小學(xué)生觀察日記

時(shí)間:2021-06-20 10:07:17 觀察日記 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生觀察日記四篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學(xué)生觀察日記4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)生觀察日記四篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  2月23日

  放學(xué),教師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):觀察豆子發(fā)芽。一回到家,我就找來四個(gè)杯子,一些綠豆。我在第一個(gè)杯子里放一些綠豆?jié)埠盟,放進(jìn)冰箱;第二個(gè)杯子也放幾顆綠豆,澆水后用保鮮袋把它密封,放到陽臺(tái)上;第三個(gè)杯子就直接放一點(diǎn)豆子把它放到陰暗的地方;第四個(gè)杯子放些豆子,澆好水,放到陽光充足的地方。

  三小時(shí)后,我去看了一下,發(fā)現(xiàn)兩杯澆了水的豆子吃得飽飽的,把肚皮撐得大大的。

  2月24日

  早上,我迫不及待地去看豆子,發(fā)現(xiàn)澆了水放在陽光充足處的豆子吐出了白色的小莖,澆水密封的那一杯也長出一根根小莖,就像爺爺?shù)陌缀毮菢有。踩缤粋(gè)個(gè)白白胖胖的小蝌蚪拖著小小的尾巴,在找媽媽呢。

  2月25日

  今天是第三天,我發(fā)現(xiàn)密封和陽光下的豆子從嬰兒期到了幼兒期,長高了一厘米。但是密封的那一杯的豆子們把它們的家擠得越來越緊。

  2月26日

  今天,陽光充足的那一杯豆子的莖越長越壯,越長越高,已經(jīng)長到了3厘米高了。但是密封杯里的豆子停止了生長,變干了、變小了。

  2月27日

  今天是第五天,陽光充足的那一杯豆子的莖已經(jīng)長得超過杯口了,它的頭上吐出了兩片嫩綠的芽兒,就像一個(gè)好奇的小朋友探出了小腦袋。

  2月28日

  今天是第六天,陽光充足那一杯的豆芽兒像一個(gè)個(gè)活力四射的小伙子,它們的身體強(qiáng)壯挺拔,它們的葉子舒展開來,組成了一個(gè)個(gè)英文字母“Y”,好像在向我擺出勝利的姿式呢。

  經(jīng)過了觀察,我明白了豆芽的生長離不開陽光、水分和空氣。

小學(xué)生觀察日記 篇2

  上個(gè)星期六,媽媽去瑞安給我?guī)砹怂臈l小金魚,一條黑色的、一條白色的、還有兩天紅色的。我給它們都取了名字,黑色的叫“看不見”因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候,它老是金魚缸的底部看不見吃的。白色的叫“小機(jī)靈”,因?yàn)榻o它喂食物的時(shí)候,它最聰明,搶的最快。一條紅色帶黑斑點(diǎn)的金魚叫“不知道”,因?yàn)橄氩怀鰜斫惺裁疵,就取了個(gè)“不知道”。還有一條全身都是紅色的,但是尾巴是白色的,我給它取名叫“紅白石”?墒,可憐的小金魚沒過今天就死了三條,現(xiàn)在只剩下那一條叫“紅白石”的小金魚了,我很難過,我一定要好好地養(yǎng)這條小金魚,希望它不會(huì)離開我。

小學(xué)生觀察日記 篇3

  你只要微微低頭,就能看到自己的身體,手、腳都能看到,但是你看不到背部,也看不到面容,你只有對著能映出人像的物質(zhì),才會(huì)看見它們,比如面對鏡子、門窗、車窗,或一些建筑物。一天內(nèi)你一般只在洗漱或上洗手間時(shí)看看臉,看看頭發(fā),處在其他公共場所時(shí)你一般不大抬眼,所以一天里你只會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間注意它們,所以你的眼睛,大部分時(shí)間都在往外看,看除己以外的事物:電腦屏幕、風(fēng)景、人、天、地,種種種種。

  這很正常。但是當(dāng)你發(fā)完呆后,又覺得,這不好。哪里不好?你說不知道,就是覺得觀察自己的時(shí)間太少。你攤開書指著一句話說,浙江省都在強(qiáng)調(diào)對內(nèi)發(fā)展對外開放,人也應(yīng)該這樣,對內(nèi)觀心對外觀世。然后你廢然道:我看不清自己,不知道想要什么,卻知道不想要什么。就像我一低頭就能看到作為行動(dòng)主體的手和腳,卻看不到默默的后背和豐富的臉。我缺失了靠近內(nèi)心的途徑,只能徘徊在輪廓邊緣。既然連自己都看不明白,又何有余力看清外物。

  然而自己,哪是能容易看清的?

  張眼,你看得到外物的大小、形狀、顏色、基本材質(zhì)、大概因果,這些都是外圍的輪廓。如果你不深入,不體察,可能看不到它們的肌理、本質(zhì),這樣,你掌握到的,不過是第一手資料,若人人擁有,便微不足道。如果你不是庸人,就會(huì)需要第二手甚至第三手資料,去融匯第一手資料。你探索、搜集、整理、貫通,求一個(gè)力所能及的透徹,所得成果,都被納入你的知識(shí)體系。這種過程,有社會(huì)功利或非社會(huì)功利的'屬性。于社會(huì)功利,你想提高在社會(huì)競爭中的優(yōu)勝率,想增強(qiáng)實(shí)力,堅(jiān)持事業(yè)、生活上的可持續(xù)發(fā)展,或?yàn)樵谌穗H上得人如魚加油鼓勁;于非社會(huì)功利,你想擴(kuò)充自己的精神體系,充盈內(nèi)心,以便更好地思考人生問題,更好地看待、處理生活瑣事。

  你是什么樣的人,就會(huì)以什么樣的慣性角度看事物、看問題。好比“見色即見心”。

  所以,“你是什么樣的人”是認(rèn)識(shí)問題的一個(gè)前提條件。所以,如果你覺得有必要認(rèn)識(shí)自己,就多多觀察自己吧。眼睛往外看,也要往內(nèi)看。

  也許你會(huì)覺得,“自己”,才是最熟悉的陌生人。

小學(xué)生觀察日記 篇4

  世界上的任何東西,都就是需要你去觀察的,只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你以前沒有注意到的東西,下面我們就來看看我們的作者就是怎樣寫的吧,期望對大家能夠有所幫忙哦。

  大家肯定都有自己最喜歡的愛好,我這個(gè)人阿,就有一個(gè)最讓我喜歡的愛好,那就就是熱愛觀察,在生活中其實(shí)那些稀有的東西兵不就是很少見,只要我們?nèi)ビ^察,去探索,有很大的幾率能夠發(fā)現(xiàn)我們以前沒有見過的東西。

  我最喜歡觀察昆蟲了,雖然他們不起眼,但就是你仔仔細(xì)細(xì)地觀察它就會(huì)有不一樣的發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我一出門時(shí),總會(huì)看看周圍就是否有什么稀有的昆蟲,我沒見過的昆蟲,我只在書上見過的昆蟲,如果有的話,我就會(huì)十分仔細(xì)的觀察它,看看就是不就是與資料一樣。

  最近我在校園里就望見了一只我以前沒有見過的昆蟲,一只很像臭大姐一樣的蟲子,他看起來要比臭大姐強(qiáng)壯的多,但就是只就是一個(gè)紙老虎,被同學(xué)們一下子就給弄死了,比臭大姐的耐性要弱很多,聽昃志瑜說那只蟲子叫做臭大蛾。

  我在大山上還望見過一種十分稀有的昆蟲,此時(shí)他生活在水里。當(dāng)時(shí),我正在正常的行走著,忽然發(fā)現(xiàn)水底下有東西在動(dòng),我一看,那只昆蟲正在把肚皮朝上游著泳呢!阿!這就就是書上寫的仰泳蟲,在以前很常見,但就是此刻少了,因?yàn)樗鼈兙幼⌒枰芮搴芨蓛舻乃?/p>

  在我們小區(qū)門口小池塘里,還有一些比較少見的昆蟲,那天,我在一遍朝里面看,就發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的幼蟲,還有一些我見也沒見過的昆蟲,越看它越像就是古代的蟲子,但就是我近幾天去找,什么也找不到了。

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