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觀察日記之植物
觀察日記之植物1
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負(fù)有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)槿绻辛烁拈L(zhǎng)度，就能知道他們的總長(zhǎng)是多少，這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽，問(wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì)長(zhǎng)出些什么?
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
觀察日記之植物2
古詩(shī)曰：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩(shī)一定很清楚吧?這首古詩(shī)的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，今年，我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧!
穿過(guò)大操場(chǎng)，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來(lái)是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)了，只見(jiàn)一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形 狀像五角星，微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營(yíng)養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地向上爬像是把彈簧拉長(zhǎng)似的。如果你仔細(xì)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜，這便是果實(shí)。如果沒(méi)有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，非常小也很脆弱。它的表面上還長(zhǎng)著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的小手，可愛(ài)極了。
看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，真讓我們高興啊!想想當(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的干勁，真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的意景。
觀察日記之植物3
爺爺家種了幾盆吊蘭，長(zhǎng)得特別茂盛。
吊蘭的`葉子是深綠色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)像柳葉，中間凹進(jìn)去，有一條粗粗的淡色凹痕。吊蘭的芽長(zhǎng)在莖的頂端，芽的葉子又細(xì)又短，它的下面會(huì)長(zhǎng)出短短的根，把根埋在土里，就可以把新的吊蘭重活了。
今天，爺爺約我和他一起給吊蘭分盆，我好奇地問(wèn)爺爺：“為什么要給吊蘭分盆呀?”爺爺笑著告訴我：“分盆可以把吊蘭分成好幾盆，它們共同成長(zhǎng)，越來(lái)越多，不是很好嗎?”
于是，我們開(kāi)始給吊蘭分盆了。我們先找來(lái)幾個(gè)新的小花盆，在里面裝上泥土。然后，把一棵芽的根埋在一個(gè)新花盆的土里，再在芽的上面灑些土，這樣就把芽固定在新的花盆里了。最后，我拿起剪刀想把莖從芽上剪掉，爺爺阻止我說(shuō)：“不要剪!吊蘭可以通過(guò)這根莖給芽輸送營(yíng)養(yǎng)，等三五天后，當(dāng)芽在新的花盆里成活時(shí)，再把莖剪掉。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我才恍然大悟，原�?lái)這里面還藏著很多學(xué)問(wèn)呢。按照這樣的方法，我和爺爺又把其他幾棵芽種到了另外的幾個(gè)花盆里。
我想：既然一盆花可以分成好幾盆花，那么以后我也要把我的快樂(lè)與別人分享。因?yàn)槿绻矣惺菘鞓?lè)，與別人分享了以后，就有二十份快樂(lè)甚至更多了呢!
觀察日記之植物4
前兩天，媽媽去花市買了三盆花。
一盆叫蘭花，它的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，葉邊是金_的，所以又叫金邊蘭花。它的花是由五瓣組成的，花是黑紫色的，散發(fā)著淡淡的清香。它并不鮮艷卻給我們帶來(lái)了清新的享受。
另一盆是水仙，它的生命力很頑強(qiáng)，只要有一點(diǎn)水也能生存。雪白的小花像一只只小蝴蝶飛舞在花叢中。它的花香比蘭花的濃，我把它放在爸爸的書房讓它給爸爸帶去一份春天的氣息。
我最喜歡的還是放在我書桌的那盆風(fēng)信子，綠綠的葉子就像衛(wèi)士保護(hù)著花朵，潔白的小花在葉子的保護(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)風(fēng)信子的香氣可以提神，我把它放在我的桌子上想用它幫助我時(shí)刻有個(gè)清醒的頭腦去思考問(wèn)題。
媽媽買來(lái)的這些花為家里增添了勃勃生機(jī)，我也想變成一朵小花來(lái)裝扮祖國(guó)。
觀察日記之植物5
十月一日那天早上，我向媽媽要了一些綠豆，這些綠豆像一個(gè)個(gè)“小不點(diǎn)兒”，顏色是翠綠的。我拿了一個(gè)放水的杯子，一股腦兒地把它們?nèi)恿诉M(jìn)去，“小不點(diǎn)兒”們吹了幾個(gè)氣泡后就靜靜地躺在杯底，再也沒(méi)什么反應(yīng)了。
吃過(guò)晚飯，我就迫不及待地跑進(jìn)廚房間去看那些睡覺(jué)的綠豆，發(fā)現(xiàn)浸泡的水已經(jīng)變成了嫩_，被浸泡過(guò)的綠豆也漸漸變成了_，個(gè)子比早上大了一倍左右，有幾顆飽脹地要破裂似的，有的已經(jīng)裂開(kāi)，露出那白白的身子和那尖尖的腦袋。
第二天早上，綠豆的外衣再也經(jīng)受不住小不點(diǎn)兒的迅猛生長(zhǎng)，全部裂開(kāi)一道口子，而那些白色的芽?jī)涸絹?lái)越明顯，媽媽說(shuō)這就是綠豆的根。我把它們?nèi)繐瞥鰜?lái)，種進(jìn)了裝滿泥土的花盆里。
過(guò)了幾天，綠豆全都鉆出了泥土，長(zhǎng)出了兩葉嫩黃的葉子和猶如發(fā)絲的根系，莖是紫色的。有趣的幾顆，頂著豆皮一直在長(zhǎng)，像戴著帽子似的，真可愛(ài)。這些長(zhǎng)出的綠豆，它們高低不同，有的像低著頭在思考問(wèn)題;有的靠在一起竊竊私語(yǔ);有的昂頭張望四周像被這世界陶醉似的;還有的兩片葉子完全舒展開(kāi)來(lái)像一個(gè)扎綠色蝴蝶結(jié)的小姑娘在翩翩起舞呢!
經(jīng)過(guò)六天地栽培，綠豆終于長(zhǎng)高了，我一定會(huì)精心培育，直到它們開(kāi)花結(jié)果。
觀察日記之植物6
世界上有很多種植物，有的小巧玲瓏，有的美麗動(dòng)人……但我卻唯獨(dú)喜歡那不起眼的吊蘭。
吊蘭的樣子非�？蓯�(ài)，一條一條的葉子垂下來(lái)，像一個(gè)小姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。吊蘭的每一片葉子綠白相間，最里面是淡雅的白色，緊挨著的是淡淡的綠色，葉子最邊緣是深綠色。一條葉子細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，就像媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛。吊蘭十分茂密，從上面看葉子向四周伸展，就像一朵美麗的菊花。
為什么要叫它吊蘭呢?因?yàn)橐慌璧跆m有徑，約長(zhǎng)50厘米，黃黃的茂密的從花盆里垂下來(lái)，慢慢地長(zhǎng)出一簇簇的小葉子。徑把小葉子給吊起來(lái)了，所以叫做吊蘭。風(fēng)吹過(guò)，一根一根的徑隨風(fēng)飄舞，就像一位美麗的少女在跳舞呢。
吊蘭不但美麗而且還有很多用途呢!
吊蘭的葉子可以入藥，有清熱止咳的功效，還可以治肺結(jié)核、咽炎。吊蘭還可以美化環(huán)境，提供新鮮的空氣。
啊!吊蘭，我愛(ài)你!愛(ài)你默默無(wú)聞，勇于奉獻(xiàn)的精神!