
老師是為我們指引前方的明燈;老師是為栽培我們辛勤勞動的園丁;老師是載我們飛向知識宇宙的遠航。就如 關(guān)老師所說的一樣,當(dāng)我們在被窩里呼呼大睡時,老師卻正在昏暗的燈光下,批改著全班五十多位同學(xué)的作業(yè)。當(dāng)我們已回到家中,享用著美味的晚餐時,老師卻還挨著餓在辦公室里備課。關(guān)老師用她那感人肺腑的語言,舉了一個個生動的例子,喚醒我們,讓我們明白,我們不該再埋怨老師布置的作業(yè)多;老師對我們太嚴格;只因老師做的一切都只為了我們。我們應(yīng)懷著一顆感恩的`心,以實際行動報答我們可敬的老師。
除了老師,我們更需要感恩兩個人,他們就是我們的父母親。她們生我們養(yǎng)我們,談何容易。在我們的成長過程中,是他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘话颜陲L(fēng)擋雨的大傘;叵脒^往的點點滴滴,我們能發(fā)現(xiàn),媽 媽額頭上那一條條皺紋是因我們而生的;爸爸頭上那一條條銀絲是為我們而長的。望著媽 媽那深情地雙眼,我想起了關(guān)老師給我們講的一個故事:有一個農(nóng)民,上山砍柴時不小心摔下懸崖,他的妻子本想隨他而去,但想到腹中的孩子,她還是活了下來,生下孩子把他撫養(yǎng)成人。后來這個孩子考上了清華大學(xué),昂貴的學(xué)費讓她傾家蕩產(chǎn)不只,還不得不去獻血換錢,才把孩子送上北京。后來她自己也偷偷地去了北京,靠撿垃圾為孩子賺生活費。孩子知道后為所感動,發(fā)奮努力,最后當(dāng)上博士。聽完這個故事,感動的淚水不禁在我眼眶中打轉(zhuǎn),母愛如此偉大。
常懷感恩的心,感念父母師長恩情,感恩身邊的每一個人,把握自已的幸福。這個演講會,讓我的心靈得到了凈化,讓我真正體會到了感恩。
感恩師長作文2
落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!
——題記
“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!比咧v臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……
可否記得——那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。
臨近考試的'那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根銀絲在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標(biāo)——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。
我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?
十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!
感恩師長作文3
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然,會珍惜 《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話,平時唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時,唱出來,還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來,可是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰笑得起來?
大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長,在這里進步,校園里每一個角落,都留有我們的.痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那里學(xué)過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場,多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?
歡笑、淚水、每一次的爭奪在現(xiàn)在看來,都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。
擁有時,不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時,才懂得回憶。在校時,開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo),開始希望同學(xué)的打打鬧鬧,開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。
我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)可以不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正現(xiàn)在的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學(xué)的。
感恩師長作文4
感恩,是每個人一生都要面對的話題,每個人心里一定有很多想感恩的人,這些人只有自己知道,我心里的那個人是我們的物理老師。
物理老師是一個資教生,是去年下半年來到這里的。剛開始上物理課的時候,她在講臺上講得眉飛色舞,可下面我們卻在喧鬧,沒有幾個人認真聽講,我的物理成績一直是忽高忽低,她也經(jīng)常向我提問,可我不是回答不出來,就是回答錯了,她對此很生氣,因為物理成績不好,所以我對物理失去信心,上課也是想聽就聽,有一次,因為上課沒認真聽講,再加上作業(yè)錯得一塌糊涂,我被她叫到辦公室去了。她問:“你們是不是挺討厭上物理課的呀?沒有對我有什么意見或想法,你可以直說,反正難聽的話我也不知道聽了多少。”聽到她說出這樣的話,我很是意外,我愧疚地站在她面前,想到她上課時辛苦地為我們講題,下課后為我們批改作業(yè)……不知怎的,忽然覺得有一種負罪感,覺得對不起她,辜負了她的期望。向她說明了一些原因后,我心里才舒服了一些,她也讓我回到了教室。
后來的一段時間里態(tài)度轉(zhuǎn)變了很多,上課開始認真聽講,但由于基礎(chǔ)沒打牢,作業(yè)還是錯的'很多;蛟S想讓我的成績提高,在她講完最后一節(jié)課放學(xué)時,她再次把我請到了辦公室。我看見了她從她的辦公桌上一大摞作業(yè)中抽出了我的,然后仔細地詢問我:“這些題,你都不會做嗎?”我點了點頭。于是她一題一題地跟我講,我對電路圖這一章掌握的很差,她講得很吃力,我聽著也一樣,不過,她還是仔細地向我講解,直至我弄懂后才講下一題,她忽然對我說:“你先回去吃飯吧!還有這么多題沒講完怎么辦?”我說:“我每天上自習(xí)都要做作業(yè),要不,今天晚上我來找你,你再講?”本以為,她講了這么久,會覺得煩,但是,她卻爽快地答應(yīng)了。那天晚上,她講了很久,雖然有些影響休息,但我卻挺高興的。
從前,我和有些同學(xué)一樣,上課不認真聽講,還背后說她壞話,有些討厭她,但現(xiàn)在,就算不是為了她的辛苦,為了我自己的將來,我也不會這樣做了,對于以前所做的錯事,只能對她說對一起了。
物理老師,你放心,我以后一定會認真聽講的,認真完成你布置的作業(yè),我相信,通過你的教導(dǎo)和我的努力,我的成績一定會提高的,這是對您最好的感恩方式。
感恩師長作文5
老師是無言的園丁,不顯山露水,把一生中最美好的年華,奉獻給我們這些祖國的花朵,她的勞動伴我們成長,辛苦的勞動卻讓自己的容顏老了許多,在于老師相處的日子里……我懂得了感恩。
你有一顆感恩的心嗎?我有。家庭給予我溫暖,校園給予我智慧,教師同父母一樣陪伴我成長。在我成長中無不滲透教師的心血,在我人生的旅途中接觸了不少——工作負責(zé)、任勞任怨、才華橫溢、獨具創(chuàng)意、公正嚴明、不畏權(quán)威,呵護同學(xué)從不求回報的,值得尊敬的老師。
當(dāng)打開記憶的那扇門時,第一個浮現(xiàn)在腦海里的是我的語文老師。忘不了她的諄諄教導(dǎo),忘不了她那親切的目光,忘不了她那溫柔的嫣然一笑。她為培養(yǎng)我們這些調(diào)皮無知的孩子們,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為我們將來的學(xué)習(xí)打下好的基礎(chǔ),默默地操了不少心,流了不少汗!
還記得嗎?老師您經(jīng)常教我們用巧妙的`方法來學(xué)習(xí),隨后我們便愛上了學(xué)習(xí),唉,我什么都好,只不過有個毛病——膽小,不愛發(fā)言。記得有一次,您叫同學(xué)上講臺講詩意,我剛一舉手,馬上又縮了回來,轉(zhuǎn)念一想,如果講得不好,怕同學(xué)們會笑話我,那時我的面子不就丟光了嗎?正當(dāng)我猶豫不決的時候,突然聽到:“周禮慧美,你來講講!。课視粫犲e?老師竟叫了我這個不愛發(fā)言的人講。我慌張的站了起來,直往前走,心臟‘‘砰砰”的跳著,心想:完了,這怎么辦。老師走到我身邊,用手輕輕地拍拍我的肩膀,示意我放輕松,別緊張。我心里暗暗想著:“加油,我最棒!”我偷偷地瞟了一眼老師,她微笑地看著我,這微笑給了我信心和力量。我鼓起勇氣把題講完了,暢舒了一口氣,感到特別得開心。是老師那充滿希望的微笑,讓我信心倍增。從此,我變得膽大了,愛發(fā)言了。這一切我都要感謝我親愛老師的鼓勵。
她以身作則,教育我們愛祖國,愛世界;教育我們愛勞動,愛科學(xué),把我們培養(yǎng)成科學(xué)做事,文明做人的好孩子。
我要感恩,感恩父母、感恩祖國、感恩師長!只有懂得了感恩,你的成長才會快樂,生命才有意義!
感恩師長作文6
這學(xué)期,我們四三班舉行了一次平凡的班隊活動,有著一個耳熟能詳?shù)闹黝}——感恩,卻在我們每個人心中留下深深的烙印……
這天中午,我們?nèi)嗪坪剖幨幭蛑魳方淌疫M發(fā)。說實話,我并不能想象出,剛進教室那會兒的情況,和一大群鴨子的聲音差不多,可活動一開始,教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽得十分清晰。
首先是整隊、唱隊歌和升隊旗。響亮而清脆的歌聲,總會讓人想起紅軍戰(zhàn)士們與敵人搏斗時血戰(zhàn)沙場的情景。接著由主持人帶領(lǐng)我們走進“感恩的世界”!奥淙~在空中盤旋…..”主持人在前面致辭時,后面的演員已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這些節(jié)目豐富多彩,生動有趣。有朗誦新《三字經(jīng)》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《夸夸我們的'老師》三句半……就拿其中的手語合唱《感恩的心》來說吧。歌頌了我們身邊有什么該感謝,有什么該珍惜。就連我們身邊的一塊磚,都值得我們?nèi)ジ屑。因為它給了我們立足之地。古話說的好,“烏鴉反哺,羊知跪乳!边@不就是感恩的真實寫照嗎?
最讓大家感動的是“作文朗誦”;貞浤X海,總能記起一些屬于那時我的片段,想著想著,同學(xué)們不禁眼眶潤濕了……,現(xiàn)在爸爸媽媽視我們?nèi)缯鋵殻侔闾蹛,而我們卻常常惹他們生氣,是多么不應(yīng)該啊。是啊,連動物都懂得感恩,難道我們比動物都不如嗎?再想想那些孤兒,我們現(xiàn)在是多么幸福!從現(xiàn)在,我們就應(yīng)該尊敬長輩,傳播感恩這種正能量!
欣賞了這次的班隊活動,使大家深受啟迪。要學(xué)會感激——感激我們的父母,是他們給了我們生命,給了我們幸福溫暖的家;學(xué)會感激——感激老師,是他們給了同學(xué)們無窮的知識;學(xué)會感激——感激困難與磨練,是它們讓我們更加堅強;學(xué)會感激——感激我們周圍的一切,是它們給了大家美好的成長空間!
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