感恩作文集錦(9篇)
在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的感恩作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
雄鷹只有經(jīng)過高空的考驗才能磨礪出堅硬的翅膀,種子只有克服土地的阻礙才能萌發(fā)出翠綠的嫩芽,飛蛾只有承受破繭的疼痛才能變成美麗的蝴蝶。磨難是一種恩賜,在磨難之中我們才能鍛造更加完美的自我。
在我還在蹣跚學步之時,經(jīng)常會摔倒在地。地面與皮膚碰撞出隱隱的疼,我總是會哇哇大哭。每當這時,媽媽總會走到我的身邊,笑著說:"沒事,站起來,加油。⒂谑俏視约号ε榔饋,拍拍手上的沙塵,步伐踉蹌的繼續(xù)走好每一步。我漸漸學會了怎樣保護好自己,知道在什么地方應該慢點走。有時我也會賴著不起來,可是哭泣的撒嬌換來的只有自己的無助,我于是懂得,受到挫折時眼淚不能解決任何問題,勇于面對并積極采取措施解決問題,這才是該做的自己。因為磨難,我學會了謹慎與堅強。
我曾以為所謂朋友,一定是自己可以任意宣泄的人。當我傷心煩悶的時候,我總是把我的不平我的委屈像倒垃圾一般潑給他們,希望得到安慰與鼓勵。面對他們的幫助,我覺得是那么天經(jīng)地義,理所當然,有事連個謝字也不曾說,更不會去考慮朋友心里的感受。就這樣,我一直以自以為正確的和我所喜歡的方式去對待我身邊的人。然而當我的朋友一個個漸漸遠離,我才明白,他們更需要一個陽光堅強懂得感恩懂得表達的自己。當我無視他們內(nèi)心真實感受的時候,心的磨難就在我所認為的平淡的幸福中悄然而至。在那段日子里,我默默承受著孤寂與失落,如同一只孤單的大雁。終于,我明白了應當如何與人相處,付出才有回報。當你把熱情的陽光灑滿身邊人的心田,那份溫暖也會滋潤自己,即使內(nèi)心陰雨綿綿,也會變成暖暖的陽光。因為磨難,我學會了如何做人,并更加珍惜我所擁有的一切。
步入高中,如同踏上一條崎嶇不平的登峰之路。有時荊棘刺踝,有時亂石絆足,我一路踉蹌,但步履堅定,因為我知道,只有歷經(jīng)這些必不可少的磨難,才能夠到達理想的高峰,才能體會"會當凌絕頂,一覽眾山。⒌目旄小R粋個失敗我把它化為挑戰(zhàn)與動力,我按捺住心中貪玩惰落的欲望,我承受著"萬家燈火我獨明"的寂寞,我在磨難中憧憬著明天的'精彩。我深深懂得,只有踏過崎嶇之徑,才能到達山頂,聆聽"風景這邊獨好"的悠揚旋律,接受人間勝景的饋贈。因為磨難,我學會了只有勇敢去闖,才會迎來沁人芬芳。
磨難,就像給創(chuàng)口上擦藥,痛是為了更好地痊愈。人生充滿了各種的磨難,但我以微笑面對,從容而安然,當某一天,我心甘情愿呵護著我所擁有的簡單與滿足,享受留有甜意的平淡時,我已閱過人生繽紛的風景,經(jīng)歷了心路的萬水千山。
狂風呼嘯,無所畏懼;微風拂過,并無漣漪。磨難使我不再懼怕磨難,它是我人生最好的禮物,感謝它帶給我的一切,一切痛,一切忍、一切牽強、一切幸福與甜蜜……
磨難,如同一杯上好的香茗,茶香四溢,入口雖苦,卻越品越覺得香甜。
感恩作文 篇2
樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長,其中孝親敬老更是精髓所在,更應該繼續(xù)發(fā)揚下去,這是每個人應盡的義務,也是每個人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中,“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”,并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝,對自己的父母要以流露出最真實的真情實感,體會父母對自己的良苦用心,遵從父母的合理意見。遇事與父母商量,不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài),同時也要關(guān)心父母的身體。 以前,在我小的時候有人對我講了一個故事。他的父親出車禍逝世的早,到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個人把他撫養(yǎng)長大。那時,在他小的時候非常懂事,明白同齡人所不能明白的道理。但當他踏入社會后,找到了一份好的工作,也娶到了一位貌美如花的女子,建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視,其前程可謂是一片光明。可就是這樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親,甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親,每天來找他,每天來給他送飯,每天向他噓寒問暖。可是,他曾否想過這些都應該是他做的事啊。就這樣年復一年,終于有一天他的妻子告訴他,他的母親不行了。他的手機瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的`給他打電話了,當他趕到醫(yī)院的時候就只剩下了一具冷冰冰的尸體,他的妻子告訴他,他的母親由于患了眼疾,經(jīng)常處于失明的狀態(tài),可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃,可他把自己的母親拒之門外。終于有一天他的母親,因歲月的牽絆而離世了。想到這里,男子跪倒在病房的地上,大聲痛哭起來。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談談心,為什么不能抽出時間與母親散散步出去走一走。直至今日,木已成舟。任何事都無法彌補自己對母親的虧欠。篇二:四年級學生孝親敬老作文
感恩作文 篇3
今天是重陽節(jié),我心想:平時都是父母為我辛勤勞作,這次我一定要好好回報他們,給他們一個驚喜。說干就干,我趁著媽媽坐在電視機前看得入迷時,悄悄地潛入衛(wèi)生間,慢慢地將盆子放在洗手臺上,一邊接水,一邊觀察媽媽的動靜,一切都做得悄無聲息。
媽媽絲毫沒有察覺,就在這節(jié)骨眼上,突然一滴熱水濺到了我的手上,我疼的齜牙咧嘴,差點叫出了聲,但為了我的計劃周全,我只好忍住了。大約過了五分鐘,我終于調(diào)試好了水溫,將水盆端到媽媽面前。媽媽先是愣了愣,接著就明白了怎么回事。這時我看到了一個晶瑩的淚珠在媽媽的.眼角邊打轉(zhuǎn),媽媽欣慰地對我說:“樂寶!你真得長大了,知道體貼人了。”我會心地一笑,然后跑到書房里讀書去了。
過了一會兒,爸爸拖著疲憊的身子走進家門,我看到爸爸如此勞累,心想為爸爸做點什么呢?有了,就為爸爸捶捶背吧!我來到爸爸身前,悄悄地為他捶起背來,才捶了幾下,就感覺到了手好累好酸,手便不由自主地停了下來,這時我的腦海里浮現(xiàn)出這幾天我打完羽毛球,爸爸為我按摩解除疲勞的情景。心想:“無論再累,我也要為爸爸服務一次!辈唤执妨似饋恚^了一會兒,爸爸回過頭來對我說:“兒子,好樣的!男子漢就要有擔當,學會照顧人!蔽壹t著臉使勁點了點頭。
父愛如山,母愛如海。通過今天的行動,我才知道。感恩是要發(fā)自內(nèi)心的,一句問候,一個行動,就會使父母感到十分滿足。學會感恩,每個家庭就會更加幸福美滿。這個世界,也會變得更加美好。
感恩作文 篇4
感恩讓我學會理解,感恩讓我充滿信心,感恩,每時每刻撞擊著我的心扉。
——作者寄語
“睡覺吧,聽話!”
“不睡,馬上要月考了。”
“休息不好會影響明天的學習的!”
……
又是一陣的爭吵聲,這不是別人,而是我和媽媽一陣“水火不容”的爭辯。
只聽“砰”地聲音,是我把媽媽推出門外,關(guān)住了臥室門。
過了一會兒,我聽見門輕輕地被人打開,又躡手躡腳地進入我的房間。我知道又是媽媽來了,頭也沒有抬一下,她肯定又是來煩我。
“寶貝,辛苦了,來,喝點酸奶,提提神!”
每次吵完架,都是媽媽肯放下架子,來向我求和。手里還拿著我最愛喝的酸奶。
我心里暗想:“嘿嘿,想用美食來誘惑我,我絕不上鉤。”心里雖然這么想,其實我早已盯上了它。媽媽坐在我的旁邊說:“再不喝,我可喝了!”拿著酸奶在我面前晃動。媽媽看見我無動于衷,又開始嘮叨:“快,喝完了學習,然后早些睡覺!
本來,我想喝了它,但是一聽到媽媽的嘮叨,我的心情一下從晴轉(zhuǎn)多云。我受不了了,從嘴里冒出來了一句:“你少管!我知道該怎么做!”當我說完抬起頭來時,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色變了,她嘴角微微顫動了幾下,但是她沒有指責我,只說了一句:“那好吧,我走了!”走時把酸奶放在了書桌的一角。
媽媽走了,我的房間靜得出奇。周圍一片黑暗,周身只感覺到有規(guī)律的振動,且漸漸加快,那不是地震,是心跳!是我寂寞的心跳。我看不進去書了,看看空蕩蕩的房間,除過我就是那瓶酸奶——只有那瓶酸奶陪著我。被我冷落在一邊的酸奶像一位忠實的士兵默默守護著我。它多像我的媽媽呀,每天默默地守護著我,可是我卻忽視她的存在,從來都沒有用心去理解過她。早上為了讓我多睡一會兒,她總是提前半小時先起床,做好可口營養(yǎng)的早點,然后再叫我起床;為了節(jié)約時間,她不管有沒有早自習,都會用電動車載我去學校;晚上回家看我疲憊,她總是放好洗腳水,緩解我的疲勞;當我考試失利時,總是媽媽耐心安慰我…。日復一日,年復一年,繩鋸木可斷,水滴石可穿,而我的心卻始終沒有被媽媽的付出打動過。在學校她要教書育人,每天不知吸了多少粉筆灰,受了多少苦,多少累。在家還要教育不懂事的我,每天口干舌燥的為得是什么,不就是為了我嘛。想想媽媽,我的壓力與媽媽肩頭的擔子比起來其實輕得多。媽媽是那么地辛苦,可我從來都沒有關(guān)注過她。想著想著,眼淚滴到了作業(yè)本上,一滴、兩滴……如果世上真的有后悔藥,或者有時光倒流的技術(shù),我一定會不惜代價,收回我所說的那些傷透媽媽的.話。
我要用我的實際行動來回報為為我付出一切的媽媽,那就是理解我的媽媽。明白媽媽對我的愛與付出,這些點滴小事我都會永銘我心。擦亮模糊的心靈,不再讓它麻木,我要學會感恩,用自己的學習成績回報為我日夜操勞的媽媽。
有人說,感恩,是人生道路的鋪路石;感恩,是生命中最美妙,最優(yōu)美的旋律;感恩,是一種永不磨滅的藝術(shù);但我認為,感恩,更是一種悄無聲息的行動。懂得感恩,生命中最亮的燈塔,才會在成功的彼岸等著你;理解感恩,他的一生就會五彩繽紛。
讓我們用感恩的心,理解親情,感恩親情,感恩親人所給予我們的一切!——后記
感恩作文 篇5
如果沒有金燦燦的陽光,就看不到蓬勃茁壯的萬物;如果沒有父母辛勤的養(yǎng)育,就沒有幸福成長的我們;如果沒有老師的耐心教導,就沒有我們今天的收獲和發(fā)展。
感謝老師,是他們帶我們走進知識的海洋,讓我們汲取豐富的養(yǎng)料;是他們指引我們朝著目標前進,走向成功的.道路;是他們在點點滴滴的教育中,讓我們感受到無盡的幸福。老師,用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰,讓懵懂的我們慢慢成熟:學“aoe”時,遇到困難,老師總是停下來耐心地糾正,一遍,兩遍……直到我們讀對為止;開始學寫字了,老師又一次次示范,教我們橫平豎直,看到我們的字端端正正,他才露出舒心的微笑……
記得剛上學時,我膽子很小,上課一直不敢舉手。一節(jié)語文課上,我依然靜靜地坐著。這時,教語文的梁老師向我投來了鼓勵的眼神,好像在說:“胡星月,胡星月,舉手吧,即使回答錯誤也沒有關(guān)系!绷豪蠋煹难凵穹路鸾o了我勇氣,我終于舉起了手,梁老師馬上叫了我。我回答對了,老師和同學都為我鼓掌,我臉上展開了燦爛的微笑,覺得幸福無比。以后,我上課發(fā)言一直很積極,經(jīng)常得到表揚,但我一直記著這節(jié)課,因為是梁老師給了我鼓勵,讓我有了信心,我真誠地對梁老師說一聲:“謝謝您!”
這樣的事情數(shù)不勝數(shù),當我生病時,老師噓寒問暖,一個勁地問我有沒有事,第二天早晨,還問我身體是否好些了;當我遇到挫折、遭受失敗時,老師給我講夏洛蒂的故事,告訴我“失敗乃成功之母”;當我考了高分時,老師又提醒我要正確地認識自己,記住“謙受益,滿招損”……老師的諄諄教誨如春風般滋潤著我幼小的心靈,讓我感受到親人般的關(guān)懷,讓幸福在我心間蔓延。
老師在我眼里是神圣的,因為職業(yè),他們默默地奉獻、無私地付出,我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,為老師們祝福!
感恩作文 篇6
還記得,數(shù)學老師阮老師總是每天早早回來,一絲不茍地面批作業(yè),幫我們發(fā)覺問題,改正錯誤;總是不厭其煩地強調(diào)解題的思路與格式,使我們進步。
還記得,語文老師熊老師讓我們寫周記,引導我們細心觀察生活與社會;我們出現(xiàn)這樣或那樣的問題,熊老師總是把我們叫到身邊,像朋友似的跟我們談心,使我們明白做人的道理,懂得自律。五年級,我每次數(shù)學測驗的成績都很好,可是作業(yè)和字體卻一塌糊涂。本來這種情況是難以得到“免試”資格的,但是老師仍然看好我,相信我能改掉陋習,于是給了我免試資格。從此,我的字體有了很大改變,成績也穩(wěn)步上升。六年級下學期,學校得到了幾個參加六中自主招生考試的名額,本來,我考試的.總體成績在班里并不是最好的,但老師們看到我的潛質(zhì),選擇相信我,把考試機會給了我。終于,我順利考進了六中校本部的實驗班。初中期間,我沒有懈怠,學習不斷進步,獲得了數(shù)學“希望杯”一等獎等多個獎項。如今,我已經(jīng)是六中高中黃埔班的成員。如果不是在實小打下良好的基礎(chǔ),就沒有今天的我。
回顧成長的經(jīng)歷,我謝謝實小,謝謝老師對我的關(guān)愛與鼓勵。在教師節(jié)來臨之際,祝老師們身體健康,工作順利,萬事如意!
感恩作文 篇7
感恩就是一種積極的、樂觀的生活心態(tài)。感恩,可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太陽;可以是沙漠中斷水口渴之人舉步艱難之時發(fā)現(xiàn)一片綠洲;可以是迷茫無序之時忽然的“柳暗花明又一村”!案卸鳌保植煌谝话阋饬x上的“感謝”、“感激”,但也有此之意。感恩,是一種更深的,發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度。
一個盲童坐在街上的一角乞討,他的腳邊放著一頂帽子,身旁立著的一個牌子上寫著:我是盲人,請幫助我。街上的行人來來往往,卻很少停下來關(guān)注這個可憐的孩子。有一個男人停下來,從口袋里掏出幾枚硬幣放進男孩的帽子里。男人看了一眼牌子,把牌子翻過來,寫上了一行字,又把牌子重新放回原處。奇跡發(fā)生了,越來越多的行人開始往男孩的'帽子里放錢,沒過多久,帽子就被填滿了。這天下午,那個男人特意經(jīng)過男孩乞討的地方,他想看看男孩的情況如何。男孩聽出了那個男人的腳步聲,問道:“您是早上改我牌子的那個人嗎?你在上面寫了什么?”“我寫的是事實,跟你的意思一樣,只是表達的方式不同而已!蹦腥苏f,“牌子上寫著:今天是美麗的一天,可是我已經(jīng)看不到了!蹦泻⒑湍莻男人寫的都是男孩眼盲的事實,但男人寫的給人的印象卻深刻得多,他是想告訴看到牌子的人們:“其實你是很幸運的,應當珍惜自己的擁有,學會感恩!边@樣一個做人的道理。
路旁花團錦簇,送來陣陣芳香,使你神清氣爽,難道不值得感恩嗎?陽光普照大地,你沐浴在這陽光中,身心溫暖無比,難道不值得感恩嗎?微風吹過,送來涼爽與清新,使你身心飛揚,難道不值得感恩嗎?今天是美麗的一天,更美麗的是你可以看到,這不更值得感恩嗎?
一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找到了三個感恩的理由,足以看出,羅斯福是一個有感恩之心的人。一個人如果有感恩之心,對社會對環(huán)境對周圍的人心懷感激,那么,她對于生活中的許多事就能坦然釋懷,就能幸?鞓、有一家公司的老總,不論對誰,說話辦事都非常禮貌周全。啊怕是對保潔員老大爺,每次碰見,他都會主動向?qū)Ψ酱蛘泻魡柡谩C看螐牡叵萝噹扉_車出來,他也會搖下車窗,向保安道聲:“兄弟,辛苦了。”就是因為平日里這種小小細節(jié),出現(xiàn)了后來的感人事件。
一天下班之后,一名竊賊溜進公司辦公大樓,撬開財務室的門進行盜竊。結(jié)果竊賊剛進去,就被打掃衛(wèi)生的老大爺發(fā)現(xiàn)了。老大爺不顧小偷拿刀威脅,死死揪著小偷不松手,并大聲呼喊。大樓的保安聞訊起來,小偷急紅了眼,在老人身上連捅三刀,想掙脫逃走。不曾想,老人渾身是血受傷倒地時,還緊緊拽著小偷的褲腳。保安趕到將小偷逮個正著。眾人連忙拔打120把老人送到醫(yī)院進行搶救。幸好搶救及時,老人從鬼門關(guān)走了個來回。事后,家人責怪老人不懂保護自己。自己年紀一大把,又不是公司正式員工,干嗎那么拼命地去抓小偷,還差點把老命反搭上。老人一聽生氣了;“不為別的,就為莊總每次見面都主動向我打招呼問好!我掃了十幾年的地,也遇見過不少老總,就莊總每次見了我,都熱情地笑著向我問好。就憑這點,我也不能放過那個賊!笨梢钥闯觯先耸且粋有感恩之心,因為,莊總給予她尊重,所以他愿意回報,即使是付出生命。生活說:當你有一百個哭的理由的時候,你就擁有一千個笑著活下去的理由。所以,感恩吧,感恩生活的美好,感恩我還可以感恩。
感恩作文 篇8
從小到大,在老師和同學的眼里,我都是一只小蝸牛,幾乎沒有任何一件事能夠讓我急,一個個性緩到空前絕后的人。久而久之,這已習以為常,干任何事都快不起來。
六年級了,爸爸媽媽都十分著急,我也不在狀態(tài),要么煩躁不安,要么拖拖拉拉。今年,我們換了新的班主任—洪老師,她對我很寬容,循循善誘,讓我對自己有了要求和目標。
那是一個周三的下午,顧老師叫我去大隊部報到,我一下子懵了。雖然動作慢,但不至于被校領(lǐng)導叫去吧?我心里嘀咕著。
我懷著忐忑不安的心情敲響了門,手不安地攥著衣角!罢堖M”,推開門,只見一個慈祥的奶奶坐在那里,微笑地看著我,她說是來和我交朋友的,讓我緊繃的心一下子放松了。原來,我面前的老奶奶就是傳說中的知心奶奶。奶奶問了我很多的問題,我很放松地和奶奶聊了很多很多,我感覺已經(jīng)好久沒有這么嗨皮過了。
自從認識了知心奶奶并接受了她的'鼓勵之后,我進入了小學階段最輝煌的一段時光。雖然依舊急不起來,但是我的速度有了很大的提高,已經(jīng)不是原來那個怎么也跑不快的小蝸牛,而是變成了一個默默不語奮發(fā)向前的小蝦米。感謝知心奶奶的鼓勵和開導,感恩遇見知心奶奶!
我不會辜負奶奶對我的信任,我相信自己,努力做一個陽光、自信的小男子漢。請知心奶奶看我的行動吧!
感恩作文 篇9
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們?nèi)绾卧跁局屑橙≈R,是她們,教會我們?nèi)绾卧谏鐣凶鲆粋有用的人,是她們,帶領(lǐng)本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們?nèi)紵鼮槲覀兏冻龅臅r候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源!案卸鳌辈灰欢ㄒ兄x大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的'心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
從來沒有一所特別的學校開設(shè)感恩課,可是作為當代的大學生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現(xiàn)學業(yè),感激為我們一生操勞的父母,感激為我們?nèi)松飞箱佂翂|基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發(fā)向上,珍愛來之不易的幸福生活。
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