觀察日記

時(shí)間:2021-03-05 13:31:20 觀察日記 我要投稿

有關(guān)觀察日記集合7篇

  已到了一天的末尾,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。那么日記有什么格式呢?下面是小編整理的觀察日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)觀察日記集合7篇

觀察日記 篇1

  7月21日,我觀察了黃豆,黃豆在水里一天一天的大了起來(lái),黃豆扎破了皮,黃豆在水里,一天一天的大了起來(lái),黃豆好想在說(shuō):主人我馬上就要出來(lái)了,我看見(jiàn)了,黃豆長(zhǎng)出了小芽,我想黃豆在 水里一天一天的大了起來(lái),我在想黃豆一定在我的照顧下越來(lái)越好,黃豆也會(huì)快快的長(zhǎng)大。

觀察日記 篇2

  我喜歡植物,一走進(jìn)植物,心情就會(huì)愉快起來(lái),而且我還喜歡看植物,一看就看個(gè)沒(méi)完。這不,我又發(fā)現(xiàn)了。

  今天,我去一個(gè)公園玩。啊,公園里有好多植物啊!甚至比一個(gè)植物園里的植物還多。小草綠油油的,繽紛的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著毛茸茸的綠草毯,高大的樹(shù)木挺立在綠草紅花的旁邊,像是一個(gè)哨兵一樣,守護(hù)著那些可愛(ài)的花草精靈們。咦。

  平常,這些樹(shù)才長(zhǎng)葉子呢?怎么有一棵樹(shù)先開(kāi)花了呢?我去問(wèn)媽媽是什么樹(shù)?為什么先開(kāi)花?媽媽回答了我第一個(gè)問(wèn)題:“它是玉蘭!倍诙䝼(gè)問(wèn)題我說(shuō)了以后,媽媽又使出了“必殺技”,叨叨法。啊啊啊,我自己查就是了,切!

  回家后,我干的第一件事就是查。玉蘭,玉蘭,玉蘭。我自己嘟囔著。啊,查到了。

  有些樹(shù)可有個(gè)性了,春天一到先開(kāi)花,等到花謝了才慢騰騰地長(zhǎng)葉子,玉蘭也是如此。并不是這些樹(shù)愛(ài)炫耀,而是因?yàn)樗鼈兊幕ㄑ看,生長(zhǎng)在枝頂,早在冬天就可以看到了,所以等到春天天氣一暖和,花芽就急急忙忙的開(kāi)放了!而葉芽需要較高的溫度才能長(zhǎng)出來(lái),所以葉子當(dāng)然要比花朵要晚出來(lái)一步了!

  世界上有很多東西等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去尋找,這就要靠你那雙善于觀察的眼睛來(lái)解答了。

觀察日記 篇3

  11.29星期四晴

  從花卉市場(chǎng)買回來(lái)了兩個(gè)風(fēng)信子,一個(gè)粉色的,一個(gè)紫色的,粉色的放在學(xué)校里,紫色的放在家里;風(fēng)信子剛買回來(lái)看著像洋蔥頭一樣!把風(fēng)信子放在一個(gè)葫蘆形的瓶子里,里面放水,水剛好淹住洋蔥頭的底部;因?yàn)槿绻盘,風(fēng)信子就會(huì)腐爛。

  11.30星期五晴

  紫色的風(fēng)信子長(zhǎng)出來(lái)了兩個(gè)白色的小須須啦!

  12.01星期六陰

  紫色的風(fēng)信子長(zhǎng)出了五六根小須須,太好玩了!像洋蔥頭一樣的風(fēng)信子頂部長(zhǎng)出來(lái)了嫩綠的小芽芽。我看水已經(jīng)有點(diǎn)混了,今天要換水了。

  12.02星期日陰

  紫色風(fēng)信子長(zhǎng)出來(lái)一圈小須須,太神奇了!小芽芽也發(fā)的更高了!學(xué)校的風(fēng)信子不知道怎么樣了!

  12.03星期一晴

  紫色的風(fēng)信子須須長(zhǎng)出來(lái)了三厘米,而放在學(xué)校的粉色風(fēng)信子才長(zhǎng)出來(lái)半厘米,可能是因?yàn)榧依锏臏囟雀邔W(xué)校的溫度低,所以學(xué)校的風(fēng)信子沒(méi)有家里的風(fēng)信子長(zhǎng)的快。

  12.04星期二晴

  今天的紫色的風(fēng)信子根須長(zhǎng)出來(lái)了四厘米,比昨天又長(zhǎng)了一厘米,小芽芽也多發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn);粉色的風(fēng)信子根須才又長(zhǎng)出來(lái)半厘米,而且根須怎么變黑了呢?黑黑的根須最長(zhǎng)的才一厘米長(zhǎng)。

  

觀察日記 篇4

  今天老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)——寫觀察日記。

  我想了想,種什么好呢?種大蒜吧!我找了五瓣蒜,把皮剝?nèi)ァU伊艘粋(gè)許久沒(méi)有用過(guò)的罐子,然后去院子里挖了一些肥沃的土,放進(jìn)罐子里。把蒜放進(jìn)了土中,露出一點(diǎn)小尖兒。

  期待它們的茁壯成長(zhǎng)!

  20xx年9月13日 星期六 發(fā)芽

  放學(xué)回家,有四瓣蒜都長(zhǎng)出了小苗苗。它們小小的'、尖尖的、水嫩嫩的,非?蓯(ài)!它們仿佛正在調(diào)皮的吐著舌頭,向我做鬼臉呢!真好玩呀!可是剩下的一個(gè)還懶洋洋地不肯起床,和它們一起做游戲、一起長(zhǎng)大呢!

  我真喜歡它們!

  20xx年9月14日 星期日

  今天早上,最后一個(gè)蒜瓣蘇醒了。它探出了小腦袋,好像在跟我捉迷藏呢!

  這些小苗苗的下面有一層薄皮,仿佛小苗苗們穿著一件白色的連衣裙。

觀察日記 篇5

  11月10日

  科學(xué)課上,老師布置了一個(gè)作業(yè):回家種大蒜或蔥,觀察它們的生長(zhǎng)情況。

  回家后,我掰了幾小瓣大蒜,淺淺地埋在土里,盼望著它快點(diǎn)發(fā)芽。

  11月13日

  每天我都要去看它好幾次。花盆里靜悄悄的,大蒜躺在泥土被子下呼呼大睡,似乎在醞釀著什么。

  今天,放學(xué)回到家,我照例一放下書(shū)包就跑到陽(yáng)臺(tái)上。太驚喜了!大蒜瓣拱開(kāi)泥土,冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小腦袋。

  11月15日

  哇,小腦袋都冒出來(lái)了,嫩嫩的、綠綠的,就像是昂起頭的小鴨的嘴巴!有的嫩芽已經(jīng)從泥土被子里直起腰來(lái),抽出了更長(zhǎng)的、翠綠色的小葉子,足有4、5厘米啦。

  11月17日

  早上起來(lái),清晨的陽(yáng)光暖暖的,很舒服。大蒜瓣芽已經(jīng)完全破土而出,有的抽出了兩片葉子,不過(guò)小葉子還躲在蔥綠的大葉子后,一副羞答答的樣子。

  11月21日

  綠油油的葉子長(zhǎng)高了不少,在夕陽(yáng)中盡情地舒展,似乎在說(shuō):多么明媚的世界。

  11月28日

  這幾天,在充足的日照和水分下,大蒜苗長(zhǎng)得又高又挺拔。可是,天氣漸漸變冷,長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子有些已經(jīng)有點(diǎn)蔫了。媽媽說(shuō),等明年春天天氣暖和了,咱們?cè)俜N。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我盼望著,春天早點(diǎn)到來(lái)!

觀察日記 篇6

  下午第一堂課,丁老師拎著一袋橘子走進(jìn)班,站在講臺(tái)上大聲宣布道:“同學(xué)們,今天,我們來(lái)上一節(jié)觀察課!”

  丁老師從袋子里精心挑選一個(gè)橘子,說(shuō):“看!這是一枚神奇的橘子,神奇到令我們垂涎欲滴!”說(shuō)著,就將橘子放在展示臺(tái)上,迅雷不及掩耳之勢(shì),白板上就出現(xiàn)了一個(gè)散發(fā)著“橙光的鉆石”!

  丁老師指著白板,問(wèn):“同學(xué)們,看到了它,你們腦海中想到了什么?”教室里剎時(shí)間炸成了一鍋粥,大家七嘴八舌地討論了起來(lái),有的說(shuō)像太陽(yáng),有的說(shuō)像氣球;我說(shuō)像一顆奇怪無(wú)比的眼球;冬韻說(shuō)大的讓她想到了一個(gè)南瓜;王瑞陽(yáng)不愧曾演過(guò)大詩(shī)人張若虛,說(shuō)像湖面上有一條小舟,別有一番詩(shī)意;最搞笑的還屬(4)班最富有想象力的王鵬程,他說(shuō):“哈哈!我覺(jué)得這像一個(gè)光頭的后腦勺!”全班哄堂大笑,連丁老師也彎下了腰。

  觀察觀察,自然要手眼口鼻耳全部出動(dòng)啦!于是,丁老師說(shuō):“眼睛看完了,接下來(lái)我們就用手來(lái)摸一摸!”一只只小手迫不及待地舉了起來(lái),周霖佑一馬當(dāng)先,上臺(tái)摸了許久,終于猶豫不定地說(shuō):“既粗糙,又光滑!”丁老師聽(tīng)后,不滿地說(shuō):“這不是自相矛盾嘛!”后來(lái)張董博上去摸,也深有同感。我覺(jué)得疑惑不已,便舉手想一探究竟。沒(méi)想到丁老師十分給力地喊了我,我摸完后說(shuō):“它很冰,很光滑,還略有些凹凸不平!倍±蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我興高采烈地回到位置上。

  接下來(lái)就是聞了。丁老師真搞笑,居然先請(qǐng)了“鼻不通”陶彥哲上去聞,只見(jiàn)陶彥哲艱難地吸了一口氣后,故作陶醉地說(shuō):“我聞到了一股甜酸交加的味道!倍±蠋煵豢伤甲h地說(shuō):“你的鼻子比狗鼻子還靈哦!甜和酸都能聞出來(lái)!”更搞笑的是熊彧暉,他聞完之后,笑嘻嘻地說(shuō):“我……我聞到了好吃的味道!”哈哈,真是一個(gè)大饞貓!

  緊接著,就是用耳朵聽(tīng),首先閃亮登場(chǎng)的是周霖佑,他讓我們安靜,自己把耳朵貼了上去。大家也都一一照辦,屏氣凝神,專心致志地盯著他,這時(shí),不知是誰(shuí)一聲怪叫,周霖佑被迫停止觀察,他就是趙祥宇,周霖佑無(wú)可奈何地說(shuō):“我只聽(tīng)到了風(fēng)的聲音!倍±蠋焻s大吃一驚:“天哪!不愧耳朵大,順風(fēng)耳啊!這個(gè)橘子就是給風(fēng)吹掉的!我就說(shuō)這是一個(gè)神奇的橘子吧!”

  最后,就是品嘗啦!原來(lái)這些橘子是獎(jiǎng)勵(lì)給前兩次考90分以上的同學(xué)的。我雖然86,但居然意外得到一個(gè)!我一邊品,一邊分享給其他同學(xué),心里好甜蜜!

  這真是一堂有趣的神奇橘子觀察課。它也讓我明白:“在生活中,要做一個(gè)有心人,處處留心,處處觀察,就算再微不足道的東西,也會(huì)變得神奇有趣!”

觀察日記 篇7

  11月1日

  今天,我和班上另一位同學(xué)走進(jìn)“坊小微農(nóng)場(chǎng)”,開(kāi)始種小麥。我們拿起鋤頭松了松土,又在每一塊泥土上面挖了9個(gè)小坑,再把種子撒在小坑里,再蓋上濕潤(rùn)松軟的泥土。

  11月9日

  今天陽(yáng)光燦爛,當(dāng)來(lái)到我們班的小農(nóng)場(chǎng)時(shí),我驚呆了,光禿禿的泥土冒出了幾個(gè)小綠點(diǎn),湊近一看,原來(lái)是小麥發(fā)出了嫩芽,每個(gè)“小坑”的位置都有好幾棵呢!

  11月15日

  今天已經(jīng)是種下小麥的第十五天了,小麥的生長(zhǎng)速度很快,都有我一個(gè)手指那么高了,它的葉子已經(jīng)全部伸展開(kāi),像綠油油的小草。但可能是我們種子灑得有點(diǎn)多的原因,發(fā)出的苗苗有點(diǎn)多。我記得媽媽說(shuō)過(guò),小麥苗不能太擁擠了,不然養(yǎng)分不夠,我們得“整理整理”。于是我忍痛割愛(ài),輕輕地拔掉了發(fā)育不良的,留下健康的,讓它們有足夠的空間生長(zhǎng)。

  11月21日

  今天趁著中午休息,我又跑向了我們班的小農(nóng)場(chǎng)。一周不見(jiàn),小麥像換了新的似的,長(zhǎng)得旺盛極了!寒冬就要來(lái)臨了,你們一定要經(jīng)得起考驗(yàn)哦!

  這也讓我感覺(jué)到我不是在播種小麥,而是播種著我的希望!也更能理解“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義了!

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