感恩作文【大全10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感恩作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
在我學(xué)習(xí)的道路上，隨著階段不同，我一定會(huì)遇到許多老師：幼兒園老師、小學(xué)老師、初中老師、高中老師……但是現(xiàn)階段我最想感恩的，是我的小學(xué)班主任高老師。
我的班主任高老師，她是一個(gè)愛美的老師。她的頭發(fā)染成了栗棕色，在陽光的照耀下金燦燦的，眼睛大大的，高高的鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡，一張紅潤的嘴。一笑起來，臉頰中的酒窩就顯現(xiàn)出來了。
高老師對(duì)我的學(xué)習(xí)有超級(jí)大的'幫助，記得有一次：高老師在教我們班前，我們班計(jì)算題很差，但是高老師一接到我們班就跟我們說“：要想口算計(jì)算題不扣分，平時(shí)就要多練計(jì)算題，每天至少寫一頁口算，當(dāng)你在口算比賽時(shí)，你肯定能拿獎(jiǎng)。通過高老師苦口婆心的教導(dǎo)。功夫不負(fù)有心人，口算大賽后，我獲得口算獎(jiǎng)。
高老師，不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分上心，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致珍惜集體榮譽(yù)的精神。
記得有一次：我們班因?yàn)槟橙私o班級(jí)扣分了，高老師非常生氣，找了這個(gè)同學(xué)談話。從此以后，這個(gè)同學(xué)再也沒有給這個(gè)班級(jí)扣過分。通過高老師對(duì)同學(xué)的談話，讓我們體會(huì)到一種要把集體榮譽(yù)感時(shí)刻放在心上的責(zé)任感。
每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩時(shí)，我就會(huì)想起我的班主任高老師，我覺得這就是她教學(xué)寫照，高老師，感恩您，讓我遇到你，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。
感恩作文 篇2
小時(shí)侯經(jīng)常唱一首歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”那時(shí)只是隨口唱唱而已，隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長大，而今我深深體會(huì)到媽媽的好，真切地感受到我是媽媽的心頭肉、手中玉。對(duì)媽媽，我充滿了無限的感激。
媽媽，您把我從看不見的胚胎慢慢孕育成人，十月懷胎，一朝分娩，經(jīng)受了多大的痛苦，但是您從來不說；您把我從牙牙學(xué)語的嬰兒漸漸撫養(yǎng)長大，一把屎，一把尿，經(jīng)歷了多少個(gè)不眠的夜晚，但是您從來無怨；您省吃儉用，花了很多的錢，把我培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、懂道理的孩子，您一直無悔。
媽媽，您為我做得太多，這樁樁件件女兒都銘記在心。
從我上幼兒園的第一天起，媽媽總是準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)接送我。夏天天熱，媽媽給我的車座上架起一把遮陽傘，她卻頂著烈日騎車帶我回家，回到家她已經(jīng)汗流浹背；冬天，媽媽怕我受冷，接送都抱著我，還將自己的大衣讓我披上，而她卻在寒風(fēng)中冷得發(fā)抖。
還記得一天早上，我起床后，時(shí)間就已經(jīng)不早了，我還在磨磨蹭蹭地穿衣服，媽媽著急地為我準(zhǔn)備好書包，可我就像沒睡醒似的，坐在床邊發(fā)呆，媽媽急了，“你今天還上不上學(xué)呀？我看你遲到了就該讓老師批評(píng)，你就該……”媽媽的話還沒說完，我就不耐煩地“知道了知道了，你煩不煩呀！”話音剛落，媽媽便把手中正整理的.幾本書重重地摔在了地上，“煩？我養(yǎng)育你這么多年你竟嫌我煩，你正是越長越不懂事了！”媽媽不說了，生氣地坐在了床邊，屋子里死一般的靜，“把書撿起來！”媽媽用不大的聲音說。
我假裝沒聽見，邁著大步從書上跨了過去。當(dāng)我低頭穿鞋時(shí)，不經(jīng)意地向媽媽房間看了一眼，我看見媽媽背對(duì)著我一本一本動(dòng)作緩慢地?fù)熘厣系臅�。不知為什么，我剛才還煩躁的心被這個(gè)不起眼的動(dòng)作打動(dòng)了。我邊走邊回想著媽媽為所做的一切，我后悔了，媽媽平時(shí)為我操碎了心，可我卻……
回家后，媽媽還沒有下班，我看見桌子上擦得干凈的書和媽媽為我寫的留言條，看著媽媽那充滿關(guān)愛的話語，我淚流滿面，媽媽竟然沒有一句責(zé)怪我的話，頓時(shí)，我的嗓子像被什么堵住了似的，撲在床上放聲大哭，我恨我為什么要那樣對(duì)媽媽。
從此，媽媽無論怎么嘮叨，我總覺得是那么親切，我總會(huì)靜靜地聽著。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)：我苦苦尋找的母愛就在我身邊！
俗話說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”媽媽為我付出太多太多，讓我懷著一顆感恩之心，來終身報(bào)答我的母親吧！
感恩作文 篇3
從前，我是一個(gè)非常淘氣的孩子�？傆X得爸爸媽媽他們扼殺了我們的童年，可是經(jīng)過那兩件事改變了我的想法。
還記得那一年半夜的時(shí)候我突然發(fā)高燒，哭著醒來。醒了之后便開始叫媽媽……過了一會(huì)媽媽披了件外套就來了問我：“蘇蕾啊，你怎么了？”媽媽一摸我發(fā)覺好燙啊說：“我送你去醫(yī)院，可是外面很冷又在下雪不好騎車，不如我背你去吧！”媽媽和我穿好衣服后用她那雙長滿了老繭的手把我放在了她的背上。
媽媽的背上暖暖的，可是，因?yàn)樘哿怂杂悬c(diǎn)駝。走到一半時(shí)，我聽到了媽媽急促的呼吸聲。我的淚悄然淚下，我……我第一次感到母愛的感覺……
媽媽對(duì)我的`無私奉獻(xiàn)讓我感到母愛，爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)讓我感到父愛。
“爸爸，對(duì)不起。我這次考試沒取得理想的成績(jī)。”“沒關(guān)系，下次加油吧！”從這棟房子里傳出一對(duì)父女的對(duì)話。這就是我和爸爸。這次期末考平均只考了八十一�？墒前职植坏珱]罵我還鼓勵(lì)我，要是換做別人的父母還指不定會(huì)怎么樣呢!
我真的好高興，好開心，好慶幸我有這么一對(duì)爸爸媽媽。到現(xiàn)在我才明白爸爸媽媽不是扼殺我們的童年，而是他們所做的一切都是為了我們。爸爸媽媽我懷著這顆心，真誠的感謝你們，我一定會(huì)報(bào)恩的。
感恩作文 篇4
在一首《感恩的心》的歌中唱道：“感恩的心——感謝有你，伴我一生——讓我有勇氣作我自己，感恩的心——感謝命運(yùn)，花開花落——我一樣會(huì)珍惜�！睈凼侨祟愖蠲赖恼Z言，是人類最崇高的情感，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種自覺，當(dāng)我們會(huì)以一顆誠摯的心去感謝社會(huì)、企業(yè)和他人時(shí)，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，我們的企業(yè)就會(huì)更加興旺，我們的'生活就會(huì)因此而更加美好。學(xué)會(huì)感恩，是一種美德！人生一世，不可能孤立存在，我們?cè)谏娴沫h(huán)境中，我們的每一步成長，每一次的成功都來自于周圍的種種力量的合力所致，都是在親情、友情的烘托下取得的。由此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，用心去感謝一切幫助過我們的每一個(gè)人和每一件事。學(xué)會(huì)感恩，生命才有意義，生活才能多姿多彩；學(xué)會(huì)感恩，曲折的道路會(huì)變得平坦，前進(jìn)的步履會(huì)更加輕快。學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得如何尊重他人，善待親人和同事。
學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)明白所擁有的一切不是理所當(dāng)然，因?yàn)槌晒εc獲得盡管也包含著你的一份心血，但也不都是一個(gè)人的，如果沒有他人的幫助和扶持，一切的一切不可能那樣輝煌。
作為電力企業(yè)的一名員工，在實(shí)際生活和工作中，我們應(yīng)該為所擁有的感到欣喜，而沒有必要為失去的感到抱怨；應(yīng)該為早上冉冉升起的太陽而歡欣鼓舞，不要為逝去的昨天而悔恨懊喪。昨天已經(jīng)屬于過去，關(guān)鍵是要把握好今天和明天，將感恩的心熔融到今天和明天的做事和待人之中，因?yàn)橐坏┊?dāng)我們激發(fā)出感謝企業(yè)的饋贈(zèng)或感謝他人的嘉言善行時(shí)，我們就會(huì)知道“自己應(yīng)該怎樣做，怎樣才能做得更好”。抱一顆感恩的心，會(huì)給我們帶來無盡的快樂和幸福，給我們?cè)鎏頍o窮的前進(jìn)動(dòng)力。我們應(yīng)該為生活中的每一份擁有而感恩，知足常樂；為工作的每一份擁有而感恩，積極進(jìn)取，把所有的擁有看作一種榮幸、一種鼓勵(lì)，在深深地感激中產(chǎn)生回報(bào)的積極行動(dòng)，去熱愛企業(yè)、熱愛生活，真正活出生命的精彩！
感恩作文 篇5
“你怎么這么大了還要我管！”“怎么做這點(diǎn)事也做不好！”你看看人家的孩子“母親又在嘮叨。我常常抱怨母親為什么總是那么煩。如果把母親比作玻璃缸，我就是那缸里的小魚，小魚漸漸長大開始嫌棄玻璃缸的狹小。于是，我離開了玻璃缸。離開了十二年未曾離開過的家，我住校了。
在學(xué)校，除了上課，其余時(shí)間歸我支配。我想干什么就干什么。相比之下，家簡(jiǎn)直就是小牢籠。我住校一個(gè)星期也沒給家里打一個(gè)電話。母親也似乎在跟我較勁，也沒電話。就在最后一天，我的電話突然想起，是母親打來的：一星期怎么一個(gè)電話也不打，，那里住的習(xí)慣嗎？等母親嘮叨一通后，我便以寫作業(yè)為由，掛了電話。
我陷入了沉思：回家到底要怎么面對(duì)她？
“，媽，我回來了�！蔽彝崎_未關(guān)嚴(yán)的門，走進(jìn)久違的家，。母親從廚房走出，廚房飄出了我愛吃的排骨的香味，母親的.眼里閃著淚光，傳遞的分明是喜悅和興奮。畢竟一星期沒回家。我多少能讀懂母親的問這問那。媽媽嘮叨著，我也始終靜靜的聽著，無意間抬頭，我看到母親原來光亮的頭發(fā)似乎黯淡了許多，。是呀，母親漸漸老了，我是不是應(yīng)該多理解她呀我是不是做的再好一點(diǎn)，讓母親少操點(diǎn)心呢
母親看到我面無表情， “好了，在想什么呢趕緊把書包放下來，我給你做了許多菜，都是你愛吃的。”我心里突然涌動(dòng)著一股熱流，眼眶也濕潤了。忍不住說了一句：媽有你真好！”媽媽愣了一下，“儍閨女，說什么呢！”
媽媽，我是魚兒，你是水。只有在你懷抱中，我才能快樂成長。
作者感想：中，老父親為了給兒子買橘子，艱難的爬月臺(tái)的背影刻在朱自清的腦海中，也刻在無數(shù)讀者的心中。我也不例外，我由此想到了自己的媽媽。媽媽的嘮叨伴著我長大。隨著年齡的增長。從媽媽的嘮叨中我讀到了深深的母愛。
感恩作文 篇6
我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是當(dāng)愛的陽光照射到我身上時(shí)，我愿意毫無保留地反射給別人�！}記
感恩是一種美德，感恩是懂得回報(bào)。就在那一年，一霎間，美麗的校園一片廢墟。地在震動(dòng)，眼前一片黑暗，房子轟然倒塌。廢墟中的我們被志愿者帶到安全地帶，還給我們吃的穿的。到了傍晚，有個(gè)姐姐抱著我睡在了溫暖的被窩里，有一種在家媽媽陪伴的感覺。
早晨，當(dāng)我醒來時(shí)，一睜眼，面前出現(xiàn)的便是那位姐姐。她用溫柔的聲音對(duì)我說：“你終于醒了，昨晚睡得好嗎？”我說：“嗯！"吃完早飯她就帶著我去找我的家人。我感覺一切就像一場(chǎng)夢(mèng)。當(dāng)那位姐姐牽我的手時(shí)，我想掙脫但是卻沒能成功。我這才知道這一切不是夢(mèng)。我停下腳步，問那位姐姐到底發(fā)生了什么事，她把事情一一告訴了我。原來是地震了。
我討厭地震，它拆散了我們那溫馨的家庭，也害死了校園里那么多師生。我到現(xiàn)在都不知道自己是怎么脫離危險(xiǎn)的，只記得有一位漂亮姐姐把我從廢墟中救了出來。跟家人失散的幾天里，是她給了我一個(gè)家，一種像媽媽一樣的溫暖�？吹侥切┓孔拥顾膱�(chǎng)景，我想到我的家肯定也已經(jīng)離開這個(gè)世界了。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我看著寬闊的.天空，眼淚在眼眶里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，大聲地說著：“親愛的父母，你們一定還活著，對(duì)吧！你們也在找我，對(duì)嗎？我相信你們一定還活著！”我就那樣哭著喊著。那位姐姐始終陪著我，跟我聊天，安慰我不要哭：“姐姐也相信你父母還活著！“聽到這句話，我振作起來了。姐姐又背著我去我們家住的地方找我的家人。當(dāng)我看到我家的房子沒有倒塌時(shí)，我眼前的路越走越亮了。父母看見我急忙跑過來把我緊緊地抱住了。姐姐給了我一個(gè)溫暖的微笑，然后轉(zhuǎn)身要走了。我離開父母的摟抱，跑過去抓住姐姐的手，對(duì)她說：“謝謝你！”我問了她叫什么名字，并且銘記在心。
后來，時(shí)間一年一年的過去了，我四處打聽那位姐姐。當(dāng)我得知她是一位非常有愛心的人，但由于病情已經(jīng)離開了這個(gè)世界，我的眼前一片漆黑。我決定，以后一定要努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名愛心人士，去完成那位姐姐未完成的夢(mèng)想，把姐姐的愛心傳遞下去。希望我這樣的決定是對(duì)她最好的感恩。
感恩作文 篇7
如今的社會(huì)，在物質(zhì)生活飛速的發(fā)展的情況下，越來越多的人們已淡忘了那純潔而又質(zhì)樸的情感—感恩。
生活中，我們要感恩的人數(shù)不勝數(shù)。父母、老師、一個(gè)曾經(jīng)幫助過你的陌生人……他們應(yīng)該是我們生命中最重要的人，我們又該如何報(bào)答他們、感恩他們呢？首先是父母、父母給予了我們生命，讓我們有幸看到了這繽紛多彩的世界。而在日常生活中，我們真的做到愛父母、關(guān)心父母了嗎？還記得小時(shí)候你那地一聲啼哭嗎？那時(shí)的父母是多么歡心喜悅。也就是從那時(shí)起，他們開始慢慢變老了。生活的瑣琗與對(duì)我們的操心，讓他們從此與歲月結(jié)下了不解之緣。父母因?yàn)槲覀兒馁M(fèi)了自己的大好時(shí)光與全部心血，我們難道不應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母嗎？想要做到這些，首先不要惹父母生氣，學(xué)會(huì)理解父母，父母為我們做了那么多，他們會(huì)不愛我們嗎？我們應(yīng)該讓父母看到我們對(duì)他們的愛，在家的時(shí)候，多幫父母做家務(wù)，多陪父母聊天談心。學(xué)生時(shí)代是與父母相處的絕佳時(shí)代，錯(cuò)過了，永遠(yuǎn)也就無法彌補(bǔ)了。在學(xué)校的時(shí)候，努力學(xué)習(xí)是感恩父母的最好方法。不要認(rèn)為自己長大了，翅膀硬了，就可以逃脫父母的“魔掌”了，你永遠(yuǎn)都是父母的孩子，是父母辛苦養(yǎng)育你成長，所以唯一能做的、必須要做的.，就是感恩回報(bào)父母�！皹溆o，而風(fēng)不止；子欲養(yǎng)，而親不待�！蔽覀兣c父母相處的時(shí)間并不多，感恩父母是要趁早，等你再留戀這些時(shí)光時(shí)，已經(jīng)晚了。
在學(xué)校，對(duì)我們來說最重要的人就是老師了�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師本與我們無親非故，可他們卻愿用一生時(shí)光陪在學(xué)生左右，他們是那辛勤的園丁，為了培育我們這些花朵，而忍受太多的委屈與辛酸。而有些學(xué)生卻還故意惹老師生氣，這樣就能使自己心滿意足嗎？所以，我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，讓老師在我們身上看到希望。
同學(xué)們，感恩對(duì)一個(gè)人來說是心靈的凈化，悲傷地過濾。它是衡量一個(gè)人的道德的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，更要用實(shí)際行動(dòng)來詮釋感恩！
感恩作文 篇8
當(dāng)陽光照射大地的時(shí)候，是你們迎接著第一縷陽光。當(dāng)我們大家都還在熟睡的時(shí)候，是你們把城市換上了“新衣”。當(dāng)落葉紛飛的時(shí)候，是你們把城市的道路掃得干干凈凈。你們每天凌晨三，四點(diǎn)鐘就早早的起來，不管狂風(fēng)暴雨，還是艷陽高照。你們總是默默無聞的'給城市做貢獻(xiàn)，他們就是我們的環(huán)衛(wèi)工人。
記得有一次放學(xué)，我自己一個(gè)人單獨(dú)走回家。突然天氣變得狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，接著下起了蒙蒙大雨，我沒有帶傘，于是加快腳步，躲到了一個(gè)又寬又大的屋檐下。這時(shí)候，我看見對(duì)面的垃圾箱外有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，只戴著帽子，沒有穿雨衣，只顧著打掃垃圾箱外的垃圾，雨水打在他的身上，連衣服濕了也沒有顧上，而且垃圾箱非常非常的臭，看到這個(gè)畫面我驚呆了，心里有說不出的慚愧和難過。漸漸地雨停了，垃圾箱旁邊變得干干凈凈，臭味也消散了，這都是環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出。
你們是城市的美容師，是默默無聞的貢獻(xiàn)者，感恩我們的城市有了你們。有了你們，我們的城市會(huì)變得更加干凈，美麗，整潔。
感恩作文 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是三三班的高楊舒。今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
說到感恩，其實(shí)無處不在。今天，我能站在這里演講，首先是感恩學(xué)校給了我這次演講的機(jī)會(huì)，其次要感恩老師對(duì)我的`培養(yǎng)，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做一個(gè)有用的人；還要感恩爸爸媽媽，給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感恩同學(xué)，他們讓我感受到童年的快樂，感恩朋友，他們讓我感受到了世界的溫暖。
父母是我的鑰匙 ，打開了我心中疑惑的鎖 ，心靈的窗戶被啟。朋友是我的鑰匙 ，打開了我心中煩悶的鎖，心中的煩惱不再。老師是我的鑰匙，打開了我心中智慧的鎖，知識(shí)，向我招手。
感恩是小德，忘恩是大惡。感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)。
感恩是樂觀，在困難和挫折到來時(shí)，可以清醒地去面對(duì)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，隨口說聲謝謝，可能會(huì)給對(duì)方的心里帶來一股暖流。
有了感恩的心，讓我有勇氣做我自己；有了感恩的心，我就能掌握命運(yùn)，會(huì)更珍惜我現(xiàn)在擁有的一切。
同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷真感恩的心對(duì)待我們的生活吧！學(xué)會(huì)感恩，生活將會(huì)變得更加絢麗多彩！學(xué)會(huì)感恩，世界將會(huì)變得更加五彩繽紛！
感恩作文 篇10
一年一度的教師節(jié)到了，早上，我看見許多同學(xué)拿著一束鮮花走進(jìn)學(xué)校，而我的心里卻很過意不去，因?yàn)槲业氖掷锸裁炊紱]有。
走進(jìn)教室，一張張笑哈哈的臉，正在討論著教師節(jié)送禮的'事。還有的同學(xué)捧著鮮花在老師的辦公室門口等待著老師。雖然我什么禮物也沒準(zhǔn)備，雖然我只和這里的老師相處了短短的兩天，但是我很想對(duì)他們說：“祝老師教師節(jié)快樂！”可這句話卻遲遲說不出口。早上上課時(shí)周老師對(duì)我我們說不要只送給現(xiàn)在的老師，也要送個(gè)過去叫我們的老師。周老師的這句話不由得讓我想起了我從前的班主任顧老師。
記得從前顧老師和我的師生情宜，現(xiàn)在回想起來還有些懷念，記得我感剛剛被顧老師指名但數(shù)學(xué)課代表的時(shí)候，有些不敢，膽小。我稍微抬了抬頭，只見顧老師正用一種鼓勵(lì)和期待的目光看著我，頓時(shí)，給我增添了巨大的力量。這種力量使我在以后的工作里完成得更加出色。
老師啊，您辛苦的培育我們，您的額頭又添了幾道深深的皺紋，但在我看來，您依舊是那們美麗。
今天是教師節(jié)，您遠(yuǎn)在上海，我真想親口對(duì)您說：“老師，您辛苦了，謝謝您對(duì)我的栽培，祝您教師節(jié)快樂!”
隨著時(shí)間的推移，我在上海度過了小學(xué)五年，回憶自己的學(xué)習(xí)道路，是顧老師的微笑陪伴著我走向一個(gè)又一個(gè)成功。
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