學(xué)會(huì)感恩作文8篇(實(shí)用)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇1
感恩是秋天飄舞的樹葉,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.
感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開始就得到了父母無(wú)私無(wú)盡的愛.因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽阿姨說(shuō)整整三天三夜爸爸媽媽都沒有合過(guò)眼睡過(guò)覺,我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長(zhǎng)出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的'心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最愛我的人,我一定要好好報(bào)答!
媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開心.感恩是一種快樂.
是誰(shuí)傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)告訴我們做人的道理?是誰(shuí)像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰(shuí)像那甘露輕輕地灑向茁壯的新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).
感恩伴我成長(zhǎng)，用一顆真誠(chéng)的心學(xué)會(huì)感恩，愛別人愛自己愛我們的祖國(guó)!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇2
我們每天都生活于感動(dòng)之中，可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢？
在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的 謝 字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水 這一切，這所有的 謝謝 便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩！正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動(dòng)著；正是由于這一份份的'感恩，電視機(jī)前的我們也感到欣慰！
其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！
當(dāng)父母為你夾菜時(shí)，你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲 謝謝 ？這便是感恩！你做到了么？
學(xué)會(huì)感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上便將會(huì)覺得自己快樂無(wú)比。
還記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶幔?感恩的心，感謝命運(yùn) 花開花落，我一樣會(huì)珍惜 請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，回報(bào)感恩。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇3
“媽媽，幫我洗臉，幫我洗腳，幫我拿開水……”每一次晚上，我準(zhǔn)備洗臉?biāo)X的時(shí)候，我都這樣叫媽媽幫我做事，媽媽都會(huì)說(shuō)：“好的，好的！”媽媽毫無(wú)怨言，我也覺得理所當(dāng)然，我學(xué)會(huì)了感恩。
就這樣，一天一天的過(guò)去。
說(shuō)到這里，我想起了另一個(gè)人-----就是我的外公。每一次，不管刮風(fēng)下雨，炎炎夏日，還是鵝毛大雪，都來(lái)接我回家，我一出校園就可以看到外公來(lái)接我放學(xué)，接過(guò)我的書包。有一次，外公生病了，外婆叫媽媽來(lái)接我，外公卻說(shuō)：“我去接吧�！蔽衣犝f(shuō)了很感動(dòng)。那時(shí)，我就想到一首歌，就是“感恩的心”，以前我不懂這歌的意思，現(xiàn)在我懂了，意思就是“我們要懂得感恩和感謝，只有心中有一顆感恩的心，才能懂得要怎么去感恩別人”
現(xiàn)在，我已經(jīng)三年級(jí)了，我慢慢懂得了他們是因?yàn)閻畚�，才�?huì)為我做那么多的事，我下定決心，要報(bào)答他們。
我感恩我這個(gè)美好的`家------我的親人，是他們給了我生命，給了我溫暖，給了我愛；我感恩老師，白天教給我知識(shí)，晚上還要熬夜批改作業(yè)，在我快樂的時(shí)候，老師與我一起分享，在我犯錯(cuò)的時(shí)候是老師教育了我。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做個(gè)心存感恩的人。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇4
啊!外面天這么黑要下雨啦!我們家的棉被還曬在外面，我心里一陣緊張啊!我心想：我們的棉被會(huì)不會(huì)濕了。
我正焦急的想著辦法，可是還沒有想出辦法來(lái)!天越來(lái)越黑了，還響起了轟隆隆的打雷聲。我們家的棉被一定會(huì)被雨淋濕了。我著急的在外面走來(lái)走去。心里面更加緊張了。這時(shí)隔壁奶奶出來(lái)了說(shuō)：“你在做什么呀?”我說(shuō)：“我們家的.棉被還在外面曬著，我心里很著急，家里面也沒人�！蹦棠陶f(shuō)：“家里的人干嘛去了?”我說(shuō)：“他們?nèi)ド习嗔?”奶奶連忙拿了一根棍子，把棉被上的灰拍掉，然后把棉被折好，奶奶把棉被抱到我們家里來(lái)。是這個(gè)好心的奶奶幫我解決了這一件事，我要好好謝謝這個(gè)奶奶才行，要不然晚上就蓋不了被了。多虧了這個(gè)奶奶。我在家里聽到了嘩嘩的下雨聲。我要像這個(gè)奶奶一樣當(dāng)別人有了困難我也要主動(dòng)幫助別人。
我知道了當(dāng)別人有困難時(shí)我要幫助別人!我們要學(xué)會(huì)感恩!
學(xué)會(huì)感恩作文 篇5
從小到大，我讀過(guò)許許多多的國(guó)學(xué)經(jīng)典故事，有“孟母三遷”，“程門立雪”，“三人成虎”，“紫荊樹”等等，其中最讓我印象深刻的故事是“一飯千金”。
這個(gè)故事講述的是韓信少年時(shí)家中貧寒，父母雙亡，他雖然用功讀書，拼命習(xí)武，卻仍然無(wú)以為生，迫不得已，他來(lái)到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓，淮水邊有位老人家見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃，天天如此，從未間斷，韓信深受感動(dòng)。后來(lái)他當(dāng)了大官以后，始終沒忘當(dāng)年的一飯之恩，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。
讀完這則故事我有兩點(diǎn)深刻的.感受。第一，我學(xué)會(huì)了樂于助人，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候就要真心誠(chéng)意的幫助別人，并且不能想人回報(bào)；第二，我學(xué)會(huì)了感恩，得到別人的幫助要永遠(yuǎn)記得，在自己有能力的時(shí)候要回報(bào)幫助過(guò)自己的人。
在生活中，每當(dāng)小朋友需要幫助的時(shí)候，我便熱心的給予他們幫助，每當(dāng)我的老師給我關(guān)愛時(shí)，我便心存感恩，銘記于心。
我想，將來(lái)等我長(zhǎng)大成人的時(shí)候，肯定也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)施恩和感恩的大人，用我小小的力量讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好！
學(xué)會(huì)感恩作文 篇6
“母愛是溫暖的，她從不吝嗇；父愛是堅(jiān)實(shí)的，她從不輕易表露�！笔堑�，父愛如山，母愛似水。是父母給了我生命，并努力的給我們一個(gè)溫暖幸福的家庭，我應(yīng)該感謝他們給我們創(chuàng)造的一切，這樣才能無(wú)悔于青春。
父母為我們的生活操碎了心，他們?yōu)榱宋覀兡芨玫陌l(fā)展、更幸福的生活，額間的皺紋多了，白發(fā)也多了。我生活在農(nóng)村，父母都是地地道道的農(nóng)民。爸爸是一名水電安裝工，他利用農(nóng)閑時(shí)間給建筑工地安裝水電。夏天，他在烈日的炙烤下滿頭大汗；冬天，在寒風(fēng)的吹凜下他的雙手裂開了道道口子，掌心布滿厚厚的老繭。而裂開的地方，他也只是用醫(yī)用膠布裹著。我的媽媽是一名農(nóng)村家庭主婦，燒飯、洗碗、洗衣服、干農(nóng)活已成了她的全部。她和爸爸一樣為這個(gè)家辛勤地操勞著。
令我感到慚愧的是我一開始并沒有體諒父母的辛苦，沒能幫父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，更談不上記得父母的生日究竟是在哪一天。可是，每次一到了我的生日時(shí)，我總是要求他們給我買禮物，卻從來(lái)沒有考慮過(guò)他們。記得今年我的生日那天中午，由于我的幾位好朋友說(shuō)要給我過(guò)生日，我就向父母要了五百元錢到街上小飯店聚會(huì)。那次聚會(huì)開始不久，我的一位好友問(wèn)我：“這么開心的場(chǎng)合叔叔和阿姨怎么沒來(lái)？我平時(shí)過(guò)生日都是在家和父母一起過(guò)的�！边@一問(wèn)讓我無(wú)地自容，我連忙找個(gè)理由搪塞過(guò)去。
那次生日宴會(huì)對(duì)我觸動(dòng)很大。我知道父母這樣辛苦是為了讓我過(guò)上更好的生活，是為了讓我更安心學(xué)習(xí)。都說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！焙螞r父母對(duì)我們的恩情？反思一下自己的平時(shí)表現(xiàn)，我是否為工作勞累一天的父母端過(guò)一杯熱乎乎的茶水？是否為每日工作繁重的父母分擔(dān)一些家務(wù)？是否讓操碎心的'父母看見過(guò)一次優(yōu)秀的我？我對(duì)父母做的比起父母對(duì)我們做的連萬(wàn)分之一都沒有，難道我們不該感恩嗎？想到這里，我決心彌補(bǔ)以前的過(guò)失，來(lái)報(bào)答父母的恩情。
我從家中的戶口簿上得知，我生日后的一個(gè)月就是媽媽的生日，而且那天剛好是星期六，我計(jì)劃在媽媽生日那天給她一份驚喜。于是我決定節(jié)省零用錢，利用節(jié)省來(lái)的錢給媽媽準(zhǔn)備一份禮物。到了生日那天，由于他們都去干活了，我一個(gè)人在家提前照著菜譜做了媽媽喜歡的菜，擺好碗筷，并為媽媽準(zhǔn)備了一份生日蛋糕，插上蠟燭，一切準(zhǔn)備完畢，就等他們的到來(lái)。
中午時(shí)分，爸媽回來(lái)了，看見一桌子飯菜，瞪大了眼睛，吃驚地問(wèn)到：“這……這是你做的嗎？你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做的飯？”“當(dāng)然，我剛學(xué)的�！憋埡�，我把買的圍巾送給了媽媽，爸爸高興地拍拍我的頭說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂得感恩父母了�！甭牭竭@話，我心里美滋滋的。
現(xiàn)在的我已經(jīng)明白了感恩的真諦，已懂得怎樣去報(bào)答父母。最后，我要對(duì)所有的同齡人說(shuō)：學(xué)會(huì)感恩，爭(zhēng)做新時(shí)期的好少年，這樣，我們的青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇7
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......這首歌一定眾所周知，它就是告訴我們要學(xué)會(huì)感恩。知恩圖報(bào)自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。擁有一感恩的心，能促使我們心靈更加純潔，人與人之間更加友善、寬容�？梢�，學(xué)會(huì)感恩是多么重要��！
該怎樣感恩？又該感恩誰(shuí)？
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感謝父母吧!是他們用粗糙的雙手撫平兒女心中的坑坑洼洼；是他們用呵護(hù)兩字來(lái)記載你茁壯成長(zhǎng)的足跡；是他們用最可口的佳肴招待你一生。長(zhǎng)了這么大，我們卻從來(lái)沒有感謝過(guò)他們！
那么，讓我們從今天開始，從孝敬父母開始學(xué)會(huì)感恩吧！給父母送上一束鮮花，一生問(wèn)候：爸爸媽媽，你們辛苦了！對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲祝福一定會(huì)使他們最難以忘懷。為他們泡上一杯熱茶，給他們一邊捶捶腿一邊說(shuō)上一句您辛苦了的話；為他們做一些力所能及的的家務(wù)，掃地、拖地、整理房間......給他們一個(gè)緊緊的擁抱，告訴父母：“其實(shí)我很愛你們�！边@點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一切都能讓父母感受到極大的溫暖！
老師，一個(gè)多么崇高的稱呼，一個(gè)多么親切的稱呼，一個(gè)永遠(yuǎn)抹不去的身影與記憶，感恩老師吧！
回首過(guò)去，我們從頑皮孩童長(zhǎng)成青澀少年，老師始終陪伴我們左右，一路扶攜我們穩(wěn)步向前。我們成長(zhǎng)的足跡中，有老師溫暖的雙手，有老師深情的目光，有老師寬廣的胸懷，有老師淵博的知識(shí)，更有老師殷切的期待！在我們?nèi)松x擇處在“山重水復(fù)疑無(wú)路”的境地時(shí)，是老師春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)讓我們“柳暗花明又一村”；在我們家庭經(jīng)濟(jì)困難無(wú)法完成學(xué)業(yè)時(shí)，是老師們的精神鼓勵(lì)和物質(zhì)資助讓我們圓滿完成學(xué)業(yè)......教師用自己的蠟燭精神、春蠶精神、春雨精神、人梯精神照亮了大千世界，托起了天下英才，哺育了人類文明。尊重老師，感恩老師，應(yīng)當(dāng)成為全社會(huì)的.文明風(fēng)尚！感恩老師，并不需要去做什么驚天動(dòng)地的大事情，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能體現(xiàn)我們感恩之情和感恩之行。
課堂上，一道專注的目光，一個(gè)會(huì)意的點(diǎn)頭，證明你在全身心投入學(xué)習(xí)。這，便是感恩。下課后，在走廊上遇見老師，一抹淡淡的微笑，一聲輕輕的問(wèn)候，這，便是感恩，放學(xué)了，向辛苦了一天的老師揮揮手，道上一聲：“老師，再見！”這，依然是感恩。還有，我們不給老師添麻煩，主動(dòng)為老師檫黑板，給老師倒杯熱茶等。這些都是對(duì)老師感恩的具體表現(xiàn)。
沒有陽(yáng)光就沒有溫暖；沒有水源就沒有生命；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界將會(huì)一片荒漠和黑暗。這是一個(gè)最簡(jiǎn)單、最明白的道理。所以，我們可以說(shuō)：感恩是無(wú)處不在。讓我們常擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你所有的所有。
學(xué)會(huì)感恩作文 篇8
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
——題記
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。
因?yàn)楦卸�，使我們�(cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛與希望。
對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的`子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底！
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