高中作文感恩父母

時(shí)間:2023-05-06 16:28:40 高中作文 我要投稿

高中作文感恩父母

  同樣的一枝玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的。  

高中作文感恩父母

  我們常說,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛的心。我想說,感謝愛你的人吧,正是他們的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持才讓你感到了生活的溫暖和充實(shí);感謝討厭甚至恨你的人吧,是他們讓你的生活曲折多彩,讓你面對(duì)挫折時(shí)變得更堅(jiān)強(qiáng)。這種愛就是一種感恩,愛世間萬物,感激世間萬物,用一顆感恩的心去“打量”萬物,那上面定有細(xì)微之處讓你心懷感恩。  

  感恩———幸福的真諦!  

  點(diǎn)評(píng):本文作者告訴了我們:感恩不僅會(huì)使人獲得物質(zhì)上的幸福(獲得工作),更使人獲得精神上的幸福,因此,感恩是“幸福的真諦”。事例典型,善于分析,也是本文的一大特色。  

  2  

  逆境,一樣心懷感恩  

  當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來?當(dāng)殘淡的斜陽孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?  

  于是,我一直在思索:何為感恩?  

  張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負(fù)重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對(duì)百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。中國(guó)女排姑娘們懷著對(duì)千萬中國(guó)球迷的感恩,團(tuán)結(jié)一致,絕地反擊,終于讓沉默了十幾年的中國(guó)女排在一記重扣以后重新崛起。  

  ……  

  回顧歷史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。  

  記得聾啞盲人海倫·凱勒在她的自傳中這樣寫道:“我感謝大自然給予我溫暖的陽光,我感謝父母給予我敏感的觸覺,我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女,就是懷著感恩的心面對(duì)原本不公的天賦,她甚至感謝上天給予她的不幸,因?yàn)檎遣恍沂沟盟瘸H烁訄?jiān)強(qiáng),更加不屈不撓。她克服了重重困難,奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。  

  也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪取100米蛙泳金牌后,這樣說道:“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人!笔堑,敵人,正是賽場(chǎng)上的對(duì)手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力,給予了她壓力,更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣,懷著感恩的心,對(duì)待生活中的每一位對(duì)手?  

  是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感謝親愛的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽光和雨露,感謝老師教會(huì)了你知識(shí),甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難……  

  在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會(huì)更加美好。  

  點(diǎn)評(píng):一、逆向思維,富有創(chuàng)意。蘇軾說過:“文章最忌隨人后!标懹我舱f過:“文章最忌百家衣!弊鳛樗季S成果的展示的作文首先需要的是思維創(chuàng)新,本文對(duì)逆境心懷感恩,不同于一般的考場(chǎng)作文,創(chuàng)意好。二、材料豐富,內(nèi)容充實(shí)。僅文中所引古今中外的事例材料就不少于6個(gè),使得分析有理有據(jù),充分顯示了考生開闊的視野,豐厚的積淀。  

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  恩情無限,真誠(chéng)回饋  

  上帝造物時(shí),便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。于是恩情溫暖人世,恰若暖陽普照大地,細(xì)雨滋潤(rùn)禾苗,春風(fēng)輕撫桃花;于是大地萬物勃發(fā),禾苗細(xì)芽吐露,桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無限,所以我要真誠(chéng)回饋這個(gè)世界。  

  放學(xué)回家,推開家門,迎面是母親的微笑,父親的開懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會(huì)急切地追問我考得如何,只是耐心地聽我絮絮的訴說,眼神中滿含著關(guān)切。終于談到了我的學(xué)習(xí),為此我總有著深深的不安,可父母總會(huì)拍拍我的肩頭,毋需多言,手心的力量分明表達(dá)了他們的信任與支持。我努力點(diǎn)著頭,燈下父母的眼神蘊(yùn)含著無盡的期望與關(guān)懷。這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言:將家的氣息折疊起放在行囊中,如同一枚護(hù)身符,敢于擊碎前路的阻礙與困苦,將迎面的光明與父母一同分享。  

  家的恩情溫柔似水,知識(shí)的恩情則讓我激情似火。每每對(duì)美有了詩意的感悟與哲學(xué)般的詠嘆,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了透徹的分析推理,全因無時(shí)無刻不在的知識(shí)的補(bǔ)給,才讓我生命有了意義,思想呈現(xiàn)光輝。這份恩情永世難忘,唯有懷著崇敬的心情沉浸于這知識(shí)的浩瀚汪洋中,有意義地利用它觀察這方天地,感悟這段人生。  

  自然同樣對(duì)我們恩情無限,不是嗎?我們常常被這自然界的細(xì)枝末節(jié)打動(dòng)。一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺,一灣湖水……它們都是自然給人類的思索,感恩便是愛惜它們,為世界造物。  

  親人朋友,知識(shí)海洋,自然社會(huì),它們對(duì)我恩情無限,感恩深埋于心扉:愛它們并為它們奉獻(xiàn)。恩情無限,我愿真誠(chéng)回饋。  

  點(diǎn)評(píng):關(guān)注細(xì)節(jié),感悟敏銳,是本文的出彩之處。文章第二、第三、第四段就是寫為生活的“細(xì)枝末節(jié)打動(dòng)”,因而也“打動(dòng)”了評(píng)卷老師。當(dāng)我們帶著一顆感恩的摯心去關(guān)注生活的細(xì)節(jié),去注意平凡的生活給予我們多層次多角度的感受和體驗(yàn),訴諸筆端,形之成文,那文章就會(huì)像本文一樣令人心旌搖蕩,受到啟迪。  

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