感恩的作文

感恩的作文匯編[7篇]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的感恩的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感恩的作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”每當這首歌在我耳邊響起，我就又想起了那些令我感恩的人。我的父母，我的老師，我的同學，我身邊的所有人。今天我要感恩的是誰呢，是我的班主任張老師。沒錯！就是她！她就像我們班級的大家長，是我們全體同學的媽媽。

　　每天，她都敞開知識的懷抱，讓我們汲取營養(yǎng)；夜深了，她家的燈依然亮著，那是她在給我們批閱作業(yè)；同學們得病了，她關懷備至，噓寒問暖。張老師把她的青春汗水，撒在了三尺講臺之上。每當放學了，同學們高興的離開學校，有誰注意到了張老師的背影？那略帶疲倦的背影。她做任何事情都那么認真，盡心盡責的教我們文化。而我們，卻從來沒有對老師們說過一聲“老師您辛苦了”。但是今天，我真的`想大聲說一句：“張老師，我愛您！”

　　老師如一場春雨，滋潤著我們；老師如一把鑰匙，為我們打開知識的大門；老師就像一艘潛水艇，帶我們暢游知識的海洋；老師就是一片蔚藍的天空，鼓勵我們去自由飛翔！

感恩的作文 篇2

　　二月的北方凄冷，冰雪尚未融化，呼出的氣在空氣里凝成白霧，房屋處處被白雪覆蓋，田地都蓋著被子，天地一線，陽光在云層中打轉著

　　南下的火車票很早就訂了下來，一過春節(jié)就南下來到這美麗的城市－廈門。這個詩意的城市帶來很多溫暖，幸福，快樂的回憶。那個清晨母親包了餃子，北方的家常便飯，從小就喜歡，這個特點一直伴隨著自己的成長�？赡翘煸缟系娘溩訁s吃不出什么味道，或者是因為要離開家鄉(xiāng)的原因吧，說不清是對家的不舍還是對前途的期待。

　　火車在城市與峻嶺間穿梭，樹木快速向后移動，歲月就在不經意間流失著！一天一夜就到了目的`地，這個美麗的海上花園城市，我喜歡這個城市的氣息，沒有其它大城市那么快的節(jié)奏，物價也相對穩(wěn)定，綠化也很好，這都是吸引了我來這個城市因素之一，當然，也為口袋多賺點錢。在朋友的熱情接待下，感受著異鄉(xiāng)異樣的溫暖。

　　天氣總是陰霾，霧氣彌漫著這座城市，想著找工作的事情，心里有點焦躁了。在夜晚盼望黎明的到來，在陰雨天盼著晴空的降臨。人也就是活在這一個接一個的盼頭中

　　過慣了山村閑適的生活，陡然間換來這種郁悶、陰沉的天氣，心中甚是惆悵。很快接到了面試的電話，帶著希望與期待開始了應聘之旅。

　　面試我的是人事小許，她，美麗，大方，平易的給我詳細介紹了公司情況，讓我緊張的心慢慢的放松了下來。“亦商亦善，回報社會”是這個公司的企業(yè)文化，公司的慈善捐助幫助很多窮苦的人。公司的企業(yè)文化理念使我的心在不經意間涌動著。

　　給我留下深刻印象，再接下的面試我的是一個有點胖，個子不高的人，頭發(fā)很稀少。后來才知是人事李總，他跟我就如拉家常似的進行面試。他說，你的未來規(guī)劃是什么，如何處理工作中的一些棘手問題，他說話時總帶著平易和藹的微笑緊張的心慢慢平靜下來，讓我不經意的更是覺得面前的領導很有魄力，一切進行的很順利。

　　當面試完我要離開的時候，小許快步的走上前雙手拉開了門，微笑著說：“你慢走，我們會電話通知你”。心在經意間似是被觸動了什么。這不就是這家企業(yè)最好的詮釋了尊重每一位員工嗎？

　　天陰著臉，霧氣依舊蔓散著，沒多久被公司錄用。心里晴了天，部門領導孟主任工作上嚴謹，工作之余如朋友般，感覺很溫暖。同事間很平易，這個城市變的無聲柔和。

　　這個城市放眼全是醉人的綠色，溫馨。漫步在天地間，感受著自然的恩賜。思索著變幻的未來，似乎也變得飄逸了。

　　一個細雨的夜晚，異鄉(xiāng)漂泊的人兒啊，又是失眠的夜晚！朦朧的雙眼，辨不清未來。一味的向前，就算有阻攔也不屑。努力的成長，堅強的抵抗，想要證明自己也能像初升的太陽，可以有光明。日升月落。學會微笑著面對生活，學著感恩生活。

　　夜深了，雨未停，細聽著風雨聲，新的或許還是風雨天。閉上眼睡了，夜很靜。

　　夢里，在唱歌，感恩的心，感恩生活。

感恩的作文 篇3

　　“唉！怎么辦？我的運動鞋壞了，不能參加團體接力比賽，好傷心喔！”當時的我，幸災樂禍的取笑同學說：“哈哈！你的鞋子破掉了，才不像我的名牌鞋子，比你的好太多了！”

　　同學很傷心，當下很多路見不平的同學跑去找老師，老師氣呼呼的叫我去辦公室，訓斥我一頓，而且語重心長的說：“身在福中要知福，而且惜福再造福！”原來那位同學家境很貧窮，媽媽平日靠資源回收賺錢，非常辛苦，所得有限，而我竟然捉弄他，真是太不應該！想到這里，我流下后悔的眼淚，想到自己吃好的、穿好的'，卻沒有“人溺己溺”的精神去關心同學，我真的是千不該，萬不該，應該好好檢討、改進自己的行為。

　　“身在福中要知福，而且惜福再造福！”老師的這句話，深深的感動我的心。老師常說人與人之間，要關心身邊的人、事、物，把握身邊的幸福，同時要多多體諒別人、關心別人，所以老師才當頭的給我棒喝！我真的如夢乍醒，令我覺得既慚愧又感動！

　　我們應該如何做到知福、惜福呢？我想在日常生活中我應該常常說好話，看見同學要利用機會多多贊美、安慰困境的同學，大家有錢出錢，有力出力，不要說傷害的話，這樣才能讓大家感受到友情的可貴。

　　我的父母親給我非常好的生活，我不僅要感謝爸爸、媽媽的辛勞，同時也要拿出零用錢幫助那位無法買新球鞋的同學，讓他能夠順利參加比賽，這才是真的做到老師所說的：“身在福中要知福，而且惜福再造福！”

感恩的作文 篇4

　　魚兒對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在你的懷抱中�！彼畬︳~兒說：“我能感到你的眼淚，因為你在我心中�！�

　　——題記

　　山——我的爸爸

　　在我的心中，您就是那一座山，一座撐起我們全家的大山。爸爸，你的愛粗曠而實在。

　　記得那小時候，剛剛學會走路了，小腳丫興奮而好奇地奔向前方，一個趔趄，跌倒了。我哇哇大哭，媽媽急急走來，想要將我扶起來。您無動于衷，您說：“讓她自己起來�！蹦愕脑捵柚沽藡寢寢D女心切的沖動，媽媽只好停下來，期待著我自己重新站起來�？墒牵�小時候的自己是倔強的，偏要和您反著干。我趴在地上，動也不動，眼睛直盯著您和媽媽，充滿著委屈�！拔揖筒恍拍銈儾还芪�！”我心里這樣想，但這招只對媽媽有效，媽媽快步將我抱起，向我寒噓問暖。而您呢？卻平靜的站在原來的位置，一句話也沒有說。

　　“爸爸不愛我”。偶然間，翻出小時候的日記，一筆一畫拼寫上去的文字湊成了這樣一句幼稚的話。從那次起，我就偏偏和您反著干：你說東我偏要說西。是的，這是我的激烈“反抗”，多想喚出你如媽媽般的愛，可每一次，都以失敗告終。有一次，您帶我去了公園，我好奇地東看看西瞧瞧。小時候的我哪管什么你的擔心，早就跑到了十萬八千里——玩去了。經過幾番周折，終于，您找到了我。你揚起手，一副氣憤的模樣，我害怕極了，閉上眼，等待著你的巴掌落下。然而沒有，你將你的手放了下來，嘆了口氣，無言地拉著我回了家。

　　愛，是無言的表達。

　　水——我的媽媽

　　在我的心中，您如水，水一般地柔情。媽媽，您的愛是理解和貼心。

　　記憶之舟緩緩駛來，那件事又一次浮現(xiàn)在了我的腦海之中。那一次，沒有考到理想成績的我心情自然不怎么好，悶悶地回到家，一聲不吭�！霸趺戳�？”，你問“看起來不開心��？”“開心個什么？我考得那么差！你吵什么吵！真煩！”你關切的一句話卻使我生氣了無名火，無緣無故的對您發(fā)了脾氣�？墒悄隳�？并沒有責怪我，而是安慰我，鼓勵我，你說：“好好好，媽媽不吵了，乖！下次加油就好了。。媽媽去做飯了�！闭f罷，你便走進了廚房，留下我一個人安靜地呆在房間，好好發(fā)泄。事后我問你為什么那天我對您大發(fā)脾氣您卻不怪我，反而安慰我，您的一句話就足以讓我淚光漣漣，你說：“每個人都有情緒不好的時候，本來考試不理想你就不開心了，我何必雪上加霜呢？”

　　接下來的日子，您耐心地輔導我，為我加油打氣，為我找回信心。您，就是那只燈塔，照亮了我迷茫的心。終于，經過你貼心的'安慰與鼓勵和我不懈的努力，又一次，我考出了好成績。

　　愛，是理解和貼心。

　　后記

　　親愛的爸爸媽媽，謝謝你們的愛！你們辛苦了！愛的表達，年紀們各有不同，但每一份你們給我?guī)�來的愛，都是那么深沉……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！睕]有陽光，就沒有溫暖。爸爸媽媽你們是陽光……

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳；我感謝你們，感謝你們那濃濃的愛！

　　您女兒

感恩的作文 篇5

　　十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，我的老師。

　　記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。

　　一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

　　在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的'媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

　　我沒有受到她的恩惠，但當我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝。”這是一句發(fā)自內心的感謝，是一句真誠的感謝。

感恩的作文 篇6

　　“春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始干�！痹S多人認為，老師像春蠶，絲盡終不悔；老師像蠟燭，奉獻毫不怨。而我覺得，我們的語文老師更像是陽光對季節(jié)的問候，讓人如沐春風。那溫暖的陽光，普照著大地，散發(fā)著自己的的光和熱，讓四季的早晨，永遠都不會忘記那同樣溫暖的問候。

　　初遇老師是在一個明媚的艷陽天，教室外面的陽光，從窗外漏到教室里，使教室里如同陽光下的湖水一般明亮。而我們，也迎來了一位笑起來很好看的語文老師——谷老師，剛開始見到她時，只是感覺到女老師能洞穿人心，明媚溫柔，宛若陽光對季節(jié)的問候。

　　就這樣，在一個又一個清簡如水的日子里，我們和谷老師共享了一個學期的點點滴滴。她待我們很好，也很獨特，使我們從此迷上了“語文”這個美麗神奇而又博大精深的科目。她在她的舞臺上，用自己的的一筆一畫，向我們展現(xiàn)了一幅又一幅栩栩如生的中華畫卷。谷老師的課堂從不呆板乏味，她總是用新穎的方式，帶我們進入語文，探究語文。

　　谷老師的肚子卻一天天大起來——她要當媽媽啦！我們不明白，即將成為一位偉大的`母親是一種怎樣的感覺，我們只是覺得，這應該是一件很神圣的事。谷老師在工作上不僅要做無私奉獻的耕耘者，在生活中還要肩負著無私奉獻的偉大母親這一重大責任。

　　去年夏天，笑容爬上谷老師的眼角，輕柔地漾開，她的眼睛里，滿溢著的，是藏不住的甜蜜和喜悅。陽光，都變得格外燦爛起來，而我們，也悄悄地期待著一個新生命的誕生，漸漸地，埋藏了一顆希望的小種子……

　　七年級下學期，谷老師不再教我們了，因為她要認真地做好當媽媽的一切準備工作。新來的語文老師也很好，可我的心里總有一種淡淡的失落感，總覺得少了些什么，不知是少了谷老師那如陽光般明媚又溫暖的笑容，還是她那如銀鈴般爽朗清脆的聲音……陽光，在那年夢幻的冬天始終是暖洋洋的，像谷老師的笑，卻牽引著我的思念。

　　一只青蛙鉆進夏天的草叢，一只狐貍藏入秋天的谷堆，一枚枯葉卷進冬天的寒風，一片雪花化入春天的泥土。春去秋來，同樣的一個艷陽天，谷老師再一次回到我們的身邊，此時，墻外風輕云淡，心中陽光暖暖。一瞬間，我喜歡上了這樣的感覺，有盈盈的淺笑，有溫潤的心境，我知道，那便是陽光問候季節(jié)時幸福的味道。

　　谷老師，我們與您的相遇，是幸運的。人若能享受相識的汪洋，更是天賜的際遇。而我們在一起的日子，明媚得像感受陽光，轉眼間就悄悄的飄散了。四季永遠沉默著，卻告訴我們該如何去珍惜……

感恩的作文 篇7

　　又是一個寒冬。

　　“結束了，今天很晚了�！蔽沂置δ_亂地穿好衣服，低聲嘟囔。剛穿完衣服要去洗漱，發(fā)現(xiàn)爸爸正不滿地看著我：“你看，你就穿了一件單衣。天氣預報說今天會大大降溫，還會下雨！”我漫不經心地聽著，“看看你穿的什么，外面加件外套，走……”我終于被他的嘮叨煩透了，猛地站起來，指著外面陽光明媚的天氣喊道：“你煩不煩？天氣預報不準，再看看現(xiàn)在的天氣，是不是多云？無聊。”爸爸似乎被我的氣勢震驚了。他停止了嘮叨，看了我一眼，垂下眼皮，仿佛驚呆了。我以為他生氣了，輕聲問：“你怎么了？”爸爸不回答，又站起來舔了舔干裂的嘴唇，繼續(xù)嘮叨我。我受不了了。我把早餐推開，飛快地把書包背在背上，對著拿著我外套的爸爸大喊：“你煩不煩？你不會太無聊。我還是這么認為的！沒錯！下午別來接我。煩人！”說完，我用力推開門，“咚”的一聲關上門。出去后發(fā)現(xiàn)自己真的錯了，表面上只是陽光明媚。但是就是上不去換。雖然一路上冷得可以使勁搓手，但我還是憤憤地想：我不管他做什么，但是我已經長大了，我可以自己做決定了。不需要他老人家替我打理！

　　在學校，下課后我緊緊地把自己縮成一團，一邊努力堅強，一邊跟同學說我不冷不晴，一邊瑟瑟發(fā)抖。

　　更糟糕的是下午，原本晴朗的天空變得陰沉沉的`，仿佛隨時都會下起傾盆大雨。我的心里不禁擔憂。我該怎么辦？一邊自責，一邊早知道就聽爸爸的話了。我把頭深深埋進懷里，靜靜地哭了。

　　“丁鈴鈴�！扁忢懥�。所有的學生都沖出了教室�！安缓茫∠掠炅�！這么大！”一個同學哭了，聽到這個消息，我不禁微微顫抖，心想：算了，拼盡全力沖回家吧。我慢慢站起來，收拾好書包，出去了。

　　走到學校門口，我愣住了，看到了那個熟悉的身影。他的白發(fā)似乎一天就瘋長了。他的白發(fā)與他的年齡很不相稱。是我的憤怒嗎？我的心微微顫抖。慢慢走到他身邊，他把手中的傘遞給我，徑直往前走。他只帶了一把傘。他給我的。他呢？

　　就在我盯著他看的時候，突然看到他回頭看我，眼神里帶著深深的父愛，不變的愛和擔心。

　　瞬間，我的眼淚就涌出來了。我趕緊追上他，把傘放在我們中間，對他說：“爸爸，我們一起回家吧�！�

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