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【實(shí)用】學(xué)會(huì)感恩作文600字匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇1
為人處世多感恩，煩惱去了，快樂(lè)來(lái)了，當(dāng)我們付出真摯的感恩時(shí)，收獲的卻是滿懷的溫情。
——題記
是什么
一位名人曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”而我現(xiàn)在要說(shuō)：“對(duì)于我們的內(nèi)心，缺少的不是情感，而是缺少表露。”感恩之心人人有之，那么，感恩是什么呢？我認(rèn)為，感恩是春天里的和風(fēng)細(xì)雨，催開(kāi)了蘊(yùn)含希望的`蓓蕾；感恩是夏日里的驚雷，撕開(kāi)了遮蔽你心田的陰霾與黑暗；感恩是秋天里的落葉，化作春泥更護(hù)花；感恩是冬日里烘焙大地的暖陽(yáng)，化解我們?nèi)松膰?yán)寒，融化藏在我們心底已久的寒冰。
為什么
一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他就是一個(gè)自私，以自我為中心的人。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)冷漠的人。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，那么他一定就是一個(gè)缺少愛(ài)的人。一個(gè)人如果不懂得感恩別人，那么他又怎能體會(huì)到別人對(duì)他的好？那么他又怎會(huì)對(duì)別人好呢？人們常說(shuō)，一個(gè)人如果連自己都不愛(ài)，那么他又怎么愛(ài)其他人呢？我的一位同學(xué)曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)如果世界上有3顆愛(ài)心，大小分別為大、中、小，她說(shuō)最大的那顆心一定是屬于自己的，其中的含義除了包括要愛(ài)自己外，更重要的是可以愛(ài)別人，把別人的愛(ài)都可以放進(jìn)這顆屬于自己的愛(ài)心里……那么，一個(gè)人如果沒(méi)有感恩之心，他就不會(huì)感恩別人了。
怎么做
要感恩別人，我們可以從內(nèi)心出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，可以從行動(dòng)出發(fā)，還可以從表情出發(fā)。吃飯的時(shí)候，要感恩在田地里辛勤工作的農(nóng)民叔叔啊姨們；喝水的時(shí)候，要飲水思源，感恩為我們開(kāi)發(fā)水源的工作人員們；在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，要懂得感恩為我們勞心勞力的教師們；我們更要懂得感恩身我們養(yǎng)育我們的父母，要學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)，讓我們更加懂得生命的寶貴。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對(duì)自己……”的動(dòng)聽(tīng)旋律又在耳畔響起……
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇2
，學(xué)會(huì)說(shuō)多謝。學(xué)會(huì)感恩，感謝你的父母，多謝他們賜給你生命;感謝你的老師，多謝他們賜給你的知識(shí);感謝家人，多謝他們賜給你的愛(ài)。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。應(yīng)對(duì)以前幫忙自我的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫忙，至少對(duì)于我們理解恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒�，有人�?bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的.父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來(lái)，用愛(ài)心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛(ài)拋向最需要的地方。將被愛(ài)者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈理解愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛(ài)心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
，知足惜福。感謝曾幫忙過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯理解我?guī)兔Φ娜�，他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續(xù)下去。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇3
其實(shí)，不管是母愛(ài)，父愛(ài)，還是其他親人，老師對(duì)我們付出的愛(ài)，都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，只要我們懂得感恩，才會(huì)真正體會(huì)其中的真正價(jià)值。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，無(wú)論在任何時(shí)候，母親永遠(yuǎn)是第一個(gè)來(lái)支持你，呵護(hù)你，在任何你不高興的時(shí)候，母親都是第一個(gè)為你流淚的人。
我曾多次的看過(guò)母親為自己孩子付出一切的時(shí)候兒潸然淚下，看到一個(gè)個(gè)不懂事的孩子把自己母親傷到的時(shí)候而號(hào)啕大哭。當(dāng)然我也曾多次弄上媽媽的心，在天不亮的時(shí)候媽媽就起床做飯，這時(shí)得我還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，當(dāng)我醒來(lái)看到飯菜不合胃口的時(shí)候而摔門(mén)就走，可我從未想過(guò)這是媽媽的感受，在媽媽批評(píng)我的時(shí)候又和媽媽頂嘴，從未流過(guò)眼淚的媽媽當(dāng)時(shí)就哭了出來(lái)，而我卻從未想過(guò)媽媽說(shuō)了這么多全都是為了我，媽媽工作，天很黑的時(shí)候才回來(lái)，忙了一天的媽媽回來(lái)的時(shí)候腰酸背痛，我卻從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)：媽媽你辛苦了，這樣的話。也從未給媽媽錘過(guò)背。在媽媽生病的時(shí)候，我只會(huì)出外去玩，而從沒(méi)有關(guān)心過(guò)媽媽，在我生病的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)媽媽從醫(yī)院的樓下跑到樓上，累得滿頭大汗，為我開(kāi)藥，找最好的`醫(yī)生，給我看病，為我開(kāi)藥，再過(guò)生日的時(shí)候，我只會(huì)找一些重要的好朋友來(lái)慶祝，而從沒(méi)有對(duì)媽媽的付出說(shuō)一句：媽媽您辛苦了。生日并不是給我們孩子過(guò)得，而是給媽媽過(guò)的。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的愛(ài)，也應(yīng)該去學(xué)會(huì)感恩他人對(duì)我們的愛(ài)。
一棵小草對(duì)異地春雨的感恩，所以才擁有了自己絢爛的花朵，一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽(yáng)光的感恩，所以才擁有了自己甘甜的過(guò)果實(shí)，一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)大地和天空的感恩，所以才擁有了自己翱翔的翅膀，一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)和善良的感恩，所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
我們要學(xué)會(huì)感恩所有人對(duì)我們的愛(ài)，就像小草要感恩那沉默不語(yǔ)的大地，是他們用純潔的愛(ài)為我們遮風(fēng)避雨，給我們一片洋溢著愛(ài)和無(wú)溫暖的成長(zhǎng)原野。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇4
常懷感恩之心，生活必將陽(yáng)光燦爛如若一味地怨天尤人最后終將一無(wú)所有。因?yàn)樯罹拖褚幻婀R，你笑它亦笑。你哭它便哭，這世上從來(lái)沒(méi)有什么理所當(dāng)然的設(shè)身處地
——題記
男友曾對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一段經(jīng)歷：某天乘公交車(chē)去公司的路上不經(jīng)意間看到了一個(gè)扒手在車(chē)上順手牽羊了一位陌生乘客的錢(qián)包。眼看那小偷下了站之后，他便對(duì)那位仁兄說(shuō)：兄弟，提醒你一句你的錢(qián)包被偷了，人剛下車(chē)你現(xiàn)在去追可能還追的上。這句話說(shuō)完以后他本是一片好心也沒(méi)指望誰(shuí)能因此感激他只是覺(jué)得他做了自己想做和該做的事，可是接下來(lái)發(fā)生的事卻讓他后悔了自己的多管閑事。因?yàn)楫?dāng)事人不領(lǐng)情還對(duì)他一頓怒吼：你怎么不早說(shuō)啊。男友一陣錯(cuò)愕隨機(jī)淡淡道：哦哦，不好意思我剛剛不該提醒你的。是啊，我剛剛聽(tīng)到這句話之后心里也在想若是早知道，哪怕你把自己憋死了也不該說(shuō)出口。因?yàn)樽罱K的結(jié)果費(fèi)力不討好，你好心好意旁人反倒狗咬呂洞賓那么理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為你本該如此。
之后，我猜到了男友沒(méi)有立即制止的'原因：干這種勾當(dāng)?shù)某诵屑依锸志褪峭雒�。難免不心懷報(bào)復(fù)，再者那只是一個(gè)陌生人。提醒一句已經(jīng)仁至義盡，畢竟幫你是情分不幫是本分。當(dāng)然，從那個(gè)被偷錢(qián)的人角度來(lái)看可能也是一時(shí)情急。因?yàn)槿绻杏旬?dāng)時(shí)立即說(shuō)出來(lái)就可以省去他的許多波折以及可以保住那個(gè)可能再也追不回來(lái)的錢(qián)包。但是正是一瞬間不經(jīng)意的舉動(dòng)暴露了你做人的風(fēng)度和涵養(yǎng)。因?yàn)槟杏炎龅搅怂X(jué)得他應(yīng)該做的事，哪怕這原本與他無(wú)甚關(guān)系，但他還是說(shuō)了�？赡莻�(gè)被提醒的人完全沒(méi)有現(xiàn)在男友的角度去考慮他所謂的為什么不及時(shí)可能帶給男友的風(fēng)險(xiǎn)和后果，不感恩就算了還怨三怨四一臉本該如此的表情。
世事紛擾，我們都在紅塵中來(lái)去。所以幫助別人不論多少都是我們做人的底線。常懷感恩之心是對(duì)生命的真誠(chéng)更是自我的豁達(dá)，而不應(yīng)該因?yàn)橐粫r(shí)的善心而遭受怨責(zé)和可能隨之而來(lái)的道德綁架。因?yàn)槁斆魇且环N天賦，而善良卻是一種選擇。
學(xué)會(huì)感恩生命將更加美好。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇5
今天的班會(huì)活動(dòng)上，我們班開(kāi)展了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)在我們熱烈的掌聲中開(kāi)始了，首先是孫老師為我們講了感恩節(jié)的時(shí)間和母親節(jié)的由來(lái)。接著，是兩位主持人汪和平和李佩玨給我們講了要學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩朋友。汪和平講了一個(gè)關(guān)于感恩的故事《蘋(píng)果樹(shù)和小男孩》。這個(gè)故事主要講了蘋(píng)果樹(shù)把自己的蘋(píng)果、枝葉、樹(shù)桿和樹(shù)樁都給了小男孩，小男孩也懂得感恩。這個(gè)故事告訴我們：如果有人幫助了你，你一定要心存感激。
最令我感動(dòng)的是張涵心，她把她媽媽拉倒講臺(tái)前對(duì)她媽媽說(shuō)了一段感恩的話，張涵心說(shuō)完后，她媽媽無(wú)比幸福地緊緊抱住她還有李佩玨把孫老師拉倒講臺(tái)前，給孫老師念了一段感恩的`話，孫老師和李佩玨抱在一起。這兩件事是令我最感動(dòng)的。最令我難忘的是主持人對(duì)我們對(duì)父母了解情況的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。主持人首先問(wèn)我們母親喜歡穿什么衣服，是那種款式？我對(duì)這個(gè)問(wèn)題一點(diǎn)也不清楚。但是我的同學(xué)萬(wàn)紅剛卻對(duì)這個(gè)問(wèn)題十分了解，他流利的回答出了這個(gè)問(wèn)題，他真了解他的媽媽呀！第二個(gè)問(wèn)題是父母喜歡吃什么菜，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題也不了解，看到其他同學(xué)有回答出來(lái)的，我鼻子酸酸的。竟然連這個(gè)問(wèn)題也不知道。第三個(gè)問(wèn)題是父母的年齡和屬相，主持人請(qǐng)我來(lái)回答，但是，我只知道爸爸的年齡和屬相。回家后，我問(wèn)了媽媽，才知道媽媽今年三十四歲，屬蛇。開(kāi)來(lái)，我還要更加了解父母，關(guān)心他們。
這節(jié)班會(huì)課上，我的感悟很大，我們一定要學(xué)會(huì)感恩。如果你會(huì)感恩，那就會(huì)很快樂(lè)。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇6
這個(gè)星期五的中午，張老師給我們讀了一篇《打工父親寫(xiě)信教12歲兒子感恩》的文章，這是一位父親送給兒子12歲生日的特別禮物，文章的中心是為什么要感恩，怎樣學(xué)會(huì)感恩。
這封信重點(diǎn)講述了兒子出生時(shí)，父母遇到的艱難，生活的窘迫，是在親戚朋友的幫助下，是在父母含辛茹苦的拼打中熬過(guò)來(lái)的，它告訴我們，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好珍惜，我們應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝所有給予過(guò)我們關(guān)心和幫助的人�！敖裉�，你們這一代，苦難這堂課離你們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)……爸爸一直在納悶;為什么現(xiàn)代化的生活離我們?cè)絹?lái)越近，而我們的孩子想法離我們的初衷卻越來(lái)越遠(yuǎn)呢，為什么有時(shí)候?yàn)榱丝措娨暫痛笕藸?zhēng)頻道會(huì)面紅耳赤，為什么有時(shí)候和父母說(shuō)話的'口吻是那樣的叛逆?”我認(rèn)為這位父親的這句話非常好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“苦難”，就不會(huì)懂得什么是“幸�！�，我們是父母的“小寶貝”，我們是爺爺奶奶、外公外婆的“小祖宗”，我們是時(shí)代的“幸運(yùn)兒”，所以不知道感恩，看了這封信后，我想一定要學(xué)會(huì)感恩。
首先要感謝爸爸媽媽，爺爺奶奶，當(dāng)爸爸拖著疲憊的身體回家時(shí)，我會(huì)給他倒上一杯熱茶;媽媽下班回家時(shí)，我會(huì)遞上一雙拖鞋;爺爺奶奶下樓時(shí)，我會(huì)上去摻扶著他們，在家做一些力所能及的事。其次要感謝老師、同學(xué)，尊敬老師，尊重同學(xué)，聽(tīng)老師的話，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，幫助老師完成其他的工作。團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，不背后議論，不挑撥離間。最后要感謝社會(huì)，積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng)，如幫社區(qū)揀垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士等。
從今以后，我一定要懂得珍惜，熱愛(ài)生活，好好學(xué)習(xí)，感恩父母，感恩社會(huì)。
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇7
今年的讀書(shū)節(jié)學(xué)校舉行了各種活動(dòng)，制作書(shū)簽、朗誦比賽、辦手抄報(bào)等，樹(shù)立了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。更重要的是各班級(jí)還建立的圖書(shū)角，堆滿了各種書(shū)籍，真是讓我們大飽眼福啊。我最喜歡看其中一本《非常女生》，這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每一個(gè)故事都很貼近我們的生活，似乎書(shū)中的作者寫(xiě)的就是我。當(dāng)中有一故事令我感觸最深，那就是《十二枝粉紅的康乃馨》。
故事中的主人公叫冉冬陽(yáng)。陽(yáng)光明媚的一天是冉冬陽(yáng)的生日，她似乎很清楚每一個(gè)孩子的`生日就是媽媽的受難日。前一天，她的爸爸問(wèn)她想要什么禮物�？吹竭@里的時(shí)候我在猜想冉冬陽(yáng)肯定會(huì)要個(gè)什么昂貴又好玩的禮物吧，可她并不是我想的那樣，她請(qǐng)求她爸爸給她一百元錢(qián)。這一天放學(xué)了，她沒(méi)有興奮的跑回家享受父母為她準(zhǔn)備的生日宴，而是到處去找賣(mài)康乃馨的店。功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)小巷口見(jiàn)到賣(mài)康乃馨的。那店主問(wèn)：“你要買(mǎi)幾枝？”冉冬陽(yáng)想了想：我今天是過(guò)十二歲的生日就買(mǎi)十二枝粉紅的康乃馨吧。店主說(shuō)：“只剩下五枝粉紅的，配幾朵別的顏色行嗎？”冉冬陽(yáng)搖搖頭堅(jiān)持要一色。那人說(shuō)那你只有到別地方去買(mǎi)了。那時(shí)已經(jīng)快要天黑了，但冉冬陽(yáng)還是繼續(xù)尋找花店。等她買(mǎi)齊了十二枝康乃馨回到家中，父母早已等得焦急萬(wàn)分了。她欣喜的跑到媽媽面前獻(xiàn)上這束美麗的康乃馨，媽媽感動(dòng)的淚水直流。看到這里我也早已淚流滿面，冉冬陽(yáng)懂得感恩媽媽。
我慚愧的回想起我過(guò)生日時(shí)，只知道沉浸在親朋好友的祝福聲中，無(wú)比喜悅，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)那天是媽媽的受難日，要怎樣來(lái)感恩媽媽。這個(gè)故事使我懂得了感恩。于是，11月23日是媽媽的生日，我用自己賺來(lái)的稿費(fèi)為媽媽買(mǎi)了禮物，媽媽非常高興，我也高興。以后我過(guò)生日時(shí)也要讓媽媽和我同享幸福時(shí)刻！
學(xué)會(huì)感恩作文600字 篇8
“感恩的心，感謝有你……”一年一度的感恩節(jié)到了，在這天，我需要感謝的人有很多，例如：爸爸媽媽、爺爺奶奶、老師同學(xué)，但最值得我感謝的是爸爸媽媽和老師。
爸爸是我很重要的一部分，他很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。就在前幾天，我們這里下大雪，路上沒(méi)有辦法開(kāi)車(chē)，爸爸就步行送我上學(xué)。他在前邊為我開(kāi)路，我在后面跟著，他的`眼神始終沒(méi)有離開(kāi)我，怕我滑倒，怕我累著，每當(dāng)滑倒時(shí)，爸爸就跑到我面前，把我扶起，為我拍雪，但爸爸卻始終如一，沒(méi)有說(shuō)苦，也沒(méi)有喊累，只是默默地服務(wù)著我，鼓勵(lì)著我，您是多么偉大，多么無(wú)私。可到了學(xué)校，您的頭發(fā)上已經(jīng)結(jié)了一層薄薄的冰，鞋子也全濕透了。我多么想說(shuō)一聲謝謝，但沒(méi)有說(shuō)出口，我知道您一定會(huì)感受到女兒一顆感恩的心。謝謝您，親愛(ài)的爸爸。
媽媽我愛(ài)你。學(xué)習(xí)上，你為我操碎了心，引導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我進(jìn)步，讓我蒸蒸日上。生活上你為我付出的真不少，為我洗衣讓我干干凈凈的，為我梳頭讓我整整齊齊的，為我做飯讓我有健康的身體，為我查閱資料讓我更好地學(xué)習(xí)。謝謝您，媽媽。
老師，你是辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)。筆尖飛舞，那是您在為我們改作業(yè)，在嘔心瀝血地寫(xiě)教材；笑語(yǔ)盈盈，那是您向我們澆灌豐富的知識(shí)。是誰(shuí)，在昨天與今天之間鋪設(shè)大道？是誰(shuí)，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋？是您老師，您在默默地創(chuàng)造美好的未來(lái)！
爸爸、媽媽、老師，您們?yōu)槲腋冻隽诉@么多，我不會(huì)讓您們失望的！您們對(duì)我恩重如山，我會(huì)銘記在心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答您們。
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