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有關(guān)懂得感恩作文600字合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的懂得感恩作文600字7篇，歡迎大家分享。
懂得感恩作文600字 篇1
我是一株生長(zhǎng)在墻角的小樹(shù)苗，歷來(lái)不仇恨上天，也歷來(lái)不厭惡我的來(lái)自，我只想用我的舉動(dòng)來(lái)證明懂得感恩。
清晨，我永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的寵兒，由于太陽(yáng)的第一縷晨曦總是讓我在角落的我各外耀眼。太陽(yáng)孕育著我，暖和著我，讓我在您的希冀中長(zhǎng)大，每天新的晨曦總讓我身上奔涌著的重生命力在迸發(fā)，在生長(zhǎng)。我承受你給予我的養(yǎng)分與生命，我如今獨(dú)一能做的是用我頑強(qiáng)的生命力和風(fēng)吹不動(dòng)、雨打不搖的意志來(lái)感激你。
不知中，天空下起了小雨。在一切萬(wàn)物都需求滋養(yǎng)時(shí)，您卻悄然離開(kāi)我身邊。你好比我的母親，在我最無(wú)法、饑渴時(shí)，您用你甜美的乳汁再一次給了我生命的盼望，讓我在生命的歷程中可以再一次積滿(mǎn)空背的行囊而行進(jìn)。我也曉得，你既是一位慈母也是一位嚴(yán)父，你將會(huì)在我生長(zhǎng)的歷程中給暴風(fēng)雨的磨練和風(fēng)雪無(wú)情的虐殺，但我曉得您想看到確實(shí)仍是那棵沒(méi)有底下頭的小樹(shù)苗。我想這一切我能做到，由于我要向你證明懂得感恩。
天空說(shuō)變就變，你仿若要讓我證明我的誠(chéng)心。無(wú)情的微風(fēng)肆意地刮起來(lái)，大雨無(wú)情地打在我強(qiáng)大的身軀上。但風(fēng)雨中我一直沒(méi)有倒下，由于我要證明我的誠(chéng)心。在風(fēng)雨無(wú)情的拷打和工夫漫長(zhǎng)的煎熬中，我看到風(fēng)雨中許多樹(shù)木都受不了折磨，紛繁彎下了它們脆弱的身軀。我不由為我在風(fēng)雨當(dāng)時(shí)的存在而敬佩，也為我學(xué)會(huì)了感恩而快樂(lè)。
夜晚總是最難熬的`。黑夜的寂寞也孤單，總讓生長(zhǎng)在墻角的我想到我的同伴們。它們有的生活在繁弦急管的城市里，沒(méi)有孤單與寂寞；它們有的生活在人類(lèi)的院子里，不必閱歷風(fēng)吹雨打的折磨。但這漫長(zhǎng)的黑夜中有一雙黑暗的眼睛，讓我生長(zhǎng)在墻角，卻從不埋怨這里工夫與空間的約束、寂寞與孤單的情感、風(fēng)吹雨打的磨練，由于黑夜教給我怎樣去感激暖和我的太陽(yáng)、教我不向困難抬頭的風(fēng)雨。
黑夜里，我?guī)б活w感恩的心美美地睡了……
懂得感恩作文600字 篇2
蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，鮮花感恩雨露，因?yàn)槿缡顾砷L(zhǎng)�！案卸鳌保晃乙暈闊o(wú)足輕重的事。但是那次我徹底的改變了我的想法與行動(dòng)。
“媽?zhuān)鷽](méi)事兒吧！……”爸爸心急火焚的向遠(yuǎn)在外地的奶奶問(wèn)道。我已經(jīng)，以為奶奶出了什么大事，匆匆忙忙的向電話(huà)走去�！拔覜](méi)太大事，已經(jīng)看過(guò)醫(yī)生，吃過(guò)藥了。”奶奶疲憊不堪的說(shuō)。我在電話(huà)旁邊聽(tīng)到了奶奶的聲音，眼前浮現(xiàn)一張憔悴的面容。一剎那，我陡然想起了奶奶在我年幼時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的`照顧和一次次心平氣和的教誨。當(dāng)我還不懂得自立時(shí)，都是奶奶幫我完成一切事情。我感到饑餓時(shí)，奶奶會(huì)端來(lái)可口的飯菜，我冷了熱了，奶奶會(huì)及時(shí)給我增減衣服，我呢都沒(méi)有回報(bào)過(guò)奶奶，連幫奶奶做家務(wù)都推三阻四的，爸爸多次對(duì)我說(shuō)：“給奶奶打個(gè)電話(huà)吧�！倍铱偸侵弥焕�。
我要痛改以前的疏忽，回報(bào)奶奶的愛(ài)，對(duì)，就打電話(huà)給奶奶了。我立刻撥通電話(huà)，聽(tīng)著電話(huà)聲我心激動(dòng)不已，感恩的愿望在心里越發(fā)強(qiáng)烈�！拔梗钦l(shuí)呀？”電話(huà)那邊又響起了奶奶那有氣無(wú)力的聲音，我急切地問(wèn)“奶奶，您發(fā)燒了呀，沒(méi)什么大事兒吧？”“沒(méi)事，吃過(guò)藥也打過(guò)針了。”奶奶緩緩的說(shuō)道，正當(dāng)我想在對(duì)奶奶的情況詢(xún)問(wèn)時(shí)，奶奶卻先開(kāi)了口：“你吃飯了嗎？那里天氣怎么樣？沒(méi)有著涼吧？”聽(tīng)到這話(huà)，我心中有時(shí)真感動(dòng)，本應(yīng)是我關(guān)心奶奶，可是奶奶現(xiàn)在高燒未退，卻人牽掛著我，我要更多關(guān)心奶奶！在一陣對(duì)話(huà)后，我和奶奶掛斷電話(huà)，那一刻我要報(bào)答奶奶的，意念堅(jiān)如磐石。
自此以后，我經(jīng)常與奶奶通話(huà)，奶奶心中一扇扇，窗戶(hù)似乎被打開(kāi)了，電話(huà)中不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，雖然相距千里，但奶奶和諧的，面龐開(kāi)朗的笑聲時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，感恩的暖流在我心中流淌。
至今，我的桌上還貼著奶奶的電話(huà)號(hào)碼，他提醒我們時(shí)刻要感恩親人。
懂得感恩作文600字 篇3
成長(zhǎng)，是奇妙的旅程。途中我遇到過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，遇到過(guò)批評(píng)，遇到過(guò)傷心，也遇到過(guò)感恩。它在人生的長(zhǎng)河中雖然毫不起眼，但它卻始終用自己的行動(dòng)來(lái)溫暖人們的心。
小時(shí)候，我十分的叛逆。媽媽叫我做的事情我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，對(duì)所有事情毫不關(guān)心。記得有一次，媽媽讓我去寫(xiě)課外作業(yè)。我絲毫不理睬她，續(xù)繼看我的精彩電視節(jié)目。媽媽見(jiàn)了，一把搶過(guò)我手中的遙控器，把電視關(guān)掉了。我正沉浸在搞笑的綜藝節(jié)目中，突然被扯回了現(xiàn)實(shí)世界不禁大急，一邊搶遙控器一邊怒吼道：“我還沒(méi)看完呢！”
可媽媽卻板著臉，說(shuō)：“你天天就知道看電視，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺茨芴岣�！�?/p>
可我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“你天天就只知道學(xué)習(xí)，根本就不懂得勞逸結(jié)合，何況，我已經(jīng)把學(xué)校的所有作業(yè)都寫(xiě)完了，為什么還要給我加餐呢？”
媽媽見(jiàn)狀，知道不能說(shuō)服我，只好不再堅(jiān)持，扔下遙控器，瞪了我一眼，生氣地說(shuō)道：“你自己的學(xué)習(xí)自己看著辦吧！”說(shuō)完，便走開(kāi)了。我不以為然，繼續(xù)看我的電視。
在這些大大小小的爭(zhēng)執(zhí)中，我結(jié)束了小學(xué)四年級(jí)，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假時(shí)間。在暑假中的某一天，家里只有我一人，我又打開(kāi)電視，尋找我喜歡看的'節(jié)目。突然，一行大字印入我的眼簾——留守兒童哭著找媽媽。我十分疑惑：我還巴不得不要媽媽呢，她老是管這管那的，為什么他們還要哭著找媽媽呢？
看著看著，我終于知道了原因，原來(lái)他們的父母長(zhǎng)期生活在外地，感受不到溫暖的親情，所以這才哭著找媽媽。我這才知道我是有多么的幸福，不由自主地站起身，關(guān)掉電視，回房間去寫(xiě)作業(yè)……
“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了。我走出房門(mén)，端上一杯熱茶，遞給母親，說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽?zhuān) 彪m是短短五個(gè)字，卻令我和母親都流下了感動(dòng)的淚水……
原來(lái)，我也會(huì)感恩！我很幸運(yùn)，我有這樣一位媽媽?zhuān)視?huì)努力好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答她。
懂得感恩作文600字 篇4
愛(ài)，是一個(gè)平凡的字眼，但它在人類(lèi)中卻顯得如此珍貴；愛(ài)，是一個(gè)高尚的字眼，但它又是那么的與眾不同，無(wú)與倫比；愛(ài)，是一個(gè)偉大的字眼。多少人，多少事因愛(ài)而活力四射，有滋有味......今天，老師讓我們觀(guān)看了一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的教育演講《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。
眾所皆知，父母是最?lèi)?ài)我們的人了。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌倨D辛與汗水。從我們呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)；從長(zhǎng)大成人到走向社會(huì)。這期間，父母就像我們的影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們。生病時(shí)第一個(gè)著急的是父母；失敗是第一個(gè)鼓勵(lì)的是父母；成功是第一個(gè)欣喜的是父母。而我們呢!卻不理會(huì)這份愛(ài)，不懂得珍惜這分來(lái)者不易的愛(ài)。常常不是嫌父母的勸告太嘮叨，就是無(wú)法與父母溝通，有的.甚至破口大罵父母。這些同學(xué)們真是太不應(yīng)該了。生命都是父母給的，還有什么理由討厭父母呢？爸爸媽媽的白發(fā)越來(lái)越多，為我們花費(fèi)的精力也越來(lái)越重。即將成人的我們，究竟該怎樣理解父母呀？
今天聽(tīng)了鄒越老師的演講后，我終于明白了：努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，才是對(duì)父母最好的回報(bào)。
“志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果”。當(dāng)然，我們不僅要學(xué)會(huì)感恩父母，更要管理好自己。做一個(gè)有志向的人！
志向，有很多人不理解它的意思。其實(shí)，只想在字典里表示關(guān)于將來(lái)要做什么事，要做什么人低意圖和決心。在現(xiàn)實(shí)生活中，到處都存在志向。想要報(bào)考什么學(xué)校，將來(lái)要做什么工作都是一種志向�！爸静煌幌酁橹\”說(shuō)的就是這個(gè)意思，我的志向是做一名人民的教師。做一個(gè)讓同學(xué)們喜歡，愛(ài)戴，桃李滿(mǎn)天下的好老師。我會(huì)朝著這個(gè)方向努力奮斗的！
今天看了這一次演講，讓我感觸很深。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。這些我一定會(huì)做到，并且會(huì)做得更好。加油！
懂得感恩作文600字 篇5
同學(xué)們，大家都有老師，老師對(duì)我們的恩情其實(shí)不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。
我初上學(xué)時(shí)還小，離不開(kāi)媽媽?zhuān)瑡寢屢蛔呶揖烷_(kāi)始大哭起來(lái)。呂老師見(jiàn)我哭得這么傷心便給我買(mǎi)了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說(shuō)：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來(lái)跟老師一起玩兒。我聽(tīng)了覺(jué)得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開(kāi)始，我便覺(jué)得呂老師是個(gè)天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一起玩兒……我們也算沒(méi)辜負(fù)呂老師的期望，呂老師教出的學(xué)生都是心理素質(zhì)好，學(xué)習(xí)又好的學(xué)生。
既然呂老師對(duì)我們這么好，我們也應(yīng)該報(bào)答呂老師��！
今年暑假，我們準(zhǔn)備給呂老師一個(gè)驚喜。我們分配任務(wù)制作驚喜：由呂老師教的第一批學(xué)生中的女生共畫(huà)50張畫(huà)，第一批學(xué)生中的男生負(fù)責(zé)把50張畫(huà)貼在墻上成一個(gè)心形，代表我們對(duì)呂老師的心。有第二批學(xué)生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學(xué)生中的男生把窗花和紙鶴貼起來(lái)，第三批學(xué)生……剩下的最后一批學(xué)生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開(kāi)我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的`布置開(kāi)始行動(dòng)，一切布置完畢后我們覺(jué)得好像還少了點(diǎn)什么，啊，對(duì)了！還有黑板報(bào)，我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報(bào)。然后我和甜甜又去請(qǐng)老師過(guò)來(lái)，老師剛到，我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場(chǎng)面所震憾了，差點(diǎn)兒激動(dòng)的哭了出來(lái)。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)愉快的下午。
同學(xué)們，懂得感恩吧！希望大家都有一顆感恩的心。
六年級(jí)：文倩
懂得感恩作文600字 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”一首《感恩的心》使我受益匪淺，細(xì)細(xì)品味，一股沁人心脾的芳香流入我心。
音樂(lè)盒“叮叮咚咚”地唱著，擰開(kāi)它的小蓋子，看到了一串載滿(mǎn)記憶的千紙鶴，每只千紙鶴都有一個(gè)好聽(tīng)的名字和一個(gè)故事。我撿起一只淡粉色的千紙鶴，它的名字叫做“感恩”，在它身下壓著的不是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的彩紙，而是一只淡粉色的百合書(shū)簽，我不禁想起了那個(gè)心地善良的女孩，是她，讓我學(xué)會(huì)了感恩——
她，叫百合，原來(lái)是我英語(yǔ)班的同學(xué)，也是我的'好朋友。那天，我要參加一個(gè)比賽，穿了一條漂亮的白紗裙和一雙精致的拉丁鞋，我舞步翩翩的走向了英語(yǔ)教室，根本就沒(méi)有看見(jiàn)她在埋頭擦地，沒(méi)想到，一個(gè)臟臟的污點(diǎn)濺到了我的拉丁鞋上，我很生氣，罵了起來(lái)，她急忙給我賠禮道歉，并幫我擦掉了污點(diǎn)，我還是不滿(mǎn)的白了她一眼，轉(zhuǎn)身走了�；氐郊�，比賽完，我想了很多，認(rèn)為做得太不對(duì)了，準(zhǔn)備向她道歉，可是因?yàn)闆](méi)有電話(huà)，所以打算下周再說(shuō)。可沒(méi)想到，下周的英語(yǔ)課她病了沒(méi)有來(lái)。我等啊等啊，終于盼到了下節(jié)課，可是她依然沒(méi)有來(lái)，老師告訴我她轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了并遞給了我一個(gè)大信封，她希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，并再次給我賠禮道歉。信里，她回憶了好多好多，我哭了，四處找也找不到她。……后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她轉(zhuǎn)到外地了，所以，我買(mǎi)了一只百合書(shū)簽，連同那封信，珍藏起來(lái)……
音樂(lè)盒，還在“叮叮咚咚”響個(gè)不停，可百合卻不在我身邊了，我再一次哭了。這之后，我用真誠(chéng)的心善待每一個(gè)人，人們都說(shuō)我變了。我知道，是百合打動(dòng)了我。從此以后，我微笑，我感謝生活中的每一個(gè)關(guān)心我的人!用行動(dòng)去回報(bào)生活中、學(xué)習(xí)上的每一個(gè)人，我學(xué)會(huì)了感恩!
懂得感恩作文600字 篇7
懂得的感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂色彩的玻璃窗中灑進(jìn)的陽(yáng)光，是懷著感恩之情的，縱使我們不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。
恨多于愛(ài)的人，容易缺乏感恩之情。心里被怨愁怨恨漲滿(mǎn)的人，便容易像是被雨水淹沒(méi)的田園，很難再吸收新的水分，便很難再長(zhǎng)出感恩的花朵或禾苗。
不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡(jiǎn)單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他的對(duì)，他從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的'幫助，他怎么會(huì)在意呢？不僅不會(huì)在意，而且還可能會(huì)覺(jué)得這樣的幫助是多余是當(dāng)面讓他下不來(lái)臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲(chóng)，鳴叫出哪怕微弱的感恩之聲來(lái)。
財(cái)富過(guò)大并鉆進(jìn)錢(qián)眼里出不來(lái)，和權(quán)力過(guò)重并沉溺權(quán)力出不來(lái)的人，一般更容易缺乏感恩之情。因?yàn)檫@樣的人會(huì)覺(jué)得他們是施恩于別人的主兒，別人怎么會(huì)對(duì)他們有恩且需要回報(bào)呢？這樣的人大腹便便，習(xí)慣于昂著頭走路，已經(jīng)很難再?gòu)澫卵⒍紫聛?lái)，更難于鞠躬或磕頭感恩于人了。
雖說(shuō)大恩不言謝，但是，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記感恩。感恩一定不要僅發(fā)于心止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)，把感恩之情表達(dá)出來(lái)。
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