讓我感恩的作文

【精華】讓我感恩的作文錦集8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的讓我感恩的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

讓我感恩的作文 篇1

　　母愛如一縷清風(fēng)，當(dāng)你筋疲力盡時(shí)，只要有母愛陪伴在你身邊，便立即神清氣爽；母愛如一股清泉，當(dāng)你急躁干渴時(shí)，只要有母愛縈繞在身邊，便立即清涼消暑；母愛如一縷陽光，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，只要有母愛包圍在身邊，便立即感到光明就在前方。

　　當(dāng)然，母愛有時(shí)不被人理解。

　　“你怎么可以這樣呢？干涉我的人身自由，您憑什么不讓我去池塘邊玩？”“你怎么能這樣對(duì)我說話呢？我這樣做還不是為了你好，你真是太讓我失望了�！薄澳忝看味颊f是為我好，那又有那次為我考慮過呢？”說完，我傷心地跑了出去，一個(gè)人孤獨(dú)的走在大街上。寒冷的風(fēng)呼嘯著，街道旁的大樹唱著“沙沙”的凄涼聲。一陣寒風(fēng)吹過，月亮驚慌的躲在云層中，不敢露面。我停在這里不敢走下去，孤獨(dú)的看著前方。這時(shí)，我看到了兩個(gè)影子，借著燈光，我看清楚了——那是一個(gè)母親在教自己年幼的女兒學(xué)走路。那個(gè)小女孩走了幾步就摔倒了，我趕緊跑過去扶她，但被他她媽媽止住了。我看著那個(gè)小女孩，只能說愛莫能助了。

　　我原以為那個(gè)小女孩會(huì)放棄，坐在路上哭起來�？墒鞘刮乙庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，那個(gè)小女孩吃力的從地上爬起來，又繼續(xù)堅(jiān)定的往前走。終于，她走到她媽媽的身邊。她的母親走過來微笑地對(duì)我說：“姑娘，謝謝你想要扶她的舉動(dòng)，也謝謝你最終沒有扶她�！蔽衣牭�.丈二和尚摸不著頭腦，一句話也沒聽明白。看著我那茫然地樣子，她繼續(xù)說：“你一定不明白我剛才為何不讓你扶她起來吧！如果你把她扶了起來，那以后她遇到了挫折和困難又該如何面對(duì)呢？可憐天下父母心，哪個(gè)父母不愛自己的子女呀，只是子女不輕易發(fā)現(xiàn)罷了�！闭f完，她牽著她女兒的手，慢慢地走了。留下的，只是我的一片沉思？

　　我似乎懂得了什么，決定回家。在我轉(zhuǎn)身的剎那，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊而又熟悉的身影，淚水模糊了我的雙眼，擋住了我的視線。我奮不顧身的跑過去，投進(jìn)了媽媽的懷抱。“對(duì)不起，媽媽，是我不好，沒有體會(huì)到你對(duì)我的良苦用心，是我太任性了，你原諒我吧！我再也不惹你生氣了�！薄斑@件事我也有錯(cuò)，我應(yīng)該先和你商量，你也原諒我吧�！贝藭r(shí)，我早已是淚眼模糊，無論周圍的狂風(fēng)多么呼嘯，它也刮不走我身邊的濃濃母愛。

　　這件事，我懂得了，母愛對(duì)我們的愛，如蜜蜂為了保護(hù)自己而蟄傷人類，這樣的舉措，也是當(dāng)時(shí)不被人理解，但有時(shí)卻源遠(yuǎn)流長，使人回味無窮。

　　媽媽您是花瓣我就是花芯，您呵護(hù)著我愛護(hù)著我；媽媽您是天空我就是云朵，沒有你我就不存在；媽媽您是大海我就是一條小魚，如果沒有你我也不會(huì)有呼吸；媽媽，您是荷葉我就是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，你便是我在無遮攔天空下的蔭蔽；，媽媽您是銀河，我是閃閃發(fā)光的星星。我就像是一條干涸的小溪，是你不停的給我灌溉，把水一滴一滴積累起來，而匯成了一條真正的小溪。你就像天上的月亮，而我則是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過磨練和努力，才能成為無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。無數(shù)感激的言語，在你面前似乎都顯得蒼白無力。太多太多的感謝，說也說不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊是關(guān)心、愛護(hù)我。

　　媽媽，我愛您！謝謝您這十四年的養(yǎng)育之恩，您辛苦了！

讓我感恩的作文 篇2

　　公交車慢慢的在站臺(tái)停下了，這時(shí)上來兩位老人，在我前面的座位坐下了，她們的對(duì)話讓我感到心寒。

　　老人 a說；‘養(yǎng)兒子有什么用，現(xiàn)在兩個(gè)兒子都不愿意養(yǎng)我�！�

　　這時(shí)老人b說；‘我教你一招，保準(zhǔn)你的兩個(gè)兒子以后爭著搶著要養(yǎng)你。’

　　老人a說；‘我都這么大歲數(shù)了，還能使什么招啊�！�

　　老人b說；‘你去買份保險(xiǎn)吧，這個(gè)保險(xiǎn)單上只有一個(gè)最終受益人，在你去世后保單上的名字是誰，誰就可以在你去世后領(lǐng)一大筆錢，這樣他們?yōu)榱讼胱屇阍谑芤嫒艘粰趯懮献约旱拿�字，為了那一大筆錢，就會(huì)爭著搶著對(duì)你好的，我現(xiàn)在就買了一份保險(xiǎn)，我兒子就對(duì)我很好。

　　老人a聽完，就把頭低了下來，陷入了沉思。。。

　　同時(shí)，我也陷入了沉思，中國普遍都是這種現(xiàn)狀，老人老了送敬老院，生病了全權(quán)交給醫(yī)院，現(xiàn)在的年輕人，悲哀啊，難道他們就沒有想到自己也會(huì)有老的一天的嗎？難道只有用錢才能讓他們盡孝嗎？把我們中國這么好的文化都給糟蹋了，全部都拋棄了，都被外國人學(xué)了去了，你看那些韓國人和日本人多有禮貌啊，外國人都知道中國傳統(tǒng)文化好，我們這一代人如果再不珍惜，老祖宗留下來的`智慧就會(huì)消逝已盡。

　　同時(shí)，我又在想，她們的兒子如果從小就接受傳統(tǒng)文化教育，就會(huì)明白何為孝，就不會(huì)讓自己的老母親為自己的晚年生活而感到不安，他們忘記了是誰含辛茹苦的把他們養(yǎng)大，小烏鴉尚知道反哺喂老烏鴉，更何況是人啊�，F(xiàn)在的世界像是一個(gè)大染缸，把人的心都污染了，所以我們需要重新拾起我們的傳統(tǒng)文化。

　　其實(shí)，工作了一天回到家里能叫上一聲‘媽媽’是一件很幸福、很幸福的一件事，我希望看到這篇文章的人，從現(xiàn)在這一刻開始，能學(xué)會(huì)珍惜，有時(shí)間能去重拾一下傳統(tǒng)文化，學(xué)會(huì)感恩，感恩生活，感恩父母及一切幫助過我們的人。

讓我感恩的作文 篇3

　　同學(xué)們，你們感謝過父母、老師嗎？感謝過朋友、同學(xué)嗎？感謝過天空、大地、陽光雨露嗎？感謝過身邊曾經(jīng)或現(xiàn)在幫助過你的人和事物嗎？人類之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物，就是人類具有感情和理智。有恩有愛，是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。 現(xiàn)在，有些同學(xué)享受著無微不至的照顧，擁有如蚌含珠的呵護(hù)，然而對(duì)這種關(guān)心、幫助、照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩。我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。父母和師長對(duì)你付出這般的愛，是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感，他們善良，他們擁有一顆仁愛之心，因?yàn)樗麄儛勰�，才�?huì)鼓勵(lì)你、信任你、支持你、批評(píng)你；。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感謝，這樣的.人生才得以過得充實(shí)、快樂，事業(yè)才得以成功。若是你對(duì)此貶低忽略，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛心”的真諦，也不配得到這一切。

　　臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)了學(xué)校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說："我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命；我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本能，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。

　　一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感激之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸福快樂的人。

　　同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；感謝同學(xué)、朋友的真誠關(guān)懷和幫助；還要感謝生活中的一草一木、陽光雨露，因?yàn)橛辛怂鼈儾庞辛宋覀兠篮玫氖澜�；感恩無痕、感恩無邊，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！

讓我感恩的作文 篇4

　　星光閃爍的夜晚，靜靜地躺在草地上，看著星空，一輪明月掛在天上。有了星星的點(diǎn)綴，月亮顯得格外神秘。皎潔的月光籠罩著大地，朦朦朧朧。不禁，我又想起了我的老師，他的光輝籠罩著我，走向未來的路上……您的恩情，我卻無以為報(bào)。

　　他胸懷大志，一心想干出一番事業(yè)，他還年輕，但做的事情，使其他人都刮目相看。校長發(fā)現(xiàn)了他的才華，重用了他，于是，他做了領(lǐng)導(dǎo)。

　　老師他很厲害，用那雙有魔法的雙手，能將一個(gè)差班變成級(jí)部最好的班，于是，他接了我們班，是物理老師，也是班主任。

　　鏡頭一

　　剛開學(xué)不久，班主任總是笑，他很和藹，所以同學(xué)們都很喜歡他。一次，他把我叫到辦公室，說：“我剛接咱班，都還不太認(rèn)識(shí)，回去告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，尤其是你，我相信你，別讓我失望，我把寄托全部在你身上，要為自己，為班級(jí)爭光。”說罷，他的嘴角向上揚(yáng)起，他雖胖，脾氣不好，但想起來，還是很有父親的感覺，班主任的笑，是我內(nèi)心一振……從他的鏡片中，我看到了從未見過的喜悅，溫和，快樂，信心從他那小小的眼睛中散發(fā)出來。班主任說他對(duì)我們班很有信心，不會(huì)放棄任何一個(gè)人，希望我能好好學(xué)習(xí)，不要讓他失望。我滿懷自信地走出辦公室，步伐突然輕盈了許多，因?yàn)椋�有了這樣的班主任，我又有什么理由不努力，不學(xué)習(xí)，況且，我又懷有遠(yuǎn)大的志向，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　鏡頭二

　　一次考試過后，考得很不理想，自己恨不得跳入萬丈懸崖，似乎從熱帶瞬間轉(zhuǎn)移到南寒帶。之后，班主任把我叫到辦公室。我不想去，因?yàn)�，我知道將要發(fā)生什么。懷著巨大的心理壓力，邁著那千斤重的步子，走向那充滿恐怖氣息的辦公室。天氣突然陰了下來。

　　“考成這樣，你還有臉來見我！你怎么對(duì)得起我對(duì)你的苦心孤詣�！�

　　“老師，對(duì)不起！”

　　“對(duì)不起有用嗎，能使你的成績提高嗎？我對(duì)你比對(duì)其他同學(xué)都好，你難道想把前途會(huì)在你自己手里嗎？你還想讓眾人繼續(xù)無恥的嘲笑你嗎？以后要是沒有一個(gè)懂你的老師，你可怎么讓我放下心��！你怎么對(duì)得起我！”

　　“老師，對(duì)不起，是我讓您失望了，或許您不該對(duì)我這么好�！�

　　“你給我閉嘴，以后不許給我這么說，我說你有出息，就必須有出息，除非你是個(gè)敗類，否則就不許再讓我失望，聽好了，想盡一切辦法把成績提上去，否則就不配做我最喜歡的學(xué)生�！甭牭竭@，心里好痛，那慢慢流血的心臟，停止了跳動(dòng)，累不爭氣的流了出來，滴在手上，滴在衣服上，滴在成績單上。我痛哭地跑出辦公室，任憑眼淚在臉上肆意流淌。為什么，所有人都要這樣對(duì)我，老天爺，你從我這拿去的還不夠多嗎？我把能給的一切全部給你，可你為什么連最后的希望也不留給我，我有還剩下什么！臉上劃過一滴無聲的`淚，是愁苦，是凄楚，是辛酸與無奈，這又有誰能體會(huì)呢？我知道，我恨他，回頭的一瞬間，無意中看到他那眼神充滿了失望與無奈，那個(gè)眼神使我久久不能忘懷來來回回的在腦海中蕩漾。

　　鏡頭三

　　初三快過完了，臨近期末考試，在緊張的學(xué)習(xí)中，班主任再一次把我叫進(jìn)辦公室。

　　“快考試了好好考爭取分個(gè)好班，以后到了初四，可別再像現(xiàn)在這樣，不讓我省心，一定好好學(xué)，以后才不會(huì)辜負(fù)我……人生的道路還很長，好好把握每一次機(jī)會(huì)，大展才華�！�

　　“老師，我一定好好學(xué)習(xí)，不讓您失望�！�

　　他的語氣比上一次溫和了許多，回憶著往事，我走出辦公室，又是一次不經(jīng)意的回頭，這次，我再一次從他的鏡片里，看到了凄涼與滄桑。微微看到他的嘴角有些抽動(dòng)……

　　此時(shí)，我并不知道發(fā)生了什么。

　　原來，學(xué)校因?yàn)樗�并沒有使我們班的成績提高，所以漸漸冷漠了他，可那是他，將盡畢生的心血，功虧一簣……

　　班主任的笑，憤怒和傷心都深深地印在我的腦海里，像一盤永遠(yuǎn)散不去的沙……

　　之后我才知道，班主任曾不止一次的對(duì)語文老師說，要找我談心，說不要憋著，人會(huì)憋壞的；當(dāng)班主任很兇的說過我之后，他都會(huì)問語文老師，會(huì)不會(huì)太兇，我會(huì)不會(huì)恨他；當(dāng)班主任臨期末時(shí)找我后也會(huì)問語文老師，我會(huì)不會(huì)忘了他……

　　聽到這一切的一切，我已潸然淚下，我竟不知道班主任曾經(jīng)做過這么多，但我還不止一次的討厭過他……

　　班主任，在我最無助的時(shí)候，您幫了我；當(dāng)我要跌入萬丈深淵中，您拉我回到地平線，讓我重新面對(duì)生活。

　　老師，這一生遇到了您，我無憾了，我為曾經(jīng)有您這樣一位老師而驕傲。

　　時(shí)間啊，能不能倒流一次，讓我再享受一遍初三時(shí)的美好，哪怕用我一身的時(shí)間去交換，只是想駐留腳步重溫那份快樂。人們常說，要珍惜時(shí)間，當(dāng)我開始珍惜，它早已過去，我來不及珍惜。清晨，站在湖畔，看著那浮動(dòng)的水光，漸漸的越飄越遠(yuǎn)。

　　或許是時(shí)間的蹉跎，或許又是世事的難料。

　　可家庭不能選擇，始終要去面對(duì)。因?yàn)闆]有到不了的明天。青春易逝，韶華難留，縱然逃避，卻還是要選擇�？刹豢梢圆婚L大？可不可以不勇敢？即使，我深深地知道，這不過是鏡中花水中月的夢(mèng)幻泡影。隨著時(shí)間，破碎。

　　老師，謝謝您，你就像那張成績單，深深地烙在我的心頭，我會(huì)用一生的芳香去感謝您給我的那一絲朝陽。

　　我一定不會(huì)再讓您失望，定會(huì)竭盡全力拼搏、奮斗，終有一天，我會(huì)站在成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲的大喊一聲“老師，謝謝您，此生有您，無憾！”

　　縱使時(shí)間流逝，歲月穿梭，但我會(huì)用一生的時(shí)間去珍惜。

讓我感恩的作文 篇5

　　時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長留……

　　——題記

　　不經(jīng)意的一次偶遇，讓我看到了我一生都不會(huì)忘記的畫面。寒風(fēng)猛烈的吹著，我不禁縮了縮身子。“這天可真冷啊，都快把人給凍僵了�！蔽倚睦锵氩⒉蛔〉脑诼飞献咧�。嘴里還不停地抱怨著路途的遙遠(yuǎn)。一陣”嗡嗡嗡“的鋸木頭的聲音傳到我的耳邊，還有“咔咔咔”的修枝的悅耳的聲音給他伴奏，這打斷了我的思緒，我漫不經(jīng)心地抬起頭，兩眼無神的向聲源處望去，一個(gè)無比熟悉的身影映入我的眼簾。他忙碌的穿梭與樹與樹之間，手里拎著冰冷的斧子，給每一棵倒下的樹卸去它原有的裝扮。

　　我站在遠(yuǎn)處靜靜的望著，望著他勞累的樣子，終于他放下了手中的斧，本以為他可以休息了，但事實(shí)并不如我所愿，只見他麻利地走到倒下的樹木跟前，彎下腰，兩手緊緊抱住比大腿還粗的木頭，使勁地硬生生的往肩膀上搬，然后把木頭扛到二百米以外的三輪車旁邊，猛地一下把木頭撩到地上，然后又走回去，再扛起一根，就這樣來來回回重復(fù)著。我呆呆的站在那里，似乎忘記了寒冷，只有風(fēng)在咆哮，怒吼聲在我耳邊回蕩。

　　一股暖流涌出眼眶，熱熱的，劃過我的臉頰，剛巧流進(jìn)我的嘴角，我嘗到了淚的味道，咸咸的。我情不自禁地向前走去，越來越近了，但是專注于工作的父親卻并沒有發(fā)覺我的存在，他依舊忙于他的工作。我靜靜地站在一旁，看著父親，只覺著他老了，老了好多，以前的父親是位多么年輕英俊的男子，而現(xiàn)在他為了家庭為了我操碎了心。父親才四十多歲，但他的面容卻超過了他的年齡顯得格外蒼老，原本年輕的臉，現(xiàn)在早已爬滿了曲曲折折的皺紋；原本光滑白凈的手現(xiàn)在也變得粗糙不堪而且還遍布傷口。原本挺直的背，現(xiàn)在也變作了弧形的彎，父親已經(jīng)不再年輕。

　　他瘦小的身軀在那些五大三粗的人中顯得格外顯眼。在別人的眼里，像扛木頭這件工作父親瘦小的身軀是干不來的，可父親卻偏不信這個(gè)邪，非得要干。換句話說，不干也不行，再怎么說也要撐起這個(gè)家，即便再苦再累也要忍著，也要堅(jiān)持。父親還在來回地執(zhí)行他的工作，行走于木頭和三輪車之間。

　　想起父親手上一處處已經(jīng)結(jié)巴的傷痕，我就覺得我的心，在隱隱作痛，我有什么資格抱怨，有什么資格喊累，有什么資格說冷，我只不過是在這樣的環(huán)境中走了幾步而已，而父親不知經(jīng)歷了多少個(gè)這樣的冬天，不知在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽、驕陽似火的環(huán)境中工作，但他從來都沒有抱怨過，從來都沒說過什么，所有的苦痛都有他一個(gè)人承擔(dān)。而我呢，我又做了什么。回想起曾經(jīng)他對(duì)我說過的話把最好的留給我，無論我說多少傷害他的.話，他始終是溫和的跟我說話，多么想他能夠打我?guī)紫�，罵我?guī)拙�，這樣至少我還會(huì)好受一些�？伤麖膩聿粫�(huì)。

　　父親如此辛苦的工作，為的是能夠讓我過上好的生活，可以讓我有更好的學(xué)習(xí)條件�？墒俏覅s用如此糟的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)他，難道這就是我所謂的愛，所謂的感恩嗎。每當(dāng)星期六星期天，父親都會(huì)帶著母親做的飯，從遙遠(yuǎn)的山村趕到學(xué)校。早早的在校門口等著。大門一開，就趕緊往學(xué)校里跑，生怕會(huì)找不到我。父親的腿并不是很利索的，但他卻一路小跑去尋找我，像個(gè)迷失的孩子。仔細(xì)想想父親什么時(shí)候?yàn)榱怂�的事情來回跑呢。也就只是為了我，為了他的孩子，想到這里我就越發(fā)的難過，心整個(gè)揪在一起。

　　淚水如泉水一般從眼眶中涌出，像斷了線的珍珠一樣一滴接一滴地落到地上，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)父親頭上的白發(fā)又多了，一縷一縷銀絲般的白發(fā)，在陽光的照射下顯得格外耀眼。時(shí)光帶走了他英俊的面孔，時(shí)間抹殺了他年輕的歲月，那個(gè)讓我感恩的人已經(jīng)變老，如果可以，我希望用我的一生換他歲月長留。

讓我感恩的作文 篇6

　　從小到大最照顧我的人就是我的父母，他們?nèi)找篂槲也賱�，但他們總是無怨無悔�？吹轿乙惶焯斓亻L大，他們疲憊的臉上總會(huì)露出欣慰的笑容。雖然有時(shí)候他們也對(duì)我發(fā)火，但是我知道他們是為了我能夠健康快樂地成長。由于父親工作很忙，照顧我的重?fù)?dān)主要落在了母親身上，有那么幾件事情一直讓我記在心里，讓我懂得了母親的愛。

　　從小我的身體就不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒，因?yàn)閶寢屖亲o(hù)士，所以經(jīng)常是她給我打針。記得在我六歲那年我發(fā)高燒，有點(diǎn)抽風(fēng)，爺爺奶奶嚇壞了，給爸爸媽媽打電話，爸爸是醫(yī)生，正在給病人做手術(shù)，回不來，媽媽跟醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假，處理完了病人，急匆匆地趕了回來。因?yàn)槲野l(fā)燒厲害，媽媽的單位處理不了，需要到萊蕪市醫(yī)院看病。我們住在郊區(qū)，離市里很遠(yuǎn)，而且天上正下著傾盆大雨，那時(shí)候出租車很少，也非常貴，媽媽毫不在意，只想盡快打到出租車送我到醫(yī)院。好不容易打到車，到了醫(yī)院，媽媽跑前跑后，給我掛號(hào)、看病、拿藥，打針，連續(xù)打了好幾瓶，媽媽連晚飯都沒吃上，一直守著我。我第二天好了，媽媽卻因?yàn)榱芰擞臧l(fā)燒了。這件事我一直都記得。

　　還有一次，我印象深刻。有一年爸爸到北京進(jìn)修，我和媽媽利用暑假的時(shí)間，去北京找爸爸玩。那是我第一次做火車，車上的人太多了，因?yàn)槲覀�(gè)子小，不需要買票，所以和媽媽擠一個(gè)臥鋪。雖然我個(gè)子小，可是我很胖，一個(gè)人就把臥鋪給占滿了，媽媽也很胖，睡不下，所以媽媽就讓我一個(gè)人睡，自己坐在床邊看著我。我們是晚上的'火車，大約十幾個(gè)小時(shí)，我迷迷糊糊地睡著了，一覺醒來，還沒天亮，媽媽抱著床上的柱子睡著了。那時(shí)我餓了，就喊媽媽起來，讓她給我泡方便面吃，媽媽費(fèi)了很大勁，才把方便面從包里拿出來，又穿過擁擠的過道，去找開水給我泡，費(fèi)了九牛二虎之力，才找到開水，把方便面泡好，我吃飽后又睡著了。天亮了，到站了，媽媽把我喚醒，我一看，媽媽有兩個(gè)大大的黑眼圈，原來我睡著后，媽媽一直沒敢睡，看著我直到天明。爸爸把我們接回去之后，媽媽整整睡了一上午。媽媽，您太偉大了。

　　媽媽廚藝也很高超，總是給我做許多好吃的，她還教我做一些簡單的飯菜。有一次，我餓了，剛要泡一包方便面，媽媽說：“泡著吃太生，我教你煮著吃”。媽媽一步步的教我，我很快學(xué)會(huì)了，我也學(xué)著媽媽的樣子煮了一碗，真香！我還從媽媽那里學(xué)會(huì)了煎雞蛋、煮稀飯。平時(shí)媽媽早上五點(diǎn)就起來做飯，我每次問她的時(shí)候，她總是說：“沒事，不困”。我覺得早飯吃在嘴里，心卻酸溜溜的，所以我對(duì)媽媽很感激。

　　我知道天底下的父母都一樣，都愛自己的孩子。我的爸爸媽媽很愛我，他們是一生照顧我的人，也是我一輩子感恩不盡的人。

讓我感恩的作文 篇7

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會(huì)珍惜”這首歌想必大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧！在生活中，學(xué)會(huì)感恩是很重要的，只有學(xué)會(huì)感恩，在以后的路上，你將會(huì)一帆風(fēng)順。在我的身邊，有著這樣一個(gè)感人的小故事——讓我懷著感恩的心來幫助你。

　　他是一個(gè)殘疾人，也可以說是一個(gè)精神與肉體全部殘缺的一個(gè)人，沒有了親情，沒有了精神支柱，所以做什么都一敗涂地。沒有事業(yè)，就是想做點(diǎn)什么，也只是“心有力而力不足”。

　　但是他改變成了一個(gè)全新的人，是什么力量讓他有了這么大的改變呢？是感恩的力量。

　　他是去年才搬來我們這里的，所以人生地不熟，唯一認(rèn)識(shí)的人就是他的臨門，我們大家統(tǒng)稱的“善”爺爺�！吧啤睜敔斒且粋�(gè)熱心腸，從不分窮人富人，他總是給予最真切的幫助。自從這個(gè)殘疾人搬來后，爺爺就開始忙個(gè)不停了，發(fā)現(xiàn)了他的一蹶不振，于是每天給他進(jìn)行思想上的教育。讓他重新振作起來。功夫不負(fù)有心人，他振作起來了。

　　可是，他感受到了生活的.美妙，但是他畢竟是一個(gè)殘疾人，很多事情做不了，于是“善”爺爺送了他幾盆漂亮的花，他每天早早的就起床了，給花澆水，摘去爛葉子，這件事仿佛成他的每天行程之一。

　　可是，好人總是災(zāi)苦難免，終于，爺爺病倒了，我們十分傷心，但又幫不上什么忙，而這個(gè)人卻拿著“善”爺爺送給他的口琴吹起來，爺爺振作了起來，發(fā)現(xiàn)了比他更需要幫助的人，于是問：“小伙子，你終于走出來了�！�

　　“多虧了您在我最無助的時(shí)候給了我信心與勇氣，現(xiàn)在就讓我懷著感恩的心來幫助你吧！”

　　多么感人的場面啊，我的淚水終于藏不住了，便一下子涌了出來，所有人都牢牢的記住了一句話——讓我懷著感恩的心來幫助你。

讓我感恩的作文 篇8

　　你是否得到過雪中送碳般的關(guān)懷？你是否了解我們應(yīng)懷有一顆感恩的心。擁有感恩的心就等于擁有了善良，就等于擁有了美麗，就等于擁有了快樂…。

　　所以，我們何樂而不為呢？

　　感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的知遇之恩，感謝朋友的鼓勵(lì)之恩，感謝所有幫助過我們的人。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感人的樂章，那是大樹對(duì)養(yǎng)育它的`土地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空飄揚(yáng)，描繪著一幅感人的畫卷，那是流云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；魚兒在浩渺的海洋中遨游，吟唱著一首感人的詩歌，那是魚兒對(duì)哺育它的海洋的感恩。

　　“慈母手中線，游子身上衣�！睂�(duì)于父母，我們要感恩，為他們一路走來的扶持。年幼時(shí)，是父母，教會(huì)我們說出第一個(gè)字，邁出第一步；痛苦時(shí)，是父母，給予我們安慰與鼓舞；成熟后，我相信他們會(huì)一路默默地支持我們�；蛟S，當(dāng)父母因經(jīng)濟(jì)問題而頭痛欲裂時(shí)，我們應(yīng)該父母送上我們的鼓勵(lì)的話語；或許，當(dāng)父母因工作而疲憊不堪時(shí)，我們應(yīng)該送上香噴噴的飯菜；或許，當(dāng)父母因我們的成績后退而恨鐵不成鋼時(shí)，我們應(yīng)該向他們保證下次定會(huì)名列前茅的；或許······

　　“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花�！睂�(duì)于老師，我們要感恩，為他們一直以來的教育。無知時(shí)，是老師，教會(huì)我們?nèi)松�中的第一本教材；迷茫時(shí)，是老師，對(duì)我們的諄諄教誨；步入社會(huì)后，還是老師，教會(huì)我們的一切都將受益終生。當(dāng)老師因我們的作業(yè)寫得不好而感到頭疼時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)改正錯(cuò)誤，下一次并把作業(yè)寫的更好；或許，當(dāng)老師因說教而口干舌燥時(shí)，我們應(yīng)該沏上一杯溫暖的茶；或許，當(dāng)老師因種種客觀原因而煩悶不堪時(shí)，我們應(yīng)該做一本“日記本”，默默地為他分擔(dān)憂愁；或許······

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！睂�(duì)于朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。開心時(shí)，是朋友，陪著我們一同歡唱；難過時(shí)，是朋友，陪著我們一同流淚；長大后，還是朋友，依舊會(huì)陪著我們一起向前走�；蛟S，當(dāng)朋友因挫折而一蹶不振時(shí)，我們應(yīng)該去安慰他們；或許，當(dāng)朋友因失敗而情緒低落時(shí)，我們應(yīng)該告訴他們“失敗乃成功之母”；或許，當(dāng)朋友因離別而傷感時(shí)，我們應(yīng)該送上“最好的祝福”；或許，······

　　知恩徒報(bào)是中國人民的傳統(tǒng)美德，作為中華民族的兒女我們就要擁有這種美德，就要去傳播這種美德。感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷帶一顆感恩的心，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

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