關(guān)于四年級(jí)觀察日記4篇
時(shí)間過得真快,一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察日記4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)觀察日記 篇1
9月13日星期四晴
今天老師給咱們布置了一個(gè)特殊的家庭作業(yè)--------泡豆子,觀察豆子。我喜歡這樣的作業(yè),因?yàn)闀?huì)有奇跡出現(xiàn)。
我一回家就從冰箱拿出幾粒綠豆,它們小小的,TUO圓形的,綠綠的,硬硬的。它們像一個(gè)個(gè)跳水員一樣,跳進(jìn)了玻璃杯。
看著這些豆子,我想:這小小的綠豆,能變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽嗎?
9月14日星期五晴
今天中午一放學(xué)回家,就馬上想起了我的綠豆了。我看見所有的綠豆都長(zhǎng)大了,就唯獨(dú)一粒綠豆還是沒有變化,我問姑姑為什么會(huì)這樣,姑姑說,這是鐵豆,泡不開,煮不爛。我將這個(gè)鐵豆扔掉了。我看著其他的豆子,比昨天大了三倍,它們的皮都撐破了,露出淡黃色的肉,像一個(gè)個(gè)胖子,將綠色的外衣脹破了,真好笑!
我將它們撈起來,包在一塊潮濕的布里面。
我期待……
四年級(jí)觀察日記 篇2
今天,我在仔細(xì)地看著紙杯,紙杯什麼好看的?原來,我不是在看紙杯,我是在看紙杯里的大蒜呢!
一早,媽媽對(duì)我說:“拿兩瓣大蒜給你,試著種一種!蔽也恢婪N大蒜需不需要?jiǎng)兤ぃ砸粋(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒有剝。
這兩瓣大蒜真好看,一瓣紅,一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠,白的好象一個(gè)喜笑顏開的老人。我想,如果這兩個(gè)“人”同臺(tái)表演的話,那一定很有趣。
晚上,我發(fā)現(xiàn),白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙!紅的那瓣卻沒什麼動(dòng)靜。原來,種大蒜是需要?jiǎng)兤さ摹?/p>
從現(xiàn)在開始,我就只觀察剝了皮的那瓣大蒜了。
第二天,我先給大蒜換水,又給大蒜墊紗布,好讓它固定下來,忙得不亦樂乎。因?yàn)槲抑,種大蒜是我的責(zé)任也是必須種的,所以我更愛護(hù)大蒜苗了。大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長(zhǎng)了,根須也長(zhǎng)了出來。使“老人”更形象了,上面長(zhǎng)了“頭發(fā)”,下面長(zhǎng)了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白,頂尖略有青。這白中帶青,青中帶白的顏色讓人覺得這“頭發(fā)”煞是好看。這些“胡須”是白色的.,蒜味非常重。聞過之后五分鐘之內(nèi)蒜味絕對(duì)散不了。
吃完晚飯之后,我覺得蒜味又重了。蒜瓣開始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了,是不是水太多了呢?我這樣想,于是我減了一點(diǎn)水。
三天了,我去換水時(shí),發(fā)覺蒜苗竟然沒長(zhǎng)!于是我去問媽媽,經(jīng)過一番問答,我知道大蒜苗原來是白色的,長(zhǎng)大之后就變綠了。還要經(jīng)常換水。為了讓大蒜恢復(fù),我照顧得更仔細(xì)了,每天兩次換水、加水、減水,還時(shí)不時(shí)看一下。
蒜苗已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了。令人奇怪的是,蒜苗現(xiàn)在下面白,上面綠。想象力豐富的我覺得,大蒜應(yīng)該跟爬山虎一樣,為了更好地吸收陽光,制造養(yǎng)分,把能制造養(yǎng)料的“葉綠素”放在苗尖。“胡須”越來越長(zhǎng),數(shù)量不可計(jì)數(shù)。
這苗像“百歲老人”一樣,坐在那里靜靜思考。風(fēng)來了,“百歲老人”好象想出了辦法,頻頻點(diǎn)頭。
大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過幾天的生長(zhǎng),它已經(jīng)很高了,苗莖輕而均勻,苗尖青而帶綠。苗根也有1—2厘米長(zhǎng),它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下,味道的保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長(zhǎng)到十分鐘左右。
大蒜是這樣長(zhǎng)的:上面長(zhǎng)的同時(shí)下面也長(zhǎng)。上面的苗邊長(zhǎng)邊吸收陽光,下面的根邊長(zhǎng)吸收水分,它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里,又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長(zhǎng)。
這種場(chǎng)面我從來沒有看過。我種過豆子,但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧,我想。大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外,完全裂成了條。我想看它到底怎樣,所以什麼也沒問。
大蒜差不多有6厘米了,F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂,蒜苗上青綠下青白,好看極了。
蒜苗的中間也開始脹大,只要你在它的附近,就很容易聞到蒜味。根部更不用說,蒜味重得要命。所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔細(xì)地注意分裂點(diǎn),想象力豐富的我又想,蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。但還是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前沒都沒有這么重,現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢?想來想去,還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長(zhǎng)了根之后,把蒜味釋放出來了吧。
我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更要有一種責(zé)任!
四年級(jí)觀察日記 篇3
我剛回到家,就看到沙發(fā)旁的茶幾上有一個(gè)小瓷盆,幾顆“大蒜頭”正放在盛滿清水的小瓷盆里,四周還有一些小石子固定住。我不解地問媽媽:“客廳里怎么養(yǎng)大蒜呢?書上說客廳里養(yǎng)大蒜會(huì)……”還沒等我把話說完,媽媽就先開口了:“你這個(gè)小糊涂蟲,怎么把水仙花看作大蒜了?”說完便哈哈大笑起來。
“怎么?這是水仙花?”我驚喜地叫了起來。“呵!你真逗!”媽媽伸出食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭,繼續(xù)說,“這蒜頭一樣的東西是水仙花的塊莖。你別小看它呢,長(zhǎng)大后,美極了!”這么丑陋的小東西,怎么能開出美麗的花呢?為了要證實(shí)媽媽的話是真是假,我決定要還好好觀察水仙花。
每天早晨起床,我的第一件事就是去看那盆水仙花?墒,連續(xù)幾天過去了,它還是沒有變化,我已經(jīng)變得有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。一天早上,當(dāng)我迷迷糊糊地走近客廳時(shí),忽然聞到一股花香味,我順著香味尋去,不由得大吃一驚,水仙花已經(jīng)開了!半尺高的葉子又綠又長(zhǎng),真像仙女身上的綢帶,微風(fēng)輕輕地吹,水仙花的身子搖搖晃晃,像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黃色的,在蔥綠的葉子襯托下顯得十分美麗。我把鼻子湊近花朵上聞了聞,啊。真香啊!
水仙花開了,春天也來了。這報(bào)春的使者,誰不愛呢?
四年級(jí)觀察日記 篇4
9月22日 星期六 天氣陰
今天,老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè),觀察周圍的動(dòng)植物,并寫觀察日記。
回到家,我準(zhǔn)備精選大蒜,想種蒜苗。我發(fā)現(xiàn)有的蒜爛了,有的黑了,沒有一顆是完美無暇的。最終有十二瓣的大蒜通過了“體檢”。
我找來一條鐵絲,準(zhǔn)備把大蒜串上,爸爸說:“不要串在蒜瓣上面,串在上面會(huì)影響發(fā)芽!庇谑牵野谚F絲串在了他們身子中間。串好了,然后把它放在一個(gè)顏料盒里,放入三分之二的水,開始觀察起來。不一會(huì)兒,我看的不耐煩了,就離開了陽臺(tái)。
到了晚上,我去看蒜苗,蒜苗長(zhǎng)了一毫米高。我高興極了,睡覺都顧不上了。好不容易被媽媽拉到床上去。我太興奮了,做夢(mèng)都?jí)粢娝饷缌恕?/p>
只要我們留心觀察身邊的小事,就會(huì)有很大的發(fā)現(xiàn)。
【四年級(jí)觀察日記】相關(guān)文章:
觀察日記:觀察蝸牛 -日記01-01
四年級(jí)作文觀察日記:四年級(jí)觀察日記三則09-27
觀察日記六則-四年級(jí)-日記01-12
小學(xué)四年級(jí)觀察日記: 觀察細(xì)胞01-01
觀察日記 -日記01-01
觀察日記 -日記01-01
觀察日記 -日記01-01
觀察日記 -日記01-01
觀察日記 -日記01-01
觀察日記 -日記01-01