感恩的作文匯編(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的感恩的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩的作文 篇1
老師是雨露，滋潤(rùn)著我們。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，把我們領(lǐng)入知識(shí)海洋。老師是擎天柱，是潤(rùn)澤大地春雨，是很多很多。
老師像一盞指路燈，不讓我們走入歧途。給我們指向光明未來(lái)。記得有一次，我們數(shù)學(xué)老師生病了，醫(yī)生讓她掛針，她卻毫不猶豫拒絕了。理由只有一個(gè)：為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠�借了擴(kuò)音器。看著老師身體一天天虛弱下來(lái)，我們心情也低落了極點(diǎn)。
在一天中午，已是老師休息時(shí)間�？墒窃谀莻�(gè)角落里我們數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁，在改我們回家作業(yè)。那身影是多么嬌小，在這一瞬間，我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師良苦用心。
老師是多么偉大，我們萍水相逢，卻為我們付出了很多很多心血。在我們面臨道德抉擇時(shí)候，是他們教會(huì)我們選擇正確道路。在我們躊躇不決時(shí)候，是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒(méi)有了勞斯，我們這些孩子將陷入混沌未來(lái)。
相信在往后日子里，我表現(xiàn)會(huì)對(duì)起老師良苦用心。我還要真摯對(duì)老師說(shuō)一句：“謝謝我心愛(ài)老師”。
感恩的作文 篇2
伴隨著一聲低沉的、悅耳的鈴聲響起，初二已過(guò)去四分之三了，想一想剛上初一的懵懂、青澀，以及剛踏進(jìn)初二的淡淡憂傷，有太多歡樂(lè)，也有太多值得我們感恩的事�！皠�(dòng)力”老師在我們學(xué)校，有這樣一位老師，一米六五的個(gè)子，青純的面孔，記得剛見(jiàn)到她的時(shí)候，她真的好可愛(ài)，好可愛(ài)……
本是二十多歲的女青年，卻非得弄得滿頭都是□的小卷卷，再配上一副并不好看的眼鏡，我心里默默地給她打八十分這樣不錯(cuò)的成績(jī)。她接任我們班時(shí)正是初二上學(xué)期。上課時(shí)，她的音量在不斷提高，可底下卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)她講。她大怒，皺起了雙眉，拿著教鞭大聲喊著:"安靜…”可能是我們已經(jīng)習(xí)慣這樣的大喊了吧，我們依舊我行我素的瘋著鬧著。老師見(jiàn)這招不管用便不再說(shuō)話了，我們卻靜了下來(lái)。
老師告訴你們一句話：知識(shí)是最好的化妝品，命運(yùn)掌握在自己手中。也許是她苦口婆心的教誨，深深的將我們打動(dòng)，自從她說(shuō)過(guò)這番話之后，班級(jí)大部分的同學(xué)都開(kāi)始刻苦的學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。祝無(wú)雙的‘無(wú)敵小師妹’還記得那部風(fēng)靡中國(guó)的《武林外傳》嗎？想必也一定還記得那個(gè)活潑好動(dòng)的祝無(wú)雙吧，可我要說(shuō)的是一個(gè)比無(wú)雙還無(wú)雙的'人。一副近視鏡，烏黑長(zhǎng)發(fā)，時(shí)尚裝扮，她便是我們班的美女：英語(yǔ)老師。"沒(méi)教英語(yǔ)作業(yè)的站起來(lái)�！彪S著一聲怒吼，幾個(gè)膽小的男生站了起來(lái)，老師精明的眼睛環(huán)視一周后，便笑呵呵的說(shuō):"xxx，xx，xxx，xx，站起來(lái)�！薄盀槭裁礇](méi)交?”“忘了。”“嗯，明天不交去外面站著�！币环瑢�(duì)話之后，讓我們這些看戲的看得心驚肉跳，這哥們竟然安全過(guò)關(guān)了。其實(shí)我想班級(jí)里大部分人都會(huì)想到用這幾個(gè)詞來(lái)形容她：精明，干練，骨干，聰明，嚴(yán)厲，時(shí)尚。
大概班級(jí)里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的都是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真和負(fù)責(zé)吧�！暗蹲幼欤垢摹钡奈锢砝蠋�"說(shuō)實(shí)話，你們班學(xué)習(xí)的太少啦，就這小考卷，在三班根本不用講，你看看你們班”唉，新一輪的嘮叨神功有又開(kāi)始啦�！霸趺�，說(shuō)你們不愿意呀?”班長(zhǎng)見(jiàn)老師已經(jīng)火大啦，便來(lái)阻擋一下。“下課你們來(lái)我辦公室一趟。”大多數(shù)同學(xué)心里咯噔一下，心里不約而同的想到，“完啦，老師的毒舌，天哪。”唉，被說(shuō)到的同學(xué)一聲不吭，沒(méi)說(shuō)到的在竊竊自喜，如果你認(rèn)為這樣就完事了，那你就太低估物理老師的說(shuō)教能力了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，唉，還沒(méi)說(shuō)完。又過(guò)十分鐘，終于完事了。這就是“她”，正因?yàn)樗膰?yán)厲，才更激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志。
這就是我們的老師，有時(shí)天真，有時(shí)嚴(yán)厲，正是因?yàn)檫@樣，我們激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，語(yǔ)文老師的靦腆，英語(yǔ)老師的嚴(yán)厲，物理老師的快嘴，這些都是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。謝謝您的殷殷教誨。敬愛(ài)的老師，好像言語(yǔ)已不能表達(dá)出我對(duì)您的感恩之情，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符，都鍍成世界最美的顏色。真誠(chéng)地祝愿老師幸�？鞓�(lè)，快樂(lè)幸福。
感恩的作文 篇3
謙懷深深的敬意，從心頂里領(lǐng)出我實(shí)誠(chéng)的話語(yǔ)。楊老師，我愛(ài)您！
八年前的工歷十一月我來(lái)到這個(gè)世界讓我第一個(gè)意識(shí)的我就是我的媽媽！跟著時(shí)光一年又一年的從前了，我從一個(gè)幼兒長(zhǎng)到了兒童的年紀(jì)。
我當(dāng)上學(xué)了，應(yīng)我走進(jìn)校園，感到面前的所有都是那么生疏，無(wú)論是老師仍是同窗，我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，心面畏懼極了，記得過(guò)后我還泣鼻子了呢，就在我眼淚還沒(méi)干的時(shí)候，教室里走出去一集體她就是我的班主免——楊老師。
敬愛(ài)的楊老師，您曉得嗎？是您用東風(fēng)般的柔聲細(xì)語(yǔ)化結(jié)了我心中的膽怯！您就是我上學(xué)第一地，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人。
說(shuō)瞎話本來(lái)我很懼怕您，每該您跟我談話的時(shí)候，我都嚇得清身顫抖，這是果替您有一單能瞅透我們每個(gè)孩子口靈的眼睛。
你天天忙繁忙碌把咱們帶入常識(shí)的'寶庫(kù)智慧的源泉。我每次接功課，總怕寫錯(cuò)字，由于我寫錯(cuò)一個(gè)字您皆能望沒(méi)去，哪怕是一點(diǎn)一豎您也不抬功！您對(duì)我們居心良甜，是我們用語(yǔ)言難以形容的！有己說(shuō)，感仇父母，我想說(shuō)的是，先感恩老師，第二是父母。父母養(yǎng)育了我們不輕易，可是，是老師學(xué)我教會(huì)寫，爸爸媽媽這四個(gè)字，所以爾要真摯的謝謝我的老師感恩我的老師。尊重的楊老師我愛(ài)你——永遙愛(ài)您。
感恩的作文 篇4
我們的王老師是最溫柔、最漂亮的老師！
如果給我一張紙，我一定要先畫王老師的嘴。她的嘴教導(dǎo)我們要努力讀書，使自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書的孩子；她教我們生字和課文，總是一遍一遍認(rèn)真反復(fù)地教，直到我們都懂為止，讓我們能真正地學(xué)到學(xué)問(wèn)；她每天早晨都會(huì)帶著我們讀詩(shī)，讀著讀著，很多同學(xué)都可以自己寫詩(shī)了……
畫完王老師的嘴，我要畫王老師的眼睛。王老師帶我們讀書時(shí)，總是聚精會(huì)神的。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)王老師真正生氣的.樣子，因?yàn)樗軠厝�。我還要畫王老師的頭發(fā)，她的頭發(fā)是卷的，披下來(lái)的時(shí)候，可漂亮了。
我還想畫王老師的手，因?yàn)樗氖植粌H能寫會(huì)畫，還能做出美味的飯菜呢。我們上學(xué)期期末考試時(shí)，王老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)都帶了她親手做的可樂(lè)鵪鶉蛋，我們擺上鉛筆，一個(gè)100分就出現(xiàn)了，我們都很開(kāi)心！
我喜歡我們班的王老師！
感恩的作文 篇5
“感恩的心，感謝有你……”她是清晨的一縷縷陽(yáng)光，她是田間的一片片綠色，她是引領(lǐng)我們走向成功之路的光環(huán)……她就是我們的母親。她是從小到大一直在鼓勵(lì)我們的人，是為我們遮風(fēng)擋雨的一棵大樹……
提到母親，大家一定都不生疏，但是，在我眼里，她卻是一直在守護(hù)我的朋友，一生一世永遠(yuǎn)陪伴著我的'好老師。
她像一個(gè)正反不一的大門，有時(shí)會(huì)為我展開(kāi)溫柔的胸懷，有時(shí)會(huì)把我拋之門外，但她仍是我最親最愛(ài)的母親。
我生病時(shí)，她丟下工作，直奔家里。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，母親總是挺身而出，耐心細(xì)致地引導(dǎo)我去解決困難，自己受苦受累。
“感恩的心，感謝有你……”所以，我們要懂得感恩，讓媽媽不再疲憊。我們要好好學(xué)習(xí)，要付出實(shí)際行動(dòng)取得好成績(jī)回報(bào)給媽媽，讓媽媽為我們感到驕傲和自豪。
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