- 心懷感恩作文 推薦度：
- 心懷感恩作文 推薦度：
- 心懷感恩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
心懷感恩的作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的心懷感恩的作文10篇，歡迎大家分享。
心懷感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你”有了你，才喚醒了我這顆感恩的心。那次，當(dāng)我第一次感到無助的時候，是一位陌生人向我伸出了援助之手。
那時的我才六歲。媽媽領(lǐng)著我去農(nóng)貿(mào)市場玩。哇！一進(jìn)集市，那里的牛、馬、雞、鴨全部吸引了我的眼球，由于第一次去，興奮的東跑西跑，看看這個，摸摸那個，對哪個都感興趣。這時，我來到了一家賣雞的店中，一進(jìn)門，有好多雞被綁了腿，掛在架子上。旁邊還有已經(jīng)脫掉毛的雞。地上的濺滿了血。眼前的景象令我毛骨悚然。突然就聯(lián)想到那些被無辜屠宰的雞，好可憐。我正欲給媽媽訴說小雞好可憐時，抬起頭才發(fā)現(xiàn)媽媽早已不在自己的身旁。這個時候恐懼突然習(xí)來，更加覺得自己象小雞一樣離開了媽媽，到處都是陌生的，沒有安全感了。于是我號啕大哭起來，一邊哭一邊走，引得路人駐足觀看。就在這個時候，一位陌生的叔叔站在了我面前，微笑著說是不是和媽媽走失了。我停止了哭聲，抬頭一看是位陌生人，因此我并沒有回答他的話。這位叔叔似乎看出了我的不信任，于是就繼續(xù)說，“你媽媽的車子放在哪里，就可以去哪里等，她肯定會騎車回去的”。這一聽，我猛然想起來媽媽的車子就放在大門口。叔叔領(lǐng)我來到大門口車子旁等媽媽，一會兒媽媽才急匆匆的.趕過來。我急不可耐的撲向媽媽的懷抱�？僧�(dāng)我轉(zhuǎn)過身要告訴媽媽是這個叔叔領(lǐng)我過來的時候，陌生的叔叔早已經(jīng)走了……
正是因為這位陌生叔叔的幫助，讓我知道了我們這個社會大家庭的溫暖，喚醒了我一份感恩的心。之后，我也用這顆感恩的心幫助了別人。
去年夏天一個星期天的傍晚，我和媽媽去超市玩，在超市門口就碰遇見一個跟我當(dāng)年同樣走失的小女孩，看著小女孩在那里無助的哭泣，我便走過去安慰她別哭，并且和她一同站在原地等她的媽媽回來……
我想感恩不僅僅只是幫助走失的小孩找到家人，當(dāng)從網(wǎng)上得知今天一些貧困山區(qū)的小朋友還沒有書看的時候，我讓媽媽幫我郵寄了自己看過的小人書給他們。當(dāng)玉樹地震時我把自己積攢的零錢拿了出來，捐給了災(zāi)區(qū)人民……
學(xué)會感激，學(xué)會感恩，便會是我們的生活更加充實更加快樂，使我們的社會更加和諧美好。請大家把這份感恩的心像火種一代一代傳遞下去。
心懷感恩的作文 篇2
自古至今，世間仍流傳著一句老話：“醫(yī)者父母心�！庇行┤藢⒆晕胰康男难度氲缴钌罹鞈僦牟∪�，將自我一生的時間、精力和青春無怨無悔的灌入到公益事業(yè)，直到離開人世。
當(dāng)我在《奮發(fā)向上崇德向善》這本書中，讀到“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭的故事時，被深深的感動了。胡佩蘭老人在畢業(yè)后，走上了一條長達(dá)70年的漫長從醫(yī)路。70年來每一天堅持堅持出診，風(fēng)雨無阻，從未間斷。老人還曾用心投身公益事業(yè)，是國內(nèi)年齡最大的志愿者。在20xx年2月10日晚，在鮮花、掌聲和淚水中，胡佩蘭老人獲選了“感動中國”年度人物，但她卻再也看不到這動人的一幕，聽不到這人生中最大的褒獎�！安∪丝赐炅�，回家吧……”這是老人留下的最后一句話。從開始到最后，我仿佛身臨其境，我的心一向被故事牽動著，感動著。
我想：“人活著，是為了自我，為了證明自我的價值。胡佩蘭老人將自我的一生，獻(xiàn)給了病人，這般不求回報，無私奉獻(xiàn)的精神，深深值得我們每一個人尊敬！學(xué)習(xí)！”就當(dāng)我沉醉于故事中時，有兩個字忽熱跳進(jìn)了腦海里——老師！��！我恍然大悟，老師不也擁有著這種無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)嗎？如果沒有老師的悉心栽培，知識從何而來呀。當(dāng)我們進(jìn)入到恬靜的夢鄉(xiāng)時，不正是老師還在臺燈下不知疲倦的批改這作業(yè)、試卷嗎？當(dāng)我們遇到挫折，躊躇不前時，不正是老師給予我們肯定的目光嗎？當(dāng)我們與老師頂撞時，不正是老師無數(shù)次的包容嗎？當(dāng)我們不思進(jìn)取時，不也是老師苦口婆心的勸導(dǎo)嗎？是的，是老師。老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自我，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
這時，往事如潮水一般涌現(xiàn)出來……上課鈴聲響了，鬧哄哄的教室里，班干在講臺上努力的維持紀(jì)律，但是起不到一點效果�！傲_老師來了！”不知是哪位同學(xué)大喊一聲，原本像菜市場一樣的教室瞬間鴉雀無聲。羅老師走進(jìn)教室，眼神透露出了失望�！澳銈円呀�(jīng)是六年級的大哥哥大姐姐了，道理也就應(yīng)懂。同樣的`問題我不想在說第二次。上課了，我聽到的就應(yīng)是書聲朗朗，而不是吵鬧聲，這像是六年級的樣貌嗎？我們那里是教室不是菜市場！那里是學(xué)習(xí)的地方！”羅老師說，班里安靜得連根針掉在地上都聽得見。這一節(jié)課，我們不僅僅失去了知識，也失去了老師的信任。過后，我們依舊死性不改，完全將老師的話當(dāng)耳旁風(fēng)，可羅老師一向在寬容我們，為我們付出。
船沒了漿就劃不動，花沒了綠葉再美也沒有。病人沒了醫(yī)生有病不能治，就像我們沒了老師就沒有了知識，沒有父母，就沒有了家。
醫(yī)者為了病人獻(xiàn)出了一顆心的付出，老師為了學(xué)生也獻(xiàn)出了一顆心的付出。我們都該珍惜每個愛我們的人為我們的付出，我們就應(yīng)學(xué)會回報，回報每一顆為我們付出的心。
這篇六年級作文，在文章最后點明主題，起到了畫龍點睛的作用。
心懷感恩的作文 篇3
尊敬的老師：
您好！在此首先祝福您在新的一年里身體健康，工作順利，萬事如意！
有人說：老師是辛勤的園丁，為了花園里能開出美麗的花朵默默耕耘著；有人說：老師是春天的細(xì)雨，滋潤著我們這些莘莘學(xué)子；還有人說：老師是那璀璨的陽光，為了我們這些未來的良材散發(fā)著她溫暖的光芒。而老師您在我心中就是一顆參天大樹，在我成長的道路上，給我遮風(fēng)避雨，讓我健康的成長。
記得一次考試后，當(dāng)我的試卷發(fā)到手中時，一個鮮紅的分?jǐn)?shù)直扎我的眼，我不禁倒吸了一口冷氣，這時，一位同學(xué)又走過來看了看我的成績，幸災(zāi)樂禍地嘲笑道：“哈哈，這回你可栽了！”我的眼淚也不爭氣地掉了下來，誰知這個同學(xué)還不慌不忙地叫來許多同學(xué)分享“快樂”，最后興師動眾地裝好人，把老師請了來。我的心里難受極了，一直憋著一股窩囊氣，他平時考差時，我從來沒有這么說過他，可他……老師耐心地對我說：“一次考差沒關(guān)系，沒什么好流眼淚的，下次加油就行了，老師相信你！”“老師相信你”，這句話多么振奮人心呀！我忍住淚，打起精神來，準(zhǔn)備在下次的考試中努力爭取……老師幫我制定了學(xué)習(xí)計劃，指導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)，在老師的幫助下，我的成績不斷提高。
老師的愛是偉大的，老師經(jīng)常鼓勵我們，關(guān)愛我們，在我們成長的道路上，與我們一路同行。
學(xué)校組織跳繩比賽，我們要比賽的'項目是跳長繩，我們一個個畏懼的樣子，是您“勇敢”地站了出來給我們示范，只見您輕盈地走了過去，和著節(jié)奏，只腳尖輕輕一離地，繩子便從您腳下輕快地閃過，大家都大聲叫好，您也跳了一個又一個，大家的水平隨著老師的示范也逐漸提升，雖然最后的比賽時有一些意外，我們班沒有取得名次，但是，這次活動讓我們認(rèn)識了您，一個全新的、童心未泯的老師。
老師，您的愛是無私的，是不求回報的。古人說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！痹谖仪髮W(xué)的路上，您給予我太多太多，我無以回報您，就讓我以優(yōu)異的成績來回報您的教育之恩吧！我心中永懷一顆感恩的心。
此致
敬禮！
心懷感恩的作文 篇4
有的人值得你一輩子銘記，因為，她將是你心中永恒的回憶�！}記
夢，碎了；心，冷了。熾熱的情感在一瞬間被澆熄，夢，遠(yuǎn)了；心不，再熱。 一年前的我，失去了夢想，跌入了人生的深淵，在黑暗的十字路口，我淚流滿面。徘徊，躊躇，迷茫，沒有方向。失落，壓抑，毫無信念。
本以為，夢想再也不會閃光，本以為，折了翅膀的鳥再也不懂得飛翔，但是，天使的出現(xiàn)劃破了黑暗，我，不再是我。 天使給了我信念，天使告訴我破曉后的黎明更燦爛，天使讓我重拾了夢想，讓我看到了未來的路依舊能夠通往光明。
起初，我提不起心里的自信，做事也有一些猥瑣，或許是初到一個新的環(huán)境，我不能適應(yīng)這樣的生活，我又無助了，于是，我會在本子上與天使交流，告訴她我內(nèi)心的想法，她總是能盡自我最大的力量來撫慰我的心靈。
慢慢地，我適應(yīng)了新環(huán)境的生活節(jié)奏，開始了新生活之旅。逐漸地，我改變了，變得不再自卑，不再沉默。過去的陰影也在不斷的消逝。
天使的安慰，是我應(yīng)對挫折的法寶，天使的鼓勵，是我做事的動力。天使帶給我最好的禮物不是安慰，也不是鼓勵，而是自信。天使發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點——寫作，她讓我在改變中又看到了自我的價值，那種價值是無形的財富。
天使并沒有夸贊我，天使只是告訴我，只有不斷的練筆，才能提高寫作的潛力。我虛心地聽著天使的`教導(dǎo)，因為我的觀點亦是如此。
沒有一個人是完美的，犯錯是成長的必經(jīng)之路。曾被天使批評過，曾被天使數(shù)落過，那都是我的錯，在認(rèn)錯的同時，我認(rèn)識到了錯誤的嚴(yán)重性。天使的批評不帶有一絲一毫的侮辱，天使的批評是一種語重心長的教育。
我未曾想過，在最失落無助的時候能夠與這樣一個天使邂逅，我未曾想過，零碎的夢想也能夠再次拼湊。 這都是因為她——天使——班主任， 一年后的我，再次揣著夢想出發(fā)。我，徘徊在第二個十字路口，試著學(xué)會用最好的方式向前走，觀測了路的方向，學(xué)會了目測路的長度，我才不會再次在十字街口淚流滿面。
感謝有你，讓我學(xué)會了自信與堅強(qiáng)，感謝有你，讓我的夢想重新起航。我相信，只要青春還在，自信在心中，那么，明天的明天是期望。 夢，未碎，心，熱了。熾熱的情感回升了，夢，依舊，需要追尋，心，依舊，癡癡守候下一個明天。
后記：老師，許多話無法言說，心存一份感激，永遠(yuǎn)銘記！失敗是成功的過渡期，我會努力，沖！沖！沖！
心懷感恩的作文 篇5
您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業(yè)被成為太陽底下最光輝的職業(yè)。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，便是你一生的真實寫照。您作為培養(yǎng)祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作著，從不喊累，從不言苦。曾經(jīng)年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的'舉動，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知�，F(xiàn)在，看著含辛茹苦的老師們，我從心底涌出一種激情，想對老師您說一聲：老師！您辛苦了！
在學(xué)校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育著我們，時刻為我們輸送知識養(yǎng)料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻(xiàn)著自己的一切。他正在批改我們的作業(yè)，或是他正在準(zhǔn)備明天上課的材料；曾經(jīng)年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現(xiàn)在隨著年齡的增長，我才發(fā)現(xiàn)以前的做法是何等的無知，現(xiàn)在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。
或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的溫暖。當(dāng)我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當(dāng)我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。
一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那么將創(chuàng)造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至于一個感恩的世界。
讓我們用感恩的心，真摯的情，去關(guān)愛身邊的每一個人。“送人玫瑰，手留余香”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！
……
心懷感恩的作文 篇6
每一天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自我做飯，說是她自我做飯隨便些，什么時候餓了什么時候就能夠做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不明白他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個時候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都就應(yīng)學(xué)會感恩，因為父母尋我們無私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫忙成感恩。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原先是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時，他們在鼓勵：成功是從那里起步的；當(dāng)我們悲傷時，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的.大事。它表此刻日常生活中的點點滴滴。如：課堂上，一道堅定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加完美
心懷感恩的作文 篇7
青春是春天清晨新抽嫩葉上的滾滾露珠，晶瑩剔透，純潔完美，卻又如此短暫，在太陽升起后煙消云散。
青春，在荏苒時光中學(xué)會珍惜。
李大釗曾說，青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春是人生中最好的韶光，我馬不停蹄的追趕。即使是寒冷的早上，酣睡的我，也像一個士兵，聽到寢室催促起床哨聲，立刻一把掀開被子，抓起昨夜準(zhǔn)備好的衣服，迅速就位。刷牙的時候還不忘默記單詞。不虛度光陰。在小跑中奔進(jìn)教室，誦讀開啟我一天的學(xué)習(xí)之旅。各種季風(fēng)洋流新視野，宗教改革之乎者也還有characteristic，教室里熱鬧起來。青春是奔跑的琴鍵，節(jié)奏越快，越顯得行云流水，躊躇滿志。
青春，在迷茫中學(xué)會自信。
青春的我承受著即將來臨的高考的壓力，壓力越遙不可及，越手足無措；青春的我體驗著友誼的悲歡離合，可能是因為沒有和好伙伴一齊去上廁所，她的態(tài)度就會360度大轉(zhuǎn)彎；青春的我承載著父母的關(guān)懷老師的殷切期望，懷著對完美未來的憧憬，恨不得一下子長大享受大學(xué)生自在，卻又被發(fā)下來的一張張試卷壓榨著，鮮紅的分?jǐn)?shù)向我咆哮著，努力和回報不成比例的淚水懺悔著。我的青春是迷茫的。
但是，誰的青春不迷茫？不迷茫的是青春嗎？郭小四說過，生活不是林黛玉，它不會因為你的多愁善感而風(fēng)情萬種。
我的青春就應(yīng)是自信的。
自信的.源泉滋潤著夢想之花，它一遍遍地在夢中呼喚我，只有自信，你才能走向成熟的人生。是啊，青春就是要大膽嘗試！迷茫不可怕可怕的是心的墮落！青春的資本就是一無所有就是無所畏懼！遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎，不退縮，向身邊的同學(xué)請教，尋求老師的啟迪，探訪柳暗花明又一村。失敗了，我告訴自我不氣餒，失敗是成功的兒子，收拾情緒繼續(xù)上路。勇于追夢，勇于挖掘自我的潛質(zhì)，不辜負(fù)青春。
我的青春就應(yīng)是熱血的。
那是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿�？戮膀v的青春是為了沈佳怡便熱血的愛上了學(xué)習(xí)，而我的青春也是這般的熱血。寢室里我挑燈夜讀，聽著同寢生的呼吸聲，也會疲倦，就像這燈光只有持久的充電才有飽滿的力量。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。但在這是我所做的并不是關(guān)掉燈仰頭就睡，我會輕輕下床洗一把冷水臉，在漫漫黑夜里繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)。我想給我的青春留一個沒有遺憾的遺憾。每當(dāng)這個時候，我的理想我的堅持就會幻化成熾熱的太陽，照耀在我的頭頂，比燈光要閃耀一萬倍。
每個人的青春都有著自我的符號。我的青春就是那高山上的雪蓮，它生存的嚴(yán)酷環(huán)境，折磨攀登者，卻也鍛煉著我。感恩青春，這便是青春贈與我最美的禮物。
心懷感恩的作文 篇8
每個人生活在這個世上，都應(yīng)該常懷一顆感恩之心。我們要感謝父母，感謝他們對我們多年的養(yǎng)育；我們要感謝老師，感謝他們對我們辛勤的教導(dǎo)；我們要感謝社會，感謝他們對我們的關(guān)愛。父母是我一生中最重要的兩個人。母親將我?guī)У竭@個世上，給予我關(guān)愛，父親教導(dǎo)我，讓我學(xué)會去關(guān)心別人。十多年前的一天，一個嬰兒呱呱墜地，父母滿面微笑的迎接這個嬰兒的到來。這著個嬰兒的到來，也隨之給父母增加了負(fù)擔(dān)。父母們肩負(fù)著將這個嬰兒養(yǎng)大的責(zé)任。雖然這個擔(dān)子很重，但父母毫無怨言的撫養(yǎng)這個嬰兒長大。為了給這個嬰兒舒適的生活環(huán)境，父親辛苦的在外工作，母親辛苦的照顧著這個嬰兒，而這個嬰兒卻總是認(rèn)為，父母照顧自己，為自己付出是天經(jīng)地義的。因為她不了解，也不知道父母的辛苦。
這個不懂事的嬰兒就是我�，F(xiàn)在這個嬰兒長大了，長成了一個懂事的中學(xué)生了，她知道自己應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母，感謝父母。老師是我人生中的一盞指路明燈，指引我走向成功的道路。從牙牙學(xué)語的無知孩童，到現(xiàn)在的已經(jīng)長大了，懂事了的青少年。是老師將學(xué)生們引上正道，無私的、毫不保留的將自己的知識傳授給學(xué)生，默默辛勞。老師們無怨無悔的做著祖國辛勤的園丁，勤勤懇懇的培育著祖國的花朵。老師的愛，叫做“師生情”。我失落時，老師一個鼓勵的眼神，一句安慰的話語，總會讓我感到溫暖；我犯錯時，老師一句批評的話語，總會讓我內(nèi)疚好幾天；我成功時，老師告訴我，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
有一位老師說過：我們不需要太多的贊美，也不需要華麗的詞藻，我們愛的是老師這份神圣的職業(yè)，和一群可愛又質(zhì)樸的學(xué)生。這句話，無疑是所有老師的心聲，老師們只希望學(xué)生能夠?qū)W到知識，將來能夠有一個美好的未來。我感謝老師對我的辛勤教導(dǎo)，感恩老師對我的諄諄教誨。然而，再多華麗的語言，也不如我們用愛和行動來報答老師對我們的教導(dǎo)。我們還要感謝這個社會，正是有了這個社會，許多善良而又無辜的`人們，得到了幫助。汶川大地震中如果沒有“中國扶貧基金會”，受災(zāi)的人們，哪來的吃的、喝的，還有帳篷呢。當(dāng)人們得知汶川大地震的人們沒住的地方，也沒吃的后，紛紛去“中國紅十字基金會網(wǎng)站”捐款，還有去郵局捐款，捐物�！跋愀厶貏e行政區(qū)”當(dāng)時也緊急調(diào)撥了幾百頂帳篷，送到災(zāi)區(qū)，而且還派專人去災(zāi)區(qū)考察災(zāi)情、慰問災(zāi)民。如果沒有全社會的幫助，地震給汶川人民帶來的創(chuàng)傷怎么會恢復(fù)的那么快。而且，地震已過去三年多了，現(xiàn)在的汶川比地震前的汶川美麗了許多，并且當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)十分繁榮，當(dāng)?shù)氐娜藗円蚕矚g現(xiàn)在的汶川，他們在那里生活的非常幸福、快樂。請相信我們的社會是偉大的，而它也需要我們的呵護(hù)。
晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方。而在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？感恩，能使一顆心靈成為一泓清泉，蕩漾著甜美而芬芳的幸福。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁有春華秋實的豐富。感恩，能使一顆心靈變得堅毅而執(zhí)著，賦予我們?nèi)松恍高M(jìn)取的自信和勇氣。真誠的感恩，要從真正感悟愛的真諦開始；真誠的感恩，要從我們生活中真正品味到愛和溫暖開始；真誠的感恩，要從點點點滴滴開始，感受身邊的愛。
心懷感恩的作文 篇9
有多少人還記得自我小時候看過的動畫片，記得以前著迷過的的動畫片人物。
昨日，小表妹嚷著要看動畫片，我打開電視，順手就在遙控器上摁了“13”，電視上正在放《大頭兒子小頭爸爸》。我不覺一愣，有多少日子未曾看過看過少兒頻道了？好像是有很長一段時間了，久到我都忘了自我曾是多么癡迷CCTV14的節(jié)目了。動畫片放了一撥又一撥，已經(jīng)很少有自我熟知的了，《大頭兒子小頭爸爸》卻依然放著，長不大的大頭兒子依然每一天活躍在銀幕前，陪伴他也陪伴我們度過童年的是那永遠(yuǎn)不會老去的小頭爸爸和圍裙媽媽。但我們是在長大的，他們送走了我們的童年，又走進(jìn)了另一群孩子的童年……就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的帶給孩子們歡樂。
不記得是多少年前的事兒了，我捧著碗，碗里裝著滿滿的飯和菠菜。然后我就坐在小板凳上看《大力水手》，看著看著就入了迷，飯也忘了吃了。等大人們吃完了，收拾了碗筷，看見我碗里還沒動一點兒，不免就怒火中燒了，把我拎起來就要揍我，“看你還不吃飯”我連忙求饒：“我吃，我吃�！比缓笈跗鹜雭�，把菠菜往嘴里塞，大人們見狀也就不再說什么了。我猜，那時的我必須是想，吃了菠菜后也變得很大力氣，把欺負(fù)我的大人們一拳打到天上去
小時候就是這樣，很傻很天真的相信動畫里的一切，還會為動畫片中主人公的命運著急。還記得看黑貓警長抓賊時激動到打翻碗的我，還記得看蠟筆小新跳舞時哈哈大笑的我，還記得因為東方神娃找不到母親而潸然淚下的我……那些記憶的碎片，拼湊出了我童年的日子。
回想起那些日子，當(dāng)時的想法真的是過于天真和幼稚了，但我依然感恩那些著迷動畫片的日子，那些為了能準(zhǔn)時守在電視前而撒謊說作業(yè)做完了的日子，那些被父母戳穿謊言后悲哀的日子。那些日子教會我很多，什么善，什么是惡，什么人在乎你，你就應(yīng)珍惜什么人
我們在成長，這是一個不爭的`事實。我們不再每一天惦記《貓捉老鼠》中湯姆有沒有抓到杰瑞，不再關(guān)心有沒有什么問題能難倒一休，不再討論飛天小女警們有沒有抓到怪物或搶劫犯……最終，他們都將被我們遺忘在記憶深處，塵封在那也許永遠(yuǎn)也不會再觸及到的地方。這么說來，這只是一段可有可無的記憶嗎？不，不是這樣的。沒有那段日子的存在，就不會有如今的我們，沒有那段著迷他們的日子，我們怎樣會相信正義能戰(zhàn)勝一切？沒有那段著迷他們的日子，我們拿什么去說服自我困難背后就是勝利？
感恩那些著迷他們的日子，那段無憂無慮，值得珍藏的日子！
心懷感恩的作文 篇10
心靈很小，世界很大；或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達(dá)。
如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。
英國著名作家戴頓寫過一部名為《舍己樹》的作品。說的是一顆樹愛上了一個男人。年輕時男人想賺錢，舍己樹讓他采下自己的果實，中年時他想冒險，舍己樹讓他砍下自己的樹干造成一艘船。當(dāng)他年老倦怠，舍己樹所剩無多，卻仍說：“朋友，我有一個不錯的樹樁，坐下來休息吧�！鄙峒簶湟恢焙芸鞓�，即使貌似卑微，但它確實真誠的訴說著因付出而享受的.快樂，因快樂而心懷感恩。
世上有天生的樂觀者和悲觀者。而感恩，常為樂觀者所選擇。在他們看來，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽讓人感恩。因此，樂觀者更加樂觀。
雨果寫過一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結(jié)尾處寫道：“我也是瞎子，我只知道說啊說啊，沒有看見你們是聾子。”這是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽見他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。
批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個人微薄的樂趣，再平分給眾人。
北極星是晦暗夜空的感恩；含羞草是苦澀草叢的感恩；比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。
感恩著，我們歌唱生活，當(dāng)有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。
我們感恩青春，而并非年華；我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝；我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。
【心懷感恩的作文】相關(guān)文章：
心懷感恩作文03-08
心懷感恩作文12-12
心懷感恩作文12-07
心懷感恩的作文11-12
(優(yōu)秀)心懷感恩作文11-29
心懷感恩作文[熱]12-07
心懷感恩作文(優(yōu)秀)12-07
心懷感恩作文[合集]12-15
心懷感恩的句子12-24
心懷感恩的作文(13篇)12-18