小學(xué)作文感謝恩師

時(shí)間:2023-05-06 13:05:01 感恩作文 我要投稿
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小學(xué)作文感謝恩師

小學(xué)作文感謝恩師

1.感謝恩師

小學(xué)作文感謝恩師

當(dāng)你疲軟的雙腳橫跨在成功與失敗的門檻時(shí),當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站時(shí),當(dāng)你的付出化作午夜的風(fēng)景時(shí),當(dāng)你失落的心掉入低谷時(shí),你的眼睛在盼著什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?你又是怎樣尋找瑰麗的風(fēng)景,聆聽(tīng)曠野的聲音?此時(shí),你多么希望有人扶你一把,對(duì)你鼓勵(lì)一下。

老師,您還記得嗎?膽小的不敢發(fā)言的我,是您一次又一次的鼓勵(lì)我,鼓起勇氣回答問(wèn)題。雖然起初磕磕巴巴的,但現(xiàn)在我已能流利的回答。老師,您還記得嗎?在您“好,說(shuō)下去。”“不錯(cuò),有進(jìn)步!”“真棒,分析的很好!”一遍遍的鼓勵(lì)聲中,上課從不發(fā)言的我舉起了手。

老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,因滿足于已取得的成績(jī)沾沾自喜時(shí),又是您在我的筆記本上及時(shí)地提醒我:同學(xué),前方有美麗的風(fēng)景等著你,你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不行呢?

老師,您還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒(méi)有潛力可以挖掘時(shí),又是您及時(shí)寫(xiě)下希翼的話語(yǔ):人的潛力是無(wú)限的,你怎么能這樣小看自己,再努力一把吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想去飽覽勝地嗎?祝你百尺竿頭更進(jìn)一步!老師,可以說(shuō),我是在您一次次鼓勵(lì)、提醒與一次次期待中脫胎換骨的。

老師,有多少像我這樣缺乏自信的學(xué)生,也是在您一路鼓勵(lì)與提醒下,在您飽含期待的眼神中,一步步前行?梢哉f(shuō),老師,正是有了您的賞識(shí)、鼓勵(lì)與期待,“差生”中才會(huì)出現(xiàn)瓦特,“朽木”中長(zhǎng)出了愛(ài)迪生。

老師,無(wú)論我走到哪兒,都走不出您的視野。感謝您的一路鼓勵(lì)、一路呵護(hù)。

2.小學(xué)生作文:記敘文閱讀指導(dǎo)

感謝恩師

俗話說(shuō):一日為師,終生為父。老師對(duì)我的教育,使我終生受用!一日寫(xiě)下這四個(gè)字時(shí),我發(fā)現(xiàn),一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開(kāi)的閘門,從心底噴涌而出……

記得我剛轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,班主任黃老師就對(duì)我很好。但由于不適應(yīng),我經(jīng)常會(huì)考的很不理想。我以為老師就會(huì)因此而放棄我。沒(méi)想到老師卻把我叫道辦公室,耐心的輔導(dǎo)我,有時(shí)還和我談心,讓我感到我與老師之間無(wú)比的親切。讓我認(rèn)為您不只是我們的老師,更是我們的知心朋友。同學(xué)們也很團(tuán)結(jié),和諧,大家一直幫助我,我交到許多好朋友。我也漸漸的融入了這個(gè)集體。

原來(lái)我是一個(gè)膽小的人,上課不敢舉手發(fā)言,也不敢與同學(xué)們敞開(kāi)心胸的交流,可黃老師上課時(shí)講得活潑有趣、活靈活現(xiàn)。使我也舉起了“千金般”的手,由于我的回答十分準(zhǔn)確,贏得了大家的掌聲。我后來(lái)也大膽起來(lái)。要不是老師,我現(xiàn)在還是那默默無(wú)聞的沉默者。后來(lái)我的學(xué)習(xí)有了長(zhǎng)進(jìn),老師不斷的給我機(jī)會(huì),讓我有展示的機(jī)會(huì)。我愈來(lái)愈有信心了,在老師的幫助下,一步一步走下去……

老師,是世界上最神圣,最偉大的職業(yè),是您們從一,二,三,四,加、減、乘、除教我們學(xué)習(xí),教我們?cè)S多意味深長(zhǎng)的哲理,給我們?cè)诶硐氲牡缆蜂伾弦徊讲綀?jiān)實(shí)臺(tái)階,您就想一一片大地,我們好比小草,“小草”在“大地”的懷抱里茁壯成長(zhǎng),我們每取得一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)都離不開(kāi)您的心血和汗水。

大愛(ài)無(wú)言,真愛(ài)無(wú)怨。老師的默默奉獻(xiàn)使我們汗顏;老師的毫無(wú)怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索齲老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護(hù)我們這群祖國(guó)的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻(xiàn)、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進(jìn)的道路……

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