感恩的作文300字

時(shí)間:2024-03-21 17:23:04 感恩作文 我要投稿
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感恩的作文300字通用[3篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的感恩的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩的作文300字通用[3篇]

感恩的作文300字 篇1

  一年一度的教師節(jié)今天又來到了,老師為我們的成長不知付出了多少辛苦,用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。轉(zhuǎn)眼間我上四年級(jí)了,在這四年中,不僅包含著父母無微不至的關(guān)懷與深深的愛,其間更滲透老師的幾多汗水和無限期盼。

  在每一節(jié)課,老師都能生動(dòng)有趣的講解,耐心誠懇,苦口婆心的引導(dǎo),看到您操勞的.情景,不求回報(bào)的奉獻(xiàn),澆灌著滿園桃李,滋潤著莘莘學(xué)子,是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任。有人說:您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,老師象一本會(huì)說話的書,讓我們懂的真、善、美,而我覺得老師更像一位母親,用他偉大無私的愛教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,作為老師,他們付出的太多卻從不記在心里,或許,他們根本就不想被銘記。但對(duì)于學(xué)生,曾經(jīng)的恩惠會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心,不會(huì)忘懷,老師一生默默地奉獻(xiàn)和不求回報(bào)換來的是知識(shí)的傳承和道德的延續(xù)。老師,在您的節(jié)日到來,我想對(duì)您說:老師您辛苦了。這句話很平凡,卻包含了學(xué)生對(duì)您的深深敬意。用我們的心和行動(dòng)獻(xiàn)上深深的祝福。

  感恩老師,一切盡在不言中。

感恩的作文300字 篇2

  在我九年的成長過程中,有很多人幫助過我,有熟悉的,也有不熟悉的,但父親幫助我最多。

  我父親對(duì)我很嚴(yán)格。有一次,我的語音診斷是老師連續(xù)寫的。我媽說我沒換過幾次。父親很生氣,說:“今天不改話就別睡!蔽矣X得就寫幾句也沒什么大不了的。我反復(fù)寫,都不符合父親的要求。我爸罵我。我覺得父親對(duì)我的要求太高,我達(dá)不到他對(duì)我的期望,所以我很認(rèn)真的寫了下來。第二天,我去了學(xué)校,得到了老師的表揚(yáng)。這就是所謂的嚴(yán)老師!還有,我寫作文的'時(shí)候,爸爸從來不含糊的陳述,有時(shí)候句子也不通順,總有錯(cuò)別字,所以爸爸耐心的幫我分析,直到我看懂了,所以作文進(jìn)步這么快。

  我父親仍然是我的導(dǎo)師和朋友。有一次和我媽有點(diǎn)小矛盾。我沖著我媽喊了幾句。我媽媽打了我。父親回來的時(shí)候,我很委屈,把這件事告訴了父親。父親和藹地說:“雖然我媽錯(cuò)了,但你也錯(cuò)了。你不能對(duì)我媽媽大喊大叫。這是一種不好的行為。你一定要改正!蔽覀兿窈门笥岩粯诱?wù)撨@個(gè)問題。最后,我向媽媽認(rèn)錯(cuò),媽媽也向我認(rèn)錯(cuò)。父親豎起大拇指對(duì)我說:“孩子,你真棒!”雖然父親對(duì)我很嚴(yán)格,但我很感激他。他教會(huì)了我很多。

感恩的作文300字 篇3

  我的死黨們,很難忘卻一年級(jí)時(shí),我們手拉手,在操場上“丟手絹”的情景;我的死黨們,很難忘卻二年級(jí)時(shí),我們肩搭肩,在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面;我的死黨們,很難忘卻三年級(jí)時(shí),我們?nèi)鲩_腿,在操場上玩“四個(gè)字”(及一個(gè)人抓,被抓的要說出一個(gè)成語)的`場面;我的死黨們,很難忘卻六年級(jí)時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來,真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時(shí)會(huì)因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時(shí)會(huì)因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣,有時(shí)會(huì)因一場小誤會(huì)那不和,有時(shí)……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對(duì)嗎?感謝你們與我度過的快樂時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!不要忘了你們管班時(shí)嚴(yán)厲,生活上友好,學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長同志;不要忘了你們眼里那個(gè)追夢的女孩;不要忘了你們班外號(hào)“阿凡提”的聰明女孩……

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