觀察日記

時(shí)間:2023-05-05 21:54:27 觀察日記 我要投稿

觀察日記8篇

觀察日記 篇1

  春節(jié)過后,我在陽臺的花盆里種了一粒旱金蓮的種子。

觀察日記8篇

  我每天都會去看看它,按時(shí)給它澆水,盼望它快點(diǎn)發(fā)芽?墒且贿B幾天它也沒什么變化。突然一天我去澆水時(shí),我發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)芽了。我很高興。

  幾天后,旱金蓮長出了小的`綠葉,旱金蓮的葉子形狀像圓圓的荷葉,葉上有清晰可見的紋路,開始如銅錢般大小。又過了些日子,旱金蓮的莖變粗了,葉子也多了起來,為了方便旱金蓮向上生長,我給它立了跟小木棍在旁邊。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)一片葉子下面長出了一個(gè)綠色的花骨朵,仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)花骨朵后面還長了一條小尾巴,就像小蝌蚪一樣。漸漸的骨朵里吐槽橘紅色的花苞,小尾巴,也長長了一些。又過了幾日,旱金蓮開花了,旱金蓮的花有五掰,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)小喇叭。

  選擇一個(gè)晴天的上午,對旱金蓮的花進(jìn)行人工授粉,花粉授粉后會迅速凋謝,當(dāng)花柄彎曲呈螺旋狀的時(shí)候,表示授粉成功。授粉成后,種子會慢慢長大,一般長到約黃豆粒般大小,成熟的種子便會自行落下來,這時(shí)你可以將種子在陽光下曬干后,在陰涼處保存就可以了。

  如果喜歡你也可以繼續(xù)把它種下去或等到秋天再種。

觀察日記 篇2

  在這個(gè)學(xué)期的語文書里,我學(xué)到了蟬的生命意義,那是一個(gè)令人震撼的事實(shí),在美國有一種蟬,在地底下“沉睡”17年,從土里鉆出來,卻只活一個(gè)夏天。在中國也有一個(gè)令人震撼的.事實(shí),在春天,往往每一種花都爭先恐后地開放,可有一種花卻總是于春天較勁,而在冬天時(shí)才開放出美麗的花朵,那就是——梅花。

  寒假了,回到鄉(xiāng)下,當(dāng)我走進(jìn)院子是,發(fā)現(xiàn)幾篇飄落下了的花瓣,抬頭一望,不覺呀然一驚,那梅花樹竟傲然挺立在風(fēng)雪之中,沒有一絲一毫的膽怯。我曾想:梅花何必一定要在冬天綻放呢?又何必要在冬天收風(fēng)雪的吹壓呢?看!春天多好。“倩R放,春姑娘使萬物復(fù)蘇,每一朵鮮花都受到了春姑娘的滋潤,可梅花卻在春天合攏花苞,而在冬天綻放,我曾十分不解。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我撿起那幾片飄落的梅花,聞一聞,那淡淡地花香從花芯中流了出來,讓人心曠神怡。寒風(fēng)朝我的臉上刮來,可我絲毫不覺得有任何痛楚,只是看著那屹立的梅花,感嘆道:哦!我明白了,那是梅花的生命意義!它為何在冬天綻放?為何寧受風(fēng)雪的欺壓?那是梅花的生命意義,堅(jiān)貞不屈的生命意義,寧死也不屈的生命意義。

  春天快到了,我也要上學(xué)了,每當(dāng)看到那些含苞欲放的花朵,我就想起了那一偏偏飄落的梅花……

觀察日記 篇3

  種大蒜(1)

  今天我的媽媽給我買了一個(gè)大蒜的種子。

  當(dāng)我種下去的時(shí)候不知道多興奮呀!可是我不知道什么時(shí)候才能長出來呢?希望有人能回答我。

  種大蒜(2)

  今天,我種的大蒜都長了根,其中有一個(gè)長了一點(diǎn)點(diǎn),我相信肯定會有一天,大蒜的種子會長出大蒜的。

  種大蒜(3)

  今天我的大蒜長得好長,有0.1-1.3厘米,還長了一個(gè)黃色的東西,如果其它的大蒜的種子都長了黃色的東西的話,我就會興奮得不得了呀!

  種大蒜(4)

  今天大蒜的種子長出了第二個(gè)黃色的東西,一個(gè)是昨天長的,一個(gè)是今天長的。我還幫大蒜的種子澆水了呢!

  種大蒜(5)

  今天我的'大蒜又有一個(gè)長了黃色的東西,現(xiàn)在只有一個(gè)沒有長黃色的東西,最后一個(gè)沒有長的它的根都很短呢!

  種大蒜(6)

  今天我終于知道了一件關(guān)于大蒜的事情,就是黃色的東西原來是種子的芽。

  我的大蒜的種子長的第一個(gè)芽比第二個(gè)芽短些了。

  就剩最后一個(gè)沒有長芽了呢!

  種大蒜(7)

  今天我又有一個(gè)大蒜的種子長了一個(gè)芽,還有一個(gè)長到了第二層呢!如果全都長到了第二層的話,我就最小的一個(gè)根還是很短,還長得特別慢呢!

  種大蒜(8)

  今天我的大蒜都長得很高了,我把它們從杯子里移到了花盆里的泥土上,不過種在土里我看不見它們的根,媽媽說:種子種在土里,種子就有肥料了,就長得壯些了。在我的心里也有話要說,想不想聽?那就是:媽媽說完后我也學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn)知識呢!

觀察日記 篇4

  梅花有紅有白,紅色艷麗喚作紅梅,白色清冷喚作白梅,還有金黃色的臘梅,尤其芳香濃郁沁人心脾。院子里有幾株紅梅,遠(yuǎn)看好似一片粉色的海洋,水平如鏡,十分溫和。近看,它小小的,柔柔的,既不張揚(yáng),也不收斂,只是把它最自然的一面展現(xiàn)給人們。仔細(xì)看它的`枝條,細(xì)細(xì)的,算不上堅(jiān)韌,但也絕不柔弱,小小的圓圓的梅花坐落在枝頭,把枝頭稍稍壓彎了一些。梅花的花蕾是綠的,微微帶點(diǎn)白,中間還嵌著幾根細(xì)細(xì)的,極像蝸牛觸角的細(xì)絲,常常吸引蜜蜂們爭先恐后的狂熱追捧。聞一聞,一陣清香撲鼻而來,怪不得詩人王昌齡會寫出遙知不是雪,為有暗香來 的名句呢!忍不住伸手摸一摸,感覺很柔軟,濕濕的,手感可好了!

  梅花,好似天上繁星點(diǎn)點(diǎn),又似雨珠稀稀落落,儼如冬天大雪風(fēng)飛,又如春季微風(fēng)輕拂,給人畫一般的美感。只有站在這樣的寒冬,如此近距離觀賞梅花才能體會唐代詩人陸游在卜算子·詠梅中所言無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故那份在寒冬獨(dú)自芬芳的意境與氣節(jié)。梅花的堅(jiān)強(qiáng)孤傲是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣!

  團(tuán)隊(duì)修改、點(diǎn)評:

  常言道:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅花堅(jiān)強(qiáng)亦美麗。在小作者筆下,梅花又多了一份孤傲,多了一份內(nèi)斂。文章語言優(yōu)美,清晰流暢。近看,遠(yuǎn)看,都使梅花多了幾分氣質(zhì)。小作者以梅花為榜樣,學(xué)習(xí)梅花的精神難能可貴。

觀察日記 篇5

  巴西龜?shù)轿壹乙呀?jīng)六年了,它全身綠色,表面還有黃色的條紋,背上有一個(gè)“小房子”,那是它的堅(jiān)硬外殼!巴西龜有四只腳,腳上的指甲又細(xì)又尖,對它來說是專門用來撕肉的。尾巴由粗到細(xì),最細(xì)的地方像針一樣。腦袋是三角形的,鼻子在三角形的角尖上,眼睛跟青蛙一樣是鼓起來的`,分別長在三角形的兩側(cè)。腦袋后面的脖子縮起來時(shí)像一條圍巾,大概是害怕冬天著涼才戴上的吧!

  巴西龜對周圍的環(huán)境和我的家人都已經(jīng)很熟悉了,我希望巴西龜在我家自由自在地生活!

觀察日記 篇6

  一個(gè)月前,我在語文課上拿到了一份特別的‘禮物’——桑蠶寶寶。拿到這些小小的桑蠶寶寶后,我的心中就產(chǎn)生了許多的疑問:它們是怎樣吃東西的?又是怎樣拉屎的呢?于是,我?guī)е@些問題進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。

  桑蠶寶寶的樣子非?蓯,它長著像大號薯?xiàng)l一樣長的身子,腦袋卻只有米粒那么大。它的背上有兩對像括號一樣的黑色花紋,大概是用來嚇唬天敵的,不過,褪皮之后,那對括號就沒有了,要過些天才能恢復(fù)。

  它的尾部有一根小刺,當(dāng)它心情不好或受傷時(shí),小刺就會軟下去。桑蠶寶寶一共有三對胸足和四對腹足加一對尾足,它的腹足是用來固定自己的,尾足則是用來夾住物體的,而它的胸足才是它真正的足,用于幫助它抓住食物方便它進(jìn)食。等它長大后,腹足和尾足都會脫掉,成為只有三對中的昆蟲。

  桑蠶寶寶吃桑葉的樣子很有趣。它先用胸足抓住桑葉,然后再把頭舉起來,像挖土機(jī)一樣,有序的從上至下一次又一次的把桑葉送到自己的.肚子里,不一會兒,一片桑葉就不見了。

  在飼養(yǎng)時(shí),我還發(fā)現(xiàn)另一個(gè)奇怪的事情:它拉出的大便幾乎都一樣大,像芝麻一樣,又黑又小,呈固體形狀卻又有點(diǎn)彈性,上面還有像玉米一樣的花紋。我把它拈開來一看,發(fā)現(xiàn)里面都是蠶沒有消化完的桑葉沫,而且還有一股清香。

  通過這么多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)桑蠶寶寶真的很無私。它一生這么努力吃桑葉,就是為了吐絲結(jié)繭,讓我們可以有溫暖的衣被可以享用。我終于明白了“春蠶到死絲方盡”這句話的真正含義了。

觀察日記 篇7

  早在三年級,我就想親手種盆植物,可是一直沒有機(jī)會。

  剛巧這次五一放假,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù):種植一種蔬菜。

  假期的第一天,我就跟爸爸一塊到花鳥市場買了個(gè)花盆。接著,我們又到小區(qū)里挖了些土。聽爸爸說,種辣椒比較容易。于是,我又去找小區(qū)里的鄰居要了一株辣椒苗。乍一看這株辣椒苗十分瘦小,還沒有一本語文書高,纖細(xì)的莖稈跟竹簽差不多。莖稈周圍有幾片稀疏的狹長形葉子,有的葉子已經(jīng)無精打采地垂下了頭,我很失望,怕養(yǎng)不活它。不過,讓我欣慰的是它的頂端已經(jīng)長出了四個(gè)米粒大小的花苞。我暗暗下決心:一定要精心培育,把這株辣椒苗養(yǎng)得胖胖的,將來好結(jié)出紅紅的小辣椒。

  接下來種辣椒。我聽從爸爸的吩咐,先把花盆里的土捏碎,再用鏟子挖一個(gè)小坑,把辣椒苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里。接著我輕輕地往小苗的根上撒土,就像給嬰兒蓋上被子一樣。最后我把花盆端到陽臺的花架上給小苗澆水。我一絲不茍地往花盆里灑水,每片葉子都淋上一些,我仿佛聽見了小苗在咕咚咕咚大口大口地喝水,小苗漸漸地恢復(fù)了生機(jī),綠得發(fā)亮的葉子上掛著晶瑩的水珠,所有的.葉子都向上伸展著,春風(fēng)一吹,就歡快地跳起了舞,好像在感謝我這個(gè)小主人呢!望著青翠可愛的辣椒苗,我在心里默默地想:長吧,快長吧,長得賽過小樹苗才好呢!

  晚上我做了一個(gè)夢:夢見我的辣椒苗結(jié)出了許多紅紅的小辣椒,可愛極了,它們個(gè)個(gè)都在沖我笑呢!

  5月5日星期日晴

  我的辣椒苗開花啦!我的辣椒苗開花啦!我喜出望外,真想把這個(gè)消息告訴全世界。

  上次我觀察到辣椒苗的四個(gè)花苞只有米粒大小,現(xiàn)在有一個(gè)花苞已經(jīng)開出了潔白的小花,跟茉莉花差不多大,昨天它飽脹得快要破裂似的,沒想到一夜之間就開出了小花,綻開了美麗的笑臉。雖然如此,但是它又像一個(gè)害羞的小姑娘低垂著頭,不想讓我們看見它美麗的容顏。其它三個(gè)花苞也有米粒大小變成了綠豆大小,有的花萼緊緊包著花瓣,有的含苞待放,我還發(fā)現(xiàn)辣椒苗頂端的幾片小葉子變大了。雖然整株辣椒苗的葉子還是那么稀疏,但是我能從中感受到一種生命的力量。我想我一定要更加精心地培育它,讓它快點(diǎn)開出花來。

  早晨,我把花盆端到陽臺上,讓辣椒苗多曬曬太陽,中午,太陽太強(qiáng)烈了,我怕辣椒苗受不了太陽的暴曬,就把它端回屋子里,讓它涼快涼快。爸爸走過來笑著說:“辣椒苗沒有這樣?jì)赡,不能把它?dāng)作溫室里的花一樣對待。必須經(jīng)過風(fēng)吹日曬才能結(jié)出辣椒來。”我仔細(xì)一想:這不跟我們小朋友要經(jīng)歷磨難和挫折才能成長是一個(gè)道理嗎?于是,我又把辣椒苗端到陽臺上接受陽光的照射。辣椒苗的葉子被毒辣的太陽曬得耷拉下來,雖然我有點(diǎn)心疼,但這也是為了它好。

  傍晚,我給辣椒苗澆了些淘米水,辣椒苗顯得更有精神了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著辣椒苗,心想:照這樣長下去,早晚有一天,我的辣椒苗會結(jié)出小辣椒來的。

  5月9日星期四雨

  今天一大早,我就跑到陽臺上去看看我的辣椒苗。!真是“不看不知道,一看嚇一跳!蔽铱蓯鄣睦苯坊淞讼聛,落在了花盆里的泥土上。我突然有一種不祥的預(yù)感,難道,我的辣椒苗快不行了?我傷心地望著辣椒苗:落花的那個(gè)地方只剩下綠綠的萼片,萼片中間還有一個(gè)約0。5厘米長的雌蕊,又細(xì)又白的柱頭連同花萼都低著頭,好像做錯了事的孩子。我失望極了。

  唉,現(xiàn)在只有一個(gè)辦法,那就是去樓下看看鄰居家的辣椒苗有沒有落花。如果也有落花的,那就說明我的辣椒苗沒有事,如果沒有落花的,那就說明我的辣椒苗出了問題。正當(dāng)我要出門時(shí),我突然想了起來,曾今聽人說如果花兒落了,就說明快要結(jié)果了,于是我又仔細(xì)看了看辣椒苗,發(fā)現(xiàn)那個(gè)落花的萼片里面有個(gè)綠綠的、圓鼓鼓的東西,難道,那就是即將接出來的小辣椒?我不敢確定,就把媽媽拉過來,讓她看一看。只見媽媽肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。啊!太好了!我的辣椒苗就要結(jié)出小辣椒了!再看看其它幾個(gè)低著頭的花苞,它們也快開花了,有一個(gè)已經(jīng)含苞待放了呢!

  哈哈,我的辣椒苗沒事,它一直在生長,我一定要好好培育它,讓它早點(diǎn)結(jié)出小辣椒來!

觀察日記 篇8

  “硬幣怎么不見了?”教室里傳來一陣陣疑問聲,哦,原來是老師在變魔術(shù)呀!

  上課了,老師拿出兩片透明的塑料片和一片黑色的塑料片,黑色的塑料片上有一個(gè)比硬幣大一些的洞,老師把硬幣放進(jìn)黑色的`塑料片里,然后用橡皮圈把三片塑料片夾在一起,在四周再捆上橡皮圈,只見老師又拿出金黃色的紗布,說:“這樣就安全了,硬幣不會掉出來了。”這時(shí),老師讓我們當(dāng)中選一位幸運(yùn)觀眾,把紗布打幾個(gè)結(jié),最后選了張笑,張笑笨手笨腳的,連個(gè)結(jié)都打了半天,還是打不好,我們都譏笑她,還說她笨。老師叫張笑站到一邊,讓董崢楠來打結(jié),董崢楠順利成章地連續(xù)打了好幾個(gè)結(jié),老師再念念有詞地說:“硬幣,請你回到主人身邊吧!……”

  老師話音剛落,從口袋里變出了一枚硬幣,我們大叫一聲,“啊”心中充滿了好奇,有人認(rèn)為是張笑做的,可是張笑也不知道硬幣怎么能飛到老師那兒呢?問董崢楠,她也是這種表情。

  我們忙問這是為什么?可老師怎么也不肯說答案,請問你們,知道這是什么答案呢?

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