有關觀察日記匯總九篇
一天的時間眼看就要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【幷淼挠^察日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察日記 篇1
今天，媽媽從寵物店里買來了一只活潑可愛的小白兔，我看它周邊潔白，就叫它 白雪公主 。
小白兔全身披著雪白的絨毛。高豎著兩只長長的耳朵，瞪著一雙紅寶石似的眼睛。最可愛的是小白兔的那張三瓣嘴，像一條又短又細的絲線，還有他的腿前面兩條短，后面兩條長，這是為什么呢?
帶著這個疑問去問媽媽，媽媽不知道，我又去問堂哥，堂哥不告訴我。最后我只能去問電腦小博士 了，上網(wǎng)一查，哦，原來，兔子前腿短，后腿長，這樣它的彈跳力就非常強了。如果你想抓住它，得費一番功夫。不過它也有弱點，就是只能跑上坡，不能豎直往下跑，這樣就會失去平衡。
小白兔最愛吃青菜和蘿卜，我拿上去喂它，小白兔見了，連忙跑過來，我故意把手背在后面，小白兔就往身上跳起來，張著小嘴望著我，好像在說： 小主人，快給我吃吧!我餓了。 逗得我哈哈大笑。
觀察日記 篇2
我最喜歡我家養(yǎng)的那兩只虎皮鸚鵡。它們的頭是橢圓形的，頭頂上的羽毛有許多螺紋狀的彩條。那只黃鸚鵡頭上的螺紋是深黃的，很細，因此，我叫它“大黃”。而那只藍鸚鵡頭上的螺紋是深藍色的，較粗，我叫它“小藍”�；⑵W鵡的嘴同別的鳥大不一樣，是向下勾勾的。藍鸚鵡的嘴邊還各有一塊黑色斑點，像長了兩顆小痣。
大黃渾身一片淡黃，像是披了件像是披了件大黃袍似的，每當它張開翅膀時就會露出淺色帶花條的襯衣。“小藍”更加漂亮。它穿了件藍黑色的花條風衣，總是喜歡在人面前跳來跳去，像是讓人們欣賞它漂亮的外衣。
虎皮鸚鵡是好動的，一刻也不閑著。它們總愛修飾打扮自己，時常張開翅膀把頭埋進去梳理羽毛，有時還一根一根的往外梳著。打扮完，就喜歡不停的飛呀，跳呀，嘰嘰喳喳地叫個不停。
“大黃”可調(diào)皮了，老是欺負“小藍”，常常把它從木制的巢房里趕出來，然后又在鐵籠子里追個不停。有時“大黃”又親熱的幫“小藍”梳理羽毛。每當它們追逐嬉戲累了時，便在鐵絲做的秋千上歇腳。
一天天過去了，兩只小鸚鵡漸漸長大了�！按簏S”卻更加調(diào)皮了。有時籠門沒關緊，它就鉆出來在房間里亂飛，但它總是不出房間。有時還在籠子上嘰嘰喳喳地叫喚，好像在叫“小藍”出來玩�？伞靶∷{”很乖總是不出籠子，“大黃”只好又鉆進籠子里。每當看到這時，我都特別高興。
兩只鸚鵡給我的生活帶來了無窮的歡樂。
觀察日記 篇3
今天下午，我們?nèi)嗤瑢W看到了真正的彩虹。第二節(jié)課我們?nèi)嗤瑢W在操場跑完步后，正準備回教室，突然聽到老師說：“快看有彩虹�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W都轉過身去，被眼前的情景驚呆了，只見灑水車噴出的水柱在太陽光的照射下，變成了一條五彩繽紛的彩虹。有一個同學說：“我以為彩虹是傳說呢�！�
我們班同學你一言我一語，議論紛紛。另一個同學說：“老師我想知道彩虹是怎樣形成的�！钡岳蠋熣f：“彩虹的形成需要水和陽光�！睘⑺嚨乃絹碓叫。屎缏叵Я藳]有了。我們今天知道了彩虹是怎樣形成的，翟老師還給我們講了好多關于彩虹的知識。我說：“老師我的眼鏡可以照出彩虹嗎�！钡岳蠋熣f：“可以呀，只不過眼鏡照出的是圓形的，天上的彩虹是半圓形的�！�
我們今天好高興，在翟老師的帶領下，看到了真正的彩虹。
觀察日記 篇4
8月1日 晴
蝸牛是一種生活有陸地上的軟件動物，是世界是牙齒最多的動物有，有兩萬五千六百多顆，屬腹足綱。它的生活方位極廣，耐炎寒高。蝸牛種炎有4萬多種，具有很高的藥用和食用價值。蝸牛生活在陰暗潮濕的地方，喜歡吃植物的莖和葉。
我透過飼養(yǎng)盒觀察蝸牛。它的殼大大的，在玻璃上爬行時，黏乎乎的蝸體，爬在玻璃上，不粘有點惡心。
8月2日 晴
棉花撥弄蝸牛，蝸牛把觸角慢慢地伸起來，看了看我，又縮回去了。
我生氣了，把棉花一扔，走了。過了一會兒，我看見蝸牛的黏液粘在上面，成形了。我有些失望，走了。
最后，我悄悄地走過去了，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)甜甜地睡了。
8月3日
我輕輕地把菜葉放進了蝸牛的家里，希望蝸牛爬到菜葉邊。果然，蝸牛慢慢地爬出來，用短觸角碰了一下菜葉，便大口吃起來。我放心了，便用大白菜、茄子皮、青菜、梨子皮、蘋果皮試驗。原來，蝸牛只喜歡吃菜葉呢！
8月4日
為什么？
我很奇怪，為什么蝸牛在睡覺時，只要把它放進比它高的水時就會醒來？于是，我想用蝸牛來做”受害者”。
我找來一個大盆子，往里面裝滿水。然后，我費了比九牛二虎之力還大的力氣，把蝸牛從它的家撥出來。一切準備就緒。我把蝸牛輕輕地放進盆子里。粘粘一會兒游來游去，一會兒又拼命地伸出觸角。我想難道蝸牛會游泳嗎？我半信半疑伸出手去，摸了摸蝸牛身體。天哪！黏液怎么不見了！我趕緊把蝸牛放回它的家。看著蝸牛虛弱的身體，我心中無窮無盡的懊悔。蝸牛動了動觸角，像在說：“沒關系，小主人�！�
原來，水可以把蝸牛的黏液洗掉，使蝸牛難受，就會醒來。
觀察日記 篇5
5月11日 星期五 晴
今天，我種下了鳳仙花籽，它們長大會是什么樣子呢?我好期待!種的時候，我先把泥土輕輕地弄了幾個小洞，把種子放下去，再把土蓋上，再澆上水，就完成了鳳仙花的種植。
5月23日 星期三 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)花盆里鉆出了兩片嫩綠的葉子，哈是鳳仙花發(fā)芽啦，我高興得手舞足蹈。走近一看，我發(fā)現(xiàn)這兩片葉子長得很奇特，它們的葉片是圓圓的而且葉片上沒有葉脈，我趕緊拿來相機把這奇特的一幕拍下來。再用尺子量一下它的高度，才0.5毫米而已。
6月1日 星期五 晴
放學回家，我急急忙忙地去看我的鳳仙花，才一周不見，它長高了好多呵。我用尺子量了一下發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有3厘米了。瞧!它的莖上已經(jīng)有4片葉子了。期待著鳳仙花快快長大。
6月22日 星期五 晴
今天，我觀察鳳仙花的時候發(fā)現(xiàn)它葉子邊緣的上的鋸齒狀變大了，莖在陽光下顯得比較透明，而且靠近泥土部分的莖由剛出土時的綠色逐漸地變紅了。
6月30日 星期六 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花下面的幾片葉子有點枯黃了，這讓我很擔心，我把這個情況報告給了媽媽，媽媽說這是鳳仙花一生要經(jīng)歷的過程，這是正�，F(xiàn)象，聽了媽媽的話我放心多了。
7月11日 星期三 晴
今天，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的這過去的一周中沒有發(fā)生很大的變化，只是植株稍微長高了，長高的幅度沒有前面幾周大。這時，我想起了科學老師在上課時講的話“當鳳仙花快要開花時，它的莖的生長速度會變慢，甚至不再長高�！蔽蚁胛业镍P仙花就是處在這個階段吧，期待著它早日開花結果。
7月15日 星期五 晴
鳳仙花出土到今天已經(jīng)有三個星期了，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花在這兩周中的`變化主要是莖長高了，葉子也長長和長多了。看著鳳仙花健康得成長，我很開心。
7月20日 星期五 晴
今天早上起來，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉柄和莖之間的交接處長出了幾個小花苞，哈，鳳仙花要開花啦，我真高興。
7月31日 星期二 晴
早晨我早早地起來去觀察我的鳳仙花。瞧，它們開得多旺盛了，花兒是梅紅色的，非常鮮艷，有些花開始凋謝了，把頭湊近一點你會發(fā)現(xiàn)在凋謝的花多種會結出一個綠色的小東西，我想這個就是鳳仙花的果實。我預測我的鳳仙花會讓我獲得大豐收的!
觀察日記 篇6
10月1日
我種下的南瓜種子，開始發(fā)芽，剛長出來的葉子是嫩綠色的，葉子綠油油的像瓜子的形狀一樣，兩片葉子合攏在一起，似乎成了一片大大的葉子，葉子下面的莖也是嫩綠的，說到莖的直就像站在草原上的哨兵一樣筆直，莖上有許多細毛。
10月2日
南瓜的葉子開始長大，向兩邊伸展著，南瓜的莖開始長高，好像比昨天高了許多，莖的細毛越來越長。
10月5日
南瓜的葉子全面展開了，兩片大大的葉子上有幾顆露珠在滾動，紅彤彤的太陽照射著它，讓它在燦爛的陽光中長出一些的生命力來。葉子的背面長出了新的細毛，我還發(fā)現(xiàn)了兩片葉子之間抽出了一片新的葉子，這一片葉子的邊緣很好看，葉子的邊緣一凹一凸的像楓葉似的。南瓜的莖開始變彎曲，莖彎彎曲曲的，像一條蛇一樣。我用一根竹子插在泥土中，然后在竹子上做了個紅色記號，看看明天長了多高。
10月7日
今天，我發(fā)現(xiàn)南瓜的莖已經(jīng)超過昨天的紅色記號子，南瓜的葉子長大了許多，中間抽出來的葉子也開始長大，南瓜的生長速度像時間的飛馳和科技發(fā)展的一樣，十分快。葉子的莖越來越彎了，它隨著竹子生長，把葉子給竹子封得嚴嚴實實的，不留一點兒空隙。
觀察日記 篇7
國慶節(jié)前一天，在上綜合實踐課時，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)：種大蒜，并觀察記錄好它的生長過程。
一回到家，我就趕緊行動起來。我找來一個塑料花盆，來到外邊的菜土里挖土。老師說要肥一點的土，我挑了些黑色的土裝進盆里，心想這些土應該是比較肥的。然后我向奶奶要來幾個蒜球，我把大蒜扳成一瓣一瓣，再把它浸泡在冷水里，十五分鐘過后，我用手指在土里挖了幾個小洞，然后把濕漉漉的大蒜放進去，讓它尖尖的角朝上。我覺得這樣穩(wěn)固些，澆水時就不會把大蒜沖跑。給它澆完水，就把它放在陽臺上曬太陽，聽說這樣大蒜長得快些。
第二天早晨，我早早地起了床，就為了看大蒜，可是它沒有絲毫的變化。兩天過去了，三天過去了，它依然毫無動靜。我有些急了：怎么還不發(fā)芽呢？難道水澆多了？記得我每天都給它澆兩杯滿滿的水，肯定是死了，挖出來扔了吧。這樣想著，我就把一個大蒜給挖了出來。結果卻讓我大吃一驚：大蒜竟然長出了根須，我趕緊把它放回土里，并給它澆了點水。
果然，在一個陽光明媚的早晨，我的大蒜發(fā)芽了！它探出了小腦袋。我真是太高興了。以后我更加悉心照顧大蒜了。我每天坐在它旁邊讀書，寫作業(yè)，忘記了煩惱。有一天，我想：植物也有生命，要不我吹葫蘆絲給它聽吧。于是，我在它旁邊吹起了葫蘆絲。小蒜苗聽得很開心，長得越來越高了。
星期五，老師讓我們把大蒜帶到學校來。我看到別的同學的大蒜雖然比我的高好多，但是我并不羨慕，因為在我眼里，我的大蒜是最好的！
我的生活中就多了這樣一位“朋友”，它讓我的學習不再覺得枯燥，我和它一起努力向上，茁壯成長！
觀察日記 篇8
每一株都是那么端莊素雅，看看這一株，不住地向我點頭，好像在向我打招呼!看看那一株，吸引來了一只小蜜蜂朋友，小蜜蜂不停地圍著油菜花打轉兒，好像在嘖嘖稱贊“菜花哥哥，你的花蜜可真甜啊!”如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起啊!這番景象可真是“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀!
我奔跑在田埂上，衣服上沾滿了黃色的花粉。我忽然覺得自己仿佛就是一株油菜花，春風吹過，金黃的衣服隨風飄動，我自然而然地跳起舞來，不只是我一株，我的兄弟姐妹們也跟著跳舞;好朋友小蜜蜂也來了，我們真像在開“菜花舞蹈會”啊!風過了，我們停止了“舞蹈會”，靜靜地站在田野里。青蛙蹦蹦跳跳地跳過來，告訴我昨天吃到的美食，小鳥飛過來，聽我為它們講故事……
觀察日記 篇9
這天，我和哥哥在一個干燥的地方，觀察起螞蟻來。
我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。然后它的頭比較大，頂著兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。
我用筆在一只螞蟻的周圍畫了一圈。那只螞蟻頓時十分驚慌，心里肯定在想：天哪，然后我的前面怎樣會出現(xiàn)這樣一道障礙物?會不會吃我呀!于是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它留意翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什么動靜，這才放心地邁開腳步，跌著腳尖爬了出去。經(jīng)得住“障礙物”的考驗，必須經(jīng)不住水沖吧。我要制造一場“水災”。于是，我把一些水往一只螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊!
多么可愛的小生靈，我有些驚嘆了。當它們遇到困難時，并沒有低頭后退，然后而是拼搏向前，最后取得勝利;，懂得分享，團結互助，齊心協(xié)力。我們不正是要學習這種精神嗎?
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