感恩老師的作文

時(shí)間:2023-08-22 14:06:50 感恩作文 我要投稿

感恩老師的作文(推薦)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的感恩老師的作文,歡迎大家分享。

感恩老師的作文(推薦)

感恩老師的作文1

  感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。在此為大家整理的迎感恩節(jié)作文:感恩師心的文章,供廣大家查閱!!

  老師;

  你好。今天放假,您又在干些什呢?是為我們修改作業(yè),還是為兒子清洗衣裳?您本有一個(gè)兒子,要為他盡力,卻又添七十位兒女,要為我們盡心。嘴上總是喊累,臉上卻總是溫柔地笑著。您總是這樣,對(duì)我們好。

  記得那次,您又喊累,同學(xué)們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強(qiáng)的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對(duì)我們好。

  我們犯錯(cuò)時(shí),您從不責(zé)罵我們,更是從來沒動(dòng)過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯(cuò)。即使我們闖下了大禍,,您也只會(huì)跟自己生悶氣,更嚴(yán)重是也只會(huì)大聲批評(píng)幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對(duì)我們好。

  五年級(jí)時(shí),您剛接手我們班,就很嚴(yán)格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時(shí)候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個(gè)不合格,后面再附一句鼓勵(lì)的話。從那時(shí)開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認(rèn)認(rèn)真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠(yuǎn)忘不了的`一天!

  老師你既要管我們這個(gè)畢業(yè)班,又要管兒子的升學(xué)考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。

  老師,沒什么能報(bào)答你的,今天是星期日希望您能好好休息,別忘了,您的每個(gè)學(xué)生都懷揣著一顆感恩的心。希望您做個(gè)好夢(mèng)。

  祝;身體健康,工作順利

  您的學(xué)生***

感恩老師的作文2

  九月十日,是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想,當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué),又從小學(xué)走向初中,走向高中、大學(xué),最后進(jìn)入社會(huì),在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,是誰讓我們從一個(gè)懵懂無知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)祖國(guó)的棟梁?是老師,敬愛的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁,不知疲倦地用知識(shí)的泉水澆灌著我們,才使我們從一棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。

  我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時(shí)候,我天天不愿上幼兒園,一進(jìn)幼兒園的大門就大哭個(gè)不停。后來還是老師天天哄我,像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西,才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時(shí),老師給我們講好聽的故事;下課了,又和我們一起玩好玩的`游戲,讓我們天天在歡樂中成長(zhǎng)。在不知不覺中,我步入了小學(xué)的校門。

  上小學(xué)后,教我的老師就更多了,我不能一一給你介紹,所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級(jí)的語文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格,她經(jīng)常帶我們做一些識(shí)字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲,讓我們?cè)诳鞓分胁恢挥X地進(jìn)步,小學(xué)生作文《小學(xué)作文感謝師恩》。第二位是我三年級(jí)的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法,每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松,她就讓我們?cè)谘┧膳赃吙匆豢、記一?要寫螞蟻了,她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞,以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣,在玩玩打打的過程中,我們班的作文成績(jī)都更上一層樓。

  我現(xiàn)在還在上小學(xué),我認(rèn)為:一個(gè)人長(zhǎng)大后不論在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老師的培育之恩!

感恩老師的作文3

  老師,三年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

  時(shí)光匆匆,到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的。,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的.尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

感恩老師的作文4

  老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動(dòng),教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng),老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦,尊重老師的勞動(dòng)。

  記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的.心就像被千萬跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說:"老師我沒事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。"老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

感恩老師的作文5

  教師節(jié)就要到了,許許多多的同學(xué)都給自己心愛的老師買了一份禮物。這是我人生中的第12個(gè)教師節(jié)。感恩教師節(jié)作文450字

  "學(xué)春蠶吐絲,絲絲不斷,做蠟燭招錄,路路通明."千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見證。

  還記得來到學(xué)校的第一天,我站在大門外,看著這個(gè)威嚴(yán)的學(xué)校,心中有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯了。這時(shí),您走了過來,親切的跟我聊天,是您拉著我的小手帶我進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。而如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,而您,卻一天天地老去,每當(dāng)看見您眼角那細(xì)細(xì)的皺紋,我的鼻子就酸酸的,是您教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我做人的道理,謝謝您!

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的`未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng)。

  因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。從此,全世界就多了一份對(duì)您們深深的敬意與關(guān)注。您的平凡在于除了風(fēng)險(xiǎn)別無所求,無怨無悔!芭踔活w心來,不帶半根草去。”這正是我們對(duì)老師心境的真實(shí)寫照。

  老師,謝謝您,在這里,祝您教師節(jié)快樂!

感恩老師的作文6

  花兒感恩陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由飛翔,小草感恩露水,因?yàn)槁端虧?rùn)了它的生命;而我要感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏页砷L(zhǎng)的引路人。

  有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝聚著您辛勤的汗水。您像帆船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋,讓我們真正地了解做人的道理;您像園丁,給我們播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小小的樹苗;您像一滴滴清澈的'雨露,滋潤(rùn)我們這些小小的樹苗;您像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭,為我們點(diǎn)燃了前進(jìn)的火焰。您曾經(jīng)在陽光的照耀和那紅旗飄揚(yáng)的地方說過:我是在為祖國(guó)培養(yǎng)更燦爛的花朵,就是再苦再累心也是甜滋滋的。當(dāng)時(shí)年幼無知的我們并不知道這句話里面包含著您對(duì)我們深深而動(dòng)人的愛。現(xiàn)在長(zhǎng)大了,開始懂事了,細(xì)細(xì)地回憶起來,老師您不知為我們花了多少心血,猶如冬天的太陽照耀著我們,您像春雨般地滋潤(rùn)著我們,使我們成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我們活得更加燦爛,更加美好。

  回想起您給我們講課時(shí)投入的眼神和情景,回想起您對(duì)我們指導(dǎo)生活時(shí)慈祥的話語和笑容,回想起您以自己的言行如抒情詩(shī)般地陶冶著每個(gè)學(xué)生的情操,回想起您和我們一起談天說地的場(chǎng)景,我滿滿是感動(dòng)。您不僅教會(huì)了我們無窮無盡的知識(shí),還教會(huì)了我們做人的基本原則,讓我們做到最好的自己,讓我們?nèi)ハ蛲裤矫篮玫拿魈,讓我們(nèi)ビ酉聛。我好想?duì)您說一句話:“老師,謝謝您,您辛苦了!睔q月匆匆,花開花落,我們還有這一年短短時(shí)間就要離開母校,離開您了,我現(xiàn)在向您保證,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也像您一樣,當(dāng)一名光榮的人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

感恩老師的作文7

  在我們成長(zhǎng)的道路上,有數(shù)不清的老師,但大家都應(yīng)該忘不了自己的啟蒙老師吧。

  我的啟蒙老師她叫譚蘭英。她瘦高的個(gè)子,淡白的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,濃黑的頭發(fā),穿戴樸素整潔,和人談起話來,總是面帶笑容,語言溫和。

  有一夭,我冒著雨來到學(xué)校。我的頭發(fā)被淋濕了,衣服褲子也濕透了。譚老師連忙走過來說:“潔玲,這么大的雨,你怎么沒帶傘呢?”我說:“老師,中午我媽媽爸爸不在家,門又鎖著!崩蠋熣f:“你還沒吃中午飯吧,到我家去吃飯!彼趺凑f我也不去。最后,譚老師不容分說拉起我就走。

  來到她家,只見家具擺得整整齊齊的。電視柜上擺著一臺(tái)大彩色電視機(jī)。這時(shí),老師從洗臉臺(tái)上拿來一張干帕子把我的頭發(fā)擦干,又找來衣服和褲子叫我穿上。我穿好了衣褲。老師又從桌上捧來了熱氣騰騰的一碗干飯。譚老師一邊不住的'給我夾菜,一邊親切地對(duì)我說:“快,趁熱吃”,我偎依在老師的身旁大口大口吃著香噴噴的飯菜。

  吃完飯后,我就和老師來到教室。過了一陣子,我一連打了好幾個(gè)呵欠。老師關(guān)心地說;“你著涼了。”我說:“老師,我沒事”。不一會(huì)兒,我“哇”地一聲吐了,臟物吐了一大堆。老師看見了,連忙從食堂拿來爐灰,倒在臟物上,然后把臟物掃掉,又用拖把拖得干千凈凈,。掃完后,老師對(duì)我說:“現(xiàn)在沒事了!蔽覒阎屑さ匦那橥蠋。

  過了一陣。我才對(duì)老師說;“老師,我真想叫您一聲媽媽。因?yàn)槟裎业挠H生媽媽一樣關(guān)心我的身體和學(xué)習(xí)。”老師聽了,只是向我笑了笑。 看著老師嘴角邊的微笑,我想;老師呀老師,您給了我多少慈母般的溫暖,您為我花了多少心血啊!

  啟蒙老師,她就像細(xì)雨一樣默默的滋潤(rùn)著我們,看著我們健康快樂的成長(zhǎng)她會(huì)欣慰的笑。

感恩老師的作文8

  老師,是辛勤的園丁,澆灌著花兒;老師,是蔚藍(lán)的天空,保護(hù)著鳥兒;老師,是強(qiáng)勁的風(fēng),推動(dòng)我們前行

  我們班,是最吵的班,原來的老師不要我們了,沒有老師愿意接我們。五年了,第一次覺得覺得無助。她,用她豐富的智慧,年老的經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)厲的紀(jì)律,管起了我們。她好累,她不止一次告訴我們,她一天工作十八個(gè)小時(shí),剩下的時(shí)間幾乎都在睡覺!她每天六點(diǎn)多回家,飯都沒吃,直接睡覺!

  我們心痛,老師啊,您多休息會(huì)兒!可節(jié)假日里,別的老師都去放松了,就您拿起五十幾本作業(yè),整個(gè)節(jié)假日都改!我記得,您剛來時(shí),雖然四十多歲了,但精神滿滿,頭發(fā)烏黑發(fā)亮。一個(gè)月,您已經(jīng)頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)了!恩師啊,您不惜舍去秀發(fā)管住我們!

  那是一天下午,午自習(xí)下課,我去辦公室交作業(yè),看見您正在熟睡。那疲憊的雙眼,那皺起的`眉頭!都讓我感到慚愧。她總愛說,我們像一年級(jí)的孩子,如果我們真是就好了!張老師就不會(huì)這么累管我們的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、一些小事情等等。

  敬愛的張老師,當(dāng)我看見她為我們找音樂,編歌譜,為我們排練朗誦時(shí),我都全力配合她,因?yàn),她太辛苦了,需要休息,她年紀(jì)大了,快到了退休的年齡,需要關(guān)懷。

  感恩老師,為我們操碎了心;感恩老師,是我們堅(jiān)實(shí)的脊背;感恩老師,她的諄諄教誨,銘記在我心中

感恩老師的作文9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

  親愛的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國(guó)的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長(zhǎng),在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。

  記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“于曉玫,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容………

  六年了,在這六年里,無論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的'老師!感謝您為我所做的一切!將來,無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!作文

感恩老師的作文10

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的.講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩。

感恩老師的作文11

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;有人說,老師是參天的大樹,用你那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)我們這些祖國(guó)未來的花朵。

  老師,我崇敬你,雖然,我說不出為何如此崇敬你,但是看著你在黑板上留下的一行行整齊而又漂亮的字跡,我卻無法估量出這中間蘊(yùn)藏著多少的愛心和汗水,只知道這是你對(duì)教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。聽著你在講臺(tái)上講的每一個(gè)字,那是一種多么美妙的音樂啊。那是天籟之音,是百靈鳥婉轉(zhuǎn)的歌唱“,此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”那是你播種知識(shí)的沖鋒號(hào)聲。

  老師,你是天上最亮的.北斗星,而我們是滾滾紅塵中迷失方向的跋涉者。每當(dāng)我們迷茫時(shí),只要能得到你的指引,我們就能找到回家的路。

  還清楚的記得,初一我們剛剛?cè)雽W(xué),是你從家長(zhǎng)的手里接過我們,是你撫慰我們幼小的心靈。我們第一次離開爸爸媽媽,第一個(gè)晚上,是你陪伴在我們的身邊,像媽媽一樣給我們講故事哄我們?nèi)雺?mèng)。

  第一次在學(xué)校里度過兩個(gè)星期的漫長(zhǎng)時(shí)間,是你朝夕陪伴在我們左右,是你噓寒問暖,是你無微不至的關(guān)懷,是你的大愛為我們驅(qū)散了黑夜,迎來了光明。

  老師,你是參天的大樹,用你那強(qiáng)有力的身軀為我們遮擋風(fēng)雨,風(fēng)雨來臨了,我們庇護(hù)在你的高大身軀下,享受著你的愛護(hù),老師,我們是小樹苗,你是甘霖,你滋潤(rùn)著我們干涸的心田;老師,我們是沙漠,你是綠洲,你養(yǎng)育著我們平凡的生命。

  天地再寬廣,也沒有你的胸懷寬廣;原野再博大,也沒有你的胸懷博大;大海再深也沒有你對(duì)我們恩情深。

感恩老師的作文12

  老師,十月一日是您的生日,在此我向您獻(xiàn)上最真摯的祝福:老師,祝您生日快樂!我或許不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生,可您在我的心中卻無人可以替代。

  如同微風(fēng),您吹散我心中的陰霾;如同春雨,您滋潤(rùn)了我的心田;如同陽光,您照亮了我的心房。老師呀,假如我是一棵樹苗,您就是滋潤(rùn)我的雨露;假如我是彩虹,您就是驅(qū)散烏云的太陽。您默默地為我們付出,不圖太多回報(bào),只求我們有個(gè)好的未來。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州;教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方。老師,您播種了三千桃李,我們能獻(xiàn)給您的也只有那陣陣花香。

  古人云,古之圣王,未有不尊師者也。為什么從古至今,人們總是那么的尊重老師呢?因?yàn)槔蠋焸魇诮o了人們知識(shí),帶給了人們文明,讓人們每天都生活在一個(gè)有理有序有希望的世界里。

  老師,您總是這樣,就像明燈,在我們?nèi)松缆纷詈诎档牡胤綖槲覀冋彰;就像石階,讓我們站在您的肩膀上去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí);就像蠟燭,點(diǎn)燃我們的知識(shí)之光,希望之火,自己卻默默地消失在黑暗之中……

  老師,因?yàn)橛辛四,我才?huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣;因?yàn)橛辛四也艜?huì)感悟人生,欣賞大千世界里的美妙風(fēng)景;因?yàn)橛辛四,我才認(rèn)識(shí)到自己是多么的渺小,宇宙是多么的`浩大。

  是您將我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,教會(huì)了我們做人的道理;是您讓我們知道了什么是真善美,什么是假丑惡;是您……

  老師啊,您的恩情,縱使千言萬語也表達(dá)不盡。最后,我只想對(duì)您說:“高山不移,碧水長(zhǎng)流,我?guī)煻鳚,在心永駐!”

感恩老師的作文13

  感謝您,老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,在黑暗之中,才會(huì)有指路的明燈。

  您在我們生病時(shí)無微不至的關(guān)心,送來溫暖的一杯水,最體貼的一句問候,讓我們的心變得暖洋洋的。您在我們最迷茫的'時(shí)候,犧牲自己的時(shí)間來為我們傳送人生哲理,讓我們領(lǐng)悟了人生的真理。您在我們做錯(cuò)事情的時(shí)候,嚴(yán)厲地批評(píng)了我們,讓我們及時(shí)糾正了錯(cuò)誤,不會(huì)誤入歧途。您在我們遇到困難時(shí),送來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時(shí)候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

  您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識(shí)和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長(zhǎng)成參天大樹。您是太陽,時(shí)刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤(rùn)著我們……

  當(dāng)我們?cè)谕娴臅r(shí)候,您在干什么?批改作業(yè)。當(dāng)我們?cè)谛菹r(shí),您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對(duì)我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,我們只能用一樣的東西來報(bào)答敬愛的老師——那就是成績(jī)!

  老師對(duì)我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

感恩老師的作文14

  人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您,我的英語鄭老師!

  感謝您——鄭老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——鄭老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

  感謝您——鄭老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們>勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的'流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),其中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。作文.生日感恩老師600字。

  最后,再次祝您教師節(jié)快樂!

感恩老師的作文15

  在我們從幼稚走向成熟的路上,是老師用生命的火炬為我們開道。小學(xué)四年豐富多彩的生活,我最感謝的就是我的語文劉老師。

  她那燦爛的微笑,使我們感到和藹可親;她那動(dòng)聽的聲音,使我們很喜歡她上的語文課。豐富多彩,別開生面的講解,像是把我們帶進(jìn)了色彩斑斕的世界里,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。她總是很尊重我們學(xué)生的意見,彼此交換不同的'看法。她的課上從來不缺少歡笑,在歡笑中學(xué)習(xí)是一種非常享受的感覺。我的語文基礎(chǔ)不太好,但她每次在課堂上都能給我鼓勵(lì)的微笑,真的很感激老師溫暖的關(guān)懷。讓我難忘的是,剛開始上課時(shí),我總是開小差。劉老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評(píng)我,而是讓我站起來回答問題,因?yàn)槲覜]聽清問題,站在教室里真難為情。從那以后,我慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。遇到兩節(jié)連上的語文課,課間劉老師總是呆在教室里,耐心的幫助我們解決疑難問題。有一次我拿著書本去問問題。她接過書,抬頭朝我微微一笑,不厭其煩給我講解,當(dāng)我弄懂了問題后,老師用手輕輕拍了拍我的腦袋,豎起拇指對(duì)我說“你真棒!”,那一刻我無法用語言來表達(dá)我心中的感激之情,太多太多的感動(dòng)充滿了我的心房。

  老師,謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

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