精選學(xué)會(huì)感恩作文合集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)感恩作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
《三字經(jīng)》中有這么兩句話:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)紈!边@里面孝順父母的黃香值得我們學(xué)習(xí)。
想一想,我們之所以能生存在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都是因?yàn)楦改。父母給予了我們寶貴的生命。他們含辛茹苦的把我們哺養(yǎng)長(zhǎng)大,即使吃了再多的苦,也沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。也許有些人會(huì)不屑地說(shuō):“是父母甘愿把我們生下來(lái)得,所以他們對(duì)我們無(wú)微不至是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。”不要把父母?duì)我們的好當(dāng)成應(yīng)該的,因?yàn)楫?dāng)你這么想時(shí),你就不夠資格在父母的愛(ài)的包圍下了。
很多的孩子都會(huì)有那么點(diǎn)不夠資格。比如不懂得關(guān)心一下父母的心情。當(dāng)父母精心為你準(zhǔn)備了一份生日禮物,并期待能給自己的小寶貝帶來(lái)驚喜和快樂(lè)時(shí),你卻因?yàn)槎Y物不夠令你滿意而怨氣沖天。我們站在父母的角度想想,如果兒女以不滿的口氣抱怨禮物不好,是不是難過(guò)得想掉眼淚?我們的父母當(dāng)時(shí)肯定也是這種心情。
其實(shí)孝敬父母,讓父母快樂(lè)一點(diǎn),是件很簡(jiǎn)單的事。我們只需要在他們累的時(shí)候搬張椅子給他們坐坐;只需要在他們渴的時(shí)候?yàn)樗麄兊股弦槐瓬厮恢恍枰谒麄円驗(yàn)楣ぷ魃硇钠v的時(shí)候?yàn)樗麄兇反繁,講個(gè)小笑話。如此簡(jiǎn)單而又能讓父母感到欣慰的事,我們又何樂(lè)而不為呢?
“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的.一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。
孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩,你一樣可以做的到,是嗎?
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
世界上的每一個(gè)人都是上天送給父母的天使,從我們呱呱落地的那一天開始,就注定我們要學(xué)會(huì)感恩。
是我們的父母把我們帶到這個(gè)精彩的世界,辛辛苦苦地把我們拉扯大,讓我們能感受到世界的溫暖,讓我們享受著世界的一切,讓我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)知識(shí)。
從我們進(jìn)入學(xué)堂的那一天起,就注定我們要成為老師的孩子,雖然不是生我們養(yǎng)我們的父母,但卻是傳授知識(shí)的父母,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母。俗話說(shuō):“老師是我們的第二任父母!奔热贿@樣,我們就要學(xué)會(huì)感恩。
父母把我們送到學(xué)校就是要我們接受教育,學(xué)會(huì)做人,懂得感恩,他們把所有的希望都寄托在我們身上,我們應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。
可是,為什么會(huì)有那么多的人學(xué)壞了呢?這并不是老師的責(zé)任,而是他們選擇了自生自滅。
學(xué)會(huì)了抽煙、喝酒、上網(wǎng)、逃學(xué)、不尊重老師等。經(jīng)常給家里惹禍的`朋友們!回頭吧!要是你們的父母知道了,他們會(huì)有多傷心,你們知道嗎?或許有的人知道,但絕大多數(shù)人是不會(huì)知道的,你們的父母把希望寄托在你們身上,難道就是讓你們學(xué)會(huì)做這些事嗎?在做這些事之前,你們能不能先想一下你父母的感受,想想這件事的后果,想想未來(lái)的自己。
媽媽在地理彎腰駝背地種莊稼,爸爸在煤礦拼盡全力地上班,他出來(lái)的時(shí)候全身都是黑的,甚至連臉都看不清楚,他們這麼辛苦不就是為了我們嗎?或許有的人的父母不用做這些辛苦的事,但就因?yàn)榧依镉绣X就可以學(xué)壞嗎?他們的錢是他們自己用勤勞的雙手掙來(lái)的,現(xiàn)在讀書雖然不用交學(xué)費(fèi),但父母供我們吃,供我們住,供我們讀書,還是要許多經(jīng)濟(jì)的,他們把我們送到學(xué)校,不是讓我們混日子的,即使學(xué)不好,但做人的原則也應(yīng)該知道啊!
做人要學(xué)會(huì)感恩,俗話說(shuō):“百善孝為先!毙⒕锤改,尊重他人,這些是我們的責(zé)任。
有些人覺(jué)得老師偏心,因此,就恨他們,這樣對(duì)嗎?雖然以前我也這樣,但現(xiàn)在我已經(jīng)改了,知錯(cuò)就改是可以原諒的,然而一錯(cuò)再錯(cuò),那就是自作自受,無(wú)可救藥了。朋友們,提早回頭,提早結(jié)束自己悲慘的命運(yùn)吧!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝我們的父母,感謝我們的老師,感謝那些陪我們度過(guò)那么多風(fēng)風(fēng)雨雨的同伴吧!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空使它飛翔;花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷妒顾砷L(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刂械酿B(yǎng)分讓它更加茁壯。感恩,一個(gè)多么美妙的詞啊,它就像一盞清淡的茶,又如一杯醇香的酒,輕呷一口,細(xì)細(xì)品會(huì),使人回味久遠(yuǎn)。
學(xué)會(huì)感恩,我們需要感恩身邊的每一個(gè)人。家庭中,下雨時(shí)的一把雨傘;學(xué)習(xí)時(shí),書桌前的一杯涼開水;一聲又一聲的輕輕囑托;一個(gè)燦爛的微笑……每一件都是父母曾為我們做過(guò)的。學(xué)校里,老師全心全意,嘔心瀝血地教會(huì)我們知識(shí),像一盞指明燈,照亮我們前行的路,幫助我們成為棟梁之才。社會(huì)上,素不相識(shí)的'人對(duì)你伸出的援助之手,使我們感受到了社會(huì)的溫暖……愛(ài)你的人,幫助過(guò)你的人,都需要去感謝,去感恩。
學(xué)會(huì)感恩,我們需要感恩每一次挫折、失敗與困難。人生不可能是一條坦坦蕩蕩的大路,一帆風(fēng)順,無(wú)驚無(wú)險(xiǎn),前行之路必定布滿荊棘,坎坷而曲折,我們不能抱怨這些,相反,卻應(yīng)該感恩。正是因?yàn)檫@些風(fēng)風(fēng)雨雨,才使我們能夠?qū)W著主動(dòng)去改正缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,使自己更加優(yōu)秀。正是這些風(fēng)風(fēng)雨雨我們才擁有了更加豐富的生活經(jīng)驗(yàn),它們足以使自己在大浪中逆行,看到遠(yuǎn)方那寬闊的彼岸。所以,我們要感恩挫折。
學(xué)會(huì)感恩,我們需要感恩大自然中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。鮮花燦爛,楓葉似火,悠悠白云,累累碩果……盡情去擁抱大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物充滿活力與生機(jī),一切都是那么美好。靜下心來(lái),你可曾想過(guò),我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?要到什么地方去?我又為什么是我呢?自然是多么神奇!如此一想,你便會(huì)感恩大自然的造物之精妙,感恩自己活在了這個(gè)世上
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”也許就像歌曲中所說(shuō)的那樣,感恩的心是真誠(chéng)的,學(xué)會(huì)感恩,人們將會(huì)得到更多的溫暖、幸福與快樂(lè)。學(xué)會(huì)感恩,世界也會(huì)變得更美好。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
感恩;一個(gè)值得人們探討的話題,它讓我們的世界處處充滿真情;它讓我們的生活多姿多彩;它讓我們?nèi)伺c人之間架起一座心的橋梁……
感恩父母,感恩她們的養(yǎng)育之恩;感恩恩師,感恩他們的諄諄教誨;感恩社會(huì),感恩我們?nèi)伺c人之間的友情;感恩黨,感恩它給我們帶來(lái)的幸福生活……
世間萬(wàn)物都要學(xué)會(huì)感恩。小草感恩太陽(yáng),因?yàn)樘?yáng)才使他身強(qiáng)體壯;花兒感恩春雨,因?yàn)榇河瓴攀撬龐贫嘧;大海感恩小溪,因(yàn)闆](méi)有它們的存在就沒(méi)有遼闊的`碧水……
古今中外有多少身處異鄉(xiāng)的游子,處處懷念他們的祖國(guó),心里不會(huì)忘記感恩養(yǎng)育他們的祖國(guó)。李密自幼喪父母,外祖母將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大,為官作宰乃是多少讀書人畢生的夢(mèng)想,十年寒窗不正如一朝為官?然而在為官與報(bào)恩之間,李密選擇了報(bào)恩。諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之恩,他六出祁山,巧計(jì)破敵軍,為劉備打天下立下了汗馬功勞!俺鰩熚唇萆硐人,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!笔呛笕藶樗麑懴碌脑(shī)篇。所以我們要學(xué)會(huì)感恩。羊有跪乳之恩,烏鴉有反乳之意,更何況我們?nèi)四兀课覀円獙W(xué)會(huì)感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。感謝陽(yáng)光,沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨;感謝雨露,沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;感謝水源,沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓感恩在我們身邊長(zhǎng)存!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
那是六月里一個(gè)悶熱的日子,中午的太陽(yáng)在頭頂上仿佛要把我們烤焦。盡管這樣,我還是要從學(xué);丶。那時(shí)我在老家上學(xué),是要自己走老遠(yuǎn)的山路回家的,也正是因?yàn)檫@樣,才有了一件難忘的事。
那段時(shí)間我的腳扭傷了,每天早上上學(xué)都是媽媽送我來(lái)的,可那天中午媽媽的身影我卻沒(méi)有看到。等了很久也不見(jiàn)媽媽,朋友看見(jiàn)我急切的心情說(shuō):“我們背你回去吧!”我連忙搖頭?伤齻儓(jiān)持這樣做,我坳不過(guò),只好答應(yīng)了。
就這樣,她們輪流背我,太陽(yáng)光“無(wú)情”的扎在我們身上,很熱,好像要把我們烤干它才開心。我在她的`背上,看著她汗流滿面,我忍不住想幫她擦汗。我眼睛的淚水好像裝滿了就要流出來(lái)似的,我的心情很激動(dòng),我已忘記了太陽(yáng)的“無(wú)情”,我只記得人與人之間是有愛(ài)的。
在離家還有一半路途時(shí),我們遇見(jiàn)了媽媽,原來(lái),媽媽因?yàn)橛惺露鴣?lái)遲了,我沒(méi)有怪媽媽,更重要的一點(diǎn)是因?yàn)椋赫菋寢寔?lái)遲,我才認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界還有好多的愛(ài)。
人與人之間都是有愛(ài)的,有些人遇到了些壞人就會(huì)認(rèn)為世界的人都是壞人,我想說(shuō),那只能叫做井底之蛙。
從那次開始,我學(xué)會(huì)了幫助人,每一個(gè)人都付出心中的一點(diǎn)愛(ài),世界將變的更好,也要有一顆心,學(xué)會(huì)感恩他人。
這不僅是我難忘的一見(jiàn)事,也是我學(xué)會(huì)的一個(gè)道理。學(xué)會(huì)幫助別人和感恩他人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)暖和的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)天天都會(huì)把她的暖和給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣非凡的生活經(jīng)歷,只要你胸中經(jīng)常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如暖和、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的'生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大聰明。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。假如人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)經(jīng)常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
花朵感謝雨露,因?yàn)橛曷督o予花朵養(yǎng)分花朵才得以綻放;雄鷹感謝天空,因?yàn)樘炜战o予它有展翅飛翔的舞臺(tái);石頭感謝鋒利的刀,因?yàn)槭堑栋岩粔K平凡普通的石頭變成了一件在美術(shù)館里展覽的精美作品。而我,感謝所有的人,不管是誰(shuí),只要是出現(xiàn)在我生命中的所有的人……
我感恩我的父母。母親懷胎十月忍受著巨大的痛苦我才得以降生于這個(gè)這個(gè)美好的世界,精心喂養(yǎng),嘔心瀝血,極盡精力財(cái)力,將我拉扯大!傍f有反哺之育,羊有跪乳之恩”感恩父母。并不需要做什么驚天動(dòng)地的事情,平時(shí)的一些小舉動(dòng)也就足夠。感恩父母,從現(xiàn)在開始,從小事做起!
我感恩我的老師。老師教會(huì)了我從咿呀學(xué)語(yǔ)到說(shuō)一口流利的普通話;從只知道1+1=2到可以算出復(fù)雜的運(yùn)算;從只懂得字母表的26個(gè)字母到記得許多單詞;從懵懵懂懂、年少無(wú)知到成熟懂事……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師為我付出了很多,老師,謝謝你!
我感謝我的.朋友們。每當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),他們總會(huì)拉我一把;當(dāng)我不開心的時(shí)候,他們總會(huì)過(guò)來(lái)安慰我,想各種辦法讓我開心起來(lái)。這樣的朋友在我身邊不多,可以說(shuō)很少,但那些朋友就愈顯得珍貴。感謝那些陪伴著我一路走過(guò)來(lái)的人!
感激傷害過(guò)你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵;感激欺騙過(guò)你的人,因?yàn)樗S富了你的經(jīng)驗(yàn);感激鞭打過(guò)你的人,因?yàn)樗四愕亩栊裕桓屑みz棄過(guò)你的人,因?yàn)樗虒?dǎo)你要自立;感激輕視過(guò)你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。我們要懷有一顆感恩之心,感謝命運(yùn),感恩世間的所有,感恩周圍的一切。
草木旺盛生長(zhǎng),為的是報(bào)答春暉之恩;鳥兒拼命覓食,為的是報(bào)答哺育之恩;禾苗茁壯成長(zhǎng),為的是報(bào)答溪水的滋潤(rùn)之恩;孩子努力學(xué)習(xí),為的是報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。學(xué)會(huì)感恩吧!生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光和美好的明天!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
時(shí)今當(dāng)下,許多人把感恩二字掛在嘴邊,可是當(dāng)真正行動(dòng)起來(lái),卻總是把感恩二字扔在腦后,所以感恩并不是隨便說(shuō)說(shuō)的,我們應(yīng)該為之作出行動(dòng)。
有這樣一則故事:一對(duì)夫婦養(yǎng)育了兩個(gè)小孩,第一個(gè)孩子,認(rèn)為生我養(yǎng)我是父母的責(zé)任,不思進(jìn)取,最終一事無(wú)成,流落街頭。第二個(gè)孩子,心懷感恩之心,認(rèn)為自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母,最后學(xué)業(yè)有成,并陪伴父母過(guò)上了自給自足的幸福生活。同樣的父母,同樣的環(huán)境,可為什么結(jié)局相差這么大呢?原因就在于他們其中一個(gè)人無(wú)感恩之心,一個(gè)卻心懷感恩,由此可見(jiàn)懷有感恩是很重要的。它關(guān)乎到我們?nèi)蘸笕松牧⒆闩c成敗。
當(dāng)然,光有感恩之心還是不夠的,更重要的是會(huì)感恩。
“會(huì)去感恩”。沃爾特·席格曾經(jīng)說(shuō)過(guò),空想是沒(méi)有用的,重要的是在想的基礎(chǔ)上付出行動(dòng)。同理,感恩不在于想怎么去感恩,而在于正在做什么去感恩,因此只要有實(shí)際的行動(dòng),就比虛擬的空想強(qiáng)得多。
“會(huì)感恩”。重在知道感恩的方式,舉個(gè)例子,你的感恩對(duì)象是個(gè)有錢人,那你就不能拿財(cái)物來(lái)表達(dá)自己的感恩之心,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),物質(zhì)上的感恩,已是司空見(jiàn)慣,不足為奇。所以你就要提前考慮好感恩對(duì)象的.家庭背景和自己的這份心意,對(duì)方是否能真正領(lǐng)會(huì)到。
當(dāng)然從學(xué)習(xí)感恩到學(xué)會(huì)感恩,還有很長(zhǎng)的路要走,這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的。讓我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩,做一個(gè)懷有感恩之心的人!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇9
當(dāng)你采擷到一枚感恩樹上的果實(shí)時(shí),你便會(huì)得到意想不到的收獲。為了獲得收獲的喜悅,你應(yīng)該首先學(xué)會(huì)感恩。
——題記
白云因感恩于藍(lán)天的孕育,才構(gòu)成了晴日里的云積圖;山川因?yàn)楦卸饔诖蟮氐膹V闊,才構(gòu)成了其巍峨的壯麗;小溪因?yàn)楦卸饔诖蠛5膶捜,才?gòu)成了其流騰跳躍……
人世間的情感復(fù)雜多樣,但倘若你真懷有一顆感恩的心,那又何來(lái)失意與苦惱?
初到人世,父母用自己的愛(ài)養(yǎng)育我們,使我們煥發(fā)出燦爛的光輝。于是便有了——夕陽(yáng)下,母親扶著自己的幼兒蹣跚學(xué)步的情景;便有了夜間為自己幼兒蓋上被蹬掉在地的被褥的情景;便用了因?yàn)樽约河變翰缓煤脤W(xué)習(xí)而勸慰的情景;更有了為自己幼兒受傷而黯然落淚的情景……如此偉大的愛(ài),難道我們要冰冷對(duì)待、淡然相看?
初入校園,老師教育我們,用自己的知識(shí)來(lái)裝點(diǎn)我們空洞的大腦,使我們能成為祖國(guó)的棟梁。于是便有了——辦公室內(nèi)鼓勵(lì)考差的學(xué)生堅(jiān)持奮斗的一幕;便有了東一個(gè)網(wǎng)吧西一個(gè)網(wǎng)吧尋找沒(méi)上課學(xué)生的一幕;于是便有了為貧窮學(xué)生買輔導(dǎo)資料的一幕;更有了為學(xué)生而犧牲自己生命的一幕……如此偉大的舉動(dòng),難道我們要冷嘲熱諷,嗤之以鼻任意踐踏?
曾讀過(guò)這樣一篇文章:一個(gè)以偷盜賊為生的.男子,一天不小心掉入了河里,四下里無(wú)一人上前搭救。正當(dāng)男子失望時(shí),一個(gè)聲音出現(xiàn)在他旁邊:“年輕人別著急了,現(xiàn)在讓我這個(gè)游泳健將來(lái)拯救你吧!”他以為是誰(shuí)跟他開玩笑,可沒(méi)想到他的胳膊下竟真有個(gè)人把他往岸上拉。上岸后,他仔細(xì)打量了這個(gè)好心人——身材瘦小,一只胳膊,頭上只有幾簇頭發(fā)。他深深地震撼了,于是轉(zhuǎn)身就跑,盡管跑起來(lái)晃晃悠悠,可那好心人的聲音又傳來(lái)了:“年輕人慢點(diǎn),落入水中是會(huì)消耗你體力的,回家唱些茶湯,別凍感冒了!焙髞(lái)這個(gè)年輕人他沒(méi)有再去偷盜而是做起了小本買賣,最后竟成了富翁。多年后當(dāng)這位男子找到當(dāng)年好心人的住處時(shí),得到的消息卻是老人已經(jīng)去世了。年輕人聽(tīng)后不禁大哭,為了報(bào)答老人對(duì)他的救命之恩,他在老人的墓前跪了好久好久。
讀過(guò)后我想你也許有所感想。一個(gè)盜賊都能有感恩的心,并去感恩救助他的人。那么我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感恩那些幫助我們的人。
學(xué)會(huì)感恩,你可以看到聆聽(tīng)到四季的親密呢喃;學(xué)會(huì)感恩,你可以領(lǐng)略到江水東流的不一樣的美麗;學(xué)會(huì)感恩,你可以欣賞到陌上花落的另一番情趣。
現(xiàn)在學(xué)會(huì)感恩,為時(shí)不晚!莫等兩鬢染霜,那可就為時(shí)晚矣!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇10
感恩是一種人格品質(zhì),是一種道德修養(yǎng),是一種人生的智慧。擁有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)事物美好的一面,感受平凡中的美麗,以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的色彩。一個(gè)懂得感恩,并知恩圖報(bào)的人,那才是天底下最富有的'人。孝敬父母和老師,懂得感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
從小父母教我們要有感恩的心,他人幫助了我們,內(nèi)心要學(xué)感謝他人,但我最想感恩的是我的老師,言傳身教,不帶半根草去,自己用的學(xué)識(shí),閱歷,經(jīng)驗(yàn)來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往,自覺(jué)堅(jiān)守精神家園,以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,用扎實(shí)的學(xué)識(shí),引領(lǐng)莘莘學(xué)子,在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游以仁愛(ài)之必對(duì)待每一名學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,成為學(xué)生的良師益友……
這是天底下老師的海入不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。這無(wú)私,偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。教育教學(xué)工作是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè)……我們要了解,體諒老師的工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。尊敬老師不僅是向老師問(wèn)“好”,更深刻,更自覺(jué)的表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是接受老師的勞動(dòng),用我們的真情表達(dá)對(duì)老師的敬意;用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師的教導(dǎo)。
曾經(jīng)有人說(shuō),“常懷感恩之心,必成棟梁之材。感恩是生活的大智慧,感恩不僅是一種情感,更是一種人生的境界的體現(xiàn)!
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