心存感恩作文

時間:2023-05-01 10:35:40 感恩作文 我要投稿

精選心存感恩作文匯編九篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的心存感恩作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選心存感恩作文匯編九篇

心存感恩作文 篇1

  小鳥對藍天白云心存感恩,小草對陽光雨露心存感恩,小河對大地母親心存感恩,我也心存感恩……

  我對我的父母心存感恩。因為他們養(yǎng)育了一個不很聰明但也不笨的我,創(chuàng)造了一個不十分富裕但也不貧窮的家庭,給我營造了一個溫馨、幸福的生活環(huán)境,讓我成為一個將對社會有所貢獻的人。

  我對我的老師心存感恩。因為他們塑造了一個略有文才,且品格高尚的我。他們讓我懂得了助人為樂、謙遜有禮、見義勇為……他們教我一次次攻下高深莫測的.題目,他們讓我一次次改正自己的不足和錯誤,他們讓我展開翅膀飛向文學的殿堂……他們想盡一切方法,讓我成為一個接近完美的人。

  我對我的同學心存感恩。因為他們改變了我的性格,讓我成為了一個活潑向上的人。他們在我孤單的時候陪伴我;在我困難的時候幫助我。他們在我跌入谷底的時候安慰我;在我沖上云霄的時候提醒我……他們讓我感覺到這個世界的美好。

  我對我的對手心存感恩。因為他們可以讓我深刻的認識自己,讓我有奮斗的目標,讓我有拼搏的動力,讓我在失敗中成長,讓我不停地向前沖鋒……他們讓我成為一個不怕挫折勇于上進的人。

  “誰言寸草心,報得三寸暉”的親情使我心存感恩;“隨風潛入夜,潤物細無聲”的師情使我心存感恩;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情使我心存感恩……心存感恩,你就會成為一個更高尚的人。

心存感恩作文 篇2

  擁有一顆感恩的心,你周邊的世界也會變得更加的美好。

  正因為我擁有一顆感恩的心,所以我感覺得到我的世界都充滿著陽光。在家里我感恩父母的辛勞,只要我一有時間就會幫著媽媽一起做家務(wù),給工作到晚才回家的爸爸捶背,給彎不下腰的爺爺穿襪子等等,因為我感恩有他們在,我會體諒他們的艱辛。

  我的家里和樂融融,每天都洋溢著歡快的笑語,媽媽會體諒爺爺?shù)牟槐,爺爺會體諒爸爸的辛苦,而爸爸則會體諒媽媽的溫心。我有時候就在一旁看著他們之間互動,就這么靜靜的看著,我都覺得世上沒有什么光會比這感恩這盞充滿著人間溫情的燈光更亮眼,更能填滿我們內(nèi)心的每一個角落。

  出發(fā),走在通往學校的小道上,我的內(nèi)心都充滿著對這個世界的熱愛。

  道路上,互不相識的陌生人擦肩而過,我行走在其中,天空不多久就下起了雨,雨滴越來越大,不少行人都躲去屋檐底下,我撐起一直藏在背包里的.小傘走過,這雨來的猝不及防?晌疑险n的鈴聲即將響起,我的步伐加快。

  在我路過一個坡道的時候,我一顆焦急的心徘徊不定,在我即將走到坡頂?shù)臅r候,終是回過身往坡道下跑去。

  “需要幫忙嗎?”

  一位瘦弱的環(huán)保大叔正用力的拉著一車塑料垃圾往坡道上走,大雨打濕了他的衣服,他拉著車的手臂上露出了青筋。

  “不用不用!彼屏宋乙谎郏缓缶鸵易唛_。我想可能是我還太小了,確實也幫不上什么忙。我替他撐著傘,站著沒動,我們的城市正是因為有了一群環(huán)保工才這么的干凈。

  幸好,又從下面走過來了一個大媽,大媽瞧著我們,二話不說就幫著往上拉了過去。

  我撐著傘高興的跑了上去,到了坡頂?shù)臅r候,大叔略顯激動的說:“謝謝你們了!痹挷欢嗾f,從大叔感動的眼神里我想,日后,我們的城市會更干凈了。

  感恩,感恩每一個人的付出,共建一個美好的城市。

心存感恩作文 篇3

  在我國文化中,“感恩”主要是“感戴恩德”之意。中華民族是一個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家,孟子說:“謹庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負戴于道路矣。”就是教育人們要懂得孝順父母,敬重兄長的道理。我國歷史上流傳著許許多多孝敬父母的故事,如“羊羔跪乳”、“烏鴉反哺”,這些都是感恩的體現(xiàn)。

  我們一定要學會感恩,擁有一顆感恩的心。做一個感恩的人必須做到以下幾點要求:

  首先,我們要感恩我們的父母。因為是父母給予了我們生命,是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)育成人,是父母給予了我們世界上最偉大、最崇高的親情,是父母讓我們懂得了什么是骨肉至親。所以,父母對子女的愛比天高,比地厚,比海深,是最應(yīng)該回報的愛。

  其次,我們要感恩我們的兄弟、姐妹,是他們給了我們世界上最無私的愛,是他們在成長路上與我們相伴,不離不棄,是他們讓我們懂得了什么是手足情深。

  第三,我們要感恩師長。是老師給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師給了我們照亮人生道路的燈塔;是老師給了我們在人生大海上奮力拼搏的船槳;是老師讓我們懂得了什么是人倫道德。

  最后,我們還要感恩我們的校園。因為,是校園給予了我們學習知識的殿堂。走進校園,你會發(fā)現(xiàn)今天的校園已經(jīng)今非昔比了。它已經(jīng)蛻變?yōu)橐粋全新的現(xiàn)代化學校了。

  初二時,我們搬進了溫馨的'女生公寓,它就像家一樣給我們帶來了溫暖;現(xiàn)在,我們又搬入了寬敞明亮的新教室,操場也變成了“游樂園”。傍晚時分,躺在碧綠的草坪上,仰望著湛藍的天空,燦爛的陽光照耀在我們的臉上,每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  畫廊里擠滿了同學們的藝術(shù)作品,有書法、有繪畫……這里,同學們都有展示自己的機會。我相信,在這樣一個現(xiàn)代化學校,一定會走出一批又一批優(yōu)秀的朱中才子。

  “感恩”是一種不忘他人恩德的體現(xiàn),是一種健康的生活態(tài)度,更是一種處事的哲學。由此可見,學會感恩是我們每個人的必修課,讓我們學會感恩吧!

心存感恩作文 篇4

  英國作家薩克曾說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你并不知道生活在什么時候會突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去,而我們內(nèi)心保留的那份感恩,卻是無邊黑暗中小小的星辰。讓我們眼中保留那一份光芒,心懷感恩的人不會輸。

  先主逝世,諸葛亮一封《出師表》,曾讓多少人不禁淚目,字里行間流露著他對劉備深深的感恩,光前半篇就有十三次提到先帝。他感恩劉備當初發(fā)現(xiàn)他的才華,還猥自枉屈,三顧草廬,讓他有了今天的成就。劉備去世,諸葛亮全身心投入重建國家,只為報答劉備,鞠躬盡瘁,死而后已。最終,諸葛亮病逝五丈原。他沒能完成復興國家的使命,卻因那份感恩,贏得世人贊頌。

  那一篇《出師表》,是諸葛亮對劉備的感恩,幾千年后的今天,中國與非洲同樣上演一曲感恩佳話。

  非洲的坦桑尼亞一直是屬于貧困國家,經(jīng)濟十分落后。在他們最無助的時候,剛剛成立的新中國向他們伸出了援助之手,幫助他們修建了第一條鐵路,于是,坦桑尼亞一直對中國心懷感激。后來,中國要恢復聯(lián)合國的合法席位,世界各國代表都要投票。曾受到中國幫助的坦桑尼亞大力支持中國,為中國投票,助中國成功恢復聯(lián)合國合法席位。他們從未忘記當年中國的幫助,也一直用自己的方式默默報答中國。也許他們至今還有許多地方落后于別的國家,但那顆感恩的心卻從未被中國忘記。在中國推行的“一帶一路”建設(shè)中,他們贏得了中國更多的.幫助,這些援助成為了他們國家發(fā)展的加速器。

  而那些不懂感恩的人,必將自取滅亡。

  東郭先生救了一只落入獵人陷阱中的狼,可那只狼非但不感謝救命恩人,還張嘴撲向東郭先生。最后,這頭可惡的狼偷雞不成蝕把米,被老農(nóng)一鋤頭打死。

  巴金先生說:“我是春蠶,吃了桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋里煮,死了絲還不斷,為了給人間添點溫暖!敝袊V語也曾記載:受人滴水之恩,當以涌泉相報。

  一篇《出師表》,是諸葛亮對劉備真心的感恩;一條條鐵路,是中國對坦桑尼亞當時投票的感恩。感恩是助你起飛的跑道,懂得感恩的人,永遠不會輸!

心存感恩作文 篇5

  雨中綠葉舒展、紅花迎面,微潤朦朧的世界里,隨處可見的是生機,以及細細品嘗下的那份感恩之心。感恩雨的滋潤,感恩生命的美麗。

  常懷一顆感恩的心,世界將變得更加美好。

  在人生這條曲折的道路上,感恩時刻伴隨著我們存在,感恩父母,父母是賦予我們生命的人,生命之美好,也正因為有了生命的起始,有了一顆感受世界的心。父母的養(yǎng)育之恩不消說,數(shù)不清的日日夜夜都是他們操勞的背影,他們用寵溺的眼神注視著我們的模樣,他們用一雙爬滿繭的大手撫摸我們的.臉蛋,他們用細聲軟語哄著我們的哭鬧,他們……

  生活中處處都有父母的影子,他們的身影晃蕩在我們眼前,駐扎在我們的心里。感恩父母,因為正是他們用那張充滿笑容的臉才讓我們體會到了人間親情,面對他們,感恩的心將伴隨我們到老。

  感恩老師,老師是我們智慧的啟蒙者,三尺講臺上的他們,在飄揚的粉筆灰中洋洋灑灑,寫下的不僅是學識,還是他們那顆對我們關(guān)愛的心。正是因為有了老師對我們的辛勤教導,我們才能體會到知識海洋的壯闊,才得以在其中遨游,不管知識海洋中風浪有多大,老師都會為我們護航,直到我們有一天不懼風浪,在海上直擊浪花,獲取那份屬于我們的美。

  老師是我們的護航者,帶著我們在知識的海洋中領(lǐng)略知識的壯闊,他們會為我們解答海上的未知,替我們分析每一朵浪花帶來的阻攔,面對老師,我們要用我們那顆感恩的心去笑對他們,感恩他們在我們?nèi)松缆飞系闹敢,感恩他們帶我們領(lǐng)略了無盡的風光。

  人生道路中,我們要感恩的人很多,不僅僅是父母與老師,我們身邊的每一個人我們都應(yīng)該懷以感恩對待。擁有一顆感恩的心,才能打開那扇通往美好世界的大門。

心存感恩作文 篇6

  魚兒感激大海,因為大海讓它們自由游躍;蒼鷹感激藍天,因為藍天讓它們展翅翱翔;小草感激大地,因為大地撫育它們茂盛成長;而我感激我的爺爺,因為是他教會了我人生的很多哲理。

  一年冬天,爺爺帶著我和哥哥到他給我們載的樹林雪地上漫步,一棵棵枯了的樹使環(huán)境顯得特別凄涼,我和哥哥走的有些沒意思,爺爺走在前面好像發(fā)現(xiàn)我們的想法,加快腳步,我們也緊跟著,走著走著爺爺突然停下來,他眺眼看著那已枯的樹,對我們說:“你看這樹已經(jīng)枯萎,它看似已經(jīng)枯萎,但實際并非如此。它在夏天已經(jīng)學會了生存的能力,老天什么時候下雨,下多少雨,三五天下一次,基至一周、一個月才會下雨,這些它們都是不知道的,但它們不會等,這時它們就會往下生根發(fā)芽,向土地深層汲取水源!白鋈艘嗳绱、學習亦如此,只有不斷的.向下汲取水源、汲取新的知識,才能學有所成”。

  是呀!做人亦如此,學習亦如此,只有不斷的汲取新的知識才能學有所成!

  9月16日,爺爺因重病住進了肇東人民醫(yī)院,后因人民醫(yī)院無法救治,轉(zhuǎn)至哈醫(yī)大二院進行醫(yī)治。

  得到爺爺重病的消息,我的心幾乎碎了,立即打車去了人民醫(yī)院,我叫了聲:“爺”只看爺爺用他僅存的一點力氣握住了我的手貼到臉上,他眨了眨眼,好像示意我說:“爺爺沒事。”

  第二天,爺爺被轉(zhuǎn)進哈爾濱市醫(yī)大二院,我又隨父母立即坐車前往,爺爺從手術(shù)室里推出來,已經(jīng)暈迷不醒。

  9月25日,爺爺因病無法醫(yī)治而病逝,這一刻,我暈眩了三個小時,痛哭了三個小時,怎么可能!爺爺是一個如此硬朗的人呀,此時我不覺幽然淚下。

  爺爺?shù)囊簧畹霓Z轟烈烈,死的也轟轟烈烈。我很感激我的爺爺,是他教會我人生的很多哲理。

  爺爺,我愛您,內(nèi)心更感激您的那些于生活中的小哲理給我的幫助。

心存感恩作文 篇7

  春風送暖,大地張開了惺忪的睡眼,梨花星星點點的開了,潔白的花朵,芳香撲鼻,她們微微的垂著頭,像很害羞的樣子,可,其實她們是在向大地與春天致敬,因為大地給予了他營養(yǎng),而春天讓她們綻放美麗的笑容。她們心存感恩,知道與春天有一個約會,才綻放。

  說到這我想到一個故事。

  有一個天生失語的女孩,爸爸去世了。她和媽媽相依為命。有一天,這天很晚了,媽媽還沒有回來。終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  感恩,如花如雨,盛開在美好的'心靈里,揮灑在清晨的靈魂里。

  正如小女孩一樣,我們也應(yīng)該心存感恩。

  是誰給予我了這個美好的世界?是誰給我了明亮的雙眸?是我的父母,你們讓我來到這個美麗的地球,給予了我無邊的愛,讓我感受到家的溫馨,幸福的甜蜜。你們?nèi)绱髽,給我清涼綠蔭;你們?nèi)绾扇~,我如紅荷,在風雨之際,你們?yōu)槲艺陲L擋雨。感恩父母讓家更美麗,讓幸福更甜蜜。

  是誰給我敞開知識的天窗,是誰給我敲響智慧的大門,是誰給我插上理想的翅膀?是我和藹可親的老師呀,是你們給我知識,教我做人,你們?nèi)缢畨,我們(nèi)绮璞,給我們灌輸知識;你們?nèi)鐖@丁,我們?nèi)缱聣训男,給我們裁枝剪葉,澆灌我們。啊,老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”表達不出我的感恩,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”也詮釋不出你們的諄諄教誨。

  是誰在我迷茫時給我引路,是誰在我暗淡時給予我光芒,又是誰在我痛苦是為我療傷?是我親愛的同學們呀,你們讓我感受到友愛的溫馨。我又怎樣報答你們呢?

心存感恩作文 篇8

  去年圣誕節(jié),有幾位老師開車來到了我們學校,我們當時都不知道是來干什么的?心里很是好奇。后來,老師告訴我們說是感恩教育演講講座,對那些曾經(jīng)幫助過我們的人要心存感恩,那么,當別人有困難時,自然我們不能袖手旁觀,應(yīng)該盡最大努力去幫助。

  會場布置完畢,師生及家長們都已落座,我們的講座開始了,內(nèi)心無比激動。我們的旁邊坐著的是我們的.家長,老師站在我們的旁邊維持秩序。首先,他們播放了一首歌曲,讓我們用心去傾聽,聽完后,我覺得這首歌曲的旋律凄婉動人,催人淚下,最后一段激人奮起。老師告訴我們這首歌叫感恩的心,它講的是有一個天生失語的小女孩,她的爸爸很早就去世了,只剩下她和媽媽相依為命。她的媽媽每天都是早出晚歸,她每天都會在日落時分等媽媽回家。一天中最開心快樂的時刻就是媽媽回來了,因為她不再是一個人了。有一天,下了很大的雨,過了晚飯時間了,他的媽媽還沒有回來。天越來越黑,雨越下越大,小女孩始終沒有等來媽媽。她就順著媽媽每天回來的路去找媽媽,發(fā)現(xiàn)了倒在血泊中的媽媽。她怎么晃動媽媽的身體,媽媽也沒有回答她。她突然明白了,媽媽永遠離開了她。為了讓媽媽可以安心地走,她用自己的語言告訴媽媽,她會堅強的活著。于是,她在雨中用手語做著一遍又一遍《感恩的心》。

  我們都被深深地感動了,老師陸續(xù)開啟了感恩親人,感恩老師,感恩朋友等環(huán)節(jié),現(xiàn)場人人潸然淚下,師生及家長們抱在一起嚎啕大哭,久久不能平息。老師們?yōu)槲覀儾贾昧嘶丶覟榧胰藗冏鲂┝λ芗暗氖虑椤?/p>

  “樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”這種情形我們都不想看到,所以,我們應(yīng)該抓住現(xiàn)在的機會去好好笑盡家人,F(xiàn)在的我就會經(jīng)常幫爺爺掃地,幫奶奶洗衣服,幫媽媽洗碗,幫爸爸檫鞋等。

心存感恩作文 篇9

  習習冷風拂過,冬的氣息悄然無息來臨。泛著微紅的臉頰,顫抖的雙唇,摩挲取暖的雙手,似乎構(gòu)成了冬景一幅習以為常的畫面。然而,一句“天轉(zhuǎn)冷,雨微傾,添衣保暖銘于心”的暖心問候似乎吹散了冬日帶來的寒冷,沒有過多華麗的言語,樸素一言,卻溫暖心扉。

  坐在回家的旅車上,窗邊的街景不斷向后退,不時拉近了熟悉的家的距離。多少次,寒風中,母親佇立而待;多少次,烈日下,母親奔波而勞;多少次,深夜里,母親起而驅(qū)蚊,多少次,飯桌邊,母親頻而夾菜……時光如一把放大鏡,把過去的剪影一一放大呈現(xiàn)在腦海深處。

  鼠標輕滑過一則則新聞的瞬間,眼角濕潤了,親情動容了心靈。世間的愛,如此偉大,感恩的心時時相伴。

  一對流浪夫妻,年近五旬,一個腿腳不便,一個雙眼失明,歲月爬上了他們那一頭斑白的須發(fā)。他們用行動證明自己對孩子的愛。精巧的香包,在一位雙眼失明的乞討者心靈手巧的裝飾下,褪去了乞討的表層,演變成了施舍財物熱心者的'愛心附贈物,賦予了乞討的內(nèi)在美。天氣驟變,冷了天氣,暖了心靈。他們,一路乞討,一路相贈香包,沉甸甸乞討而來的硬幣,滿載著對上大學的孩子偉大的濃濃親情愛。一蛇皮袋硬幣,兌現(xiàn)成整整三百元大鈔,第一時間打給了還在上大學的孩子。

  維吾爾族老人晚來得子,原本是一件令人喜悅的事情,可隨之而來的卻是“小兒腦癱”的巨大噩耗。身為父親,他毅然接受現(xiàn)實,在塵世中輾轉(zhuǎn),背子求醫(yī),這么一來便是20余載。一個七旬老人,一個日益長大的孩子,漫長的求醫(yī)路,在老人的濃濃親情愛下蔓延到了遠方。深情一吻,穩(wěn)住了孩子哭鬧的聲音;輾轉(zhuǎn)多處,只為治好孩子的;拾荒度日,省下治病的一分錢。然而,面對大橋邊的乞討者,他,慷概將自己拾荒而來的一點零錢給予,希望給別人帶去己所能及的溫暖。

  屋外,冷風又吹起。瑟瑟之風,舞動了窗邊樹。

  屋內(nèi),眼角又濕潤。濃濃之愛,溫暖了心靈田。

  總能夠有這么一些父母,無時無刻在為我們付出,沒有什么榮華富貴,沒有什么家財萬貫,有的只是一顆愛你的心。在這匆匆流逝的年華,歲月似乎奪走了很多東西,你也許不知道。當他們鬢發(fā)漸白,容顏漸老,我們是否能牽起他們老去的雙手,在寒冬暖陽下,散步聊天,一如當初,他們牽起你的小手。

  趁時光還在,歲月未老,心存感恩。

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