學(xué)會感恩作文600字

時間：2023-01-01 18:58:28 感恩作文我要投稿

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關(guān)于學(xué)會感恩作文600字錦集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的學(xué)會感恩作文600字8篇，歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)會感恩作文600字錦集八篇

學(xué)會感恩作文600字篇1

　　感恩和報答很相似，但報答沒有感恩親切，更沒有感恩幸福。

　　這周末，清明節(jié)，姐姐從學(xué)�；貋怼寢尯芨吲d，姐姐回來時，手里拿著很多卡片似的東西。我猜那些一定是姐姐追星的照片，果真姐姐手里拿著那些韓國的花美男照片�；�70多塊錢，姐姐沒錢再買照片只好向媽媽要，媽媽勸姐姐不要買這些，買些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的�？山憬悴宦牐瑡寢尣唤o她，姐姐生氣了，跑到樓上去。

　　星期六清明節(jié)，姐姐還在生氣。吃早飯時，姐姐跑到樓下吃完飯后頭也不回的走了，媽媽還想說些什么，姐姐已經(jīng)跑進自己的房間了。我補習(xí)回來后，爸爸媽媽帶我去山上掃墓，姐姐不去，奶奶只好在家陪她。這一整天，姐姐都對媽媽不理不睬。

　　星期日這天，剛好是媽媽的生日。我?guī)讉€月前就準備好媽媽的禮物，是一條項鏈，25元。這一晚，我洗完澡后，將禮物送給媽媽，媽媽很感動。我想這就是感恩的力量吧！但媽媽還是希望姐姐能夠下來，我想媽媽是渴望得到姐姐的'祝福，這一夜姐姐沒有下來媽媽很失望。

　　星期一不用上學(xué)，媽媽讓我叫姐姐在家吃飯，媽媽給我們頓了很營養(yǎng)的湯，我跑到樓上跟姐姐說，可姐姐硬要去奶奶那里去，媽媽沒辦法只好讓她去。這一天我也惹媽媽生氣了，我老是看電視不學(xué)習(xí)，媽媽十分生氣，我只好乖乖地去房間學(xué)習(xí)。下午姐姐偷偷回到家，媽媽在上廁所，姐姐拿完書包不打聲招呼就走了。直到下午5點，媽媽打電話問奶奶才知道姐姐已經(jīng)走了。這一天媽媽哭了，雖然得很小，可我還是聽見了，那時我心碎了一地。

　　從那時起我就發(fā)誓，要學(xué)會感恩，讓全天下的父母都感受到感恩的幸福。

學(xué)會感恩作文600字篇2

　　感恩可以讓人看到一切人生美好的，一個常常感恩的人，才會幸福，才會快樂，心靈才會圓滿、溫潤。

　　自從我看了《花兒開了，就感謝》之后，我深受啟發(fā)，一首歌里唱過“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花兒開花，我依然會珍惜�！边@首歌充分地表達了我的心情。

　　早晨，我起床，小屋里射進兩三方斜斜的陽光，我在陽光的照射下，十分溫暖，我伸了伸懶腰，感恩上天給我溫暖的太陽;我下了床，穿完衣服、褲子，感恩這張床給了我一夜的好覺;我刷完牙，感恩牙刷，牙膏使我有了兩排潔白的牙齒;我洗完臉，感恩水，她讓我有一張干凈的臉……

　　吃完早飯，我背起書包，又蹦又跳地到了學(xué)校，又一天與老師開始親密接觸。老師教我們許許多多的知識，教我們?nèi)绾巫鲆粋€勤勉、愛國、正直的孩子，我感恩老師，在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;在我們快樂的時候，老師與我們一起分享著快樂，在我們犯錯的時候是老師糾正了我們，在我們驕傲的時候，老師嚴肅地告訴我們，驕傲的孔雀是飛不高;我感恩老師，她從不要求自己的學(xué)生，做高山上的青松而不做山腳下的野草。她從不介意自己的學(xué)生做了鮮花還是綠葉，她常對我們說，每個人都有自己的閃光處，只要你堅持不懈地去挖掘，總還是有的。她說，鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現(xiàn)不了它的美的。盡管她不是一位哲學(xué)家，只是一位平凡的老師，但她一番話，讓我學(xué)會了感恩，讓我們懂得什么才是真正的生活。

　　當(dāng)我結(jié)束一天的學(xué)校生活，背著沉沉的書包回家的`時候，是奶奶慈祥的臉迎接我，是爸爸微笑的臉迎接我，是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我，我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站，我的安全避風(fēng)港。

　　感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做一個心存感恩的人，這樣的世界不是很美好嗎？

學(xué)會感恩作文600字篇3

　　感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個人都會感謝自己想要感謝的人。

　　老師為我們播下了知識的種子，讓我們從懵懂無知的小孩，變成積極向上的陽光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。

　　今天，我要為她制作一張賀卡。說干就干，我在一張A4紙上先畫了畫，又寫上了祝福語。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的.賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來，我想了想，雖說我的賀卡簡陋了點，可畢竟做這張賀卡時，我也付出了努力啊，老師不會不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。

　　放學(xué)了，大家排好隊整齊地前進。下樓梯時，我有點兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的時候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認真?zhèn)湔n；夜深人靜時，老師又為我們準備上課的課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無論賀卡做的好壞，都代表了我對老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話，就無法表達自己對老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。

　　感恩節(jié)雖然是外國人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感恩他人。這難忘的一天，我永遠也不會忘記。

學(xué)會感恩作文600字篇4

　　“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧，感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。

　　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>

　　“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人，讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容，根據(jù)國際心能商術(shù)學(xué)會（IHM）科學(xué)家指出，長保感恩心，可以提高心能智力，對學(xué)習(xí)力健康決策，家庭與生活品質(zhì)有重大的影響。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的`孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

學(xué)會感恩作文600字篇5

　　母親給了子女生命，又含辛茹苦地將子女養(yǎng)大，我們要學(xué)會回報、懂得感恩。泰戈爾曾經(jīng)說過：“愛是亙古長命的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動，愛就是充實了的生命，正如盛滿了酒的酒杯�！�

　　人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩；年紀大了后，有老師的教育之恩；工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷，幫助之恩。大而言之，作為一個公民，我們享受著國家的許多政策；在自然界里，我們享受著溫暖的陽光，和煦的微風(fēng)，溫潤的細雨。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。馮英龍拍下母親的拾荒生活，以此表達感恩之心；手語歌曲《感恩的心》，不僅唱紅了歐陽菲菲，也激活了國人感恩的心。這不，唐山義士宋永談及為何剛剛從湖南雪災(zāi)現(xiàn)場回家又急匆匆地趕赴汶川地震災(zāi)區(qū)時，總是強調(diào)他們當(dāng)年所得到的.幫助。

　　感恩之心是我們每個人生活中不可缺少的陽光雨露，無論你是何等尊貴，或是怎樣的卑微；無論你生活在何處，或是你有怎樣的經(jīng)歷。只要你心中常懷一顆感恩的心，就必然會有美好的善行，不經(jīng)意間，你的生活便有了一處處動人的風(fēng)景。

　　在感恩中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩中，人們可以真正地寬以待人；在感恩中，人們可以正視挫折，互幫互助。感恩，是一種哲學(xué)，是一種讓人敬仰的力量；感恩是一種精神，是人人信仰的力量；感恩，是一種天氣，是影響人人心靈的力量。

　　常懷感恩之心，我們應(yīng)自覺履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，不但要照料好他們的生活，還要做好精神慰藉，讓他們老有所養(yǎng)。從日常生活做起，關(guān)心和體貼父母，讓他們老有所依。向父母送上真摯的問候和美好的祝福，多陪他們聊天，多帶他們出去走走看看，豐富其精神文化生活。

　　人生如白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)靜下心來，抓住時間的尾巴，去感恩每一個人。

學(xué)會感恩作文600字篇6

　　在我們傳奇的成長中，有很多人扶持、幫助過我們。面對種種扶助，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。在家庭里，父母給予的關(guān)愛;在學(xué)校里，老師傳授的知識，都無不讓我們感受到兩個字“感恩”。

　　感恩是一種力量，是一種美德。一個人只要有一顆感恩別人的心，才會贏得別人的尊重。那么，感恩的心到底是一種怎樣的概念呢?所謂感恩的`心，其實就是一顆寬容、博大、美麗的心，只要你擁有一顆感恩的心，你就會發(fā)現(xiàn)我們的世界是如此美好。

　　在前幾天，我們班舉行了“感恩的心”主題隊會，由丁嵐、張東林同學(xué)策劃了六個熱點問題讓大家展開討論，從同學(xué)們異彩紛呈的回答中，我看得了一顆顆感恩的心在跳動、在述說。是的，從我們呱呱墜地到長大成人，父母為我們付出了多少，而我們也做出相應(yīng)的感恩了嗎?現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)會到了我以前的“傻”，為了一件小事而和爸爸媽媽大動肝火，甚至絕食，而現(xiàn)在，我再也無法彌補以前的過失了我現(xiàn)在所能做的，也是惟一能做的，那便是感恩了。

　　感恩不一定是做出驚天動地的偉業(yè)，也不一定是大名鼎鼎、功成名就，或者是花多少錢、買多么貴重的物品。其實，感恩很簡單。幫媽媽洗一洗碗，這就是感恩;替奶奶捶捶背，這也是感恩;上課時專心聽講，這還是一種感恩……總之，感恩之心無處不在，在你舉手投足之石刻充斥著感恩。

　　在美國，有一年一度的感恩節(jié)。在這一天孩子們可以用各種方式去感恩別人。其實，在我們的生活中，每天隊是一個感恩節(jié)，無論何時何地，我們都可以去感謝別人、感謝友誼。

　　“感恩的心，感謝友誼，伴我一生，叫我如何去明白事理……”是的，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝你身邊的每一個人。

　　學(xué)會感恩，將使我們的生命更加美麗;學(xué)會感恩，青春的生命將充滿陽光。

學(xué)會感恩作文600字篇7

　　是誰每天站在講臺上孜孜不倦地傳授著知識，是誰熬到深夜批改著我們的作業(yè)，是誰培養(yǎng)了一代又一代祖國的棟梁之才？是可敬的老師，三尺講臺是他們畢生的舞臺，三寸粉筆是他們永不離手的道具。

　　每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)，我便會想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師，也是孩子的.母親，雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間，讓她肩負著雙重的責(zé)任，讓她更加疲憊。但是她從來沒有抱怨過，依舊快樂而又忙碌地度過每一天。

　　可她的學(xué)生卻抱怨她，整天向她訴苦，不是“英語作業(yè)太多”就是“老師，你怎么又來這么早？”每次聽到這種抱怨，她不但沒有責(zé)怪我們，反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的心太軟，舍不得責(zé)罰我們，讓我們一次又一次恃寵而驕。

　　她的眼睛不知道為什么總是容易過敏，也許因為她整天熬夜，有好幾次，眼睛腫的幾乎都睜不開，卻仍然堅持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情，心里想：生病了還給我們上課，真是煩死了，生病都不放過我們。如果老師知道，她該有多么心痛呀！她把我們當(dāng)成自己的孩子，甚至比孩子還親密，可我們卻這樣中傷她。

　　她的孩子也抱怨她：“媽媽，你和學(xué)生待在一起的時間都比和我待在一起的時間長。我真希望自己是你的學(xué)生，也不想做你的孩子。”頓時，她愣住了。原來老師為了自己的學(xué)生，連自己的孩子都很少關(guān)愛。她把青春和心血全部傾注于教育事業(yè)，卻遭來不解。其實，她完全可以踏著鈴聲而來，擠出更多的時間享受生活，但她沒有。

　　老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽覀儾粦�(yīng)該充滿抱怨，重拾感恩之心，感謝老師為我們所做的一切。

　　學(xué)會很感恩，會讓我們心中充滿愛；心懷感激，你將會更加友好地對待身邊的每個人。

學(xué)會感恩作文600字篇8

　　三年前，我們懵懂相聚，三年后，我們心懷感恩�！}記

　　嗨，發(fā)啥呆呢，這道題會不會做，我給你講噢。

　　下課了，望著數(shù)學(xué)如此穩(wěn)定的不及格試卷，我又一次手足無措，不知道該怎么辦。凌亂的發(fā)絲垂在眼眸，擋住了視線，就好似我看不見未來。幸好，你看出了我的迷茫，又一次給我講起了題。你不厭其煩，偶爾的兩句玩笑話，使我暫時忘掉了不愉快。把基礎(chǔ)題扎扎實實過好，分數(shù)就到手了，不要有太大壓力，很簡單。不知道這些話是數(shù)學(xué)老師對我說的多少次了，為了不給我?guī)韷毫�，不會�?zé)怪我，偶爾幾句關(guān)心的話，也足夠我感動至久�！⌒液�，你看出了我的害怕，卻又堅定不移的給予我自信心與勇氣。不行就別學(xué)數(shù)學(xué)了，多學(xué)語文唄。您總是愛給我開這種玩笑，我也總被您的這句話逗笑。但，我卻在笑笑過后，又扎進數(shù)學(xué)堆里。是您經(jīng)常教育我們，遇到困難不能放棄，最大的敵人就是自己，沒有人可以阻擋自己去學(xué)習(xí)，只有我們自己想不想去努力、去突破。您說：放棄和不放棄都取決于自己。

　　我不想放棄，作為一名學(xué)生，我更沒理由說放棄，我也不想讓自己后悔。幸好，你看出了我的悲傷，卻又盡您的力量讓我好受些。同時，也使我明白，放棄不難，但是堅持卻真的很酷。這些的這些，一切的一切，我都看在眼里，暖在心上。時間過的飛快，曾經(jīng)的少年已經(jīng)長大。我快要步入高中生活。來，我?guī)湍愦蛩＠阋话�，你跑快，掉隊被老師發(fā)現(xiàn)咋辦，有你受的。

　　厲害，作文又獲獎了！

　　加油，最近進步很大！

　　這些溫暖的音符停留在受傷后的互相幫助，停留在跑操時的推推拉拉，互相牽掛，落在每一個讓我自豪的`小事中，停留在老師每每鼓勵的話語。一個小小的音符們構(gòu)成了我初中三年的生活，在這里，我的傷心、迷茫、開心、孤獨、進步都成為了這些音符，譜寫了關(guān)于我與我們的歌。班級的每一位成員，都是這首歌的演奏者。

　　我給這首歌取了個溫暖的名字感恩。歌里的每一個音符，都充滿了感恩。

　　而我們的青春，也從不曾孤獨。

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