感恩作文600字

時間:2023-04-27 03:03:28 感恩作文 我要投稿
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【實用】感恩作文600字10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感恩作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】感恩作文600字10篇

感恩作文600字 篇1

  十一月的第四個星期是感恩節(jié)。當(dāng)我看到“感激”這個詞時,我首先想到的是我的母親。我一生都要感謝我的母親。

  我的母親是一個普通的農(nóng)村婦女。她的外表和其他母親一樣,但她的內(nèi)心卻與眾不同。她對我的'愛可以從她的童年時代看出來。我這個年齡的孩子在他們父母的心目中是“小皇帝”和“小公主”,但我的母親并不那么寵愛我。

  我上小學(xué)的時候,媽媽給我講了一個故事,F(xiàn)在我想起了這個故事:“一個善良的人看到一只蝴蝶掙扎著想破繭而出。他想幫助它,所以他輕輕地打開了繭。蝴蝶自由了。它從繭里出來,拍打著翅膀,但它不會飛。善良的人不明白,只有通過生命的奮斗,才能展翅高飛。這只蝴蝶只能在地上呼吸;它從來不知道自由的滋味,從來沒有真正地生活過。我母親把這種愛叫做放手,但當(dāng)時我并沒有真正理解真相。從那以后,我不得不自己做一切。我的母親,如果她有的話,會指導(dǎo)我去做,但從不幫助我完全完成它。那時,我對母親有些抱怨。在那之后,我有了一個妹妹。我有時覺得我是她生的。

  我是在母親對放手的愛中長大的,這與我的同齡人不同。當(dāng)我九歲的時候,我去了城市的寄宿學(xué)校,我獨自回家,而其他的學(xué)生不敢自己開車回家,讓他們的父母來接我。當(dāng)我獨自回家時,我經(jīng)常聽到別人的稱贊。我知道這一切都是我母親的訓(xùn)練。

  現(xiàn)在我想起來了,我責(zé)怪母親是荒謬的。此刻,我無法用語言來表達我對母親的謝意。我也明白這句話并不能完全表達我的感激之情,但我還是想說——謝謝媽媽。

感恩作文600字 篇2

  我的二姨是一名小學(xué)老師,就在我上學(xué)的學(xué)校里教書。每次看到我,她總會微笑著摸摸我的頭,問我功課怎么樣或是最近有沒有讀到什么有趣的書。比起嚴(yán)厲的媽媽,我更喜歡和二姨聊聊天?墒窃趯W(xué)校里,經(jīng)常是我還沒和二姨說上幾句話,就被她班上的學(xué)生們嘰嘰喳喳圍上了。我知道,他們都很喜歡這位崔老師。

  二姨家和我家很近,我總想:和二姨早上一起去學(xué)校該多好。可媽媽每次都說:“你還在睡懶覺時,二姨已經(jīng)到學(xué)校了!彪p休日,我想到二姨家聽她講故事,她卻總是忙碌著批改厚厚的作文。有一次,我呆在二姨身邊,看著她工作,不知不覺睡著了。醒來時,發(fā)現(xiàn)她還在批改。二姨家的小哥哥總說,媽媽像機器人一樣,為學(xué)生做什么事情都不會累。小哥哥已經(jīng)上初中了,媽媽說現(xiàn)在是很重要的求學(xué)時期,可是二姨卻把大部分時間和精力放在了她的學(xué)生們身上,沒有時間好好關(guān)心小哥哥。

  記得有一次,天特別冷,二姨班里有個叫冬冬的男孩,把大便拉在了褲子里,嚇得直哭。二姨得知后,一邊輕聲安慰他,一邊為他脫下褲子,把身上擦試干凈,并脫下自己的棉襖,蓋在他腿上保暖,又通知家長為孩子帶來干凈的.褲子,然后拿著臟褲子來到水房。二姨患有嚴(yán)重的類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,特別怕碰冷水,只要一碰冷水,手就如針扎一樣疼,可二姨還是忍著疼痛把褲子清洗干凈了。家長趕到學(xué)校,感動得不知如何是好,握著二姨又涼又紅的雙手,一個勁兒地說:“謝謝!謝謝!”冬天是寒冷的季節(jié),但二姨的愛猶如冬天里的陽光,溫暖著每一個學(xué)生的心。

  一天,我去二姨班級,發(fā)現(xiàn)多了一位大哥哥。二姨告訴我,他是新轉(zhuǎn)來的,患有腦癱,行動不便。為了讓他能很快地融入到集體中,二姨每天堅持利用課間十分鐘和午休時間為他補課,教他識字,還手把手地教他畫圖……

  我曾經(jīng)問二姨:“你天天這么忙,怎么從來不說累呀?”她笑著回答:“因為二姨喜歡教師這個職業(yè)呀!

  我知道二姨不是不累,是因為她喜歡老師這一工作,喜歡她的學(xué)生們。

感恩作文600字 篇3

  父愛如山,母愛似水,在我們小的時候,是父母不厭其煩的教我們怎么用筷子、怎樣洗臉、怎樣系鞋帶、怎樣做人的道理······

  世界上最大的恩情,除了友情、師情,就是父母的養(yǎng)育之恩,我們要用心去感受,有生命去珍惜這份愛,要用實際行動去報答我們的父母。

  記得在一天晚上,我把爸爸媽媽從夢中叫醒,我對他們說我很難受,他們臉色馬上就變了,立馬起來也顧不上穿上衣服,就用手摸著我的額頭說:“怎么這么燙啊!”他們就把我抱到床上去,給我蓋好被子,接著去找了退燒藥讓我喝下去,但是過了一段時間后,燒還是沒有退,爸爸媽媽很著急,然后他們又去找了酒精給我擦了擦身體,燒才退了一點。當(dāng)天剛剛亮的時候,爸爸把我送到了衛(wèi)生室,讓醫(yī)生看了看,在我打針時爸爸媽媽都在我的'身邊陪著我,在時不時的問著我有沒有覺得好一點,還給我買了點食物讓我吃,眼睛看著滴瓶,生怕有什么閃失。爸爸媽媽為了照顧我,一夜都沒有睡好。

  父母對我們的愛是無私的,即使有時候我們做錯了事,父母責(zé)罵我們幾句,也是為了我們好。他們是我們精神上的支柱,更是我們生活中的指明燈,他們總是在我們做錯事的時候,及時給我們就真,讓我們在錯誤面前及時回頭。父母像一片天,他們給了我們能遮風(fēng)避雨的港灣;父母像一棵樹,在我們的成長中呵護我們成長。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義"我們?nèi)艘矐?yīng)該盡應(yīng)有的孝道,我們不能等到子欲養(yǎng)而親不待,而后悔終生,讓我們在以后的生活中,充滿著感恩的心去感恩我的父母,讓我們從現(xiàn)在開始從身邊的小事做起,去感恩我們的父母吧!

感恩作文600字 篇4

  我們要學(xué)會感恩,我們要感謝老師,因為他們教給我們無窮的知識,我們要感謝父母,因為他們教給我們怎樣做人。我們要感謝身邊的朋友,因為他們在我取得優(yōu)異的成績的時候,告訴我不讓我驕傲,在我失敗的時候,讓我不要氣餒,繼續(xù)努力會有好結(jié)果的,在我傷心事借給我肩膀,讓我靠著,勸告我不要傷心,在我高興時陪我一起開心。

  首先我們要感謝父母,記得在小時候的一個夜里,我發(fā)高燒了,爸爸媽媽起來把我送到醫(yī)院,陪我打點滴,那時候我能清楚的聽到他們的哭泣聲,直到現(xiàn)在我還仍然記著,還有再一場運動會的時候,我報了一項項目,是他們鼓勵我讓我為班級爭光,那天他們?nèi)チ藢W(xué)校,站在跑道的一旁為我加油鼓勁,我報的'項目是800米,當(dāng)我跑不動的時候就想著他們的面孔看著他們,心里就想著加油!加油!最后我取得了第一名,我站在領(lǐng)獎臺上,我對著話筒喊,這是我爸爸媽媽為我的來的,謝謝你們,當(dāng)時爸爸媽媽都哭了,我非常的感謝他們!在這里說一聲:爸爸媽媽謝謝你們

  下一個我要感謝我的老師,那次我們快考試了,晨讀的時候班主任說你們第一節(jié)數(shù)學(xué)課不上了,改成語文,你們數(shù)學(xué)老師的女兒生病了,在醫(yī)院呢,到了上課時間了,語文老師剛進教室,樓道里傳來清脆的腳步聲,恩?我們很驚訝,是數(shù)學(xué)老師。我們問老師您的女兒呢?老師說:在醫(yī)院呢我們說您去照顧您的女兒吧!老師說;快考試了還是來和你們復(fù)習(xí)吧,況且你們也是我們的兒女啊我們說;恩,那好吧我們很感動。

  學(xué)會感恩,因為只有學(xué)會感恩他人才會人們才會認為我們是有教養(yǎng)的人,俗話說的好滴水之恩當(dāng)涌泉相報。讓我們學(xué)會感恩吧。

感恩作文600字 篇5

  想故宮是古代勞動人民的結(jié)晶,那么大的宮殿是多么不容易造來呀!

  故宮從明永樂四年(1406)年開始修建,永樂十八年(1420年)基本建成,至今已有五百五十多年的歷史。中間雖經(jīng)明、清兩代多次重修和擴建,但仍保持著初建時的布局。它集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)和獨特風(fēng)格。在當(dāng)時的社會條件下,能建造這樣高大雄偉的建筑群,充分反映了我國古代勞動人民的高度智慧和創(chuàng)造才能,在建筑史上具有十分重要的地位,是祖國珍貴的文化遺產(chǎn)。

  明清兩代封建統(tǒng)治者,為了修建這座皇宮,所耗費的人力物力已難以統(tǒng)計。據(jù)記載,明初始建時,曾役使十萬工匠和百萬夫役。明萬歷三十七年(1609年)重修三大殿,僅采木一項,就費銀九百三十余萬兩,約合當(dāng)時八百多萬“半年糠菜半年糧”的.貧苦農(nóng)民一年口糧。

  故宮的修建,給勞動人民帶來了巨大的災(zāi)難。建造所需的木材,明代大多來自川、廣、云、貴等地;清代大多取自東北各地。無數(shù)勞動人民被迫在叢山峻嶺間原始森林里伐運木材,不知奪去了多少人的生命!叭肷揭磺,出山五百”,就是當(dāng)時勞動人民的血淚控訴。所用石料,多采自房山等地,每塊石料,往往重達萬斤,甚至數(shù)十萬斤。采石和運石的民工,冒著嚴(yán)寒酷暑,干著非常繁重的勞動,許多人因此傷殘和死去,F(xiàn)在保和殿后檐上一塊重達二十多萬公斤的云龍雕石,就是當(dāng)時勞動人民遭受苦難的見證。

  你看,這一座偉大又美麗的宮殿,想不到有著幾百條人命的靈魂。他們是為了建造故宮而被奪取了性命!

  所以,我們不應(yīng)該輕視勞動者,我們應(yīng)該幫他們拿水送飯,為他們擦擦汗,因為他們的付出,是為了我們和祖國!

感恩作文600字 篇6

  清晨,耳畔幾聲鳥鳴把我從夢中叫醒,一縷陽光透過窗戶縫隙照射進來,閃耀的光芒迫使我睜開了惺忪的雙眼。天,亮了。

  推開一扇窗,我看見了蔚藍如被清水洗過的天空,幾多白云頑皮的飄忽不定,我貪婪的大口呼吸這來自大自然的贈予,吮吸大把新鮮空氣。偶爾略帶清涼的微風(fēng)從臉龐劃過,夾雜著淡淡的花香與暖暖的陽光一起拂過我的面龐,愜意與舒適。尤其是被暖和的太陽光照耀,那一刻全身心的放松,盡情享受陽光的`沐浴,仿佛這樣照著能夠蕩滌靈魂,除去污垢……

  閑來無事,不妨在晴朗明媚的午后,煮一壺新茶,不喝,不時端來聞一聞它濃郁的香。攤開一本喜歡的雜志,看著一個個有靈性的文字…無需言語,一抹陽光,一張木椅,足矣。歲月靜好,陽光下讀書的我,便可做到那摒棄雜念,心中只有眼前的文字與墨香,沉陷于筆者的文章與墨香,沉陷于那醉人的文字,無法自拔,不必多想凡事干擾,只愿享受此刻寧靜與美好。

  感謝這一縷陽光,讓我領(lǐng)會溫暖背后帶來的甜蜜靜好。

  生活處處照耀著陽光。每天早晨,爸爸媽媽所做的那頓美味豐盛的早餐,就像是一縷陽光;乘車途中,清潔老人在晨曦中的那抹背影,就是一縷陽光;公交車上,司機阿姨甜甜,和善的微笑,也似一縷陽光;學(xué)校里,老師辛勤教育,同學(xué)的熱心幫助,難道不是一縷陽光嗎?

  ……

  所以為了這么多的“陽光”,心存感激吧!小草心存對陽光雨露的感激,一歲一枯榮后又萌新芽;羔羊心存對母羊的感恩,跪乳報恩,以此為謝;雄鷹心存對藍天白云的感恩,在遼闊天空中展翅翱翔;小溪心存對巍峨高山的感激,在山澗中飛瀑低吟;鮮花心存對泥土滋潤的感激,在廣袤大地中盡情開放,釋放光澤……我們生活在感恩的世界里,感恩情感的遼闊,感恩生命的偉大,生活的美好;父母的貼心照顧,老師的細心培育,同學(xué)的熱心幫助……感恩,感恩在大自然賦予人類靈性,創(chuàng)造美好的世界。

  拉開一卷簾,讓陽光透過窗隙照射進來。心存感激,這一縷陽光將照亮整個世界,無處不在。

感恩作文600字 篇7

  小草感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;魚兒感恩溪流,因為溪流讓它暢游;我要感恩老師,因為老師陪伴我成長!因為我是個留守兒童(我九個月時,媽媽就把我交給了奶奶,在家里沒人陪我玩),所以我兩歲半就進入了幼兒園,是幼兒園的老師們教我唱歌、跳舞、搭積木、滑滑梯。是幼兒園的老師們陪伴我愉快地度過了漫長的四年幼兒生活。我六歲半進入小學(xué),在小學(xué)里語文老師教會我識字、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)老師教會我算數(shù)、算題和算理;英語老師教會我單詞、句子和詞匯;音樂老師教會我唱歌、識譜和樂理;美術(shù)老師教會我寫生、繪畫和設(shè)計;體育老師教我打球、跑步和健身;科學(xué)老師教給了我天文、人文和地理;品德老師教會了我誠信、寬容和感恩。在小學(xué)的五年的學(xué)習(xí)之中,先后有幾十位老師陪伴我成長。提筆感師恩,難表我的心。老師謝謝你!這也是此時此刻最能表達我心聲的一句話。

  老師!感謝你們五年以來在三尺講臺上用汗水澆灑干渴的我;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的`雙手撫慰我不定的靈魂。感謝你們五年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我前進的路;如粉筆般消磨自己,告訴我知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,正一步步到達那個我所渴望的知識的殿堂。在我的心里,我一直這樣認為,因為有了老師人類前途才有光明;因為有了老師人性尊嚴(yán)才能建立;因為有了老師人性光明才得發(fā)揚。是您,老師——您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的汗水!老師,我永遠記得您!涓涓學(xué)子心,深感老師恩!請?zhí)斓厝f物為我作證明!我永遠真心地尊敬我的老師!我永遠真心地感謝我的老師!

感恩作文600字 篇8

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時候,我們一定會想起在這里度過的美好時光。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人、增長知識、鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶,這些回憶至今讓我流連忘返。

  那天,我依晰記得是老師的生日,是回報“母親”的日子。上午,老師為我們傳授知識,她親切地走到某一位同學(xué)的旁邊,輕輕敲兩下他的桌子,“來,你來說一下你對這句話的理解!”清脆的聲音在耳邊回蕩。當(dāng)同學(xué)在講述自己的理解時,她會將耳朵微微貼近同學(xué),聽到同學(xué)精彩的回答,她會一邊“嗯”一邊點頭認可。倘若有的同學(xué)不會,她便會拍拍他的肩,心平氣和的說:“來,坐下在好好想想!泵慨(dāng)同學(xué)回答問題,她都會十分緊張,生怕學(xué)生回答得不好。我們都知道,老師生氣,是希望我們更好,老師雖然嘴上說想放棄哪個學(xué)生,但她依然精心雕琢著這塊不完美的玉石,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是形容我們親愛的老師——這個辛勤的園丁的嗎?老師無怨無悔、無私的傳授給我們知識的場景,至今仍歷歷在目,老師的.遵遵教導(dǎo),至今印在心間。為了回報老師,我和親愛的同學(xué)們一起為老師的生日出謀劃策,一起為老師唱生日歌,一起切蛋糕,一起抹奶油。所有的快樂和甜蜜都停留在這一刻,這個老師和同學(xué)們歡聚一堂的日子里,感謝您,老師,謝謝您的尊尊教導(dǎo)!

  下課時分,所有的“小蜜蜂”都從蜂巢里飛了出來,在校園——這一片樂土上玩耍、嬉戲,和朋友在主席臺上聊天、傾訴,和同學(xué)在操場上比賽、奔跑,我們在這里一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷重重困難,一起品嘗苦盡甘來的滋味。場上,有的同學(xué)在打架,有的同學(xué)在玩耍。感謝母校,次給我一幫如此淘氣可愛的同學(xué)!

  這個夏天,我們即將分別,離開母校,離開老師,離開同學(xué),向著自己的目標(biāo)努力前行,感謝母校,讓我認識了親愛的老師和可愛的同學(xué)們。再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!

感恩作文600字 篇9

  生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去,也有的像樹根一樣牢牢地扎在人們的心里。我發(fā)現(xiàn),在爸爸那似乎總是嚴(yán)肅的面孔后,掩藏著對我濃濃的深情。

  爸爸在南京工作,不經(jīng)常回家,每次回家也只幾天就走了。一放假,我和媽媽就去爸爸那里度假。到了那里,我發(fā)現(xiàn)爸爸沒日沒夜地工作,只有星期天才不會那么早起床,但有時星期天也得到外面出差。因為太操勞的緣故,爸爸的頭發(fā)都快掉光了?粗职帜侨諠u稀疏的頭發(fā),我總會在心里默默地祈禱,希望我們一家人永遠幸?鞓废氯ァ

  爸爸上班忙的時候,也不忘鉀心我的學(xué)習(xí)。每次離開家門的時候,他都會布置任務(wù)給我,那就是寫字。一天要寫五版字,寫完后等著他下班來檢查。如果一版沒有寫好,就要罰寫五版。我承認我那時的字簡直就薯畫符,我自己都認不出。我在心里叫苦連天,我這字哪里達到得他的要求啊!放假按理來說是快樂的,可被爸爸這么一折騰,就不快樂了。但我理解我的爸爸,他總是跟我說“字如其人”。于是,每次練字,我都盡我自己最大的努力去寫,心想,反正我已經(jīng)盡力了,要是爸爸不滿意那我也沒辦法了。沒想到,居然逃過了爸爸那雙敏銳的眼睛。心里暗喜:原來爸爸并不像他說的那么嚴(yán)厲呀!練字的時間長了,我漸漸明白,爸爸讓我練字,不止是為了提高我的書寫水平,更重要的是要培養(yǎng)我的.定力和耐心。

  親愛的爸爸,無論在生活上,還是學(xué)習(xí)上,您總是那么無微不至的關(guān)懷我。在您如山般的父愛的滋潤下,我成長的步子正變得越來越堅定。

感恩作文600字 篇10

  經(jīng)常聽大人說:“百善孝為先。”剛開始我也不知道“孝”到底是什么,慢慢的我開始懂了“孝”就是用一顆感恩的心去回報父母和他們的養(yǎng)育之恩,用實際行動來讓父母少操心。

  感恩,一個常常掛在嘴邊的詞語,一個文章里時而出現(xiàn)的話題,可是,我們嘴上說著它,紙上寫著它,卻在心底早已忘了它的本質(zhì)。曾幾何時,面對媽媽的嘮叨與關(guān)心,我可以毫不領(lǐng)情地朝她大吼大叫;面對別人的恩惠,我可以接受得心安理得;面對陌生人的幫助,我居然連一聲“謝謝”都吝嗇給予。

  直到那一天,偶爾翻到一篇文章,我的心終于被觸動了。文章講的是感恩節(jié)的前一天,一群貧民區(qū)的孩子高高興興地在白紙上描畫著自己所要感謝的東西。女教師猜想孩子們會畫餐桌上的火雞或冰激凌。一個皮膚棕黑的卷發(fā)男孩交上畫,女教師一驚:他畫的`是一只手。是誰的手?其他孩子紛紛猜測:“這準(zhǔn)是上帝的手!薄笆寝r(nóng)夫的手,因為農(nóng)民喂養(yǎng)了火雞!倍∧泻⒌幕卮鹱屍渌舜蟪砸惑@:“這是您的手,老師。”女教師回想起來了:放學(xué)后,她常常拉著他黏糊糊的手送他一程。當(dāng)然,女教師也常拉別的孩子的手,可老師的這只手對男孩有非凡的意義,他要感謝這只手給了他溫暖。

  這一刻,我的心猛然一顫,似乎感覺丟失了某樣特別珍貴的東西,腦海中極力搜索,畫面定格:是一雙手,母親的手,多年來,這雙手給了我多少溫暖,給了我多少勇氣。在我饑餓時,它為我煲出一碗熱騰騰的粥;在我傷心難過時,它為我輕輕拭去淚水;在我失敗氣餒時,它給我指引前行的方向……

  畫面跳躍,定格,這次是一雙老師的手,握著三尺教鞭,不知疲倦地教會了我們無窮的知識,教會了我們做人的道理……

  畫面繼續(xù)跳躍,再次定格,這次是一雙朋友的手,在我失意時,總能給我?guī)椭、鼓勵、快樂…?/p>

  畫面依舊在跳躍,不曾停止,感恩的心也不會停止……

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