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學(xué)會感恩六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會感恩六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會感恩六年級作文1
在我小時候，并不知道感恩是什么意思。等我慢慢長大以后才知道，原來感恩就是比感謝更高一個層次的謝謝。
我們要感謝的人實在太多了，有農(nóng)民伯伯、工人叔叔、醫(yī)生……數(shù)也數(shù)不清，但是需要感恩的人卻不多。感謝別人只需一聲”謝謝“，而感恩卻不同，因為感恩是要真正從心里理解和體會到對方付出的心血，要付出實際行動來回報的，我一直認(rèn)為感謝簡單，感恩很難。
父母把我們帶到這個世界上，所以理所當(dāng)然地享受著父母的關(guān)懷、給予和饋贈，從來沒有認(rèn)為有什么不妥，更沒想過為父母分擔(dān)點什么。父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，父母邊要辛苦工作養(yǎng)家糊口，邊要教育我們。我以前認(rèn)為感恩就是等我長大了干出一番大事業(yè)賺了很多錢后給父母，其實在平凡的生活中，我們能做的一些小事不也是感恩的行動嗎？認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，取得好成績，因為我知道，我的點滴成績都會給父母帶來無限的快樂和幸福的.滿足，所以我要用優(yōu)異的成績回報父母。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就順便拿起笤帚掃一掃地；吃完飯，我搶著幫媽媽洗洗碗；爸爸看報時，我為他倒上一杯熱茶，早上起來，我自己疊起被子，自己整理房間……爸爸媽媽直夸我，說我長大了。
感恩其實并不難，好好學(xué)習(xí)，做一個孝順的子女，就是對父母的感恩。
學(xué)會感恩六年級作文2
感恩，就像魚兒感謝水源給了它生命；感恩，就像小鳥感謝天空給了它自由；感恩，就像大地感謝雨水給了它生機；感恩，就像樹木感謝太陽給了它陽光……
我從小過著小公主的生活，總是“衣來伸手，飯來張口”，無論大事小事，都是父母幫我打理好�？勺詮奈易x了《三字經(jīng)》中“香九鄰，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。”這句話后，被黃香小小年紀(jì)就懂得孝敬父母的舉動所感動。于是，每天放學(xué)回到家后，我都會幫忙做一些家務(wù)。
一天，爸爸媽媽說在外面辦事要晚點才能回家，叫我先拿點餅干吃。我想：作業(yè)已經(jīng)寫好，不如來學(xué)做飯，等一會兒爸爸媽媽一回來，就有得吃。于是，我來到廚房，舀了兩杯米放在鍋里，再用冷水清洗兩遍后，加一點水放在電飯鍋里，就開始煮飯。
接著，我要來炒雞蛋。我先敲了幾粒雞蛋，再用筷子攪均勻，便可開炒�？僧�(dāng)我把雞蛋倒進炒鍋時，油濺到我的手上，痛得眼淚都流下來了。此時，我真想放棄。我又想到了媽媽平時在炒雞蛋，不也常被濺到嗎？可媽媽并沒有放棄。我忍著痛疼，繼續(xù)把雞蛋炒好，聞著香味，我也忘了手痛。這時，爸爸媽媽剛好回來，看見桌上香噴噴的飯菜，驚訝地問：“這是誰煮的？”我說：“我煮的�！笨粗职謰寢尦灾易龅娘垼业男睦锾鹱套痰�。
每個人不是生下來就懂得感恩。以前，我總以為感恩就是聽父母的'話；現(xiàn)在我終于懂了，感恩不僅要聽父母的話，還要為父母做一些力所能及的事情。
學(xué)會感恩六年級作文3
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每當(dāng)我吟誦起這首詩就不禁想起了我的母親。是啊，誰說小草不可以報答春天的恩情呢？小草就如同我們，而母親就如同沐浴著我們的光，我們怎能不報答母親的恩情呢？
十歲前，我過著公主般的生活。即使風(fēng)雨再大也打不到我。因為有父母這把傘庇佑著我，我不可能受到一絲損傷。
一直以來，我都以為父母保護我們是他們的責(zé)任。我錯了，父母也需要關(guān)心的呀！每天母親都是把我哄睡著了，再去做其他事情，可我每天都又哭又鬧，哪知道母親是那么辛苦呀！媽媽總是在我睡覺的時候干活，以至她瘦弱的身體更加虛弱。我一天天的成長，她卻一天天的衰老，而我卻毫無察覺。
一天，我睜開朦朧的.睡眼，摸了摸床邊看媽媽不在。我便輕輕地推開了門，一眼就看見在院角干活的媽媽，只見她揮汗如雨，衣服都濕了。我被眼前的一切驚呆了，靜靜地站在那兒，好一段時間才緩過神。我趕忙去拿條濕毛巾，給媽媽遞了過去。媽媽看到了我這一舉動并沒有說話，而是流下了淚。我一頭扎進了母親的懷里。母親用自己的身軀為我建立了一道保護墻。我現(xiàn)在能做的就是為她做點家務(wù)，幫她捶背，讓她開心，為她減輕一點負擔(dān)。
誰言寸草心，報得三春暉。
學(xué)會感恩六年級作文4
在我們從小到大的生活當(dāng)中,爸爸、媽媽會批評我們，讓我們把錯誤隨時改正和糾正。當(dāng)我們做對了某件事情，他們就會鼓勵著我，表揚我，但是，我決不可以驕傲，要一步一個腳印，讓我以后都這樣做，爸爸、媽媽還幾次的激勵著我前進。下面，有我的媽媽、爸爸是怎么與我一起學(xué)習(xí)的事情!
我記得小時侯有一次，我在外面游玩，當(dāng)我看見了一本好書的時候，就叫媽媽把這本書給買下來，因為我很想讀書，媽媽知道了我的苦心，就買下了這本書，我非常地感謝媽媽，我就說：“媽媽，謝謝你!我一定會好好珍惜這本書的。有一次，我在家里面w寫作業(yè)的.時候，我一些很難的字不會寫，媽媽就慢慢地走了過來，認(rèn)認(rèn)真真地教我寫這些字，寫完之后，我還專心地看了一眼，馬上就把這寫字給記住了。還有一次，我和媽媽去紅樹林了、欣賞那里的美好風(fēng)光，我一去到就問了媽媽幾個很深奧的問題，媽媽一下子全部都完完整整地把問題的正確答案說了出來，我聽完之后，感到非常地佩服媽媽這種精神，可以記住從小到大的這么多的知識。
我還有一些爸爸和媽媽小時候?qū)ξ艺f的種種知識的事情還有很多呢!在這里，我要感謝這么多年以來給我許多知識的爸爸、媽媽，我一定不會負了你們曾經(jīng)對我的美好期望，還有，我要感謝我的父母在他們的存折里取錢來給我交學(xué)費，如果我以后能賺大錢的話，我一定要給爸爸和媽媽多一點，就是要報答他們給我的那些永遠忘不了的知識!
學(xué)會感恩六年級作文5
從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍著，父母的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想，關(guān)心他人，愛護他人。感恩，是一種職責(zé)的承擔(dān)，更是一種完美情感的鍛造。學(xué)會感恩，學(xué)會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發(fā)芬芳。
學(xué)會感恩，感謝父母。自從我們呱呱墜地，父母就為我們操勞。小時候，年輕的'父母為了養(yǎng)育我們而失去了青春；上學(xué)后，勤勞的父母為了教育我們耗盡了精力。父母為了我們犧牲了太多太多，當(dāng)我們過著高枕無憂的生活時，千萬不要忘了感恩父母！
學(xué)會感恩，感謝老師。老師像辛勤的園丁一樣苦心培育我們。用滿懷的熱情，此時栽下一片綠蔭，直到桃李滿園才露出欣慰的笑容。老師用真誠的勸勉、和藹的批評讓我們學(xué)會了如何應(yīng)對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福。這其中的點點滴滴把我們的生活點綴的精彩而美麗。老師用真心培育燦爛的花朵，我們只有在心底表達對老師的深深感激！
學(xué)會感恩，感恩關(guān)心、支持我的朋友們。在我們生活的點點滴滴中有他們純真的足跡。他們在我們遇到困難時，伸出援助之手；在我們獲得成功時，為我歡呼；在我名落孫山時，為我打氣……一聲問候，一個眼神，就流淌出真情，流淌在彼此心間，涓細而流長。
學(xué)會感恩，常懷一顆感恩的心，感謝我們身邊的每一個人，你會懂得許多。我想每人都去感恩，這個世界將會變得十分完美，成為一個充滿愛的世界。
學(xué)會感恩六年級作文6
人的生命只有一次，它是美麗的，是短暫的，而我在成長中，學(xué)會了感恩。
記得那時，我才準(zhǔn)備上小學(xué)，剛上一年級的時候，有一次考試，老師前天晚上說讓大家都帶上文具盒，不要忘了�？晌业诙煲辉�，到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒，想起昨天晚上太累了，忘裝文具盒了，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)，到處問別人借筆，那時我對同學(xué)們都還不熟悉，沒有較好的朋友，當(dāng)時沒有人愿意借筆給我，大家都說：“不行啊，我只有一根筆，不能借給你。”“不可以，我媽說不讓我借筆給別人。”“抱歉，我的筆我還要用呢，不能借給你。”
上課鈴打響了，老師走了進來，便開始發(fā)試卷，走到我這里時，看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的`，知道我忘了帶文具盒，把我叫出去吵了一頓，后來回到座位上，我心里難過極了，趴在桌子上就要哭了，這時，我的同桌來了，她碰了碰我，遞過來一只筆，我流著眼淚呆呆地望著那根筆，望著借給我那只筆的人，一陣暖流涌上心頭，我感動不已。
那個時候，我記不清她的名字，只記得她在我傷心，難過時給與我安慰，我便開始對每一個幫助過我的人心存感恩，遇見有困難的人，便努力幫助他們，讓他們也體會人間的溫暖。現(xiàn)在，我感恩那些幫助過我的人，我一輩子也忘不了，也把溫暖傳遞給他人。
學(xué)會感恩，是一件美好的事，它來源于內(nèi)心的感動。
學(xué)會感恩六年級作文7
感恩無處不在。感恩父母，給予了我生命；感恩老師，給予了我知識；感恩親人，給予了我溫暖。那一次，我學(xué)會了感恩。
前幾天，奶奶因為外面下了暴雨而受了點風(fēng)寒，身體一直都不太舒服。我看到她一直躺在床上，有時還會痛苦地呻吟十分心疼，心想：奶奶每天無論是刮風(fēng)還是下雨，都會準(zhǔn)時接送我到校上課，作為孫女的我，也應(yīng)該學(xué)會感恩。就讓我來照顧奶奶吧！
說干就干，我先跑到床邊，問奶奶現(xiàn)在感覺怎么樣了？我端了一盆冷水，用濕毛巾幫奶奶降溫，來回十幾趟，汗水如顆顆銀豆豆般掉了下來，濕透了衣裳。接著，我又到附近的.藥店買感冒藥給奶奶吃，因為跑得太快跌了個大跟頭。血流了出來，我全然不顧。一瘸一拐地走回了家。我倒了杯熱水，把藥片放在桌前，奶奶服完后便睡著了。
我從門外偷偷地看著，發(fā)現(xiàn)奶奶被子沒蓋好，于是又躡手躡腳地走到床邊，幫奶奶把被子蓋好了。第二天，奶奶的病痊愈了，我開心得手舞足蹈。爸媽直夸我長大了，我更是喜上加喜，笑得合不攏嘴。
同學(xué)們，學(xué)會感恩的感覺真好！讓我們在感恩中茁壯成長吧！
學(xué)會感恩六年級作文8
感恩，是人生的一堂必修課，會感恩的人得到別人的好評，獲得別人的尊重，忘恩負義的人則遭到別人的唾棄。
學(xué)會感恩，擁有謙遜的美德；學(xué)會感恩，領(lǐng)悟人生的價值；學(xué)會感恩，贏得別人的贊賞；學(xué)會感恩，走出財富與權(quán)力的沼澤；學(xué)會感恩，時時不忘感謝別人；學(xué)會感恩，才能更好地立足于社會。與感恩同行，才能開創(chuàng)更美好的未來。
讀了《感恩的心》這本書，我才知道感恩有多重要，世界上有許多需要感謝的.人，感謝的物，感謝的事。老師給予我們知識，教育我們成長；母親給予我關(guān)愛，養(yǎng)育我成人；朋友給予我?guī)椭�，讓我明白友情的可貴；對手給我前進的動力，讓我在競爭中成長；大自然養(yǎng)育著所有人的生命，讓我們在她的懷抱中成長。所有的一切都需要感恩，感恩讓世界更美好!感謝每一個給予過你，讓你成長的人和事物!
其實，每個人都有一顆感恩之心，無論貴賤，無論貧富，關(guān)鍵在于能不能打開心靈的閘門，放飛感恩之心，只有做到這一點，才能學(xué)會感恩，要是做不到，就只能成為一個忘恩負義的人了。
感恩不只是單純的情感，更是對萬物的尊重，懷著感恩之心與萬物溝通，才是感恩的真正意義。
常懷感恩心，一生無憾事，讓我們與感恩同行，感謝全世界。
學(xué)會感恩六年級作文9
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。
開展此次活動來源于一次與家長的談話，讓我意識到孩子們的唯我獨尊、自私冷漠的心理趨勢，漸漸遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然，恰巧我們第二次看圖寫話的內(nèi)容是《給媽媽洗腳》，借助著“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，開展了一次感恩教育活動。
活動初我將“媽媽”這個詞大大的板書在黑板上時，孩子們心里非常納悶，不知道老師要干什么？當(dāng)其問到“你對這個詞的理解是什么？”孩子們一個個舉起自信的小手，“媽媽，是至高無上的”；“媽媽是愛我們的”；“媽媽就是要我得第一”；“媽媽很辛苦”，其實孩子們對愛有著自己的認(rèn)識。隨即播放視頻《給媽媽洗腳》，連續(xù)播放了兩次，當(dāng)時就有孩子眼眶紅了，我知道在這一刻我觸動了孩子們的心，接下來環(huán)節(jié)孩子們自由發(fā)言，我也以自己為人子為人母的`身份與孩子們交談著。最后倡意孩子們利用本次周末完成“四個一”給媽媽一個大大地擁抱；一個甜甜的吻；一句媽媽我愛您；給您洗一次腳！通過這次活動，愛的種子深深的埋在了每個人的心中。
感恩這個詞對于孩子們來說還很抽象，但我相信將這樣的美德一點一點滲透，孩子們也將會將寫一份感恩成為一種習(xí)慣。
學(xué)會感恩六年級作文10
在我們的一生中，每個人都擁有一份屬于自己的東西，但他們總不能知足，總想要更好的。其實，他們未擁有的不一定比他擁有的更好。當(dāng)然，我也是如此。
我家里雖然是衣食無缺，但和同伴相比，沒有太多精美的玩具，沒有那么多漂亮的衣服，在很多方面也和他們相差甚遠，于是，不禁有些憎恨，憎恨父母的無能為力，憎恨自己的家境，也曾和父母鬧一些小脾氣，但是，后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了，而且大錯特錯。
我的家境歲不是太好，但父母為了我盡心盡力，盡職盡責(zé)，總是把最好的留給我；父母的.能力與他人相比雖有些差，但是我們一家人都平平安安，幸�？鞓返纳睿@有何嘗比別人差呢？
我終于發(fā)現(xiàn)，只有學(xué)會感恩，才能更加珍惜現(xiàn)在所擁有的，因為所擁有的比所追求的更加真實，更加美好，這一些又歸功于——學(xué)會感恩。
冰心在《繁星》中寫道：小小的花，/也想抬起頭來，/感謝春光的愛——/然而深厚的恩慈，/反使她終于沉默。/母親呵！/你是那春光么？在冰心看來，“母愛”是博大無邊的、偉大無窮的。這節(jié)小詩也清晰地告訴我：懂得了感恩，才會懂得生命的真諦。
我們要學(xué)會感恩，當(dāng)你真正的學(xué)會感恩，你就會發(fā)現(xiàn)，幸福原來像滿天的星星，一直在閃爍，微微抬頭就可以看到他們溫暖的光芒。
學(xué)會感恩六年級作文11
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理世人皆知，但我們常常缺少一種感恩的思想。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時侯背誦的古詩。講的就是要感恩，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是這些古訓(xùn)并沒有融入我們的思想。我們忘記了無論生活還是生命都需要感恩。
沒錯，感恩的`敵人是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)的人常常把別人的幫助認(rèn)為是理所當(dāng)然，便容易忘記，有意無意的站在了感恩的對立面。我們父母給予我們的愛常常是細小瑣碎卻無微不至。不過我們這一代人常常覺得這是父母應(yīng)該做的，有時還嫌他們太煩。
懂得感恩的人，往往很謙虛，是有敬畏之心的。因此，那怕是比自己更弱小的人給予自己的哪怕一點點幫助，也是不會輕看的，不敢忘記的。
不懂得懺悔的人，一般也缺乏感恩之情。道理很簡單。這樣的人，往往惟我獨尊，一切以自己為中心，認(rèn)為自己從來都沒有錯。對別人給予他的幫助，他是不會在意的，反而會認(rèn)為這樣的幫助是多余的，是讓他下不了臺。這樣的人，心如冰硬的水泥板，是無法發(fā)出感恩之聲來的。
學(xué)會感恩六年級作文12
感恩，是個讓人很難明白的詞。感恩說起來容易，做起來很難。
在我小的時候，無論做什么事都是馬馬虎虎地解決，對什么事情都不用心。一天晚上，我和父母參加一個親戚的婚宴。由于我覺得太無聊了，便想和父親借手機看戲。
父親拒絕了，我賭氣地轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)為父親不想給我買手機又不借給我太可惡了！我便不再理父親，這時，我注意到一個服務(wù)生捧著熱水，被一個人撞倒了，水潑在那個服務(wù)生身上。
后來，她捧著菜放在桌上后，一個不小心跌倒了。我親眼看見她的手臂受傷了，她微笑著道歉并走入洗手間。我跟了上去，問她：“姐姐，你剛剛被水燙傷又跌倒撞到手臂，你不疼嗎？”她笑著搖頭，拿了放在急救箱里的藥膏涂在手臂。我見她的手紅紅的一塊，不免有些擔(dān)心。
我問她為什么那么努力地工作呢？她看上去不過20多歲，應(yīng)該還沒有孩子，那她那么努力工作是為什么？她像是想到什么，臉上浮出溫柔的微笑。她告訴我，她那么努力地工作，不是為了自己的.未來，而是為了照顧撫養(yǎng)她長大的父母。她還告訴我，她的父母并不是她的親生父母，而是她的養(yǎng)父母。那一刻，我為自己生父親的氣而感到羞愧。告別了那個姐姐，我回到座位上的第一句話就是：“爸爸，對不起�！�
自那件事起，我沒有再對父母發(fā)脾氣了。因為，那個姐姐可以為了不是自己親生父母的人百般忍耐并默默接受，我為什么不對自己的親生父母好一點兒呢？那一夜，我學(xué)會了感恩。
學(xué)會感恩六年級作文13
父母們在這十二年來對我們無微不至的照顧必須銘記于心吧，是父母們在我們生病的時候抱起我們往醫(yī)院跑去；是父母們在摔倒的時候伸出充滿愛的大手；是父母們在困難的時候鼓勵我們。此時給予我們自信心……讓我們勇闖難關(guān)。
當(dāng)我這天看到“感恩”二字時。我塵封的記憶之門打開了：我看到媽媽費勁心力的為我補衣服、看到爸爸在外面掙錢，讓我上好學(xué)校�？吹綘敔敯研列量嗫鄶�了幾年的錢讓我好好學(xué)習(xí)……我的眼角突然分泌出了酸澀的淚水。
爸爸媽媽對我們的恩情像大海。而兒女的回報像針尖上的一滴水滴在大海里，此時永遠永遠也填不完。父母的恩情我們今生今世都難以報答。何況此刻我們讓父母悲哀流淚。我想到那里，心中突然有種難以言說的'痛苦。
“學(xué)會感恩”這簡單而難以做到的四個字，讓我的心靈受到了極大的震撼。這十幾年來的我，何時為父母著想過，何時明白父母的痛苦……
此刻的我，有了優(yōu)異的成績。我會盡力不讓父母擔(dān)心流淚。因為我有了一個新的課程——學(xué)會感恩！
只有學(xué)會了感恩，才能真正的悟出真正的人生哲理；只有學(xué)會了感恩，才能真正的體驗孝敬父母的歡樂。不只是父母對一切愛我們的人，都值得我們?nèi)ジ卸�。他們�(yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，此時而我們對他們的回報卻太少太少了……
感恩是無聲、無色、無形的。我們必須要用行動回報所有愛我們的人。讓他們那慈祥與溫和的笑臉永遠在臉上綻放�。�！
學(xué)會感恩六年級作文14
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康的表現(xiàn)。一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。
今天學(xué)校邀請了全國感恩教育演講專家鄭超老師做了一場以“傳遞感恩，點燃夢想，構(gòu)建和諧”為主題的感恩教育公益演講。
活動開始了，鄭老師先圍繞“感恩”二字分別從三個篇章，對感恩祖國，感恩父母，感恩老師進行了細致地講解，然后用鮮活的故事，生動的情節(jié)去激勵引導(dǎo)。
感恩偉大的祖國，在莊嚴(yán)的時刻，我們齊唱國歌，她賦予我們中國人的尊嚴(yán)。
感恩父母，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，我們將來一定要報答父母的養(yǎng)育之恩，我們一定要將孝道，學(xué)會感恩�，F(xiàn)場所有人都沉浸在鄭老師的演講中，許多人熱淚盈眶，有的同學(xué)跑到臺上大聲喊出：“爸爸媽媽，你們辛苦了，我愛你們！”
感恩老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”平日里事無巨細的班主任老師，在自己的工作崗位上無私奉獻，是老師淵博的知識，讓同學(xué)們懂得更多，是老師慈祥的目光，讓我們由懦弱變堅強，我們要感恩老師對我們的.付出。
聽了鄭老師的演講，我深受感動，懂得了感恩的真諦，先學(xué)做人，后學(xué)做事。懂得感恩，是一種情懷，一種氣度，更是一種不可或缺的責(zé)任。
從今天開始，讓我們積極行動起來，做一個積極向上，懂得感恩的好孩子。
學(xué)會感恩六年級作文15
感恩是我們中華民族的一大傳統(tǒng)美德。古今中外，有千千萬萬的人都懂得感恩，為我們樹立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以后，我了解到海倫·凱勒也是一個真正懂得感恩的人。
在海倫·凱勒很小的時候，就被病魔拋進了一個黑暗無聲的.世界。海倫的家人帶著她四處求醫(yī)，卻還是無濟于事。醫(yī)生說海倫活不了多長時間了，可靠著社會各界的關(guān)愛與鼓勵，最終，她奇跡般地活了下來。多年以后，海倫再次奇跡般地學(xué)會了說話，這當(dāng)然少不了這個社會對她的支持與幫助。她知道，如果沒有大家的幫助，她現(xiàn)在依然只是一個平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個社會對她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來感恩與報答這個社會。
雖然現(xiàn)在的我們年紀(jì)尚小，也并不可能立即去感恩祖國，但是我們可以先學(xué)會如何感恩身邊的人。比如說，爸爸媽媽忙完了一天的工作，你可以為他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以為他們倒一杯茶，或是用實際行動，也就是用自己的努力學(xué)習(xí)來報答老師們的辛勤勞動。班上的同學(xué)遇到了一些困難，你可以主動去幫他解解憂，想想點子，或者說幾句安慰的話。其實，這也是一種感恩。
有時候，感恩非常之簡單，只要你的一句話和一個動作而已，既然是這樣，我們何樂而不為呢?
感恩在每一個人心中，它會陪伴你走過人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會感恩身邊的每一個人吧!
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