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有關(guān)學(xué)會感恩作文錦集七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的學(xué)會感恩作文7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會感恩作文 篇1
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖經(jīng)雨打風(fēng)吹，但和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。
———題記上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著命運的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運的.恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。
專家點評
題目是文章的“眼睛”，“眼睛”是否鮮明直接關(guān)乎作文的得分�！皩W(xué)會感恩”這個題目擬得好，它表明考生比較深刻地理解了命題人所給的材料，一語中的，要言不煩。
從文章內(nèi)容看，考生的“腹貯”是比較豐厚的。圍繞主題，考生運用了不少詞匯和典故，諸如：“滴水之恩，當涌泉相報”、“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”、“投之以桃，報之以李”、“銜環(huán)結(jié)草”等，不僅用得恰如其分，而且增添了文章的意蘊和文采，既凸現(xiàn)了文章的主旨，又展現(xiàn)了考生的功底和才情。
學(xué)會感恩作文 篇2
感恩是一朵花，盛開在世人心中；感恩是一本書，教會我們許多道理；感恩是一種品質(zhì)，希望每個人都能擁有。
——題記
感恩祖國
我們要感恩我們的祖國，中華人民共和國到現(xiàn)在已成立70周年了！正是因為有了強大的祖國，我們才有今天和平安寧的幸福生活。我們要有戚繼光、邱少云那些英雄人物的愛國情懷。我希望我能站在天安門廣場上看著五星紅旗緩緩上升，那是我們的驕傲，是身為中國人民的驕傲。我們的和平安寧，我們的祖國強大都是用那些革命戰(zhàn)士的汗水和鮮血換來的，我們更不能辜負他們的辛勤勞作與揮灑的鮮血，我為我是中國人而驕傲！
感恩父母
實際上，我們最應(yīng)該感恩的就是我們的父母。父母把我們生下來不是為了讓我們整日萎靡不振，我真慶幸我是中國人，有著中國人的驕傲。我們是為了實現(xiàn)自己的夢想而努力，為了長大后為自己的國家效一份力而努力，為了世界的美好而努力。因此，我感恩我的父母，感謝他們讓我看到這時間的美好，讓我領(lǐng)悟到了中國的偉大，讓我有機會為自己親愛的國家盡一份綿薄之力。
我會為了自己的那份夢想，為了父母的期望與期待，為了中華人民共和國的民族驕傲與民族自豪而努力奮斗。這不僅是我一個人的責(zé)任，也是我們大家的責(zé)任與義務(wù)！
感恩老師
我們也應(yīng)該感恩我們的老師，俗話說：“一日為師，終身為父�！崩蠋熆傉f她把我們當成自己的孩子，我們又何嘗不是將老師看待成自己的親人呢？老師這個職業(yè)真的.是特別艱辛，老師不僅每天教我們知識，還要為了管那些不聽話的學(xué)生而生氣。有時候，真的感覺老師很累，所以，作為好學(xué)生的我們應(yīng)該要更聽話。老師批評我們并不是看我們不順眼，而是老師真的對我們上心了，只有負責(zé)任的老師才會這樣，所以我們也要多多理解老師。不要因為一件無關(guān)緊要的小事對老師發(fā)脾氣，因為老師也是人，她們的心也會疼。
要是沒有老師的諄諄教誨，或許我們還是一群什么都不知道的小屁孩，我們更要感恩老師為我們揮灑的辛勤汗水。
感恩國家，感謝她為我們提供了和平安寧的生活環(huán)境；感恩父母，感謝父母帶我們來到這個多姿多彩的世界；感恩老師，感謝老師為我們付出的一切！
人，不能不感恩，我們要懷有感恩的心態(tài)，去看待世界的每個人與每件事。
學(xué)會感恩作文 篇3
我最喜歡看《愛心樹》這本書了。這本書最大的特點就是字少道理大。你可別小瞧了它，只要你認認真真的去品味它，你一定會被它優(yōu)美的文字所吸引，你也一定會被它精美的插圖所迷住，還有，全文最后蘊含的深刻道理也是值得大家去回味的。書中主要講了一個小男孩兒與一棵蘋果樹的故事。小男孩兒餓了，蘋果樹給將他蘋果吃；小男孩兒不高興時，蘋果樹讓他爬到樹枝上玩，漸漸的，小男孩兒長大了以后，把樹砍了，讓木匠把樹干做成了船，把樹枝做成了房子，可當從前的'那個小男孩兒老了時，從前的蘋果樹也成了一個老樹墩，可老樹墩沒有說什么，只是努力地挺了挺身子，讓當年那個小男孩兒坐下來好好休息休息。雖然大樹很累，但它看到小男孩兒高興、快樂，心里也會很高興、快樂。我想：故事中的蘋果樹多么想我們生活中的父母呀！他們?yōu)榱宋覀�，愿意付出一切。只要我們快樂，他們也會一樣高興，心里像就會得到了巨大的滿足一樣。可是，我們在享受幸福的同時也要學(xué)會感恩。感恩父母；感恩老師；感恩同學(xué)，同學(xué)們，感恩是一種美德，每個都要學(xué)會感恩。父母不需要孩子對他們說“謝謝”二字，但是，如果你對他們說一句“謝謝”，他們的心里絕對會感到無比溫暖、無比欣慰。
總之，我在《愛心樹》這一本書中讀到了許多做人的方法與道理，《愛心樹》可真是一本難得的好書��！
學(xué)會感恩作文 篇4
中國有句古訓(xùn)：成由勤儉敗由奢。勤儉節(jié)約既是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一個人得以成功的重要品質(zhì)。您能注意到從小培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識，這一點是非常值得肯定的。
為了教育孩子節(jié)儉，您采用了大多數(shù)家長的傳統(tǒng)做法，即告訴孩子“家里沒錢，要省一點�！比欢聦嵶C明，靠這樣簡單的口頭說教，孩子是無法真正理解其中的含義的。
說到感恩教育，許多父母認為那是老一套：不就是孩子到了母親節(jié)回家?guī)蛬寢屜茨_，到了父親節(jié)又幫爸爸洗腳，到了教師節(jié)，唱歌給老師聽，送上鮮花和賀卡給老師?很多媽媽認為，如今的感恩教育常常流于形式，孩子為完成“作業(yè)”幫父母洗一次腳，其余364天依然當定少爺小姐，對父母的辛勞熟視無睹，由此覺得“這么小的孩子恐怕很難體會到感恩的深意，要等他大一點再來教育”。
其實這種觀念本身就是錯的`，小時不懂感恩的人，長大后以自我為中心的習(xí)氣很難更改，周圍的親人為他做得再多，也很難再觸動他那顆麻木的心。感恩是一切美好情懷的起源，也是人與人和睦交往的準則，也是孩子能從他人的無私幫助和關(guān)懷中感受到濃濃幸福的根源。孩子的感恩教育，當然要從小時候抓起，而且，感恩父母、親朋和他人，哪會只有“洗腳”一條路徑呢?
學(xué)會感恩作文 篇5
愛是陽光，愛是雨露。愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。我們從小到大都生活在愛的懷抱里，有多少人給予了他們愛，使他們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。在此次隊活動中，我們學(xué)會了感激，感激一切幫助過他們的人，感激一切使他們成長的人。我們還用詩歌朗誦《學(xué)會感激》來真切地表達了自己心中的感激之情，讓我很感動！
我們用詩朗誦《感恩父母》來表達了對父母養(yǎng)育之恩的感激之情，以及感謝父母們對他們的關(guān)心！雖然活動當天父母并不在現(xiàn)場，但是我們還是用一種特別的方式來表達了對他們的感激。我們?nèi)w起立，一鞠躬感謝世間偉大而無私的母愛，讓他們真正感受到了“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”的`牽掛；二鞠躬，感謝忙碌的父親，今天才知道父親的嚴厲是他們進步的車輪。三鞠躬，感謝親人的關(guān)注與愛護，有了親人的鼓勵與贊賞，他們幼小的心靈充滿了陽光。
我們知道要用一顆感恩的心對待周圍的人，并表演了小品《同學(xué)之間》。通過這個小品，我們知道了擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
孩子在活動中還說老師帶領(lǐng)他們走向知識的海洋，教會他們怎樣做人，因此他們更要感激老師。我們情不自禁唱起了《每當走過老師的窗前》：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……
最后我們合唱了一曲《愛的奉獻》……
我們深情地表示感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過他們的人！感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助他們成長的一切！感謝天地，感謝一切一切，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感激，生活會更美好！
學(xué)會感恩作文 篇6
在家里，我是個寶，要什么有什么，真是衣來伸手，飯來張口。一個早上，全家人都團團轉(zhuǎn)，幫我這個“大頭蝦”找東西，不信你瞧：
“喂！媽媽，我文具盒呢，快幫我找找！爸爸，我的作業(yè)登記本呢，昨天你放哪兒啦？快給我找出來，我要上學(xué)了！”我像指揮官一樣，站在廳中央，指手劃腳的；而爸爸、媽媽卻像猴子一樣，鉆來鉆去找東西，好不容易把我的東西收拾好了，就又在廚房里忙開了�！拔艺f呀，爸爸、媽咪！你們至于嗎，學(xué)校不是有早餐給我們吃的嗎？你們就不用煮了！”“那可不行，學(xué)校的早餐哪和我親手泡制的‘愛心’早餐比呀，再說了，今天你要測驗，要有個好兆頭，來一根油條，兩個雞蛋（100）給我吃了，就可以拿100分了！”“媽媽！你還真迷信！”“反正都是為你好嘛！”哎！終于吃完早餐了，我們家早上的前奏也就結(jié)束了。
一出了家門，我就變了一個人似的，見到老師彬彬有禮；有一次，我準備進家門的時候，聽到爸爸對媽咪說：“這孩子，要是在家也這樣的`話……”我聽了，鼻子一酸，想：是啊，我對別人這么好，而卻乎略了含辛茹苦養(yǎng)了我十一年的父母，多么的不應(yīng)該呀！
第二天，我早早地起了床，把東西收拾好了，還親手做了一頓早餐給爸媽吃，爸爸、媽咪都感動極了，用非常奇怪而感激的眼光看著我，我們?nèi)硕紩牡匦α�。這時，我心里想：爸爸、媽媽，你們兩位保姆從今天開始可要下崗了！
學(xué)會感恩作文 篇7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”滿載著感恩，我將這首歌送給所有愛我的人――父母、老師、親人、朋友、同學(xué)……是你們讓我感受到愛的溫暖、人與人之間的情真意切，也是你們讓我學(xué)會在被愛中去愛，學(xué)會感恩。
父母――讓我降臨這個世界的人，教我理解愛的人，引我走向明天的人。多少個日日夜夜，你們?yōu)槲叶燎诠ぷ鳎粗銈冊绯鐾須w的身影，我更發(fā)奮學(xué)習(xí)。每次挑燈夜讀，你們?yōu)槲宜蛠淼囊槐瓱崤Ｄ�，那是愛；每次生病，你們�(yōu)槲宜蛠淼囊煌霟釡�，那是愛；每次上學(xué)放學(xué)你們不怕麻煩地接送我，那也是愛。我知道，你們無時無刻不在愛著我。
老師――是您帶我在知識的海洋中遨游，是您告訴我不怕困難往前沖，也是您教我勇敢地面對生活、經(jīng)歷風(fēng)雨、戰(zhàn)勝自己。試卷上凝聚心血的勾和叉是您對我的愛；您為擔(dān)憂而緊鎖的眉頭，是您對我的愛；日記本中句句鼓勵和提醒的.話語，也是您對我的愛。老師給我的愛決不遜色與父母給我的愛。
親人們那期待的目光，充滿希望地看著我，我永遠不會忘記。每次見面都要問的兩句話：“學(xué)習(xí)怎么樣？”“身體怎么樣？”無數(shù)關(guān)切的話語永遠鞭策著我努力學(xué)習(xí)。請放心，我不會辜負你們的期望。
朋友和同學(xué)給我的愛也不曾空缺過――朋友的來信中寫道：“天氣轉(zhuǎn)冷，記得添衣服，千萬別著涼�！�，那是愛；將她的開心寄來與我一起分享，讓我也和她一樣開心，那是愛；經(jīng)常把一些有趣的事兒告訴我，一起在入睡前想起，對著天花板傻笑，那也是愛。在無意的哭泣間，同學(xué)會遞上一張紙巾，并扶著我的背安慰我，那是愛；咳嗽時輕輕為我送來一粒小小的喉片，那是愛；夜晚醒來，悄悄為我添被，那也是愛……
生活中所有的人，每時每刻都在給予我各種各樣的溫暖的愛。我感覺自己是一只生活在愛的漩渦中的小精靈，在快樂的成長。感謝你們――所有給予我愛的人，我有一顆感恩的心，盡管寸草難報三春之輝，但我會盡己所能象你們愛我一樣深深地愛著你們！
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