感恩我的老師作文

時(shí)間:2023-04-30 04:00:13 感恩作文 我要投稿

感恩我的老師作文(8篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占母卸魑业睦蠋熥魑,歡迎閱讀與收藏。

感恩我的老師作文(8篇)

感恩我的老師作文1

  我從小是獨(dú)游無(wú)伴的孩子,又住在山上,白天還可以出去跑跑跳跳,晚上或刮風(fēng)下雨,我就只好待在家里。感謝我的父母,她從我四歲多起,就教我識(shí)字,是他們將這把打開‘‘知識(shí)之宮’’的鑰匙交給我。

  記得那一年冬天,凜冽的朔風(fēng)吹在人們臉上,像刀割一樣疼。天說(shuō)變就變,下起大雨。我孤單地?fù)沃鴤阍谟昀镄凶撸晗袼榱说牟Aе樽又刂氐卮蛟诘厣?季矸窒聛?lái)了,我只考了88分,這分?jǐn)?shù)使我沒(méi)精打采,畢竟是第一次沒(méi)上90分啊,我心灰意冷了。

  回到家,打開門的一霎那,我看見(jiàn)了母親,那時(shí)我多想撒謊,可我做不到啊!畫寢,我回來(lái)了!艺f(shuō)著!貋(lái)了呀,今天去學(xué)校怎么樣了?’’母親放下手中的活,走過(guò)來(lái)。

  “媽媽,對(duì)不起。我... ...我沒(méi)考好!

  “孩子,只要你盡力就行,媽媽不怪你。不過(guò),你考了多少?”母親撫摸著我的頭說(shuō)。

  “88分!蔽沂麡O了。

  “孩子,學(xué)習(xí)如同逆水劃船,不努力劃向前,就會(huì)向后退,如果不及時(shí)挽救,一落千丈,如何回到原先的水域呢?加油,媽媽相信你。記住一句話‘虛心使人進(jìn)步’。加油!’’

  “媽媽,嗯!我知道了!”我眼睛濕潤(rùn)了,忍著沒(méi)哭,不讓媽媽見(jiàn)到,難過(guò)。

  那次后,我努力讀書,生怕落后。母親,星星把低語(yǔ)留了夜空,花兒把芬芳留給了春天,我能送給您什么呢?

  臨近表演的日子了,我還猶豫要不要去,就去征求父親的意見(jiàn),可父親卻說(shuō):“你自己決定吧!”我十分失望,雖然父親說(shuō)過(guò)自己的事自己決定,可我總想聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們的意見(jiàn)。

  晚上父親問(wèn)我:“報(bào)名了嗎?”

  “嗯,報(bào)名了!

  “好,你自己準(zhǔn)備吧!我相信你會(huì)成功的!”父親眼里露出鼓勵(lì)的目光,我卻始終受不了父親用這簡(jiǎn)練的話,委屈的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。

  幾天后,我冒著細(xì)雨來(lái)到表演廳,人好多。 15號(hào)準(zhǔn)備!”叫我了,我趕緊伸手去口袋拿號(hào)數(shù),驀地摸到一張紙條,是爸爸寫的'!梅兒,當(dāng)你踏上講臺(tái)時(shí),你就會(huì)懂得我用心,祝你成功!愛(ài)你的爸爸。

  頓時(shí),淚水流下來(lái)了,望著臺(tái)下成千成百的人,我心里感慨萬(wàn)千,人要學(xué)會(huì)在不確定中生活,要有一顆獨(dú)立自主的心。爸爸謝謝你,是您讓我明白:是雛鷹最終要展翅高飛,是人終究要長(zhǎng)大... ...我愛(ài)你,父親。

  爸爸媽媽,謝謝你們。在我遇到挫折時(shí),是你們幫我樹立信心,是你們教我做人做事,是你們教我讀書寫字。為了我,你們?cè)倏嘣倮垡膊慌拢^發(fā)上的白絲越來(lái)越多,臉上的皺紋也漸漸多了,可... ...可我還怪您。

  “時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我的一切換你歲月長(zhǎng)留!卑职謰寢,感謝一路有你們;▋吼ビ舻幕ㄏ悖鳛榇禾斓幕貓(bào),我會(huì)孝順作為對(duì)你們的回報(bào)吧!

  爸爸媽媽,你們是我的指路燈,指引我向前... ...我愛(ài)你們!

感恩我的老師作文2

  這是一位崇拜您內(nèi)心靈魂的學(xué)者,當(dāng)黑夜遇見(jiàn)黎明前的第一縷曙光時(shí),闡述的內(nèi)心最真切的想法。

  ——題記

  出于高2分班的原因。我們又開始著從陌生到熟悉的熟絡(luò)階段。坐在陌生的教室,處在陌生的氛圍之中,雖時(shí)常有些空虛的感覺(jué)但總體來(lái)說(shuō)還是比較喜歡現(xiàn)在的班級(jí),不知是怪納入的人口變少還是那份對(duì)陌生事物保持新鮮感的心理。但其中最喜歡的還是現(xiàn)在這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,特別是對(duì)知識(shí)的探索興趣提高了很多,估計(jì)有一半的原因來(lái)自于深刻感受到班上全是佼佼者的學(xué)習(xí)壓力。俗話說(shuō)得好:“有壓力才有動(dòng)力”我想這將是未來(lái)在高考戰(zhàn)場(chǎng)上所奮斗拼搏的動(dòng)力來(lái)源。

  說(shuō)完同學(xué),也該說(shuō)說(shuō)老師了,在所有新任課老師中,我最喜歡的是語(yǔ)文老師,盡管對(duì)他的教授知識(shí)的方式有些陌生與好奇,因?yàn)榈谝还?jié)課他就讓我們闡述“一日為師終身為父”的道理。很多同學(xué)都回答得條條是道。但最終都被他一句“那我教了這么多年書。怎么就沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生叫我一聲爹了?”的俗話反問(wèn)得啞口無(wú)言。他這句話是很俗,地地道道的俗話。但卻很現(xiàn)實(shí)。很“現(xiàn)實(shí)”的說(shuō)出了當(dāng)今社會(huì)的社會(huì)“現(xiàn)實(shí)”。因此我發(fā)自內(nèi)心的欽佩并且贊同他以《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范我們行為的這種教育學(xué)生和子女的方式。因?yàn)樗f(shuō):“如果人無(wú)孝心和愛(ài)戴別人尊重別人的心理,就不會(huì)學(xué)會(huì)怎樣體諒別人關(guān)愛(ài)別人。如此一個(gè)被社會(huì)孤立的人還能有多大作為?

  對(duì)于這位師者所給我內(nèi)心所帶來(lái)的驚訝與震撼,用我笨拙的筆已不可繪聲繪色形象具體的描述出來(lái)。雖然他長(zhǎng)相并不出眾很平凡,但在這并不出眾的平凡軀體下卻藏著一個(gè)心靈是如此博亮與雄壯的靈魂,可以說(shuō)他是我以往所遇到過(guò)的語(yǔ)文老師中最特別的一個(gè),不僅是對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的領(lǐng)略和認(rèn)知特別,授課方式特別。更特別并值得贊賞的是他每時(shí)每刻都在用身邊一點(diǎn)一滴的小事教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍鯓幼鋈。怎么正確的對(duì)待和樹立自己的人生觀,而不是向以往那些師者死板的'照著書本,教會(huì)我們?cè)撊绾巍八雷x書,讀死書,書讀死”。

  我想,我們?cè)谒慕逃聦W(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那本薄薄的語(yǔ)文課本所能教會(huì)我們的東西。所以僅個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)看,他知識(shí)的淵博和獨(dú)特的人生觀,以及藏在軀體里閃爍的靈魂或許還能有更寬闊的舞臺(tái),可以展示他那無(wú)窮的魅力,但如今卻只能站在我們學(xué)校這狹窄的講臺(tái)上展示他那已被遮去一半的光芒,實(shí)在有些可惜。而在為他惋惜的同時(shí)也不禁偶爾自私的矛盾一下,如果此時(shí)的老師不被殘酷的事實(shí)委曲求全的站在我們學(xué)校這個(gè)小舞臺(tái)上,恐怕我和這位自稱“中者”的相遇將永遠(yuǎn)是兩條平行線直到天盡頭也不會(huì)有交集,而我恐怕永遠(yuǎn)也不能切身體會(huì)到所謂“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”的感受。

感恩我的老師作文3

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo) ,我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),我曾記得您那深沉美麗的微笑——那是我的班主任曾老師。

  我有許許多多的話在肚子里翻騰,但老師對(duì)我的恩情怎能用幾句客套大話敷衍了事?我深深地知道——老師對(duì)我付出了太多太多,對(duì)我的關(guān)懷數(shù)也數(shù)不清楚。

  多年前我們一家人懷揣著美好的憧憬來(lái)到美麗的杭城,父母為了供我讀書到處打工掙錢,記得在20xx年的那一天我終于成為了育才第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名小學(xué)生,我努力學(xué)習(xí)著珍惜著這份來(lái)之不易的.學(xué)習(xí),正當(dāng)我們一家處在幸福安居的時(shí)光時(shí),不幸降臨在了我的頭上。

  三年前,我的媽媽出了車禍,在家天天需要人來(lái)照顧。對(duì)此,我的心情當(dāng)然很沉重,既要分擔(dān)家里的家務(wù)活,又要抓緊學(xué)習(xí),也沒(méi)有一個(gè)人給予我溫暖的懷抱。我失望透了,可就在此時(shí),一個(gè)淡淡的微笑驅(qū)散了我不安的陰影——是曾老師慈祥的面孔,為我的心靈開啟了一扇明窗 ,使我對(duì)生活又充滿了更多的希望。那時(shí),老師在我最無(wú)助時(shí),對(duì)我更加關(guān)心,了解了我家的各種情況后,對(duì)我進(jìn)行了一系列的思想開導(dǎo):“鄭揚(yáng),家里出了這么大的事情,老師知道你很難過(guò),但是,如果一直這么消沉下去,你認(rèn)為你的媽媽會(huì)開心嗎?不要在媽媽面前流淚,要勇敢的面對(duì)生活,化悲痛為力量,不要因?yàn)檫@些事,永遠(yuǎn)站不起來(lái)了!边@番話使我的成績(jī)漸漸穩(wěn)定下來(lái),而老師就像我的母親一般照顧我、鼓勵(lì)我,當(dāng)看到我心情沮喪時(shí),便用一個(gè)個(gè)微笑使我重新振奮起來(lái),不僅為我的人生指引了正確的道路,還使我的腳印在道路上,更加穩(wěn)扎穩(wěn)打。我為了不辜負(fù)老師的一番心血,不讓老師失望,也更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每一分每一秒,讓時(shí)間過(guò)得更充足,讓自己的知識(shí)對(duì)人類更加有用。在家也幫媽媽做更多的事,為家庭分擔(dān)更多的責(zé)任。決不讓這個(gè)天平失去平衡。媽媽看了,很是欣慰,笑著說(shuō)我長(zhǎng)大了,終于懂事了。

  這一切,全都是因曾老師而改變。

  如果當(dāng)初,曾老師沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行百般的鼓勵(lì),沒(méi)有激勵(lì)我向上奮進(jìn),可能,現(xiàn)在的我,只是一名普普通通、沒(méi)有信心的學(xué)生?墒牵咸觳](méi)有完全毀滅我的希望,而是幫我找到了一名好老師,讓她將我?guī)С鲞@個(gè)只有痛苦的深淵,為我以后的人生烙印上了一筆永存的回憶。

  我愛(ài)我?guī)煟?/p>

  她像紅燭,

  照亮我的一生。

  我愛(ài)我?guī)煟?/p>

  她像春蠶,

  用知識(shí)包裹我。

  我愛(ài)我?guī)煟?/p>

  她像母親,

  是愛(ài)的化身。

  我只是曾老師教過(guò)的其中一名學(xué)生,但老師給予我們的愛(ài)卻是平等無(wú)限的。千言萬(wàn)語(yǔ)怎么也道不盡這個(gè)“愛(ài)”,如果要我說(shuō),上帝給予我最大的“愛(ài)”就是讓我成為了曾老師的學(xué)生。

  老師,您辛苦了!

感恩我的老師作文4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”一曲唱罷,我的內(nèi)心久久不能平靜。

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的.特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記得小學(xué)時(shí)候,我們有一位語(yǔ)文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(jī)(課件)設(shè)計(jì)的也很好,不過(guò)我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課,犧牲了自己的休息時(shí)間,卻毫無(wú)怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來(lái)到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國(guó)兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機(jī)智斗過(guò)對(duì)手。您讓我們從快樂(lè)中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語(yǔ)文。

  老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

  那是小學(xué)的一天,您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強(qiáng)忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說(shuō)話,惹您生氣,現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫錯(cuò)了許多,您就留下來(lái)陪他們,中午飯也沒(méi)吃,那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。

  老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!

  老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸。

  老師我感謝您,是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國(guó)的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

  老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進(jìn),老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替,祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。

  老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

感恩我的老師作文5

  “ 學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰(shuí)又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

  不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。漸漸地,漸漸地到了分離的日子,我們即將離開校園,離開朝夕相處的`老師與同學(xué),心中便涌起萬(wàn)千感慨,不舍啊,我的恩師!——走進(jìn)校園,操場(chǎng)仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ),教室里仿佛還能看到施老師在講臺(tái)上頭戴麥克風(fēng),手拿教科書的情景,還能聽(tīng)到施老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課聲和她孩子般的歡笑,空氣中似乎還殘留著老師身上的余香。還記得五年級(jí)施老師剛接手我們班的時(shí)候,成績(jī)變成了我們最大的難題——考試總落在最后。為此,您絞盡腦汁,凡吃不香,連睡覺(jué)都想著,在與差生的幾次促膝長(zhǎng)談后,興許的是被您給感動(dòng)的,那次期末考試我們終于甩掉了倒數(shù)第一的“尾巴”。擠到了前頭,這些,都是您的功勞。∥抑两襁記得您當(dāng)時(shí)高興得像孩子般手舞足蹈,逗得我們哈哈大笑。

  還記得去年我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下去敬老院慰問(wèn)老人:彈琴,合唱,小品……,老人們都開心地笑了。他們老稱您是“菩薩”而后我才知道是您每年都帶您的學(xué)生來(lái)這里看老人。在校運(yùn)會(huì)上,您忙著張羅事情,布置場(chǎng)地,給運(yùn)動(dòng)員買西洋參,讓作文小組寫運(yùn)動(dòng)會(huì)小廣播——一刻也不停歇,忙碌了近兩個(gè)小時(shí)連一杯水都沒(méi)喝?烧媸潜M職。田徑比賽開始了,我們都站在跑道兩旁看著,數(shù)著,也許是不好意思,也許是膽小,竟沒(méi)有一個(gè)人喊“加油”,您見(jiàn)了,放下手中的活,躋身在我們當(dāng)中,隨即,一聲熱情激昂的聲音在人群中爆發(fā)出來(lái)“加油”我循著聲音望去,啊,是您!您鼓著腮幫,在吶喊著,為運(yùn)動(dòng)員助威,臉漲得通紅。一時(shí)間,場(chǎng)上氣氛熱烈起來(lái),連別班的同學(xué)也被感染了。校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,我們獲得了團(tuán)體總分第一名。我想,這第一名就有您那聲“加油的功勞”呢!這些都是您給我們的寶貴回憶呀!

  說(shuō)起來(lái)還真有點(diǎn)慚愧,我在六年四班近兩年,卻沒(méi)有為班上做出什么貢獻(xiàn)卻總是讓你操心。還記得,您剛接我時(shí),我看您態(tài)度溫和,便不做作業(yè),上課開小差。您的話都被我當(dāng)作是耳邊風(fēng),仍是為所欲為。終于有一次,您打電話和我的父母交談,我在您面前失聲痛哭,下決心要痛改前非,不再任性。也就是這一次,我開始發(fā)言,做您的小幫手。是您,讓我迷途知返,謝謝您,老師,您的教導(dǎo),我永生難忘。

  感謝您,我的恩師。

感恩我的老師作文6

  我感恩我的媽媽,是她一把屎一把尿地把我養(yǎng)大;我感恩我的爸爸,是他用辛勤勞作為我營(yíng)造了一個(gè)溫馨幸福的家,但是,我更要感恩我初一的老師,因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài)讓我很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)了我良好的品格和習(xí)慣。

  在焦急的等待與期盼中,終于迎來(lái)了九月的開學(xué)季,我懷著喜悅、興奮、希望與憧憬走進(jìn)了新的校園——曹縣第二初級(jí)中學(xué),開始了我新的追夢(mèng)旅程。

  來(lái)到新的學(xué)校,找到我的班級(jí),班主任老師向我們作了要求后,我們便開始了為期五天的軍訓(xùn),雖說(shuō)已是秋天,可上午陽(yáng)光依然是威力不減,直曬得我頭暈眼花,滿臉是汗,別提心里有多難受了。再說(shuō),一訓(xùn)就是一整天,我們這些嬌嬌女,哪受過(guò)這樣的磨煉,累得我們叫苦不迭,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。沒(méi)辦法,我們只有強(qiáng)撐著進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。有些同學(xué)經(jīng)不住太陽(yáng)烈焰的考驗(yàn),暈倒在地,班主任老師一見(jiàn)馬上拿來(lái)一瓶水、一塊濕毛巾,照顧那些暈倒的同學(xué)。一天過(guò)去了,老師連一口水也沒(méi)有喝,一直在烈日下陪伴著我們,照顧著那些在訓(xùn)練中撐不住的同學(xué)。烈日炎炎,照在我們的身上如針扎一般,我們都難以忍受,難道老師能受得了?老師是多么辛苦呀,老師忘記苦累,頭頂太陽(yáng)的暴曬,陪伴著我們進(jìn)行軍訓(xùn),為的就是為我們做出榜樣、示范,為的就是讓我們這些嬌嬌女、小不點(diǎn)磨礪意志,盡快養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了就是鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì)。老師,謝謝您,是你的陪伴讓我們感受到真切的關(guān)愛(ài);是你的示范讓我們?cè)鎏砹丝朔щy的信念;是您的奉獻(xiàn)讓我們自立自強(qiáng),促進(jìn)了我們的成長(zhǎng),助力我們?cè)谛碌膶W(xué)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  軍訓(xùn)結(jié)束后,我們開始了上課,也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我真誠(chéng)地送給您幾句話:“老師,我感恩您的陪伴,讓我克服了困難,讓我擁有了好的習(xí)慣!讓我的`學(xué)習(xí)道路有了良好的開端!崩蠋熾m剛剛認(rèn)識(shí)您還沒(méi)幾天,可您的教誨我將永記心間,也將成為我追夢(mèng)的動(dòng)力源泉。老師啊,老師,您是唯一一個(gè)和我們沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人,卻是我初中生活中的摯親者、引路人。你用博愛(ài)、真情拉近了我們與你的距離,為我們營(yíng)造著和諧溫馨的大家庭,把心思全花在我們這些不懂事的孩子身上。

  我們不守紀(jì)律,你時(shí)刻提醒著我們:別說(shuō)話,別說(shuō)話,注意坐姿等等。您為了讓我們養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,嗓子都喊啞了,老師,你為了我們能早日適應(yīng)新的初中生活,有一個(gè)良好的開端,一直把我們當(dāng)成孩子一般,我一定不辜負(fù)您對(duì)我的苦心,不辜負(fù)您對(duì)我的期盼,好好學(xué)習(xí),考出好成績(jī),讓你為我驕傲,為我自豪。

感恩我的老師作文7

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜杖嗡肯;高山感恩大地因(yàn)榇蟮厝嗡呗枴R虼,我要感恩老師,教我知識(shí)、育我道理的老師......

  老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),她傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí),我感謝老師。記得有那么一次,老師布置的家庭作業(yè)比以往多了一點(diǎn),我很不服氣,便對(duì)家庭作業(yè)敷衍了事,想氣氣老師,讓她知道今天的作業(yè)布置多了。沒(méi)料到,第二天,老師看見(jiàn)我的作業(yè)后竟?jié)M面笑容,把我叫到講臺(tái)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的肩頭說(shuō):“你是班長(zhǎng),是班上的領(lǐng)導(dǎo),是班級(jí)的領(lǐng)頭雁,所以,你要比別人的同學(xué)更加努力,多付出十倍、百倍,甚至更多更多的'的艱辛,你要學(xué)會(huì)克服困難。無(wú)論做什么都要踏踏實(shí)實(shí)的,即使是作業(yè)多一點(diǎn),也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成.,讓老師,讓同學(xué)心服口服,記。簾o(wú)論在什么時(shí)候,你都要給大家做好表率,這次就算了,下次可不行哦!”老師的一翻話使我受益匪淺。從那次起,我變了,變得更加努力,更加追求人生了,我決心要為同學(xué)們做好榜樣!老師,我要感謝她,感謝她教會(huì)我人生為了目標(biāo)而奮斗,而前進(jìn)!

  老師,我要感恩她,我要感謝她不僅僅是教我知識(shí)、育我道理的好老師,而且,還是關(guān)心我們,照顧我們的大姐姐。老師,風(fēng)兒吹下了一片樹葉,承載著我們心中的同一句話:“老師,感謝您。 

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜杖嗡肯;高山感恩大地因(yàn)榇蟮厝嗡呗。因此,我要感恩老師,教我知識(shí)、育我道理的老師......

  老師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),她傳授給了我們無(wú)窮的知識(shí),我感謝老師。記得有那么一次,老師布置的家庭作業(yè)比以往多了一點(diǎn),我很不服氣,便對(duì)家庭作業(yè)敷衍了事,想氣氣老師,讓她知道今天的作業(yè)布置多了。沒(méi)料到,第二天,老師看見(jiàn)我的作業(yè)后竟?jié)M面笑容,把我叫到講臺(tái)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地拍著我的肩頭說(shuō):“你是班長(zhǎng),是班上的領(lǐng)導(dǎo),是班級(jí)的領(lǐng)頭雁,所以,你要比別人的同學(xué)更加努力,多付出十倍、百倍,甚至更多更多的的艱辛,你要學(xué)會(huì)克服困難。無(wú)論做什么都要踏踏實(shí)實(shí)的,即使是作業(yè)多一點(diǎn),也應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成.,讓老師,讓同學(xué)心服口服,記。簾o(wú)論在什么時(shí)候,你都要給大家做好表率,這次就算了,下次可不行哦!”老師的一翻話使我受益匪淺。從那次起,我變了,變得更加努力,更加追求人生了,我決心要為同學(xué)們做好榜樣!老師,我要感謝她,感謝她教會(huì)我人生為了目標(biāo)而奮斗,而前進(jìn)!

  老師,我要感恩她,我要感謝她不僅僅是教我知識(shí)、育我道理的好老師,而且,還是關(guān)心我們,照顧我們的大姐姐。老師,風(fēng)兒吹下了一片樹葉,承載著我們心中的同一句話:“老師,感謝您!”

感恩我的老師作文8

  父母----我的第一個(gè)老師。

  我的第一個(gè)老師“父母”教會(huì)了我喊第一聲“爸爸,媽媽”;教會(huì)了我怎樣拿筷子,怎樣刷牙,怎樣自己洗衣服……;教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí),如何與他人相處……;我的第一個(gè)老師“父母”在我犯了錯(cuò)之后幫助我改正,在我……

  每個(gè)人都有任性、不耐煩的一面,我也不例外。就在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候的我成績(jī)?cè)诎嗬镉肋h(yuǎn)是名列前茅,爸爸看我成績(jī)挺好也挺穩(wěn)定的就獎(jiǎng)勵(lì)了我一部手機(jī)。于是,每在寫作業(yè)的時(shí)候,一有傷腦筋的題目我就會(huì)用手機(jī)查,后來(lái),漸漸的,我越來(lái)越依賴手機(jī)了,以至于在班里名列前茅的我一下子退到了十幾名,原先爸爸并不以為然,一心以為這只是我不小心失誤了,考砸了,但是,后來(lái)每一次的考試我并沒(méi)有進(jìn)步,反而一步退步步退。這使爸爸起了疑心。從這以后,爸爸每當(dāng)在我寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)來(lái)看我一下,可是每一次來(lái)看的時(shí)候,我都很認(rèn)真地在寫作業(yè),這使爸爸更加迷惑了。就在有一次,我碰到了一道數(shù)學(xué)難題,我頭腦動(dòng)都沒(méi)動(dòng),就二話沒(méi)說(shuō)地拿起手機(jī)在查,就在我快抄完答案的'時(shí)候,爸爸進(jìn)來(lái)了。爸爸一來(lái),看到我正看著手機(jī)在抄答案,立馬把手機(jī)拿走了,什么話也沒(méi)沒(méi)說(shuō),我以為這件事就這么過(guò)去了,可是沒(méi)想到,第二天一大早在吃飯的時(shí)候,爸爸突然大發(fā)雷霆把我狠狠罵了一頓,我也沒(méi)說(shuō)什么,心想:這事本來(lái)就是我的不對(duì),讓爸爸罵一罵也是應(yīng)該的。但是,爸爸并沒(méi)有停歇,并沒(méi)有意識(shí)到我已經(jīng)知道錯(cuò)了,反而,變本加厲地罵我,什么事都能扯到學(xué)習(xí),就連我問(wèn)我媽星期天要不要加班,爸爸也能扯到學(xué)習(xí),說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),不然你以后就會(huì)像你媽一樣到了星期天還要加班,別人放假了你媽還要上班……”有一天,我實(shí)在忍不住了,就沖爸爸吼了幾句,碰到了爸爸都不會(huì)跟爸爸講話,有什么事就只跟媽媽講。我跟爸爸長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”,媽媽也看不下去了。有一次,媽媽找我談話了。媽媽是這么跟我說(shuō)的:“你覺(jué)得爸爸有錯(cuò)嗎?”我聽(tīng)完并沒(méi)有猶豫,反而馬上對(duì)媽媽說(shuō):“當(dāng)然有錯(cuò)!錯(cuò)就錯(cuò)在:我明明意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,爸爸還整天在哪說(shuō),什么事都能扯到學(xué)習(xí),聽(tīng)得我都知道爸爸下一句要說(shuō)什么。媽媽聽(tīng)了我的話后笑了。我問(wèn)媽媽笑什么,媽媽說(shuō):“笑你天真,笑你傻。你口口聲聲說(shuō)你聽(tīng)你爸說(shuō)的那些話聽(tīng)煩了,那你想過(guò)沒(méi)有,你爸一直講的原因是什么。還不是因?yàn)槟愕某煽?jī)考一次退一次的嗎,你想想,你原本的成績(jī)?cè)谖覀兇宥际羌矣鲬魰缘,甚至在我們公司也都是人人知曉的,你說(shuō)你每次考的試一次比一次爛,在公司有人問(wèn)你爸說(shuō)你考試考幾分,你讓你爸的面子往哪擱!是不是!你自己好好想想吧!”聽(tīng)完了媽媽的話,我情不自禁地羞愧了起來(lái)。

  聽(tīng)了媽媽的這番話,我急忙跑去向爸爸道了個(gè)歉。我淚流滿面地說(shuō):“爸爸,對(duì)不起,我知道錯(cuò)了,我以后再也不會(huì)跟你頂嘴了,我也會(huì)好好讀書的,不會(huì)再那么依賴手機(jī)了!卑职致(tīng)了之后,欣慰地笑了。

  “父母”是我的第一個(gè)老師,也是我人生永遠(yuǎn)的老師!

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