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懷舊高中作文(通用28篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的懷舊高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
懷舊高中作文 篇1
我坐在黑黑的屋檐下,心里有種說不出的酸楚。
我走的時(shí)候,我還不懂得憐惜曾經(jīng)擁有的事物。黑色的貓兒蜷在灶臺(tái)旁一動(dòng)不動(dòng),小黃狗也不見了,只留下我早年給它搭建的窩,后院那兩棵粗壯的枇杷樹,如今只剩下光禿禿的樹根,還記得曾祖母在兩棵樹間給我綁了個(gè)簡易秋千……如果曾祖母還在的話,估計(jì)會(huì)是另一番景象吧。
我初二那年除夕,她無疾而終。
我家門后是一片開闊的田野,細(xì)雨過后,田埂綠了,溝渠里的水滿了,又清又亮,陽光暖融融的,各種野菜都冒出頭來。那時(shí)候曾祖母就會(huì)帶著我去采野菜。野菜很細(xì),曾祖母會(huì)很有耐心地摘取,一部分留給我吃,一部分裝在籃子里,曾祖母騎著暗紅色的三輪車,把它們帶到集市上賣,把賺到的錢去買幾只小蝦,給我包野菜水餃吃。
大門口則流淌著一條清凌凌的小河,岸邊的楊柳倒映在微波粼粼的河水里,曾祖母常在初秋的黃昏,從床底拉出一只大木盆,坐在木盆里翻菱。
記憶中的`菱角有翠綠的,有鮮紅的,也有深紫的,曾祖母常端個(gè)小矮板凳,用專門剝菱的小刀剝著菱角殼,這時(shí)我會(huì)在一旁專心地看著,聽著祖母念叨一些生活瑣事,我一邊專心地聽著,一邊從籃子里揀幾個(gè)新鮮的菱往嘴里扔,那個(gè)脆呀。
再過些日子就是柿子成熟的季節(jié)了。曾祖母會(huì)把剛摘下的軟軟的柿子埋在灶臺(tái)里的灰燼中。過段時(shí)間,曾祖母就會(huì)從中掏出三五個(gè)紅得像燈籠一樣的柿子,逐個(gè)聞一聞,挑出其中最熟的一個(gè)“紅燈籠”遞給我,又躬著身子把剩下的那幾個(gè)又深深地埋起來。
柿子放在灰燼的兩三天,能把半熟的柿子釀得全熟,濃濃的香味溢出了柿子皮,一口咬下去,那個(gè)甜呀。
曾祖母在屋后還種了幾畝田,她每天都到地里去,直到氣候入了九,才會(huì)閑下來。一向愛挑食的姐姐最愛吃我家的白米飯,每次都會(huì)吃上一大碗,逢人就夸我家的飯好吃。
我連曾祖母的姓和名字都不知道,她留給我的也只有幾個(gè)零星的片段。隱約地記得她個(gè)子很矮,穿的棉襖肥而長,面色蠟黃,臉上的皺紋里積滿了陽光和泥土。
我坐在老家黑黑的屋檐下,陽光照在我身上,像兒時(shí)曾祖母蓋在我身上的一層棉被。
懷舊高中作文 篇2
老式火車頭的汽笛在深夜里發(fā)出唔唔聲、哀鳴聲和喊叫聲。
老式手托車裝滿一車干草在深巷里發(fā)出嘎嘎聲。
拉鋸的人嘁嘁索索,哧赤哧赤,把我們所用的木頭鋸成一小段一小段的。
在冰塘和冰庫鋸冰時(shí),我們把巨大的冰塊塞進(jìn)去,發(fā)出冰屑的味道,感覺是那樣的寒冷,決情。
懷念舊日時(shí)光的人說,多少東西現(xiàn)在都沒有了,失去了,真實(shí)令人悲哀,有些東西早已不存在,又可以說是一去永不回返了的東西。
老前輩!也許是這樣吧!但是,我們應(yīng)該把這些回憶按奈下去。您記得住這些一去不復(fù)返的東西,多半是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)沒有了,現(xiàn)在只有懷舊的情緒在替代它們。讓我們回憶過去的美好時(shí)光,才懂得明天的美好。
但是真實(shí)的`情況是不能改變的,我們現(xiàn)在生活在一個(gè)奇妙的時(shí)代,還有比著更奇妙的未來生活和希望。自有時(shí)間以來,自人類為自己設(shè)定的一個(gè)時(shí)間以來,人類的頭上一直懸著一把利劍,那是一把無形的劍,但是現(xiàn)在沒有了。當(dāng)然,人類尚沒有出現(xiàn)之前時(shí)間就已存在。時(shí)間是龐大無邊的東西,是我們無法改變的!隨著時(shí)間的變化與時(shí)間的流逝。我們懷舊往事的幸福與快樂!有時(shí),為了我們自身的緣故,為了感情的需要,我們只取其中的一小段,是我們知道并且可以在上面做一點(diǎn)變化的一小段。因此我們有:對于往日事物的懷念,對于當(dāng)前生活的一些快樂和憂愁,對于未來的一些希望和理解等。
我們在這一年中面對了不同夠程度的挫折。然而!我們是堅(jiān)強(qiáng)的,不能被這微小挫折所嚇倒。要用時(shí)間來忘記過去的往事,在開心與幸福中尋找希望之火我們只要有了希望,就可以看到未來的路是寬敞明亮的光明大道,是永遠(yuǎn)為我們敞開的。只要我們擁有十足的信心與希望,就可以從黑暗中走出,把不愉快的事從記憶中抹去,才會(huì)在精神上感到無比的輕松、愉快。向未來的時(shí)光挑戰(zhàn)!
我相信我們只要有希望與信心,就不會(huì)有做不成功的事,只要看著前方的希望,就不會(huì)想起過后的往事,不要活在自己的陰影中,要從回憶的陰影中走出,做一個(gè)充滿自信的girl。
讓我們美妙的生活更加美好,幸福!
懷舊高中作文 篇3
老屋要重建了。是的,因?yàn)閹啄昵拔业囊痪鋬簯蛑裕衔菀亟恕?/p>
我站在老屋大門口前,久久不語。那經(jīng)歷不知多少歲月,已然傷痕累累、棕卻發(fā)黑的笨重木門上;那原本是土色卻被日復(fù)一日、年復(fù)一年的燒炊煙熏逐漸似被一張黑色大網(wǎng)蓋住的墻上,仿佛印著血色的大大的“拆”字,如同被人用刀刻上一般,深深刻在我的心里……
老屋寂靜的讓我背后發(fā)寒,似在朝著我用盡之后一口氣幽怨的嘶吼,掙扎著不愿落入輪回。我深吸了口氣,如海面上波濤洶涌澎湃的心平靜了些,推開沉重的門走了進(jìn)去。
“嘎吱——”的一聲木門被我關(guān)上了,聲音停了,但這如不甘與哀求的聲音,在我腦海、在我心里回響著。一個(gè)拐角靠墻處,是一副竹制“H”梯子,它斜靠墻上伸向漆黑的懸空二樓。順手扶在梯子上,清晰看到梯子上刻著幾個(gè)簡單到?jīng)]有身體的小人,看的出每筆畫的認(rèn)真仔細(xì),但又有斷斷續(xù)續(xù)。只看這刻畫,隨即聯(lián)想到一個(gè)純真、童稚的孩童拿起石頭吃力地在竹上畫畫的樣子,是想給竹梯留下歲月的憑據(jù)?還是想印下兒時(shí)頑皮的足跡?那個(gè)少兒,便是孩提時(shí)期的.我。
我凝望著梯子,思緒早已深浸在了往事的回憶中。
我記起了隔壁的老奶奶,她佝僂著瘦矮的身子,臉上卻總掛在慈祥和藹的微笑,喜歡端些涼拌黃瓜或小番茄過來給我吃;記起了那條時(shí)常跟在我身后搖著尾巴,喜歡讓我?guī)退鼟^瘙癢、喜歡去陌生地為我在前面開道的溫順“小黃”;還記起委屈時(shí)給我安慰,無聊時(shí)一起聊天、玩泥巴、捉迷藏或用樹枝在泥土上畫畫的小伙伴們。
不知覺地,我的嘴角微微上揚(yáng)。一下午后,我的再訪結(jié)束了,我后悔了。
回到飛速發(fā)展、競爭激烈的大城市,每個(gè)人的行程如一張表格早已規(guī)劃,行色匆忙,我亦也這樣忙碌地過著。
偶爾,在某個(gè)溫暖的午后,枕在海邊享受暖陽沙灘,閉著眼睛聽著濤聲回憶過去的微風(fēng)、細(xì)雨;在某個(gè)清閑的晚上,斜躺在院前的搖椅上,放松享受片刻而不易的寧靜時(shí),回憶起那皎潔的月亮或如寶石般璀璨的繁星,我的心將會(huì)有種獨(dú)特的、奇妙的體驗(yàn)。
我渴盼的正是這種美好的懷舊之心!
懷舊高中作文 篇4
面包起源于一種麥粒制成的扁餅。早在石器時(shí)代的瑞士日內(nèi)瓦湖畔的居民,將谷物用石塊舂碎,用水拌和做成扁餅狀在燒熱的石頭上烘烤,制成一種不發(fā)酵的餅食。
發(fā)酵面包的誕生則要追溯到公元前五千年的古埃及。當(dāng)時(shí)可能是野生酵母菌侵入到這種麥粒扁餅的面團(tuán)中,便產(chǎn)生了世界上第一個(gè)發(fā)酵面包。
考古學(xué)家在埃及的古墓隨葬品中發(fā)現(xiàn)了已成了化石的`古面包,所以,世界公認(rèn)埃及是面包的發(fā)源地,隨著時(shí)間的推進(jìn),聰明的埃及人又發(fā)明了烘烤爐,烘烤面包就形成了一種手藝。
大約在公元前600年,發(fā)酵面包又傳到希臘,后來又傳到羅馬,羅馬城開辦了許多面包作坊,他們還對制作面包的工具和方法作了技術(shù)上的改進(jìn),奠定了面包工藝的基礎(chǔ),使面包逐漸風(fēng)行歐洲大陸。
18世紀(jì)歐洲工業(yè)革命后,面包生產(chǎn)走向了機(jī)械化,F(xiàn)在,許多國家的面包生產(chǎn),已高度機(jī)械化和自動(dòng)化了。
我國栽培小麥的歷史,同其它重要糧食作物的發(fā)展史一樣古老。考古學(xué)家在河南鄭縣東關(guān)廟底溝原始社會(huì)遺址,發(fā)現(xiàn)紅燒土上有麥類作物的印痕。這個(gè)遺址屬于仰紹文化時(shí)期,距今約7000年左右。1955年,在安徽亳縣釣魚臺(tái)遺址,發(fā)現(xiàn)有古代小麥炭化籽粒,這是新石器時(shí)期的古小麥。
由此推斷,我們祖先很早就吃小麥的,但是,卻沒有面包的記載,中國人只吃與面包性質(zhì)相類似的饅頭。據(jù)古籍記載,我國對微生物的認(rèn)識(shí)和利用據(jù)有悠久的歷史和豐富的經(jīng)驗(yàn)。我國遠(yuǎn)在商朝就懂的使用發(fā)酵法釀酒。我們的祖先發(fā)明了燒餅這種食品,要比發(fā)明饅頭早。這種用小麥面粉制成的燒餅可謂是中國古式面包。
那么,現(xiàn)在被我們稱作面包的發(fā)酵食品,是怎樣在中國誕生的呢?
在明朝萬歷年間,意大利傳教士利瑪竇將面包制作法傳入我國,但沒有引起興趣。我國面包生產(chǎn)始于鴉片戰(zhàn)爭以后,它是隨著西方帝國主義的入侵而傳入中國的,相傳最早帶來面包這種技術(shù)的是德國的傳教士湯若望。后來,1897年在我國東北修建鐵路時(shí),帝俄也將面包制作法傳入我國東北,這種技術(shù)慢慢從上海、青島、天津、廣州、哈爾濱等地傳入內(nèi)地,但均屬手工業(yè)生產(chǎn)。近年來,隨著我國的改革開放,我國面包工業(yè)生產(chǎn)形成了強(qiáng)大的工業(yè)體系。
懷舊高中作文 篇5
還記得上午第二節(jié)下課時(shí),我們幾個(gè)同學(xué)就在校園里漫步,踩著季節(jié)里的落葉,迎著明媚的陽光,暢談許多事情,談理想,談歷史,談尼克松……聽著鳥鳴,聽著廣播里的音樂,仿佛是在為我們的青春而歌唱,我們盡情地享受著這寧靜、愜意的美妙時(shí)光,日子就像醇香的酒,讓人心曠神怡?粗菚r(shí)藍(lán)得幾乎夢幻的天空,以為這就是永遠(yuǎn),像一幅色彩分明的油畫,讓人陶醉。我們就像操場上那些郁郁蔥蔥的樹,各自撐起一片天地,有著旺盛的生命力,青春拔節(jié)生長。
最喜歡傍晚時(shí)分,在操場看那些老師打球,一派熱鬧景象。我總喜歡安安靜靜地坐在雙杠上,看那些年輕老師矯健的身姿,他們充滿了活力,這讓我一度有個(gè)想法:將來如果能成為這里的老師,該有多好!有時(shí)候,就呆呆地坐著,想著些奇怪的問題,任時(shí)間漫漶而過,真是奢侈又純真的年代。聽著球在地上發(fā)出“咚咚”的響聲,很舒服,很貼心,感覺生活多么美好。學(xué)校,成了我那時(shí)的樂園,那里的氣息,刻進(jìn)了我這一生的記憶。
如今回憶起來,有種搖曳多姿的感覺,就像花兒在風(fēng)中搖擺。陽光暖暖地照耀著,一切都籠罩在金色的溫暖中。許多記憶碎片就像凋零的花瓣,已經(jīng)被風(fēng)吹走,零亂地散落在天涯,我只是偶爾能撿拾到其中的一兩片,但更多的記憶,已隨風(fēng)而逝?伤鼈冇袝r(shí)又會(huì)來臨,帶著美妙的姿態(tài),每一個(gè)都閃著璀璨的光芒,就像漫天飛舞的蒲公英,輕盈,絢爛。這種感覺是幸福的,長久地沉浸其中,會(huì)以為自己還是那青春飛揚(yáng)的少年,往事更加清晰,分不清現(xiàn)實(shí)與記憶的.界限。節(jié)奏舒緩,有些慵懶,有種午后的味道,有種輕輕蕩漾的感覺。就像一首老歌,淺淺吟唱,有著濃濃的深情,像咖啡一樣,濃得化不開。
懷舊,只是一種情結(jié),并沒有多大力量,但能夠給我們美好的心靈歷程、情感歷程,并且讓我們重溫往日時(shí)光。懷舊,是生命中不可缺少的一種元素,它使我們的人生更完整、更豐富,同時(shí)也告訴身處現(xiàn)在的我們,不要丟了過去的美與好,永遠(yuǎn)要在內(nèi)心為那些美好的東西留個(gè)位置,即使現(xiàn)實(shí)里永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn);但它卻能像一縷溫煦的光,照破無邊的黑暗,驅(qū)逐寒冷與蒼涼,即使是滄桑,也能讓滄桑染上一絲溫暖的色彩。
懷舊高中作文 篇6
時(shí)間是涓上的細(xì)流,積累了所有的黯淡和璀璨。
這一生的青山綠水,無論再怎樣精心繪制,都只能漸次鋪開,漸次收起。明日若已到來,今日再難重現(xiàn)。我們能做的也不過運(yùn)用自己的能量,發(fā)揮自己的價(jià)值。而對于歷史,對于已往的記憶,我想我們都應(yīng)該做到:既要?jiǎng)?chuàng)新,又要懷舊。
聽,那汨羅江邊,楚大夫屈原縱身一躍,雖九死其尤未悔。世人為了記憶住他,為怕魚蝦侵?jǐn)_他的身體,向河中投入食材。這就是端午節(jié)的由來,我們一點(diǎn)都不陌生。而在如今飛速發(fā)展的時(shí)代,真正過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的又有幾人呢?當(dāng)韓國成功的將端午節(jié)申遺成功時(shí),民眾憤怒了,不斷表達(dá)對此事的不滿?扇羰俏覀冏约旱脑,我們又能怪誰呢?倘若我們自己珍惜那傳承下的傳統(tǒng),又怎么會(huì)給別人以機(jī)會(huì)呢?既要?jiǎng)?chuàng)新,又要懷舊,珍惜傳承的節(jié)日。
看,那琳瑯滿目的商品,在世博會(huì)的展臺(tái)上,當(dāng)別的國家展出的是點(diǎn)燈,大炮時(shí),中國展出的卻僅僅是小巧的繡花鞋,這對比顯示的.差距太多明顯。這就是為什么當(dāng)八國聯(lián)軍、法西斯入侵之時(shí),中國人會(huì)這般的無可抵擋。當(dāng)你準(zhǔn)備上刺刀與敵人拼命時(shí),人家早已拿出更先進(jìn)的武器來對抗。若不是當(dāng)時(shí)清皇帝極力推崇“閉關(guān)鎖國”政策,中國那時(shí)也不會(huì)從中如此之落后。由此我們也能從中得出一些結(jié)論:懷舊雖好,創(chuàng)新也不能停。既要懷舊,又要?jiǎng)?chuàng)新,讓科技社會(huì)更發(fā)達(dá)。
既要?jiǎng)?chuàng)新,又要懷舊。這看似相互矛盾不可兩全的字眼,其實(shí)也可以兩全。老北京人的四合院,古色古香,與拔地而起的高樓大廈相差甚遠(yuǎn),可也沒有人想過拆掉它們。相比,四合院還讓更多的人學(xué)會(huì)了懷舊,學(xué)會(huì)了創(chuàng)新。也更顯得北京這座古城的魅力。相反的,那些傳統(tǒng)的手藝?yán)缙び皯虻,老傳人們正在苦尋接班人。傳統(tǒng)的文化正逐漸被科技所取代。憶苦思甜如今也日漸需要更多人去實(shí)踐。越來越多的傳統(tǒng)被飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的生活所取代。而那些回憶卻也日漸模糊。當(dāng)你拿著泛黃的照片暗自神傷之時(shí),請不要忘了懷舊。而同時(shí),也要記得創(chuàng)新。攜創(chuàng)新懷舊同行!
既要?jiǎng)?chuàng)新,又要懷舊,讓生活更美好。
懷舊高中作文 篇7
我喜歡問天,問海,問門前蒼茫的落日,那些刻在石椅上的歲月,能否開出天荒地老的森林,天荒地老。
——題記
記憶中的故鄉(xiāng),有青草濕漉漉的芳芬。門前的那條小河,流淌著我們?nèi)玢y鈴般的笑聲。卷起粗布的褲管,帶上一把從家中偷出的勺子,齊齊下河。只要把勺子放在河中的小石子上,就準(zhǔn)有成堆成堆的魚兒游進(jìn)來。將魚兒把玩了好長一段時(shí)間,再齊齊將它們放入河里。魚兒不怕我們這群小鬼頭,而我們這群小鬼頭也日復(fù)一日地從小河中找到樂趣。
當(dāng)年的我們都已長大成人,昔日的伙伴開始為自己的明天憂慮。遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)在囂鬧的城市里找不到“寧靜以致遠(yuǎn)”的境地。那么,回故里吧,望一望滿載歡樂的歲月。滿懷欣喜的我,找不到歡快的魚兒,找不到銀鈴的笑聲。只有大人斥喝小孩“別往那條臟河去”的聲音。我開始懷疑,記憶中真有那么條小河嗎?一日,我在整理舊東西,一張?jiān)缫寻l(fā)黃的照片緩緩飄落,很沉悶地躍上我的心頭。我開始了我的緬懷,開始了我的感傷,開始了我的吟唱,開始雕刻亙古的歲月。
那些匆忙盛開的夏天,陽光有了最繁忙的拔節(jié)。城市里的木綿覆蓋了所有的蒼穹。
站在城市中央,抬頭看見Beyond的.光輝歲月。這個(gè)代表時(shí)代精神,為一代又一代人鼓舞的團(tuán)體終于含淚向人們告別。那些《抗戰(zhàn)二十年》的《光輝歲月》從此在人們的懷念中隱退,只有那些經(jīng)典被人們輕聲吟唱……
抬頭望天,只是陽光太甚,我看不清他們離別的模樣。我聽見自己無限感傷地說:只剩懷念!
就這么漠然地走著,老屋坍倒的聲響,轟然撞擊我蒼白的記憶。呻吟著的小草,枯萎的花朵,我無能為力,只能落荒而逃。
城市的盡頭,還剩一座老屋。明天,或許下一秒,它也蕩然無存。那么,漫長的人生路上,生硬的建筑物,叫囂著的音樂,人工化的住宅,該如何讓我休憩?我有何勇氣就這么一直不停?我拿出照相機(jī),“咔嚓”下涉臨危機(jī)的老屋,淚水在冰涼的水泥地上開出了花。
流血的瘡傷,總有復(fù)合的盼望。而心中永不肯愈合的,是那不流血的瘡傷。望月,流沙,只剩下我不朽的懷舊。
懷舊高中作文 篇8
在我的生活中,我總是向前走,當(dāng)我回頭的時(shí)候,我會(huì)發(fā)現(xiàn)過去的美好。我懷念那些美好的往事,就像海邊的貝殼。當(dāng)你撿起來的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)里面有一段美好的回憶。
六年級(jí)的時(shí)候,晚上剛做完作業(yè)。我聽到我的父母、祖父母在談?wù)摬鸪戏孔。我?心仿佛從天而降,在一個(gè)無底洞里,墜落,墜落,墜落。老房子里有很多美好的童年回憶!突然感覺耳朵酸酸的,臉頰濕漉漉的。我出去告訴他們不要打開。我媽走過來擦了擦我的眼淚,和藹地說,把老房子拆掉,蓋個(gè)新的,爺爺奶奶就可以回夏天了;那里也有他們和你父親的美好回憶。我們可以偶爾回去度假嗎?”我推開媽媽的手,喊道,“我要老房子,我不要新的!“跑進(jìn)房間。
回想起小時(shí)候在哪里,早上雞鳴驚醒,晚上螢火蟲睡;我在家鄉(xiāng)很自由。白天,我在老家門前聽爺爺講他的童年和他父親的童年;我也和幾個(gè)同齡的朋友一起玩。我們一起捉蚯蚓,一起捉蟬,一起砍木棍自己造劍,一起在河邊收貝殼,一起背唐詩,一起猜謎語,一起做節(jié)日作業(yè)。夏天,我和爺爺爸爸去小河溝游泳抓小魚。我也和小魚玩游戲。那時(shí)候爺爺奶奶經(jīng)常帶我回老家種菜。我們自己的蔬菜是非常健康和綠色的食物,沒有殺蟲劑和肥料。我的家鄉(xiāng)也有自己的果園。我們家鄉(xiāng)盛產(chǎn)荔枝、龍眼、柚子和青稞。雖然沒有人管理我的果園,但我們經(jīng)常去拜訪他們。每年果樹都會(huì)結(jié)出一些好吃的果子,足夠我們一家人分享了。我記得我家門前的那棵荔枝樹。我小的時(shí)候,我奶奶經(jīng)常用我的尿和水稀釋它,給它施肥。我?guī)讱q的時(shí)候,就能折自己身高的紅色荔枝了。現(xiàn)在是一棵樹冠茂密的大果樹。夏天,我們可以在它的樹冠下放兩張茶幾,全家人可以在它的樹蔭下吃它給我們的水果,喝茶,乘涼。我現(xiàn)在是一個(gè)十幾歲的男孩。我相信多年以后,我會(huì)成長為一棵果實(shí)累累的果樹,把我知識(shí)的果實(shí)回報(bào)給這個(gè)社會(huì)。
那天晚上,我在記憶中不知不覺睡著了。我夢見我回到了我的家鄉(xiāng),和我的朋友們在老房子前面玩耍。無情的鬧鐘把我從甜蜜的睡眠中喚醒。我想回到我的夢想,但我回不去了。
我覺得那個(gè)充滿美好回憶的老房子只能留在我的記憶里。海水沖不走,海風(fēng)吹不走,火也燒不著,這是美好的回憶。家鄉(xiāng)那些美好的回憶,是這個(gè)海邊最美的貝殼。
懷舊高中作文 篇9
微風(fēng)吹拂著幼小的傷口,內(nèi)心在新舊分界線上停留了片刻,這不禁讓我在激動(dòng)與傷感中交錯(cuò)!我開始迷茫了,開始丟失了方向,大腦一片恍惚,瞬間我丟失了理性·責(zé)任·態(tài)度!
離開了生活六年的母校,現(xiàn)在告白,有點(diǎn)難過,有點(diǎn)悲傷,但我還是說了聲“再見”,心里有些痛,痛的無聲,無淚,無痕,麻痹的心情促使我哭了出來,這是第二次哭,第一次是入學(xué)時(shí),這簡直成了對比,眼里的淚花真的代表了許多——真諦的友情,難以報(bào)答的恩情,還有說不出口的念校情。。
淚花翻騰著,翻騰在母校與新校之間!而我呢?卻傻傻的'望著淚花似長江黃河那樣奔騰!內(nèi)心卻什么也說不出!我是后退還是接受新的挑戰(zhàn)呢?接受!我別無選擇,因?yàn)橹挥幸粭l能讓我輝煌的路,前進(jìn)!只好忘記過去,把握現(xiàn)在了!
我舍不得小學(xué)的六年,因?yàn)樗o予我太多的回憶,幼時(shí)的蕩秋千,童年時(shí)的滑滑梯,真的很有意思,真的留給我太多畢生難忘的記憶,切這些記憶也會(huì)更激勵(lì)我奮進(jìn)的思想!
難忘!忘不了班主任的教導(dǎo),大隊(duì)部的信任,同學(xué)的支持,還有的就是學(xué)校的提拔!現(xiàn)在我唯一能做到的就是好好學(xué)習(xí),大隊(duì)輔導(dǎo)員告訴過我:“任重而道遠(yuǎn),一定要好好學(xué)習(xí)。”班主任曾教育我:“堅(jiān)持的昨天叫立足;堅(jiān)持的今天叫進(jìn);堅(jiān)持的明天才叫成功!”同學(xué)們告訴我:“飛,相信你的明天會(huì)更好!學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,一定要努力哦!”……我真的已經(jīng)達(dá)到了不知用什么能表達(dá)我現(xiàn)在的心情!
舍得,舍得,可我舍不得!
情,在時(shí)間的推動(dòng)下顯得淡了,但依舊似火!誼,在時(shí)間的擦磨中顯得平了,但依舊發(fā)光耀眼!
記住曾展現(xiàn)的萬種風(fēng)情;留住已逝去的崢嶸歲月,在記憶即將淡漠的時(shí)候,來把這些從新回憶!
難道一個(gè)小小的孩子可以用有這么多創(chuàng)傷嗎?我的內(nèi)心現(xiàn)在已經(jīng)鋪滿了傷口,為什么還要有?我不禁問自己這個(gè)那個(gè),數(shù)不勝數(shù)的創(chuàng)傷,你能數(shù)清嗎?
什么也改變不了命運(yùn),只能忍痛割愛了,忘記吧!忘記!有舍一定會(huì)有得的!
在默默的數(shù)著傷口“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……,又增加了一個(gè)——有個(gè)一個(gè)會(huì)懷舊的心!”
回憶·把握·珍惜!
懷舊高中作文 篇10
深灰色的水泥墻上漆著一個(gè)大大的“拆”字,紅得格外刺眼,突兀地趴在老屋的墻上,不帶一絲感情。
我忍不住又一次走進(jìn)這棟坐落在無數(shù)摩登大廈之間的老樓。腳步聲一聲一聲傳來,濃郁而鏗鏘,就像是老屋的哀號(hào),發(fā)誓與周圍的一切對抗到底。
有句話說:“意識(shí)形態(tài)的差異讓人花了足足十九年來修筑柏林墻,而推倒它,只用了幾分鐘。”我已記不清人們花了多久的時(shí)間將老城區(qū)和新城區(qū)隔開,只見高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,而老城區(qū)也在不知不覺中一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小。現(xiàn)在,只剩下老屋與它旁邊的幾個(gè)同伴還顫巍巍地屹立在那里,隨時(shí)等待被人們從這個(gè)繁華的城市中抹去。
樓梯拐角處,我看到了兒時(shí)畫在墻上的一朵小紅花,斷斷續(xù)續(xù)的線條盡顯畫者的稚嫩,它紅得可愛,紅得淺顯溫馨,而兒時(shí)那段難忘的記憶,也如潮水般洶涌而至。一起玩耍的鄰居小伙伴,天真無邪又膽大包天;那只黏人的小白狗,總愛搖著尾巴跟在我身后;還有最難忘的,是和鄰居老奶奶一起包粽子的情景。(老屋的陽臺(tái)和鄰居家是打通的,現(xiàn)在已經(jīng)很少看到這樣的結(jié)構(gòu)了。)每到端午,家家戶戶都會(huì)拿著一大袋糯米、大疊大疊的箬葉和好幾斤肉來到陽臺(tái)上,坐在小板凳上一起包粽子。大人們一邊快速地倒米、折葉、纏線,一邊聊著家常。我們幾個(gè)屁大點(diǎn)的小子,也都忍不住撒著嬌要大人們教我們。被我們弄得沒轍,他們只好把一片箬葉和一小把糯米塞到我們的手上,把我們打發(fā)走。
這不僅是我的記憶,也是老屋的.記憶。我開始懷念,懷念那些鐫刻在老屋墻上的我的純真年代。穿梭于燈紅酒綠之間的人們,奔波于繁華城市之間的人們,你們是否還記得那些在白墻黑瓦的老屋中度過的溫馨時(shí)光?是否還是懷念自己無憂無慮,快樂滿足的年代?我們都在飛快地行走,急切地想要給城市穿上華美的長袍,卻忘了回頭看看,看看過去,看看那些承載舊時(shí)時(shí)光的老屋。它們在用僅剩的氣力告訴我們:別忘了,留一點(diǎn)懷舊之心給自己。
在某個(gè)夜晚,看著城市的夜景,想想舊時(shí)簡單的快樂。
在某個(gè)清晨,踏上去老城區(qū)的班車,感受片刻的寧靜安詳。
你的心靈,將會(huì)體驗(yàn)別樣的旅程。
懷舊高中作文 篇11
合歡舒展羽翼般的葉片,廣玉蘭擎起小小的花苞,那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒,原來人間四月天有這樣的景致!
雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的?諝庵羞氤氳著清香,那是泡桐花的味道!白蛞褂晔栾L(fēng)驟”,不知花落多少。高大的泡桐樹下,滿地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著,卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場邊的秋千、榕樹上的知了,是容易讓人懷念的。原來,四月是懷舊時(shí)節(jié)。
再有六十天就將迎來中考,也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開炎炎烈日下的那份酷熱,學(xué)校決定在四月底——也就是這個(gè)周六下午照班級(jí)合影。
前天,我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜,叮囑各科課代表要誠摯地邀請老師參加。我的話音剛落,珂舉起了手,我示意她說,她站起來說:“余老師,請問以前教我們的老師能邀請嗎?”升入初三時(shí),我班換了幾個(gè)老師。
“好啊!當(dāng)然可以!”我滿口答應(yīng)。說實(shí)話,這是我沒想到的一個(gè)細(xì)節(jié)呢!孩子們比我強(qiáng)。
我說:“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒說完,孩子們都?xì)g快地拼命地點(diǎn)頭。這些孩子對現(xiàn)在的老師也有很深的感情,對原來的老師又念念不忘,多好!
“你們像我一樣都是愛懷舊的人!那這項(xiàng)艱巨的任務(wù)誰來完成呢?”我開玩笑地說。
“我!我!我!”那一刻,他們不像初三的學(xué)生,依舊小孩子一樣的單純可愛。
果然,昨天下午照相時(shí),他們把能請到的老師都請到了。
轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的`瑞陽和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影,這些懷舊的孩子!
也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意,消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽光,明亮而不耀眼,溫暖而不炙熱?傊磺袆倓偤。
昨天下午的大合影算是我班的大團(tuán)圓了。坐在中間的我有點(diǎn)緊張,因?yàn)閮蛇叿謩e坐著肖校長和張校長。不過,隨著攝影師的提醒,大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”,讓大家的牙齒都曬了曬太陽。
不知,那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花,但我想:無論如何,會(huì)有一些美麗在記憶中留下,并將永恒。一定的!
懷舊高中作文 篇12
捧出一本封面泛黃的厚厚相冊,沏上一壺沁人心脾的茶,看杯中茶葉沉浮,回憶著昨天······
昨天,我還在天真爛漫的年齡,生活對于我而言很簡單,去上幼兒園、和伙伴們游戲,在溫暖的家中享受溫馨,我來到幼兒園門口,昔日我游戲的天堂現(xiàn)在大門緊閉,院里長滿了一人高的野草。我好像看見,昨天的我坐在教室和伙伴一起吃可口的午后甜點(diǎn),為午后甜食而滿足。我們都笑了,笑得很傻,但那傻傻的笑卻讓人觸景憂傷,現(xiàn)在,我們誰能擁有如此干凈的笑?
但是,我們都回不去了。
昨天,我還坐在小學(xué)的教室里上課,還在小學(xué)的操場上奔跑,現(xiàn)在卻站在中學(xué)的林蔭小道,猜測著那時(shí)的自己在這個(gè)時(shí)候在做些什么事。會(huì)不會(huì)是正拿著飯盒進(jìn)軍食堂?會(huì)不會(huì)是正在聚精會(huì)神開著課外書?會(huì)不會(huì)是在和朋友互損?也有可能,那時(shí)的我也同樣在猜測現(xiàn)在的我在哪里,在做什么事。走進(jìn)學(xué)校剛裝修完的教室,摸著粉刷好的潔白墻壁,心中忽然飄過一絲絲悲哀,三年后,我就不在這了呢!到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)懷念如今嗎?答案暫時(shí)還是團(tuán)謎。小學(xué)畢業(yè)那天,誰的臉上都沒有留念的神色,是真的.不留念嗎?不是,又怎么會(huì)不留念呢?那是因?yàn)槲覀冊诳桃怆[藏所有負(fù)面情緒,誰都不想讓人生第一個(gè)畢業(yè)充滿傷感,不是嗎?
沒錯(cuò),我們都回不去了。
昨天,我還只是個(gè),愛發(fā)脾氣、愛無理取鬧的“刁蠻小姐”,稍有不順就大哭大鬧,用哭泣來表示我的不滿。當(dāng)然今天的我,才沒有那么任性了。奶奶總早早起床,凌晨四點(diǎn),當(dāng)家人都在熟睡時(shí),她就為一家人的早餐忙活開了。在我不懂事的年齡段,我呆在家里除吃就是玩,一天下來無聊得發(fā)霉的時(shí)間多了去了,對我這個(gè)懶蟲來說,早期是完全沒嘗試過的新鮮事,所以我就讓奶奶起床時(shí)順便叫醒我,就貪那一點(diǎn)新鮮勁罷了。不知道是奶奶年紀(jì)大了,記性不好,老忘事,還是疼愛我,不忍讓我那么早起。當(dāng)我睡到太陽都起床了的時(shí)候,她都沒叫我,我就覺得她是欺騙了我,是故意的!接著就在床上又哭又鬧,什么豬八戒啊撒謊精啊,當(dāng)時(shí)能想到的都給用上了······現(xiàn)在想來,那個(gè)時(shí)候的我也太不懂事了。但換個(gè)角度看,如果不是這樣,我在那個(gè)懵懂的年紀(jì)又怎么會(huì)體會(huì)到奶奶的不易和奶奶那份平凡又樸實(shí)的愛呢?
的確,我們都回不去了。
抿一口茶,已經(jīng)涼了,但杯身還有我久握的余溫,就如我們,已經(jīng)告別了從前,也還擁有令人溫暖的回憶,不是嗎······
懷舊高中作文 篇13
年齡大了,就會(huì)懷舊。所以在我們眼里父母常常背時(shí),老師往往保守。為什么會(huì)這樣呢?難道他們沒有年輕過、飛揚(yáng)過、沖動(dòng)過嗎?而當(dāng)我們成為父母的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)也變得那么背時(shí)保守?會(huì)不會(huì)也像現(xiàn)在我們煩他們一樣被我們的子女煩頭腦冷靜的時(shí)候,想起會(huì)有這樣的結(jié)局不禁悚然一驚。
記得德國人說過:一個(gè)人年輕時(shí)候不激進(jìn),是沒有良心;年老時(shí)候不保守,是沒有大腦。中國也有句諺語:人不風(fēng)流枉少年?梢娔挲g改變性格是個(gè)規(guī)律。歲月流金,蒼茫的月下你看到明天的太陽,他回想昨夜的星辰,而你的明天是他的昨夜。秦時(shí)明月與今同,漢關(guān)萬里成廢土。滄桑百變無可尋,只念當(dāng)年李將軍。一個(gè)人的魅力來自活力,也來自閱歷。一個(gè)民族的魅力來自強(qiáng)盛,也來自傳統(tǒng)。沒有長城和故宮,北京無非是一塊風(fēng)揚(yáng)沙塵的黃土;沒有東坡和樂天,西湖就成為與其他湖沒有差別的一汪綠水。從歐洲回來的人每每感嘆人家保存得完美的小鎮(zhèn),古舊的石頭房子,清潔的鵝卵石路面,郁郁蔥蔥的老樹,使人感覺到時(shí)光緩緩地流逝,美好的東西一點(diǎn)一點(diǎn)地沉淀,一層一層地積累。行走其間,發(fā)思古之幽情,想著我們的生命就這么在人類中延續(xù)著,心里會(huì)陡然覺得自己的珍貴。
小時(shí)候常常笑話祖母的一些落后舉動(dòng)。比如她會(huì)在每餐前打起一碗飯供著,說是要感謝上天讓我們不餓著;她會(huì)細(xì)心地把有字的紙和垃圾分開,說要敬惜文字,讓我們讀書有靈氣些。而現(xiàn)在,當(dāng)我們揮霍著糧食,疏離著文字的時(shí)候,上天就在不知不覺地懲罰著我們。每一條水系都被我們行走時(shí)揚(yáng)起的灰塵污染,藍(lán)天皓月果真只留存在唐宋的詩詞中,當(dāng)每一座城鎮(zhèn)都變成一式的'水泥森林時(shí),我們還能辨認(rèn)出自己的家鄉(xiāng)嗎?我們是行走得太快了,為了輕松,丟棄了許多許多本該隨身攜帶的寶貝,疏忽了沿途的綠樹和清泉,最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己這么著急地趕著,原來是走到了荒原。
當(dāng)然,得與失總是相伴而行的。猴子抱著一堆玉米棒子,隨走隨丟,最后拿回家的只是那么幾根。猴子不會(huì)反省,人類必須思考。泰戈?duì)栒f過,越謙卑,就越接近偉大;絼t說,如果不變成小孩,想進(jìn)天堂就好比駱駝要穿過針眼。西方有人認(rèn)為要拯救人類,藥方在三千年前的孔夫子那里。那一輪照著人類行走了千萬年的明月,你可知道我們得到了什么,又丟失了什么嗎?
懷舊高中作文 篇14
我從來不知道,只是因?yàn)閺膩聿恍既枴盀槭裁础保瑥牟欢奶圩约旱奶煺妫奶圩约旱谋俊?/p>
時(shí)光如波,也許他一直都在書寫著“長江后浪推前浪”的執(zhí)著。三月的柔情由他執(zhí)筆,七月的暴虐是他的真性情,看不透他。
但我從來無心顧忌,直到夢里突然有一個(gè)熟悉的身影駐足,我始終看不清她的眼,卻約瞥見她的淚,她似乎在這大千世界苦苦尋著什么--尋著什么?思索像是漩渦似的溫柔,慢慢吞噬夢中的我,從不給我驚呼的機(jī)會(huì),不容我停下。
夢醒,僅在午夜,星辰不散,憶著夢里的人,她在尋著什么?我想,也許是一紙遺失多年的書信,也許是兒時(shí)長空殘燭的一粒星宿,也許是雷雨前心有不甘的一縷飛灰--這么想,僅僅是因?yàn)樗杖盏卣,我夜夜地夢,但從未結(jié)果……
清風(fēng)落落,綠蘿衣衣,肆意地牽了衣袖的情。偶爾一次起得早些,朦朧的眼總被那眼疾手快的風(fēng)在搭攏之前掀起,坐在父親自行車的后座,聽著老車滿足的呻吟,不覺竟有滿心的`驚喜--也許每天的晨都是如此清明磊落,只是被窩里該死的溫柔牽絆了我的眼光,止不住的冥想。
老車是我們家的兩代元?jiǎng),歲月洗去了它年輕時(shí)的少年銳氣,卻吝嗇地給了它一身病體!熬貌『蝸碛讶嗽L”,老車卻有一位鐘情的老友--我的父親,父親對老車可謂是摯愛,從不嫌棄老車的破落,反而疼愛有加,有時(shí)我甚至懷疑老車前世竟是父親的親生骨肉。我們姐弟兩個(gè)總是嘲笑父親的寒酸,父親只是搖搖頭,便去侍弄老車了,留下我和弟弟相視無言。
可此時(shí)醉意在清風(fēng)撫揉中,鼻尖竟有些酸酸的,想起父親看老車時(shí)的眼神,滿是幸福的紅暈,此時(shí)想想,老車是屬于父親一人的回憶,一人的細(xì)水流長。想到這兒,腦海里夢里的那人越來越清晰,我在靠前,她在走近,擦肩而過的一瞬間,我不由驚了一跳--怪不得如此熟悉,這世間我最熟悉的莫不是自己!我發(fā)現(xiàn)自己和父親有些相像了,再也舍不得丟棄任何一張紙,總是留著,留著,留到最后卻在不經(jīng)意間風(fēng)化成了塵土飛揚(yáng)……現(xiàn)在我才明白那些舊得發(fā)黃的東西才是我久久追尋的東西。
窗外藍(lán)色的月光向我唱著一曲“曲終人散”,懷舊,也許是害怕一不小心來不及裝進(jìn)腦海的記憶被風(fēng)一吹就散了。舊日,無論是殘冬,無論是楓樺,終是漫天黃沙里最美的一線天,莫忘,一曲酒歌唱盡天涯!
懷舊高中作文 篇15
臨窗聽雨,記憶被這淅淅瀝瀝的小雨悄然勾起。懷舊一段早已過去的故事,懷舊一首埋藏在時(shí)光深處熟悉的旋律,懷舊一直存在于世卻只屬于當(dāng)年的春夏秋冬、風(fēng)霜白雪。懷舊,不是對過去念念不忘,卻是歷經(jīng)滄桑以后,對往昔的一份追憶,一份懷念。沒有不舍,只是感恩。沒有留戀,只是欣慰。
有人說:當(dāng)一個(gè)人開始懷舊了,就說明他已經(jīng)老了。其實(shí)不然,懷舊是不分年齡的。當(dāng)你正處于青春時(shí)期,或多或少你會(huì)被一些挫折所打敗,被一些嘲笑不解所傷害,于是你陷入了迷茫,不知道命運(yùn)將會(huì)給你安排一個(gè)怎樣的位置,你懷疑自己,懷疑一切的一切是否有意義。
你甚至?xí)岩赡阕钫滟F的夢想。此時(shí),若能伴著一首純音樂,安靜去懷想一下從前的時(shí)光,去看看那個(gè)小小的你是怎樣堅(jiān)定地一步一步做到今天的。也許你就不會(huì)茫然地不知所措,也許你就會(huì)沿著你預(yù)定的軌道步履蹣跚卻勇氣十足的走下去。
人活一世,若直到生命的最后一刻,沒有什么直到你去回憶的,那這一世是多么地蒼白與無力呢?
有人對中國人懷舊很不滿,前幾天在網(wǎng)上看到一篇文章。將中國與美國、日本等國家進(jìn)行對比,得出的結(jié)論是中國人最愛懷舊,其意思就是諷刺批評中國人的懷舊情結(jié),文中說,中國人一懷舊起來就是什么那段多么多么艱苦的歲月,還有就是屬于個(gè)人的平凡的生活瑣事。
你看人家一美國普通老太太懷舊的都是美國的經(jīng)濟(jì)政治什么的。我看來看去也不知道他要表達(dá)什么。那美國老太太要不就是她面對媒體的作秀,要不就是國家的政治只是她懷舊的一個(gè)分支,要不就是她一生平平淡淡實(shí)在沒什么經(jīng)歷值得懷念的。
懷舊說白了,就是對往事的回憶。我實(shí)在不明白一個(gè)人在耄耋之年單是回憶國家經(jīng)濟(jì)政治,而對自己的一生所謂的平凡瑣事全然忘卻,這對于一個(gè)人來說,又是怎樣的失敗呢?那些艱苦的歲月不是他們的反反復(fù)復(fù)的無病呻吟,而是他們實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷過的,那些歲月里有著他們的青春,他們的生活,他們的.痛苦與掙扎。
即便是平凡的小事,對于他們來說都有著偉大的之處。因?yàn)槟鞘撬麄冊?jīng)的一段生命旅程,是真真實(shí)實(shí)存在于他們記憶深處的一道壯麗的風(fēng)景線。
懷舊是屬于一個(gè)人的回憶。夜深人靜之時(shí),臨窗看著窗外的風(fēng)景,手執(zhí)一杯清茶。一個(gè)人,一杯茶,一扇窗,一段塵封已久的往事。原來寂寞可以如此的浪漫與詩意。懷舊,懷舊一段舊日的時(shí)光,平淡瑣碎卻溫暖感人。
懷舊高中作文 篇16
“找點(diǎn)兒時(shí)間、找點(diǎn)兒空閑、領(lǐng)著孩子、常回家看看……”不經(jīng)意間,我聽見了這首歌。不知怎么的,我的心一陣一陣地疼,好像在流淚。好像在告訴我,你是否還記得在夕陽的余暉下,那對快樂的父女,那悠揚(yáng)的歌聲。
“爸爸,我們出去玩嘛!”我用那稚嫩的聲音詢問著爸爸。用手抓著他的褲腳,左右輕輕地?fù)u晃著,嘴巴嘟著,發(fā)出“嗯~”的聲音,對著爸爸撒嬌。爸爸對我溫柔地笑著,寵溺地把我從地上抱起來說:“好”。
就這樣,我和爸爸兩個(gè)一大一小的身影就出現(xiàn)在田野中。爸爸用他那粗糙卻溫柔的手緊緊地牽著我的手。可是,我和爸爸身高相差太大了,我的腳一直踮著,走得踉踉蹌蹌的。于是,爸爸便把我抱起來,架在他的肩上,用他的手緊緊按住我的腳。我一上來便呵呵大笑,對著爸爸大聲說“駕、駕”。爸爸便往前跑去,我樂呵地不停,一路上都是我們的嬉笑聲,傳遍了田野。
在回來的路上,我依然坐在爸爸的.肩上,是那么的寬大平穩(wěn)。夕陽的余暉灑在田野上,金黃的小麥隨風(fēng)舞動(dòng),我拍手叫好,連忙指給他看,他也頻頻點(diǎn)頭,稱贊甚久。這時(shí),他對我說“姑娘,我來教你唱歌吧!”“好!”那聲好,仿佛是我直擊心靈的回答!罢尹c(diǎn)兒時(shí)間、找點(diǎn)兒空閑、領(lǐng)著孩子、;丶铱纯础薄
就這樣,你一句、我一句,一直唱到底,像是在告別這夕陽的落下,夜幕的降臨,皓月當(dāng)空。我早已在你的肩上熟睡,口水流了你一肩,你卻輕聲一笑,自言自語道:“這丫頭,定是又夢到什么好吃的了!
……
那段時(shí)光,是我和你最快樂的時(shí)光。
可現(xiàn)在,一切都變了。我與你的談話越來越少了,我對你說話的聲音越來越高了,你的關(guān)心越來越讓我覺得煩,我與你的心離得越來越遠(yuǎn)……面對我的“青春期”,你常常什么也不說,只是輕輕嘆口氣,默默地轉(zhuǎn)身走了。每次看到你無奈離開的背影,我會(huì)有一種獲勝的快感,可不知怎么的,心里好像少了些什么,空蕩蕩的。
曾經(jīng)以為,自己已經(jīng)長大,再也不會(huì)留戀過去,再也不會(huì)喜歡以前那個(gè)幼稚的自己?涩F(xiàn)在,回想起曾經(jīng)的時(shí)光,我又露出了幸福的笑容。
現(xiàn)在想來,有什么青春期呢?只不過是我變了,我長大了,變得有自己的思想了,變得越來越暴躁、越來越不懂事。而你也變了,只不過變老了,早已沒有了曾經(jīng)的活力。望著你那已有白色的頭發(fā),我不禁默然流淚。
突然好懷戀以前,好懷戀那個(gè)牽著你的衣角撒嬌的自己,好懷戀那個(gè)讓我一路美夢的寬厚肩膀……
原來,我也很懷舊。
懷舊高中作文 篇17
那些懸掛在墻上隨風(fēng)肆意擺動(dòng)的掛墜,那些童話故事里美麗的公主。帥氣的王子,那些可愛的小貓小狗,那些手工制作的卡通人。大樹,都是一種珍存的回憶。
我和小伙伴們手拉手,伴隨著那些歌兒扭動(dòng)著自己的身體,雖然笨拙,可是絕不會(huì)有誰的嘲笑與譏諷。
我們在花園里盡情的嬉戲,我們幼稚的認(rèn)為,這個(gè)世界永遠(yuǎn)都不會(huì)有一種叫做距離的東西。
我們用水彩筆為自己的夢想涂上喜歡的顏色,學(xué)著老師的樣子,將它折成一只千紙鶴放在自己的床頭。
我們吃一毛兩毛的垃圾食品也會(huì)覺得很滿足。
我們每天仰望星空時(shí)也會(huì)許下愿望。
我們說的對不起很少被人拒絕。
我們可以貪玩,任性,厭學(xué),調(diào)皮。因?yàn),那時(shí)的我們,總是太過單純……
如果,時(shí)光可以倒流,我要回到小學(xué);
那面飄揚(yáng)的`五星紅旗,那個(gè)大舞臺(tái),那些雞毛蒜皮,把童年裝扮的五彩斑斕。
我們在春游時(shí)買一大堆零食,圍成一個(gè)圓圈,談笑,打紙牌,做游戲。我們認(rèn)為,水是一種無雜質(zhì)的東西,友誼也是如此。
我們用筆在彼此手臂畫自己喜歡的東西,就算最后鮮血淋漓。我們也變態(tài)的認(rèn)為很快樂。
我們天真的因?yàn)橛憛捯粋(gè)同學(xué)的行為就往她床上潑水。我們被記過了,名字寫在那個(gè)黑板上。于是我們懂得了要對自己做的一切有所承擔(dān)。
我們會(huì)在下雨天跑出去踩水,我們拉小集體,我們在夜晚講悄悄話,我們走家串門,我們大聲唱自己喜歡的歌…………
那時(shí)的我們,什么也不會(huì)擔(dān)心。我們沒有太大追求,我們很安于現(xiàn)狀。
可是,故事的結(jié)尾很簡單,一個(gè)句號(hào)。
如果,一切還可以從來,我要選擇擁有你們的日子。
那個(gè)長滿爬山虎的操場,那個(gè)24人的寢室,那個(gè)櫻花飛舞的校園。都是我離開時(shí)忘記說再見的角落。
我們在上課時(shí)偷吃東西,睡覺,看課外書,聽歌,一起笑過。
我們會(huì)因意見不合而吵架,說好不再理對方,第二天又握手言和。
我們會(huì)在晚上漫步操場,講那些屬于自己的秘密。
我們會(huì)把肩膀借給彼此去哭。
我們一起打抱不平,一起為一部青春小說悲慘的結(jié)局而感嘆不已,我們分享人生心得,談自己的理想與將來…………
我們愛用大人的規(guī)則玩著小孩子的游戲,。
我們還是長大了吧;貞浺苍S美,可,它終究是回憶。
有時(shí),我會(huì)抱著一個(gè)大洋娃娃望著天空發(fā)呆,將往事邊成電影一幕幕回放,不由得很感動(dòng),甚至淚流滿面。自己也覺得好笑,為什么要懷念過去。
忘記,到底是忘還是記。
懷舊的那些事還不是都走了;夭蝗チ。
懷舊高中作文 篇18
四月雨季,小雨在舊城屋檐徐徐落下。
雨落檐下,濺起晶瑩的水花。我伸出手接住,溫潤的我的手掌,凝結(jié)著這一小小精華,驚訝的我張大了手掌,這雨點(diǎn),已不再冰涼、沁入心扉
小時(shí)候下雨,我總喜歡在外婆家小小的窗前,睜著大大的眼睛望著外面。那一片雨世界,最令我向往,因?yàn)槲铱偸怯X得,雨是最圣潔、最潔雅的東西,可能是外面的天空更純凈吧。我常常這樣想。
現(xiàn)在,世界就像滴過墨的水杯,變得渾濁不雅。詩人不再望天;游魚不再纏綿;靈鳥不再婉轉(zhuǎn),兩岸沒有啼猿。美好的事物都哪兒去了?我不禁皺眉驚言。在這個(gè)世界,純凈的天空一片片地被烏云遮掩;濃綠的林木、繁陰早已不再,剩下的只是樹樁。河道原本是每個(gè)人的世外桃源,卻偏偏魚兒越活越少,水平面越來越淺。
我們到底是怎么了?我們辛辛苦苦地追求幸福生活,怎么越追求反而越痛苦?在以前,山林間的'空氣可以盡情的沐浴,小雨也沒有摻雜另外的顏色,河里總是有著孩子的嬉鬧,大地上的各種生物互相追逐。這是一種多么美妙的境界!
涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹來我漫長的思緒,我對這個(gè)被玷污的世界沒有什么心靈上的念想,就像古人那般,采菊東籬下,悠然見南山亦或是寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋日水潺潺這種生活在現(xiàn)代看來是不可能的了。每當(dāng)我獨(dú)自一人,走在城市的一角,我的心都是一直十分壓抑,不知道為什么,繁華的城市總是令人難以生出歸屬之情。
也許是環(huán)境日益嚴(yán)峻的緣故吧。
反觀鄉(xiāng)下,相比城市,倒是多了一分的樸素和淳厚,但是在這份安靜祥和之下,又有著什么呢。因?yàn)檫h(yuǎn)山靜謐,空氣自然是新鮮一點(diǎn),水自然是清澈一點(diǎn),樹木自然是多一點(diǎn)。不過,這只是相比較而已。鄉(xiāng)村同樣也是被污染了,再也不復(fù)從前,我感到悲哀。
即便是詩人,望著此時(shí)的天空,也寫不出花瓣飄落的詩篇。我不是詩人,沒有如神的文筆,不過我會(huì)盡我自己的一份力,用我手中的筆,給大家描繪那些曾經(jīng)美麗的季節(jié)。
我懷念那個(gè),那個(gè)有著一片潔凈的天,雨后有澄澈的麥田,白鶴屹立在水中間,那個(gè)田間地頭的冒溫?zé)釢駳獾耐粮,有著鴨子足跡的那個(gè)世界。雨落屋檐,總是那么涼,透澈我的心,而不是酸雨簡單的敷衍,我懷念那個(gè)世界。
朋友們,在中國夢流行的時(shí)間,綠色夢是否已經(jīng)顯現(xiàn)在我們眼前?我們是否要用自己的雙手,寫出一章不一樣的詩篇?我們唯一的世界,需要我們用心去體貼,我一直相信,我們可以讓綠色的曙光照亮世界!
懷舊高中作文 篇19
每個(gè)人,都有過去,有值得記念的一幕幕,都有遙望星夜思念過去的剎那,但是,真正做一個(gè)懷舊的人,好么?
很多的人都會(huì)借助滿天星空去懷念以前;利用滿山遍野的繁花去重溫曾經(jīng);通過一展歌候去唱響過去;懷著滿腹激情抒發(fā)往日的情感;而這些只能勾起自己的寂寞、無限的迷茫和心底的惆悵。因此,我們應(yīng)該把人生中的七分時(shí)間與精力放在現(xiàn)在,面對現(xiàn)實(shí),抒寫青春、編織未來。把三分時(shí)間與精力放在回憶和思念上。這樣,我們才會(huì)做一個(gè)不忘過去、又不虛度年華的人。反之,我們則整天沉浸在過去的分分秒秒里,停留在從前的歡聲笑語中,對現(xiàn)實(shí)生活充滿了厭倦。我們的身心,是因?yàn)槭裁炊魫、而惆悵、而煩惱?是因?yàn)樘^子懷舊。
有人說:“記住一個(gè)人的好總比記住一個(gè)人的壞好得多”?墒钦嬲茏龅竭@一點(diǎn)的人很少很少。懷舊過去,記憶里總有形形色色的人和事,有令人難忘的,有令人思念的、人令人欣慰的、幸福的、也有令人傷心的、痛恨的,不想提起的……,正因?yàn)檫@些,所以才有了那些追憶,令人回味無窮。所以沒有回憶的人生是不完美的人生。但是,如果我們成天沉浸在過去的回憶里,郁郁寡歡,這樣好么?
有人總是會(huì)為自己所擁有的感到不滿,卻常常把從前的事掛在嘴邊,但當(dāng)自己所擁有的失去時(shí),才責(zé)備自己沒有好好珍惜。所以,太過懷舊不滿足現(xiàn)實(shí),而懷念曾經(jīng),只能會(huì)使自己錯(cuò)過太多,太多。當(dāng)然,也不是不提倡人去回憶,回憶是每個(gè)人命中最美好的畫面。
做一個(gè)懷舊的人,好么?不好,我敢肯定的說,太過懷舊,只能催殘自己的'身心。不如擱下曾經(jīng)擁有的那些回憶,把它做為你閑暇時(shí)的一段電影,這難道不很好嗎?也許在我們的記憶里令自己討厭的人,傷心的人、那么不如拋掉對他們的看法,從另一個(gè)角度出發(fā),用另一種心態(tài)看待他們,或許他們就不會(huì)那么令人討厭,令人傷心了。曾經(jīng)對別人的看法,對事物的理解、對真理的分析,那都是過去。我們應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地的走。腳下的路是寬闊的,總結(jié)昨天,把握今天、設(shè)計(jì)明天才是我們應(yīng)該做的,向著標(biāo)竿奮飛。
不要再靠著窗欞遙望星空,不要再蹲在花叢中追憶曾經(jīng),我們正值青春年華,看到流星出現(xiàn)的剎那,趕快許下心愿,忘記過去,努力向前,直到愿望實(shí)現(xiàn)。做一個(gè)懷舊的人,好么?回憶,固然要有,但不能把它當(dāng)做人生的唯一航標(biāo)。我們應(yīng)該總結(jié)昨天;把握今天,設(shè)計(jì)明天,為自己多彩的人生設(shè)計(jì)一幅宏偉藍(lán)圖。
懷舊高中作文 篇20
三年的時(shí)間,不知不覺間已走到了盡頭。曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開教室、離開課堂、離開書本……但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,天下沒有不散的宴席。為了各自的夢想和前程,我們不得不各奔東西。
正是七中,這個(gè)曾經(jīng)奮斗的目標(biāo),給我留下太多懷舊的感動(dòng)!袄蠎(zhàn)友們”都為了進(jìn)入理想的學(xué)校而努力拼搏。三年的時(shí)光,大部分都是與他們度過的。是他們讓曾經(jīng)迷茫又渺小的我找到了人生的方向,從此我變得外向與開朗,有著積極的人生態(tài)度。所以我要感謝我可愛的同學(xué)們,你們的笑容真的很溫暖,你們的加油真的很給力!為了進(jìn)入夢想的高中,拼了!正是因?yàn)槟X海中這個(gè)清晰的目標(biāo),才留給我那么多的感動(dòng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)充滿笑聲和淚水的'夜晚。等在校門外準(zhǔn)備接送孩子們的大巴車、同學(xué)們的大包小包渲染出了不舍的離別。到了車門口,許多同學(xué)互相緊緊擁抱,憋不住的淚水終于流淌出來了。那熾熱的淚水更加打動(dòng)上蒼,這時(shí)雨下得更大,那聲音振聾發(fā)聵,一瞬間使我們成長了許多,悟出了許多人生的道理。可終究我們不得不離開,大雨中我目送著漸行漸遠(yuǎn)的大巴車。分不清淚水還是雨水,我的雙眼已經(jīng)模糊……也不知道彼此這一分別后還能在何時(shí)再次見面。也許這辛酸的分別,會(huì)永遠(yuǎn)印在我們的腦海中,將終身難忘。
再見了,曾經(jīng)的戰(zhàn)友們,我們都將奔向各自的高中,展開一段新的旅程,正是這個(gè)共同的目標(biāo),讓我們擁有同樣的感動(dòng)。正是因?yàn)槠咧,才帶給我那么多的感動(dòng)與淚水,讓我看到了人性光芒的一面。
初入七中校園,對什么都如此陌生卻又好奇,在入校將近的3個(gè)月里,我體會(huì)到了各種成功和失敗、辛酸和汗水、甜美和苦澀;由這里第一次登上了報(bào)告廳舞臺(tái),也在不覺間做得很好,竟然小有成就;在這里,我認(rèn)識(shí)了很多的老師和同學(xué),都彼此成為了好朋友。
8月的軍訓(xùn)還記憶猶新,對于即將來臨的活動(dòng)是那么期待。我們一起在操場上灑下的汗水,在食堂留下的笑聲,在寢室的彼此鼓勵(lì),在夜晚游戲時(shí)中的歡聲笑語……這一切的一切是那么有意義,在我們的人生中留下了濃墨重彩的一筆。
當(dāng)然還有七中可敬的老師,他們含辛茹苦,努力把我們培養(yǎng)成人才。我們學(xué)習(xí)的背后,是他們默默的堅(jiān)守與支持。他們懂得人活著是要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,而不是非要做出一些轟轟烈烈的事業(yè)。在此,我要感謝這些兢兢業(yè)業(yè)的老師們!
感謝七中,感謝這個(gè)帶給我許多懷舊感動(dòng)的學(xué)校。
懷舊高中作文 篇21
望著那星辰,不禁想起了天堂的你。望著那大海,不禁想起了你。望著那夜空,淚禁不住跑了下來。
那日,你曾說過與我攜手并肩去世界看看,你曾說過與我一起闖天下,你曾說過要給我一一個(gè)美好的回憶。你這個(gè)大騙子,本說的好好的,可是,天命不可違啊,你怎么就離開了?那日,你說:“我們長大去外面看看,和你一起闖天下!蔽艺f:“好,你可不許耍賴哦。”但,事實(shí)并不是如我所愿。
“砰”的一聲。一場夢從此不在繼續(xù),結(jié)束了。一場車禍奪走了我的所有,奪走了我兒時(shí)的.夢,奪走我的爺爺。兒時(shí)的夢在我六歲時(shí)就結(jié)束了。你在時(shí),每天都到學(xué)校接我回家。(那時(shí)我正好在上幼兒園)和你放學(xué)回家路上都會(huì)去山上看夕陽,夕陽落了,也該回去了。
夕陽,每次我想你的時(shí)候都會(huì)看看那夕陽,回憶那段時(shí)光。
從你走后,奶奶說你去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,要過很久很久才會(huì)回來。每當(dāng)我問奶奶爺爺什么時(shí)候回來?奶奶的淚水都會(huì)流下來,說:“那老頭子呀,要過很久很久才會(huì)回來!蔽覇柲阍趺戳,你回答說“沙子進(jìn)眼睛了!焙髞碓谖揖艢q時(shí),每次放學(xué)回家看到別人家的爺爺牽著自己孫子孫女的手,一起走在那大道上。我又問了奶奶同樣的問題:“爺爺什么時(shí)候回來?”奶奶還是說:“要過很久很久!蹦銊e再騙我了,爺爺是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)回來了?我哭了。奶奶也哭了。
我多么希望這像一場夢,你的離開是夢,不是真的。
后來每到放學(xué)我首先第一件事是去看夕陽。同學(xué)問我,“為什么你總是喜歡看夕陽和藍(lán)天(夜空)呢?”我笑這對她說“習(xí)慣,想事。”這是真的,我每次一遇到困難,我都會(huì)望著夕陽或藍(lán)天(夜空)問你,我應(yīng)該怎么辦?會(huì)問你你在那過的還好嗎?雖然你離開了,但是我會(huì)謹(jǐn)遵您的教誨,“做自己喜歡做的事”。夕陽你也快落了,人也該走了;蛟S不會(huì)留下,或許不會(huì)再來。
你在那過的還好嗎?
懷舊高中作文 篇22
何時(shí)開始喜歡這種懷舊的感覺呢?我自己也不知道,只是忽然間發(fā)現(xiàn)自己很喜歡古老的樹,陳舊的老屋,泛黃的照片。其實(shí)也好笑,剛見世十幾年的我,邊開始煞有其事地懷舊,是否為時(shí)過早?呵呵,我也不知道。
古典感的愛,可以在靜默中沒有任何聲響和要求地存在。黑暗中點(diǎn)燃的小小火焰,只用來溫暖自己的靈魂,照亮對方的眼睛。而純潔的愛,它也許會(huì)有盲目,猶豫,創(chuàng)傷,但一定不會(huì)有任何功利性的目的。也無私心,仿佛只為了信仰而存在。
愛情仿佛只是瞬間的幻境,匆匆而來,又匆匆而去,小時(shí)得毫無蹤跡。后來,終于在無限的惆悵中明白;浪漫只是一個(gè)過程,一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),不能永恒,所以,我就把那片刻的浪漫叫做“舊”。經(jīng)歷過,但是抓不住,只能經(jīng)常地去懷念它。
懷舊,看著這兩個(gè)字,聽到它們的讀音。我心中就會(huì)涌起一種莫名的感觸,有點(diǎn)傷感,有點(diǎn)激動(dòng),還有一點(diǎn)親切。
在一個(gè)下雨天,一個(gè)沒有目的地走著,感受一下悠閑與愜意,想想往事,開心的或是不開心的',著可以是懷舊的;獨(dú)窗前,一杯清茶,一本書,便可以串成一串串浪漫的古典情懷;有時(shí)什么都不做,就這么躺在床上,靜靜地回憶我們在一起的美好時(shí)光,現(xiàn)在還好嗎?不管未來怎樣變化,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這段只屬于我們的童話,這也算是懷舊吧!
忘記也好。忘記,以次來作為我們對時(shí)間的紀(jì)念。在我們告別之后。我會(huì)慢慢的。就會(huì)忘記你的臉。想不起來。忘記身邊的這張臉。在暗中看過那么長時(shí)間的一張臉。以為會(huì)記得,卻原來依舊在遺忘。不斷地消磨,退卻,直到化為虛無。你要回到你的生活之中。我要面對我真誠的無可抵消的沉默。哪怕她們僅僅只是回憶。
潮起潮落,冬去春來,夏去秋至,日落日出,月圓月缺。生活就是這樣循環(huán)往復(fù)。隨之而來,生活便有了許許多多的舊事,許許多多的回憶,有好有壞,卻也真真切切。時(shí)常想想,時(shí)常多點(diǎn)成長的經(jīng)驗(yàn)。
懷舊的空間沒有孤獨(dú),懷舊空間給予我靈感,我喜歡懷舊,喜歡它那種古樸而純真的感覺。
懷舊高中作文 篇23
在溫暖的陽光中,聞著梔子花淡淡的清雅香氣,我似乎又聽見了童年的聲音,似乎聞到了童年的芬芳……
小時(shí)候,一直和外婆在一起。
很幽靜的地方。紅磚墻面,老式的舊公寓樓,有很多樹,草坪很家常,經(jīng)常能看到小狗和孩子在上面嬉戲;睒浯畛鲆粭l綠陰的濃密的小道,暖暖的陽光從翠綠的葉子之間滲透下來。空氣里也彌漫著樹葉和月季花的清香。常有一些老人坐在樹蔭下剝豆子或乘涼。
外婆心靈手巧,白天,經(jīng)常會(huì)做好吃的糯米團(tuán)子給我吃,有豆沙餡的,咸菜筍絲餡的。晚上,我和外婆睡在她的大床上,外婆的大棉被是用洗得發(fā)白、發(fā)舊的棉布縫起來,聞得到泥土和植物的清新氣息,睡眠是香甜而安寧的。
在夏天的時(shí)候,我經(jīng)常被蚊子叮,于是外婆就給我一瓶“水仙牌”風(fēng)油精。那綠色的風(fēng)油精和清涼一起裝在一個(gè)棱角分明的小玻璃瓶中,那種感覺就好像得到了一種極大的滿足感,好像自己一下子得到了許許多多的清涼一樣。哪里被蚊蟲叮咬后,就用上風(fēng)油精。外婆對我的細(xì)心體貼,像這風(fēng)油精一樣給人清涼之感。
閑下來,經(jīng)常會(huì)一個(gè)人去老街老店走走。有時(shí)會(huì)買一些小東西,有時(shí)候純粹只是去懷念。這讓我想到了兒時(shí)的日子,一切變得可親近。而店主往往只是一些老人,在他們的臉上,看到了歲月不能抹平的痕跡,似乎沒有做生意的`興趣和心情,只是對生活的一種滿足。把錢放在老人手心的時(shí)候,我看到了平靜下面的宿命,就好像一個(gè)曾經(jīng)歷過滄桑的人,會(huì)悠然地抬頭望云天,卻終于能夠無言。
懷舊的味道,恬靜地凝固了時(shí)光的流動(dòng)。懷舊,就是一種被時(shí)間無法代替的味道。
站在陽光下,在燦爛溫暖的陽光中,我仿佛看到了外婆朝我露出了微笑的臉,好像在告訴我:“一個(gè)人總要長大,在懷舊的同時(shí)也要向遠(yuǎn)方走去……”
懷舊高中作文 篇24
別羨慕別人,因?yàn)槟銚碛懈玫。這是在我記憶中,銘記最深的一句話。有那么一段時(shí)間,生活節(jié)奏慢了下來,算是很好的消遣。掀開記憶的簾,總有一些過往的回憶,涌入腦海里,現(xiàn)在回想起來,還是會(huì)有那么幾分不舍。這些回憶有時(shí)會(huì)化為淺淺的夢,待睡眼惺忪的醒來,忽然發(fā)現(xiàn)這夢盛開的那么美好。
它像一朵花,這幽香好似沁入了心扉。但懷舊也總有幾分苦澀吧。我還記得兒時(shí)的生活,那時(shí)的我們都很美好,總是設(shè)想未來,不過越是這樣,未來又顯得好生遙遠(yuǎn)。單純的我們也有單純的幻想,希望永遠(yuǎn)一起。很想有一天,尋找到一座美麗的城市,狹小卻毫不遜色,選擇一間簡潔的.小屋,臨河而居,但這只是大部分孩子的幻想吧,總有那么幾個(gè)人,不希望依偎著美麗的花海,不想吹著一縷清風(fēng)入睡,不想讓飄起的一抹芳香醉醒夢里的自己。人總是向往著美好,可這不免會(huì)升起幾分嫉妒,這是在我后來后知后覺知道的。請你想想,仔細(xì)的想想,這樣真的值得嗎?真的有用嗎?也許你會(huì)把嫉妒化作自己對未來的一種美好的憧憬,可是我卻不這樣認(rèn)為。與其把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)在空虛的幻想之中,還不如仰靠自己的力量去打拼。惘然無所得,即沒有收獲。如此如癡如醉的羨慕別人,到頭來得到的只是妄想和良心上的安慰,并沒有得到什么物質(zhì)上的收獲。這樣的你,需要精神上的救助。
可憐的人兒啊,請從虛無的夢境中醒過來吧,睜開你惺忪的睡眼,看看這你一無所得的世界,明白你自己所做的愚蠢的事情吧。記住,別去花費(fèi)時(shí)間羨慕別人,你值得擁有更好的自己。別去羨慕和嫉妒,因?yàn)椴恢档,你要懂得,其?shí)你擁有更好的。與其花費(fèi)時(shí)間羨慕,還不如自己努力,你始終要明白,自己努力獲得的果實(shí),會(huì)更甜。你不比別人差什么,只是差在,你沒有一顆耐心,堅(jiān)韌的心,勝過一切。你也擁有過青春,何不努力?你其實(shí)很幸運(yùn),能夠站在自己的位置,就已經(jīng)足夠幸運(yùn)了。知足常樂,放開心,一切只能靠自己,妄想沒有任何用處。
懷舊高中作文 篇25
放學(xué),走進(jìn)家門。一盒紙牌很規(guī)矩地躺在桌上!班,就是它!”期待被催化成興奮,想趕快倒出每一張牌以抑制好奇心的滿溢,但簡樸的外殼上泛黃的邊角似乎標(biāo)明了:“易碎品”。我小心打開、取出,陳腐刺鼻的氣息把鼻子薰得酸脹,精巧的牌面人物就在這樣的烘托下躍然眼前。
無可挑掦的老去了。懷舊成為一種經(jīng)典的病。
幾個(gè)星期前在IT上閱讀《水滸傳》,媽媽輕聲感嘆一句:“我讀小學(xué)的時(shí)候啊,你外公出差時(shí)給我捎回來一副水滸人物牌呢!蔽伊⒖贪涯抗馔断蛩骸拔乙!”雖然我知道讓這種“古董”級(jí)別的物品破土而出的機(jī)率很小,畢竟沒有多少東西能完好地走過三十來年吧。
我細(xì)細(xì)欣賞著每張牌上風(fēng)格各異,但都呼之欲出的梁山好漢,似乎全是工筆細(xì)描之作,人物的每根發(fā)絲都清晰可見,紙質(zhì)一般顯糯黃色。它們已緊緊擁疊在一起幾十載光陰,我突然為自己打攪它們的沉睡而感到抱歉。
頭一陣暈昏,所剩的三維空間里剎那間排滿各種模具與符號(hào),這是那只灰黑色外殼的半導(dǎo)體,我小學(xué)二年級(jí)參加故事大王比賽時(shí)拿到的獎(jiǎng)品,我把它送給了外公,它可伴外公走過了無數(shù)個(gè)清晨和午后,現(xiàn)在卻已被大伯送的MP4取代了。那一盒不是我小時(shí)候搜集的皮卡丘橡皮嗎?我伸手用它在白紙上擦拭,可惜時(shí)間抽光了水份,它很干脆地在紙上斷了腰。看,99只千紙鶴,101顆紙星星,小學(xué)摯友送我的生日禮物呢。對了,前些天中秋節(jié)她還在OICQ上給我發(fā)一只代表“想你”的`紙鶴圖案,但那是觸不到的……。
對我們來說,回不去的地方越來越多,光陰箴言密密匝匝地捆成堆被埋沒。我笑了,是不是今天的種種有一天也成為后人對著舊照片懷舊的焦點(diǎn);是不是又有另一種奇異的居家布置呈現(xiàn)在中國館的“城市生活館”最新最前端呢?
扔了一袋速?zèng)_奶茶在咖啡杯里,很迷茫地望著河對岸的高樓。隱隱約約有一個(gè)窗戶口,一個(gè)年邁的身影捧出黑芝麻糊,細(xì)心地?cái)嚢柚,不讓碗底有一點(diǎn)沒有化開的喁喁的溫情……
懷舊高中作文 篇26
清晨,迎接我的總是菜市聲的嘈雜,互相“爭吵”的車笛和人們的吆喝聲,成了城市的鬧鐘,日復(fù)一日地過著快生活,我不禁疲憊,關(guān)上書房的門,獨(dú)享自己一片幽靜凈土。百般無賴中,總會(huì)想起過去,兒時(shí)在鄉(xiāng)間,無憂無慮、放肆地奔跑,爬上屋檐,跳到田里,累了就待在小院里,小院是怎么樣的?我近乎忘了,不知何時(shí),回憶已披上一層薄紗,我陷入迷霧,看不見周圍。
偶然的一瞥,發(fā)現(xiàn)的是一本厚厚的書籍,我疑惑,什么時(shí)候買了這么大一本書,陳舊的封面向我訴說這本書存在時(shí)間之久,想起許久未好好讀一本書,便翻開那牛皮封面,第一面上不是文字,而是我兒時(shí)那些已泛黃的相片,這竟是本相冊!迅速翻過一面又一面的記憶,我的目光在一張相片上滯留,迷霧中有了光亮。
這是我在小院的照片,陽光灑滿小院,葉片殘破的芭蕉和光禿禿的梧桐伴著綠色的竹子,一同坐擁幾坪暖暖的秋色。這邊,地上灑滿了柳姑娘柔軟的秀發(fā),裝點(diǎn)小院,遠(yuǎn)處,種在藩籬外的桂花香氣馥郁,仍在盛開。鳥兒啼聲依舊,聲音從湛藍(lán)的天空那頭傳來,像清脆的'笛聲,時(shí)不時(shí)飄落下來。我頓時(shí)感到迷霧散盡,兒時(shí)的日子在腦海里閃現(xiàn),那片記憶深處,全然不見城市的冗雜,倒有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美景,讓我流連于回憶,無法脫離這美好的時(shí)光。
我總奔走于城市中,何時(shí)想過我竟還經(jīng)歷過如此閑趣悠然的時(shí)光?這回憶,如一劑良藥,在我的成長的時(shí)候,拯救被繁忙淹沒的我。懷舊一事,不得不說,讓人思緒萬千。
此后,我常會(huì)翻閱起相冊,暫時(shí)擺脫城市的束縛,穿越日月星辰,在美好的回憶里收獲快樂,這本就是我的天性。懷舊,更是一種本能。
如果總覺得自己要被生活打垮,就在回憶的小路上多走幾步,路邊有開滿的鮮花,待你欣賞,路前有美好的希望,照耀前方。
越來越懷舊的我,越來越快樂,充滿動(dòng)力地向新一天奔去。
懷舊高中作文 篇27
歲月流逝,輕捻時(shí)光的花瓣,淡而幽香。每一片花瓣上曾經(jīng)留下了多少難忘的故事?故事里的主角如今你是否還記得?曾經(jīng)的故事里有歡笑、淚水、無奈和彷徨。曾經(jīng)的故事都成了往事,曾經(jīng)的愛人都成了舊人。
時(shí)光的花瓣呀!一片片的從指尖滑落,總有那么一些不經(jīng)意的瞬間,使我一不小心就走進(jìn)了過去的歲月,往事就像放電影般在腦海中重現(xiàn),一首經(jīng)典的老歌、一首感人的電影插曲、一本曾經(jīng)看過的書、一條熟悉的街道、一處動(dòng)人的風(fēng)景。
所有的點(diǎn)滴都在瞬間勾起了你對過去的回憶。曾經(jīng)的美好、曾經(jīng)的過往此刻就在這樣的回味中漸漸清晰。喜歡這樣的回味和重溫,喜歡這樣的`靜靜懷想,總是在一段溫柔的歲月里讓你記得多年前那些動(dòng)人的畫面,無數(shù)個(gè)感人的瞬間,無數(shù)個(gè)難忘的時(shí)刻。
獨(dú)自走在一條熟悉的街道,一條曾經(jīng)來過不知多少次的街道,眼前出現(xiàn)了那家熟悉的咖啡館,信步走進(jìn),找個(gè)窗邊的座位坐下,點(diǎn)了一杯香濃的咖啡,望著窗外的風(fēng)景和路過的行人,咖啡館的經(jīng)典老歌循環(huán)播放著。
此刻,往事的點(diǎn)滴就這樣慢慢的在心底漫延,咖啡在唇齒間留香,往事在心底細(xì)細(xì)回味,喜歡這樣的回想和懷念。靜靜的午后,靜靜的回味,靜靜的懷想,靜靜的感動(dòng)。往事悠悠,老歌幽幽,此刻思緒也已飄遠(yuǎn),喜歡這樣的懷想,在這樣靜靜的一段時(shí)光里和久違的自己再次相遇。
懷舊是一種情緒,也是一種心情,是對過去歲月的留戀與不舍。這是怎樣的一種情感?想念、懷念、不舍、留戀、執(zhí)著。每一種情緒只為你而存,每一種情緒只為你而設(shè),但愿你能知道。
歲月靜靜的流逝著,像山澗的泉水靜靜的流淌著,總是在你還沒來得及回味的時(shí)候,就已把你無情的推向了現(xiàn)在,就是因?yàn)闅q月如此匆匆,所以總是喜歡這樣的回味與留戀。歲月的腳步呀,你可以慢些,再慢些嗎?
懷舊高中作文 篇28
懷舊,是一件美好的事。
我總是喜歡些歷史悠久的一直在我身邊的東西,哪怕是破碎的,不完整的。它們是我的知己。那些難以言喻的話,我只能也會(huì)對她們說。她們總是默默地、微笑地、大度地接受一切,接受一切歡笑欣喜惆悵悲傷甚至淚水。于是,她們都被我賦予了生命。她們什么都明白,像預(yù)言家一般平靜地沉默地看著我,卻什么也不會(huì)說出來。
這是一支鉛筆,綠色,上面印著碎而多的愛心。筆桿直挺,最上方有一個(gè)墨綠的圓柱形的小蓋,里面是一枚略小的純白的圓柱體橡皮擦。五年級(jí)時(shí),我在書店里看見她,她的位置并不顯眼。她原產(chǎn)地是日本,但價(jià)格也并不貴。她那直挺的筆桿、淡雅的顏色、簡單的圖案吸引了我,但那堅(jiān)硬特別的筆頭才是使我買下她的原因。一直到現(xiàn)在,大約有三四年了吧,我還在使用她,即使她的圖案早已磨花,筆蓋早已弄丟。是她見證了我的努力,是她被我手心里的汗水沾濕了一次又一次,是她讓我開始明白一切事物都是有生命的,值得好好保存。
這是我從一(3)班就一直坐著的課桌。從我認(rèn)識(shí)她起,她就并不是嶄新的`。右下角有一個(gè)半刻半畫的小人,頭發(fā)和臉以及五官畫的極好,但手做出的“V”型手勢卻略顯僵硬。每天早上,她都是第一個(gè)向我微笑并給我以鼓勵(lì)的人。中間偏左上方有一個(gè)刻得深畫得黑的三菱標(biāo)志。正下方不知是哪一位曾經(jīng)的學(xué)姐用清秀娟麗的字寫出的、對自己心儀的男孩想說的話。雖然有這么多畫、字、標(biāo)志,但她總體是很干凈明亮的。是她看著我辛苦地寫作業(yè),是她曾被我因生氣而捶打,是她曾被我用濕紙巾一次又一次的擦拭。是她見證了我的成長。
我不知道初三能否把她搬到北教學(xué)樓來陪伴我度過初中的最后一年,我只希望下一個(gè)坐在這個(gè)位置上的人能夠善待她、珍惜她。
懷舊,真的很美好。
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