感恩的作文優(yōu)選(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感恩的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
我們身邊會(huì)有關(guān)心我們的人,但隨著時(shí)間的推移,我們可能會(huì)把別人對(duì)我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣,并認(rèn)為別人對(duì)我們是好的。真相很簡(jiǎn)單,就好像每天都有人給你一個(gè)雞蛋,你會(huì)欣然接受,但突然有一天,這個(gè)人把雞蛋給了別人,你看到它就會(huì)生氣。
我看了美國(guó)電影“雨哈佛之路”,看完我的.感激之情的了解之后,就顯得更為深刻。小女孩的故事出生在貧民窟,那里惡劣的社會(huì)環(huán)境,她的父母都是吸毒人員,艾滋病人,母親是孩子受到傷害。女孩繼承了她的父親,很聰明,她也希望通過(guò)自己的努力去改變,她真的沒(méi)有,被哈佛錄取,他們有自己的公寓。
我很感謝我的父母一個(gè)健康的身體,我可以追上太陽(yáng),我感謝祖國(guó),我可以坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)。我也很感激我所關(guān)心的人,感謝溫暖給我?guī)?lái)。
父母的養(yǎng)育之恩,我無(wú)以為報(bào),但是我想的報(bào)答就是陪伴吧,我會(huì)陪伴父母身邊,給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩的心與你我同行。
感恩的作文 篇2
一陣秋風(fēng)刮過(guò),院前的水杉上僅剩的黃葉還在抵抗,卻無(wú)聲凋零,我似有所感,抬頭望去,看到那倒下的水杉和那殘破的圍墻,總?cè)滩蛔⌒奶邸?/p>
愣了一會(huì)兒,就繼續(xù)鏟土,”嘶“汗水悄無(wú)聲息沁入眼中,我發(fā)出一聲輕呼,抬手抹汗,余光卻瞟到一個(gè)鬼鬼祟祟的身影。
他背著一個(gè)陳舊的黑色書(shū)包,穿著一雙沾滿灰塵的運(yùn)動(dòng)鞋,頭發(fā)亂糟糟的,整個(gè)人都像在沙堆中滾過(guò)一樣,我眼神上斜,嘴角輕撇,心中十分不屑,想:”有手有腳,卻不好好打理自己,肯定是個(gè)游手好閑的!翱墒謪s暗自緊緊握住鋤把,暗自警惕著他,發(fā)現(xiàn)他在院門破圍墻口徘徊,似在躊躇著,在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最后你,他把背包一揚(yáng),直步朝我走來(lái)。我立馬后退一步,把鋤把拿在胸前,死死地盯著他,活像一只遇到危險(xiǎn)的,豎起全身的尖刺來(lái)保護(hù)自己的刺猬。終于,他在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方停下,問(wèn)道:"朋友,你的家長(zhǎng)在嗎?我皺了皺眉毛,不答。他正想再問(wèn)時(shí)奶奶出來(lái)了。
他上前一步,迎向奶奶,而奶奶已經(jīng)沖過(guò)來(lái)你,將我攬到身后,對(duì)她大聲喊道:"你是誰(shuí)?干嘛哪?出去!"我看到她臉漲得通紅,連忙舞動(dòng)手臂,說(shuō):“不不不,我沒(méi)有惡意,我只是想借口水喝!蹦棠檀蛄苛怂脦籽,然后她嘆了口氣,說(shuō):“小伙子,你先等一下!比缓蟊阕屛胰プ屛胰ザ肆艘煌朊诇蛟诹碎T前,很快,他喝完了米湯,拿著碗,嘴張張合合,他又說(shuō),大娘,我看這小姑娘鏟得也不容易,你能不能給我一碗冷飯,我可以把這堆土鏟完!澳棠逃侄⒘怂脦籽,半響,說(shuō):”好“他就開(kāi)始與我一起鏟土,他問(wèn):”這土是用來(lái)修圍墻的嗎?“我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻不說(shuō)話,卻又瞟了他幾眼,想:“奶奶,不一向很明智嗎?為什么會(huì)幫助這樣的人呢?”可無(wú)意識(shí)的掃過(guò)他的手,我震了震,那手上全是黃黃的厚厚的老繭。主動(dòng)搭話:”你是外鄉(xiāng)人吧?你來(lái)自哪兒?“卻發(fā)現(xiàn)這不是個(gè)好話題。他笑著說(shuō)了他的經(jīng)歷。
我卻沒(méi)有他的定力,我怔怔的看著他。原來(lái),他是一個(gè)退休兵,要回家的路上有事,把東西寄放在一個(gè)老人家里,后來(lái)他去取,可那老人卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)他,后來(lái)是那老人的鄰居去勸老人才把東西還給了他,可重要文件卻不見(jiàn)了,他只好來(lái)縣政府辦身份證明,鄰居們籌錢送他上路,可他卻下錯(cuò)地方了,只好走著去,這一路上都是路人接濟(jì)過(guò)來(lái)的……
奶奶已經(jīng)做好了飯,端了出來(lái),這時(shí),一下子安靜下來(lái)了,空氣中飄著淡淡的,暖暖的`飯香,我繼續(xù)鏟土,卻更加有力,奶奶也開(kāi)始鏟土,讓他靜靜地吃飯。
吃完飯,他還想來(lái)鏟土,奶奶卻說(shuō):”小伙子,不用了,你已經(jīng)鏟夠了,你先走吧!這路還遠(yuǎn)呢!”他聽(tīng)了,眼眶泛紅,靜默了一會(huì),說(shuō):"大娘,謝謝你,你真是好人,好人有好報(bào),小姑娘你也是!邦D了頓他又繼續(xù)對(duì)著我說(shuō):"小姑娘,希望你以后好好學(xué)習(xí),你不要被我嚇到了,其實(shí),這世上還是好人多!”我沒(méi)說(shuō)什么,卻拿出我唯一的零食——后院的橘子,他笑了笑,搖了搖頭,抬了抬手,想摸我的頭,卻頓住了,我見(jiàn)了,上前給了他一個(gè)擁抱。
我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影,心中默念:“請(qǐng)讓我?guī)夏愕淖8,奮力前行,也請(qǐng)你帶好你的感恩,上路!”
感恩的作文 篇3
一滴露,一莖草,一彎月,一段風(fēng),無(wú)論你是哪一道風(fēng)景,只要有一顆感恩的心,那么你的生命將永遠(yuǎn)年輕。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,這股甘泉在歷史的長(zhǎng)河中滋潤(rùn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的華夏兒女,相信它定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),與天地共在,與歲月同生,共同哺育優(yōu)秀無(wú)比的后人。
輪回輾轉(zhuǎn),滄海桑田,波煙浩渺五千年。歷史在變,不變的.是那顆感恩的心。為了漢室的興旺,他不惜犧牲自己的幸福,不惜耗盡自己的青春年華,懷著一顆感恩的心,迎著風(fēng)沙與淚痕將自己送到了塞外。她便是王昭君,”一去紫行連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏”,因?yàn)楦卸魉x擇了離開(kāi),將自己感恩的心,用行動(dòng)證明給了世人,將自己有限的生命燃燒到直至成灰而淚盡!因?yàn)橛心恪卸鞯男模哪兙G野,枯枝變綠芽,高山成通途,積雪變?nèi)诨,花兒也有了家?/p>
生當(dāng)殞首,死當(dāng)結(jié)草,因?yàn)橛辛艘活w感恩的心,李密冒死上書(shū),只為爭(zhēng)得那短暫與祖母團(tuán)聚的時(shí)間,為此留下了傳世佳作《陳情表》,激勵(lì)著一代又一代的時(shí)代驕子在感恩的路上乘風(fēng)破浪!比松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,文天祥用生死來(lái)報(bào)答祖國(guó),他無(wú)怨無(wú)悔也無(wú)淚,在當(dāng)代多少人以他為榜樣,獻(xiàn)出自己高貴的生命。
感恩的心像一股春風(fēng),將花蕾幻化為萬(wàn)紫千紅的春天,感恩的心像一陣春雨把枯枝感染為一座座綠的長(zhǎng)城。梧桐為細(xì)雨之恩,在炎炎烈日下為路人撒下綠的種子,草兒為報(bào)甘露之恩,在沙漠中頑強(qiáng)生長(zhǎng),為世人留下愛(ài)的甘泉,花兒為報(bào)陽(yáng)光之恩,在風(fēng)中搖曳身姿,散發(fā)著愛(ài)的芳香。
讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的行動(dòng)將“感恩”的精神火種延續(xù)下去吧!
感恩的作文 篇4
芳草感恩春風(fēng),因?yàn)榇猴L(fēng)給了草兒多姿;鮮花感恩露水,因?yàn)槁端岝r花滋潤(rùn);我感恩家人,因?yàn)榧胰私o了我無(wú)私的愛(ài);我感恩教師,因?yàn)榻處熃o了我淵博的知識(shí);我感恩同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給了我?guī)兔完P(guān)切。
感恩家人
慈母手中線,游子身上衣。每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我就想起了家人對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。你們是否想起,當(dāng)我們每一天早上剛睜開(kāi)眼睛時(shí),第一個(gè)看到的是誰(shuí)?當(dāng)我們剛剛學(xué)走路時(shí),聽(tīng)到了誰(shuí)的鼓勵(lì)?對(duì),是媽媽!當(dāng)我生病時(shí),媽媽深夜抱我去醫(yī)院;當(dāng)我畏難的時(shí)候,媽媽的鼓勵(lì)讓我又能堅(jiān)持下去。爸爸、媽媽為了我的'健康成長(zhǎng),不知花費(fèi)了多少精力,我們的成長(zhǎng)凝結(jié)了父母的多少心血呀!所以,我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答父母。
感恩教師
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我就會(huì)想起親切的閆教師和幽默的張教師,她們就像勤勤懇懇的園丁,而我們就是在知識(shí)的雨露下成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。記得我剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),我上課不敢舉手回答問(wèn)題,是教師用和善的目光望著我,給了我勇氣;當(dāng)我遇到困難就向困難低頭時(shí),是教師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:遇到困難要認(rèn)真思考,相信你必須會(huì)從困難的困境中走出來(lái)的!我聽(tīng)了教師的話又振作起來(lái)。我在教師的教育和關(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大,成為一個(gè)敏而好學(xué)的小學(xué)生。我應(yīng)當(dāng)做些什么呢?對(duì)!就是要用優(yōu)秀的成績(jī)感恩辛勤的教師。
感恩同學(xué)
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí),我就想起了同學(xué)。當(dāng)我沒(méi)帶美術(shù)用品時(shí),同學(xué)會(huì)把他自我的遞給我;當(dāng)我們的鋼筆沒(méi)墨水時(shí),同學(xué)會(huì)將一支嶄新的鋼筆借給我;當(dāng)下雨天我沒(méi)帶雨傘時(shí),同學(xué)會(huì)和我一齊用一把雨傘;當(dāng)我不舒服時(shí),同學(xué)會(huì)給我一瓶熱騰騰的開(kāi)水每當(dāng)想起這些,我就感覺(jué)我象一只小船,在幸福的海洋中飄蕩。
沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的,沒(méi)有什么是必須和應(yīng)當(dāng)?shù)模凰,沒(méi)有一種理解是能夠是無(wú)動(dòng)于衷,心安理得的,都應(yīng)心存感恩。
感恩的作文 篇5
小鳥(niǎo)飛走時(shí),會(huì)記住出生時(shí)的巢穴,樹(shù)苗長(zhǎng)大時(shí),不會(huì)遺忘滋養(yǎng)它的土地;江河流淌時(shí),雪域高原是它記憶中的烙印。生活中處處都有感恩,F(xiàn)在,讓我們一起踏上感恩之旅,學(xué)會(huì)感恩。
世界上有一種人,和你在一起的時(shí)候,總是千萬(wàn)次囑咐要多穿件衣服,要注意自己的安全。你覺(jué)得很煩,卻也覺(jué)得很溫暖。缺錢的時(shí)候,他說(shuō)會(huì)說(shuō)些賺錢不易之類的話來(lái)訓(xùn)你,邊教訓(xùn),邊塞錢給你。這種人,叫父母。天地寬大,父母恩大。在父母眼中,我們永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。而父母的恩是我們一輩子也償還不了的。我們對(duì)父母的`回報(bào)并不需要太多的物質(zhì)上的東西,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,就能體現(xiàn)出這其中的愛(ài)。尊敬父母,體諒父母,關(guān)心父母,讓父母為我們驕傲,自豪,這就是對(duì)他們最大的安慰了。
世界上有一種人,總是在默默地奉獻(xiàn)自己,如辛勤的蜜蜂,如燃燒的蠟燭,毫無(wú)怨言。他與你雖無(wú)密切關(guān)系,卻又待你如兒女。他有自己的個(gè)性,卻會(huì)對(duì)你的無(wú)理以寬容,時(shí)時(shí)教導(dǎo)你人生的大道理,讓你變得成熟,讓你在人生舞臺(tái)上綻放光彩。這種人,叫老師。一日為師,終身為父。我們不應(yīng)該忘記是他們?cè)诎胍怪袨槲覀兣淖鳂I(yè),是他們?yōu)槲覀儾傩膭诶鄱琢祟^發(fā),有了深深的皺紋。感謝老師,我們可以在教師節(jié)送上一束鮮花,在見(jiàn)面時(shí)打個(gè)招呼,在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,嚴(yán)守紀(jì)律,在下課時(shí)也可以與老師談心……這些的舉動(dòng)對(duì)我們而言輕而易舉。只要我們?cè)敢猓蠋煂?huì)變得更開(kāi)心。
世界上有一種人,總是在你最難過(guò)時(shí),給予你莫大的安慰,讓你重新展開(kāi)笑容;總是在你最困難時(shí),給予你幫助,讓你度過(guò)難關(guān);總是在你最開(kāi)心時(shí),陪著你笑。可以與之?dāng)⑶那脑。生氣時(shí)也可以互相抱怨,但時(shí)間又會(huì)讓你們重修舊好,回復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ)。這種人,叫朋友,友誼是難得到的,一份真摯的友誼是最純的,而一個(gè)好的朋友,對(duì)你的生活也會(huì)起很大的幫助。俗話說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。擁有一位朋友,將會(huì)讓你受益終生。所以,我們應(yīng)當(dāng)感謝我們的朋友。對(duì)待朋友,就應(yīng)該多體諒他們,珍惜彼此間的友誼。
生活在感恩的世界里,就要學(xué)會(huì)感恩。感謝父母、老師、朋友,還要感謝一切的人,是他們共同為我們創(chuàng)造這樣一個(gè)美好的環(huán)境,讓我們不斷成長(zhǎng)。感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
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